成功作文

2022-03-13 成功

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文篇1

　　我打開相冊(cè)，就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

　　那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來(lái)：“現(xiàn)在，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來(lái)。可老師沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競(jìng)選大隊(duì)委。”我一下心花怒放，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。

　　那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到�！艾F(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好�！贝箨�(duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名�，F(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習(xí)一樣。”終于，我克服了困難，自然地走上了講臺(tái)，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

　　終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊(duì)委老師發(fā)話了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委，請(qǐng)好好加油吧！”我回到了班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。

　　這次的競(jìng)選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可，大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì)成功的競(jìng)選。

成功作文篇2

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái)。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……

　　第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。

　　第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢�！庇谑牵兊寐斆髌饋�(lái)。

　　第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　以上材料啟發(fā)人們明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽(yáng)光。

　　要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　范文：

　　我陽(yáng)光，我成功

　　為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動(dòng)的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　由此我明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽(yáng)光，畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個(gè)人都應(yīng)該呼喊：我陽(yáng)光，我成功!

　　荀子曰：“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯�！毙闹械年�(yáng)光，如美玉，如珍珠，如牛黃，如紅木。“夫日月之有蝕，風(fēng)雨之不時(shí)，怪星之黨見，是無(wú)世而不常有之�！奔热蝗绱�，就要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應(yīng)在心底保留哪怕一米陽(yáng)光。

　　屈原曾是個(gè)陽(yáng)光大臣，寫過(guò)“攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重，千鈞為輕;黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”啊!

　　《周易》上說(shuō)：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇，先天而弗違，后天而奉天時(shí)�！毙闹杏嘘�(yáng)光，便能“與日月合其明”，順應(yīng)自然規(guī)律，積極追求進(jìn)步。

　　韓愈詩(shī)云：“白日懸大野，幽泥化輕壒。”陽(yáng)光使沉泥化為輕塵，使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，把心中的陽(yáng)光化為油燈的光，走向文學(xué)的成功。

　　只要心中有陽(yáng)光，普通的景象，也令人神往。歐陽(yáng)修在《秋聲賦》里寫道：“豐草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥蘢而可悅�！逼鋵�(shí)并不是景色有多好，只是歐陽(yáng)修心中有陽(yáng)光，才寫出了生機(jī)。

　　潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇，行露未晞”，而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽(yáng)光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下，卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感：“波神留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時(shí)，黎明在前。

　　“江北秋陰一半開，晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無(wú)路，忽見千帆隱映來(lái)�！蓖醢彩@首《江上》說(shuō)明，追求成功的人心中映照著大片的陽(yáng)光。要變“屢戰(zhàn)屢敗”為“屢敗屢戰(zhàn)”以至“屢戰(zhàn)屢勝”。

　　看過(guò)別人的悲歡，走好自己的路線。笑烏云與失敗一色，懷陽(yáng)光共成功齊飛……

成功作文篇3

　　雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是“情到深處自落淚”。男兒的淚，是內(nèi)心的歌。

　　前不久，學(xué)區(qū)準(zhǔn)備進(jìn)行數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽，篩選出前十二名到縣里競(jìng)賽。我當(dāng)然也參加了。

　　備考的過(guò)程是艱辛的。每天我都要做學(xué)校老師發(fā)下來(lái)的練習(xí)卷，還有媽媽讓我做的奧數(shù)題。有時(shí)老師布置的作業(yè)多了，我就得做到十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)；早上又得早早起床，睡眠不足，精神自然不好，上課常常打哈欠，不能集中注意力聽講……如此周而復(fù)始，我的壓力就越來(lái)越大，就如同兩人在拔河，越來(lái)越用力，我的神經(jīng)就是那根繩子，越來(lái)越緊繃，稍一用力就會(huì)斷掉。

　　終于考試了！它又何嘗不是一種解脫呢？我這樣想�？傻搅丝紙�(chǎng)才發(fā)現(xiàn)不是這樣�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我的雙腿像篩糠似的抖動(dòng)著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一疊漸漸往后傳的考卷。當(dāng)前面的同學(xué)把考卷給我時(shí)，我雙手哆嗦著接過(guò)考卷，迫不及待快速掃了它一遍。看到了，這題也太難了吧！我想著，都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了，我才從題中醒來(lái)，傳到了后面。

