在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一次成功的.實驗_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
一天下午，我們班的李老師給我們布置了一個既有趣又奇怪的作業(yè)，是什么呢？李老師讓我們做一個實驗：想辦法把一個生雞蛋從四樓上扔下去，保證雞蛋完好無損。天啦！讀完題，同學(xué)們滿腦子問號，同時也十分好奇。
放學(xué)后，我興致勃勃地往家里趕，因為，我也十分好奇，怎么才能讓雞蛋從四樓上摔下去又讓它完好無損呢？一路上，我一直在思考著，嘿，對了，我想到了！
到家后，我找來一個生雞蛋，然后，翻箱倒柜，找出一些舊的衣服和媽媽的一條絲巾，還有幾根毛線。首先，我把雞蛋放在一件衣服里，然后用衣服把雞蛋包裹起來，接著就這樣又包了許多件衣服，然后把這個衣服團(tuán)放進(jìn)一個塑料袋里包起來。接下來，我需要做一個降落傘，我把四根毛線拴在了媽媽那塊大絲巾的四個角上，然后，把那四根線的另一端拴在了塑料袋上，降落傘就這樣做好了。我信心十足，我想有衣服和降落傘的保護(hù)，我的小蛋蛋一定能完成這一次跳傘任務(wù)。
好了，現(xiàn)在只差實驗的最后一步了。于是，我來到了窗前，四層樓對于我們來說不太高，不過對于一個拳頭大小的雞蛋來說，可謂是“萬丈深淵”了。我看了看下面，禁不住替小蛋蛋倒吸了一口涼氣。終于，我鼓足了勇氣，把已全副武裝的雞蛋從四樓上扔了下去。只見那彩色的降落傘在陽光的照耀下，光彩奪目，五彩繽紛，它帶著小蛋蛋飛向地面，在欣賞降落傘的同時，我又為小蛋蛋祈禱，只聽“咚”的一聲，雞蛋著地了。我來不及多想，飛奔下樓。
到了樓下，我找到那包衣服，迫不及待地把包打開，一層又一層，一層又一層……翻著翻著，咦，我的手觸到一個硬邦邦的東西，我一陣驚喜，拿出來一看，哇，小蛋蛋還活著！我成功了！
通過這次試驗，我明白了一個道理，不管做什么，只要積極動手、動腦，就一定能成功。正如江澤民爺爺所說：創(chuàng)新是一個國家進(jìn)步的靈魂。
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