在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的收獲成功作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲成功作文 篇1
收獲是怎樣的？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護(hù)。但，成功是要付出代價(jià)的。每一個(gè)人都希望自己成功，自己能收獲，但在這條路上要灑許多辛勤的汗水。
在一個(gè)農(nóng)民看來(lái)，秋天收到金黃色的果實(shí)就是成功，就是收獲；在一個(gè)學(xué)生看來(lái)，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，取得好成績(jī)，就是成功，就是收獲；在一個(gè)工人看來(lái)，生產(chǎn)更好的產(chǎn)品，就是成功，就是收獲；在一個(gè)廚師看來(lái)，做出一道又美觀又好吃的菜就是成功，就是收獲。
但是，這些收獲與成功又有誰(shuí)沒(méi)有付出代價(jià)呢？
做為一個(gè)農(nóng)民，春天要播種，夏天要除草，秋天才能有黃色的果實(shí)；做為一個(gè)學(xué)生，要背單詞，背古詩(shī)，背數(shù)學(xué)公式，背物理公式等一系列的程序才能考出好成績(jī)；做為一個(gè)工人，要夜不寢的創(chuàng)造著自己的工作，想新的花樣得到上詞的表?yè)P(yáng)；做為一個(gè)農(nóng)民，要配不同的味道，刻出不同特色的蘿卜，馬鈴薯，做出不同的菜，且菜又美觀又好吃等等。
在高中，你也會(huì)有收獲：在高中，我感到過(guò)日子有兩種方式，一種是讓它像水一樣從指縫里溜走，一種是讓它像山一樣壓在肩上，直到有一天把自己壓得趴下。高一的生活無(wú)非是在家庭與學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”中作簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)。不過(guò)我們找到了平衡位置，路旁的書(shū)店是我每天停留的地方。閱讀除了可以了解信息外，還可以逃避現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣被大人牽著鼻子走的我，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)除了學(xué)校之外有著這樣的一個(gè)世界。我欽佩李敖的狂放不羈，寫(xiě)文章認(rèn)同王朔那“一點(diǎn)正經(jīng)也沒(méi)有”的風(fēng)格，打起“我是流氓我怕誰(shuí)”的深旗號(hào)調(diào)侃著生活。就是這個(gè)“痞子”掃蕩了一大堆鮮活的市井流行語(yǔ)，還借用了大批只有辛酸的中國(guó)人才會(huì)用的政治語(yǔ)匯。其實(shí)，高中的收獲就是：學(xué)會(huì)用自己的腦袋想問(wèn)題，盡管有些幼稚。這是有位名人在高中的收獲。
尊重他人是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該尊重他人的收獲。尊重人人可能會(huì)有意識(shí)不到的收獲，最起碼自己獲得他人尊重的機(jī)會(huì)。
偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份付同就有一份收獲，日積月累，從少到多。奇跡就是這樣創(chuàng)造出來(lái)的，不可能不辛勤就可以獲得成功，沒(méi)有人能依靠天份獲得成功。上帝給予了成功，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
“用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)得到的榮譽(yù)，并非不光榮，用虛偽的手段騙來(lái)的榮譽(yù)，將被唾棄�！边@句名言是李發(fā)今說(shuō)的，不錯(cuò)，收獲有真有假，成功也有真有假。同學(xué)們，天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才有收獲，用一些不正當(dāng)?shù)氖置鎭?lái)獲得成功是可恥、可悲的。
其實(shí)，在某些時(shí)候，等功等于收獲。
收獲是什么？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護(hù)。
收獲成功作文 篇2
有耕耘才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲幸福，還會(huì)收獲有趣的故事。而我也有一個(gè)很大的收獲，就是獲得了成功。
在我六歲那年，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我在家無(wú)事可做。于是我想：為何不做個(gè)燈籠呢？經(jīng)過(guò)腦子里的一番構(gòu)思之后，我就開(kāi)始制作了。
我先找來(lái)彩紙，剪下兩個(gè)小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復(fù)折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來(lái)要做燈帽和燈座。我先找來(lái)一個(gè)放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來(lái)當(dāng)?shù)鬃�。然后把燈身放在底座上，再給燈籠戴個(gè)“小帽子”，我還在帽子上開(kāi)個(gè)天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個(gè)彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。
可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負(fù)有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長(zhǎng)長(zhǎng)的“U”型，將這個(gè)U型的鐵絲通過(guò)燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點(diǎn)燃并固定上了。手提的問(wèn)題解決了。