　　老師一說(shuō)“可以開始做了”，我便抄起筆“刷刷”地做起來(lái)。一路過(guò)關(guān)斬將，不一會(huì)兒，就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦？跳過(guò)去吧。我連想一下都沒(méi)有就打起了退堂鼓。可轉(zhuǎn)念一想，被同學(xué)和老師們號(hào)稱為“數(shù)學(xué)王子”的我怎能輕退？我絞盡腦汁，試圖從各個(gè)方面擊破它。功夫不負(fù)有心人，我終于攻破了這座堅(jiān)固的“堡壘”。此后，我做得很順利�！笆站恚　蔽异话驳亟涣司�，靜靜走出了考場(chǎng)。抬頭一看，天湛藍(lán)，白云輕飄。

　　下午放學(xué)，一出校門就碰見了改卷歸來(lái)的數(shù)學(xué)老師。她滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“你這次考了第一呢，再接再厲！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到家，我拋下書包便撲在床上，解放啦！所有重?fù)?dān)在那一刻卸下我的肩頭，眼淚竟不由自主地順著臉頰落下，是苦？是甜？都有。

　　成功時(shí)，我落淚了——這是喜悅之淚，是釋然之淚，是所有重?fù)?dān)卸下后的輕松之淚。但，前方還有更多的挑戰(zhàn)等著我，繼續(xù)上路吧！

成功作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的小制作，更不用說(shuō)是我了。那時(shí)在我成功的時(shí)候我不由自主的歡笑著跳起來(lái)了。記得，那激動(dòng)地心情無(wú)法形容。

　　一次上手工課，手工老師說(shuō)：“你們必須每人自己親手做一個(gè)小制作�！�

　　我一而再再而三的思索著，我要制作一個(gè)什么樣子的東西呢？過(guò)了一下午，有一個(gè)同學(xué)名叫王琪，她長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，尖鼻子，小嘴巴，不大不小的耳朵，一看就知道是個(gè)漂亮人。她和她爺爺用木頭做了一個(gè)小玩具汽車，這個(gè)汽車是跟大馬路上的真汽車一模一樣。它那么小巧玲瓏，如果坐上去一定能超過(guò)別的汽車。然而她不只是做了一樣?xùn)|西，而是很多種，她有一雙小巧的手能做出奇妙的東西。這個(gè)汽車可以說(shuō)是：“世間少有的制作。”老師和同學(xué)都夸贊她，我也很羨慕她。她的這個(gè)偉大的制作提醒了我。我去問(wèn)她：“你是怎么做出這種制作的呢？”她很高興的說(shuō)：“一分汗水，一分辛苦，一分收獲，沒(méi)有失敗，哪有成功！”

　　晚上回到家里，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我要做一個(gè)小制作，您知道做什么好嗎？”姥姥說(shuō)：“我不知道�！蔽矣众に伎嘞肓艘魂嚒�

　　終于想起來(lái)了。我有一個(gè)圖案是做東西的，我著急的把它拿了出來(lái)，上面果然有圖案，我就照著上面所畫的去做了，先拿出一張正方型的紙，然后就做上了。

　　我做完以后看了看不像一個(gè)花。我很著急，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。我反復(fù)開看了看，我恍然大悟原來(lái)是我疊的不對(duì)，然后我又重做了一遍先對(duì)角疊一次，然后，把左邊的一角疊到上面去，然后，打開，再把左邊的角對(duì)中間的一條橫線上，把多出來(lái)的一個(gè)角向里塞。這就做好了，還要多做幾個(gè)。不一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，做這個(gè)還需要雙面膠。直到我又買了一個(gè)雙面膠后，我終于做好了，我高興地大叫。

　　第二天，我興高采烈的'來(lái)到了學(xué)校，由于我做的是繡球花，大家都對(duì)我這個(gè)繡球花感到高興。這個(gè)制作成功了，自己高興得合不攏嘴。

　　我覺(jué)得做什么事情都很難��！但我知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”這一句話。

成功作文篇5

　　淡藍(lán)的天空，送走了最后一路霞光，罩上烏黑的衣被，在天空的深處，卻有一輪淡淡的明月，發(fā)出細(xì)如輕紗的月光，仿佛在輕聲訴說(shuō)著什么

　　閑來(lái)無(wú)事，我漫步在街上邁著輕盈的步子，踏著一一顆顆小樹的影子，一陣秋風(fēng)飄過(guò)，吹著地上凌亂的樹枝，發(fā)出沙沙的響聲。行人愈來(lái)愈少，不知何時(shí)何處，冒出一個(gè)白發(fā)垂頭的老奶奶，在收拾著垃圾桶，她在撿垃圾。

　　我不禁心頭一酸，全身凍得一顫

　　曾經(jīng)多少次道著自己的苦，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的埋怨著上學(xué)的累，恨不得脫掉學(xué)生的面具，一輩子無(wú)憂無(wú)慮。但是，不言而知，不行的。

