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成功的作文

2021-04-04 成功

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成功的作文8篇,歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

  在19世紀(jì)英國的一個小鎮(zhèn)上逬行過一場奇特的比賽:一個停在簡陋鐵軌上的丑陋笨重的"黑家伙”,和一輛豪華氣派的馬車 處在同一起跑線上。哨聲一響,比賽開始,漂亮的馬車驕傲地跑 在前面,將“黑家伙”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后!昂诩一铩钡摹案 親”—世界丄第一輛火車的發(fā)明者斯蒂芬遜在人們的嘲諷和嘰 笑聲中默默地圍著它苦苦尋思失敗的原因。如今100多年過去了, 人們已不再懷疑火車的速度,但“火車鼻祖”斯蒂芬遜在失敗面 前不氣餒的精神卻永遠(yuǎn)為人們稱道。失敗的教訓(xùn)是痛痛的,但是斯蒂芬遜自信“火車具有馬車無法媲美的前途”;正是這種可貴的自信,牽引著他從失敗走向成功。因此,從這個意義上說,自信是成功的第一秘訣。

  的確,在生命的長河屮,有順境,也有逆境;有成功的喜悅, 也有失敗的苦澀。通向成功的道路,絕不會是一帆風(fēng)順的,它曲 折、崎嶇、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖。這時,就需要自信心作 為我們精神的支柱。否則,探求真理的行蹤就會從此絕跡,成功 將與我們無緣.

  自信是取得革命成功的基礎(chǔ)、回顧中國漫長的革命道路,我 們不會忘記,在內(nèi)外交困之時,孫中山以推翻封建統(tǒng)治為己任, 發(fā)動革命,雖然多次失敗,他卻從不氣餒,為尋找中國革命的出 路時四處奔走呼號。正是因為其堅定的自信心,他屢敗屢戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇,終于推翻了統(tǒng)治中國幾千年的封建帝制。我們也不會忘 。,在白色恐怖下,為了推翻三座大山的統(tǒng)治,有多少仁人志士“敢于直面慘淡的人少,敢于正視淋漓的鮮血”,即使被殺害,仍 高呼“殺了我一個,還有后來人” 。正是由于他們對革命事業(yè)的堅 定信念,才促使他們?yōu)橹畩^斗并取得了最后的勝利。

  自信也是進(jìn)行科學(xué)研究的前提。世界著名物理學(xué)家愛因斯坦 在小學(xué)勞作課上做出第一只板凳后,老師仍不滿意、愛因斯坦卻 堅信.它雖然還不足以使人滿意.伸總比前兩只強(qiáng).他對自己能 做好小板凳充滿了自信。正是基于這種自信,愛因斯坦在以后的 研究中不怕挫折,克服困難,永不停步,終于成為世界著名的物 理學(xué)家、如果他不是從小樹立信心,如果他不相信“天生我才必有用”,如果他在老師的責(zé)罵聲中消沉下去,那么還會有“相對 論”的誕生嗎?可見,只有樹立自信心才能夠遇困難挺過去,逢 失敗昂起頭,透過迷蒙看到曙光,總結(jié)失敗的教訓(xùn),重新振作起 來,向成功邁進(jìn)。

  自信還是學(xué)習(xí)知識的動力、在知識的海洋中,我們難免會遇 到種種風(fēng)浪或暗礁,而自信就是指明航向的燈塔。在它的指引下, 我們就會到達(dá)成功的彼岸。高爾基只讀到小學(xué)二年級,就不得小 輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒、碼頭工人、輪船小工。但是,他把社會當(dāng)做自己的 大學(xué),不因環(huán)境不好而自暴自棄,相反卻更加勤奮學(xué)習(xí)、鍥而不 舍.24歲便成為大作家,寫出自傳體二部曲《童年》、《在人間》、 《我的大學(xué)》等不朽著作。高爾基成功了,他成為“無產(chǎn)階級藝術(shù) 最杰出的代表”。由此可見,自信心是每個有志者必備的品格,是 搏擊者的動力,是泛舟科學(xué)海洋的雙槳

  與自信背道而馳的是自卑.自卑者往往不能正確對待自己, 他們輕視自己,自暴自棄、總以為自己這也不行那也不行。他們 仰望高聳人生的山峰,望而生畏,不敢抬步;遙望科學(xué)的彼岸, 望洋興嘆,不敢泅渡。在他們眼里,理想就像柯羅連科所描繪的 火光一樣,可望而不可即。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理,把 成功的“金字塔”看得神乎其神,面對理想,他們不是冷靜思考、 奮起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌、一事無成?傊,自卑是每個人的敵人。

  樹立自信心,理想是基礎(chǔ)。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想之后,我 們才會萌發(fā)出作為精神支柱的自信心。我們是跨世紀(jì)的一代靑年, 肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。當(dāng)有“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”那樣的 信心,看到自己的長處,想到成功就在你身邊!

成功的作文 篇2

  那一次,我成功地做了酸奶,那種感覺好極了!