經(jīng)過(guò)努力，我的燈籠終于做好了�？粗约旱谝淮巫龅臒艋\，心里就有一種成就感，內(nèi)心充滿了喜悅。
這個(gè)春節(jié)，我不僅多了一個(gè)小燈籠，還收獲了成功。
收獲成功作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中,我覺(jué)得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫(huà).那一張布貼畫(huà)是我最喜歡的一張,也是我自己覺(jué)得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個(gè)既好聽(tīng)又可愛(ài)的名字,叫做可愛(ài)的”小天使”,因?yàn)檫@一幅布貼畫(huà)上有一對(duì)可愛(ài)的`“小天使“。
我是一個(gè)不怎么熱愛(ài)美術(shù)的女孩。漂亮的美術(shù)作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛(ài)的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫(huà)：《可愛(ài)的“小天使”》了�？墒钱�(dāng)我做完這幅布貼畫(huà)之后，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)是那有意義，能發(fā)展人們的想像力。我反復(fù)思索，美術(shù)、美術(shù)，為什么叫美術(shù)呢?哦!我知道了，美術(shù)的意思就是美麗的藝術(shù)品。
把記憶拉回到做《可愛(ài)的“小天使”》的時(shí)候。一天，我找來(lái)幾塊沒(méi)有用的布，在上面剪了一對(duì)童男童女，可是剪的時(shí)候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當(dāng)我想放棄時(shí)，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我真想見(jiàn)到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫(huà)。我又重新找來(lái)一條布，這一次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，用筆先畫(huà)上一對(duì)童男童女，然后剪下來(lái)，再給他們插上一對(duì)小翅膀。給男孩穿上一件天藍(lán)的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個(gè)天使的頭冠。給女孩帶上了一個(gè)小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫(huà)就完成了。
我喜歡《可愛(ài)的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫(huà)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)歡樂(lè)，更因?yàn)樗屛颐靼琢耍簣?jiān)持就是勝利!
收獲成功作文 篇4
大家都有過(guò)收獲，但每個(gè)人收獲的內(nèi)容與過(guò)程是不一樣的。有的人會(huì)收獲果實(shí)，但有的人會(huì)收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功�！�
去年暑假，我很早就完成了作業(yè)，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，有一輛屬于自己的自行車，是我很早時(shí)的愿望。當(dāng)天下午，我就催著讓爸爸帶我去練習(xí)騎車，到了文化城，我迫不及待的就要滑行，卻被爸爸叫�。骸巴屛蚁冉o你講一下騎自行車的要領(lǐng)，正所謂磨刀不誤砍柴工嘛！”接著，爸爸給我做了示范，怎樣推自行車，怎樣掌握平衡……
爸爸先教我騎在自行車上掌握平衡，他把我扶上自行車，等我坐穩(wěn)了，就扶著我想前行�？墒�，這自行車頭偏不聽(tīng)我的使喚，我想往東它就往西，我想往左它就往右。沒(méi)幾下我就從自行車上摔下來(lái)，摔得人仰車翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我鼻青臉腫，我真不想受這份苦罪了�？晌矣窒肫鹆宋覀儗W(xué)過(guò)的課文《愛(ài)迪生》，愛(ài)迪生有一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫酸差一點(diǎn)兒把他的眼睛弄瞎了，但是他沒(méi)有動(dòng)搖，依然堅(jiān)持做試驗(yàn)。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。我按照爸爸所講的：要坐正，挺胸收腹，心里不要慌，眼睛要看正前方……一遍又一遍的去做，果然有效——很少摔下來(lái)了。騎了幾圈，爸爸松手不再扶我，我也放大了膽子，并且能掌握住平衡，腳踩在腳踏板上，慢慢的蹬了起來(lái)，一圈、兩圈……心里甭提有多高興啦！
然后，爸爸又教我上車，他把自行車推到斜坡上，抓住剎車，左腳踏左踏板，然后放剎車，車就會(huì)滑一段時(shí)間，趁著自行車正在滑行的這段時(shí)間，右腳向上一抬，就坐了上去。我也學(xué)著爸爸的樣子去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)狗啃泥。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，要知道‘失敗是成功之母’，堅(jiān)持，你肯定行的。”聽(tīng)了了爸爸的鼓勵(lì)，我又繼續(xù)練了起來(lái)。……記不清摔了多少次跤，流了多少汗，在淚眼朦朧中我學(xué)會(huì)了上車。
多么難忘的學(xué)騎自行車經(jīng)歷��！它讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理，不管在學(xué)習(xí)還是生活中，總要遇到各種困難，但困難并不是想象的那么可怕，只要我們勇敢面對(duì)，不懈努力，就一定能夠收獲成功。
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