　　我長(zhǎng)舒了一口氣，長(zhǎng)歌當(dāng)哭的吟起了詩(shī)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”頓時(shí)間，落下了眼淚現(xiàn)在不學(xué)何時(shí)學(xué)，現(xiàn)在不讀，何時(shí)了。畢業(yè)了，就再也不能和同學(xué)一起游戲，一起歡樂(lè)，有福同享，有難同當(dāng)了，同學(xué)，老師從此在記憶中如漣漪一般，慢慢淡去。早上再也沒(méi)有叫我起床，周五再也沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)，再也沒(méi)有暑假，寒假，再也沒(méi)有學(xué)時(shí)的快樂(lè)，再也沒(méi)有表?yè)P(yáng)，批評(píng)

　　這一切的一起切，不能讓我接受，是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，早晚會(huì)經(jīng)歷，所以，現(xiàn)在不珍惜，等到何時(shí)？現(xiàn)在不攻讀等到何時(shí)啊

　　月，懸在空中，低聲訴說(shuō)著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　今夜入睡，明天，又將翻開嶄新的一頁(yè)，拼搏吧。一起走向那可望不可即的“成功頂峰”。

成功作文篇6

　　風(fēng)從水面吹過(guò)留下粼粼波紋，太陽(yáng)從云中穿過(guò)留下絲絲暖意，時(shí)間從森林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代這個(gè)大舞臺(tái)走過(guò)又該留下些什么？當(dāng)我們所堅(jiān)信的事情陷于山重水復(fù)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)機(jī)智，懂得變通。往往，轉(zhuǎn)機(jī)就在拐角處，學(xué)會(huì)了機(jī)智，懂得了變通，是成功的保障。

　　當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，那你也將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的光芒。一段友誼結(jié)束時(shí)，也許會(huì)開啟另一段友誼的大門。現(xiàn)在你跌倒了，也許成功不久便降臨到你的身上。但這前提必須是你應(yīng)該擺正心態(tài)，不能一味地悲傷，消極處世，應(yīng)該開朗樂(lè)觀地處世，相信天無(wú)絕人之路，堅(jiān)持不懈、積極地去尋找通向成功的途徑。當(dāng)一條路走不通時(shí)，也許轉(zhuǎn)身便是方向，這需要機(jī)智、變通。變則通，通則達(dá)。

　　加拿大少年馬丁?瓊斯，小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)求學(xué)這條道路已不再適合自己時(shí)，便毅然輟學(xué)回家，出去幫人家修剪花草。久而久之，人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)他修剪的花草格外漂亮，人們就稱他為“綠拇指”。25年后，馬丁?瓊斯成了一位著名的園藝家。

　　不陷于偏執(zhí)，學(xué)會(huì)機(jī)智，懂得變通，可能就會(huì)收獲一份成功。沒(méi)有人能夠輕易取得成功，成功總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。堅(jiān)信我們的目標(biāo)，埋頭苦干是必需的，但是如果前面的道路實(shí)在走不通時(shí)，我們沒(méi)有必要繼續(xù)讓自己白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。楊振寧青年時(shí)曾立志做一名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，但他的動(dòng)手能力極差，以致在他工作的實(shí)驗(yàn)室里流轉(zhuǎn)出這樣的一句笑話：“Whereispang，thereisyang（哪里有爆炸，哪里有楊振寧）”。后來(lái)?xiàng)钫駥幝爮牧藢?dǎo)師的建議，果斷地改攻理論物理研究，后來(lái)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。試想，假如當(dāng)初他仍然偏執(zhí)于實(shí)驗(yàn)物理的研究，他還會(huì)取得如此輝煌的成就嗎？可見，學(xué)會(huì)機(jī)智，懂得變通，對(duì)于一個(gè)人取得成功是多么重要和意義深遠(yuǎn)。

　　當(dāng)然，我們也不能遇到一點(diǎn)兒困難就放棄自己的目標(biāo)和理想。我們還是應(yīng)該堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，該咬牙堅(jiān)持的時(shí)候必須堅(jiān)持下去，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，踏踏實(shí)實(shí)努力，一定會(huì)收獲最后的成功�！獔�(jiān)信彰顯出的是我們的信心和原則，機(jī)智、變通見證的是我們解決問(wèn)題的能力和技巧，兩者辯證統(tǒng)一，不可或缺。

　　路的旁邊也是路。路無(wú)所不在，只看我們是否用心去發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)信夢(mèng)想，靈活處理困難，在時(shí)代這個(gè)大舞臺(tái)上一定會(huì)留下我們最燦爛的笑容。

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