  暑假中,我在家里悶得慌,于是,就拿起了書本為自己充電。不知不覺中,我翻閱到了一本小學(xué)六年級的科學(xué)書,這本科學(xué)書是張老師送給我的,我一直珍藏著它,翻開這本書,首先映入我的眼簾的就 是“顯微鏡”這三個大字,我想: “這應(yīng)該是講細(xì)菌的吧!蔽矣址艘豁摚皇侵v細(xì)菌,我迫不及待地又翻了一頁,我先大略地看了一遍,這一頁中,最吸引人的地方在于它教我們做酸奶,當(dāng)時, 我非常疑惑,酸奶不是都要許多材料才能完成的嗎?為什么我們可以在家做酸奶呢?我半信半疑地按照書上說的買回了酸奶和純牛奶,學(xué)著書上的方法,按照書上的步驟來做。首先,我在純牛奶中放入2 勺糖,再放入鍋中煮沸,等其冷卻到35度時,我打開鍋蓋,一股香氣撲鼻而來,然后,我將兩杯酸奶倒入煮沸的牛奶中,接著將它們攪拌均勻,一股濃濃的奶香中,帶著一絲淡淡的酸甜,最后,我將做 好的酸奶倒入保溫杯中,等待六小時之久的發(fā)酵過程。我不時想:“它做好后會是怎樣的呢?”不時想:“它是什么味道的呢?”不時想:“酸奶放6個小時會不會變質(zhì)呢?”······在無意中,六 小時就過去了,我立刻倒了一杯酸奶喝了喝:“嗯,真好喝,自己做的酸奶喝起來就是不一樣啊!”突然,我想起了一件事:爸爸,媽媽還沒有品嘗到我的手藝呢!“過了一會兒,爸爸,媽媽回到了家, 我把兩杯酸奶遞到了他們手上,他們品嘗后異口同聲地說:”這杯酸奶可真好喝!“我也品嘗到了成功的快樂。

  成功的感覺可真好啊!

成功的作文 篇3

  生活是一條小河,記憶是一張大網(wǎng),捕捉著生活的點點滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。

  那是我三年級生活中的某一天,我說:“爸爸,你今天又空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說:“哈哈!我都忘了,今天有空,來吧!”說著爸爸便推出一輛嶄新的自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火焰的圖案。一會兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車,說:“如果你學(xué)會了,我就把新的那輛自行車送你!蔽遗d高采烈地答應(yīng)了。我騎上自行車,爸爸就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會突然出現(xiàn)一輛車,而且還不時地往后看。我問爸爸:“放手了沒有?”爸爸說:“放了!”聽后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時爸爸頑皮地說了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了,這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來,摔得我個四腳朝天,自行車也被我弄翻了,我大哭一個勁兒地說:“不學(xué)了!不學(xué)了!卑职衷鯓觿駱I(yè)勸不到我繼續(xù)?尥旰笪铱粗职质谋砬楹湍禽v嶄新的自行車,我想:我可不能讓爸爸失望!于是我自己獨(dú)自使了幾遍,我摔得傷痕累累的,第15次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開心地把自行車送給了我。

  我為自己喝彩,因為我學(xué)會了騎自行車,同時也明白了失敗乃成功之母。

成功的作文 篇4

  篇一:成功的滋味

  終于,經(jīng)過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后,迎來了期末考試。

  早上,我高興地來到了考場。真是的,我考語文時,覺得自己是外國人;考英語時,我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國人;考數(shù)學(xué)時,我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……

  終于快熬到最后一科了,我的心臟跳動比平時快了許多,并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子,檢查了一遍又一遍。終于,監(jiān)考老師說了一句:“收拾一下東西,回自己教室吧。”我走的時候,看了卷子一眼,好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。

  到了公布成績的那一天,我的心情可想而知,比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時,我的心一下子提到了嗓子眼,老師宣布白昊宇第三名時,我突然覺得渾身一點力氣也沒有,軟軟的,兩只手心全是汗。

  當(dāng)我把獎狀送到父母面前,他們很欣慰,撫摸著我的頭,夸獎我,還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味,那滋味真甜。

  這是我第一次嘗到成功的滋味,我相信:只要努力,我還會經(jīng)常品嘗到這種滋味的。

  篇二:我嘗到了成功的滋味

  每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

  我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對,“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。

  篇三:我嘗到了成功的滋味

  今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點到來。

  漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!

  我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。

  只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。

  我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了?蓯旱男◆~,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!

  哎,倒霉。

  我不想半途而廢,也不能灰心。

  爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

  我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。

  過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

  晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。

  篇四:我嘗到成功的滋味

  成功,是美好的,是甜蜜的,是激動人心的。

  記得那是在我上五年級時,我報名參加了全級的作文競賽,這是我第一次參加比賽。在那天放學(xué)以后,我便飛奔回家,進(jìn)了書房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文書。從此以后,我可謂是起早貪黑。早晨,在鬧鐘的鬧鈴聲中,我睜開朦朧的的睡眼,開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……

  比賽那天,我胸有成竹的來到賽場,我在賽場四處張望了一番后,發(fā)現(xiàn)這里可真是高手云集啊!我既興奮又緊張,緊張是因為我這是第一次參加比賽,興奮是因為我能與這么多高手過招。不一會兒,考官來了,考卷發(fā)下來后,我便迫不及待的地看了看作文題目,“哇!”我不由得在心里歡呼起來,題目是《我的××》,這可是我最拿手的作文。〈覙(gòu)思了一番之后,我就飛速地寫了起來。。∥医K于體會到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結(jié)束了,我滿懷著高興的心情回到了家中,我一路哼著小曲。

  一個星期后,令我夢魂縈繞的頒獎儀式終于開始了。當(dāng)頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時,我的懷里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳著,我閉上眼,心里默默的祈禱著!暗诙,王倩,”當(dāng)我聽到這時,我高興得差點沒有跳起來。隨后,我便驕傲地走上頒獎臺,從老師手里自豪地接過獎狀,心里比蜜還甜!

  篇五:成功的滋味

  每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時候,都會想起以前學(xué)跳水的時光。

  記的好像在我八歲的那個年齡段時學(xué)的游泳。當(dāng)時,我學(xué)得并不好。那天,老師和藹得說:“今天我們學(xué)跳水,誰敢先跳一次,跳完了,我再講!崩蠋煹难劾锍錆M了鼓勵。我想:我到底跳不跳呢?正在這個時候,有幾個人舉手了,我也猶豫的舉起了手。“好,大家跟我來!崩蠋煾吲d的帶著我們來到大池(因為舉手的人很多)。我當(dāng)時怕到了極點,還有10個人、9個、8個、7個……我前邊的人有的成功了,有的失敗了。啊!終于輪到我了,我膽怯得看了老師一下,老師的眼睛好像會說話,好像在說:沒事,失敗了也沒事。我腳一蹬,手放在胸前,跳了下去,沒想到,竟然嗆住了,真倒霉。

  “好,現(xiàn)在我來講!崩蠋熯是笑瞇瞇得說!鞍咽植⒎诺叫厍埃钗豢跉,蹲下來,用力一蹬。注意,你們不要害怕,這最重要。好,開始,一個一個跳。”這一回,我一定要成功,我心里沒有了膽怯,而有了信心。又輪到我了,我蹲下來,手放在胸前,吸一口氣,用力一蹬,跳了下來。!我成功了,我真不敢相信剛才跳下去的是我,我張開雙臂,對著藍(lán)天大喊一聲:“我成功了!”

  我嘗到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。

  篇六:成功的滋味

  每個人在不同的時間段,心中都會涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會給我?guī)頍o窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級期未考試在年級考了第七名時。

  記得返樣那天,我到了班級,找到了自己的座位,我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時候,叫我去前面領(lǐng)取喜報,我一看喜報,自己居然在班里占第二名,在年級占了第七名。當(dāng)時我高興死了。

  我興奮地回到了家,把兩張喜報和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說:“我的女兒真聰明,考出了這樣的好成績!甭犃税职值脑,我非常開心。此刻,我體會到了成功的滋味。

  我喜歡這樣的滋味,因為它是甜的。

  篇七:我嘗到了成功的滋味

  妹妹樂于助人,總向需要幫助的人伸出援手,因此她嘗到了快樂的滋味;姐姐大公無私,總向別人給予些什么,因此她嘗到了幸福的滋味;弟弟懶懶散散,總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)而成績差,因此他嘗到了失敗的滋味;哥哥身處異鄉(xiāng),總在國外一人度過,因此他嘗到了孤獨(dú)的滋味……而我卻勤學(xué)苦練,總是堅持不懈地學(xué)習(xí),因此我嘗到了成功的滋味!

  小學(xué)三年級時,我報名參加了鋼琴興趣班。那時候,我是個對樂器十分好奇的孩子,才第一次接觸鋼琴。那優(yōu)美的音色,潔白的琴鍵,使我深深地愛上了鋼琴。

  半年后,我已經(jīng)能彈一些比較簡單的兒童歌曲了,譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺得

  我是彈鋼琴的料子,毫不猶豫地就把我薦入考級名單。我很開心,覺得自已棒極了,可又很害怕,擔(dān)心我不能拿到考級證書。要知道,考級的要求是很高的,不僅曲子要彈得熟練,而且還不能出一點差錯,節(jié)奏也要合適,指法也要正確。之后,老師給了我一本《鋼琴考級大全》,讓我彈熟考級的.曲目。翻看書,密密麻麻的音符看得我目瞪口呆!斑@么難呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但無意間看到了老師贊許的目光,我又不得不下定決心要練好考級的曲子。

  回家后,我坐在椅子上,望著書中的一個個音符,不知所措的一個勁發(fā)呆。爸爸見了,急切地問我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽了,語重心長地說:“努力才有成功的可能,不努力連可能都沒有!來,孩子,以后每天晚上我都陪著你練琴!”

  從第二天晚上起,爸爸就開始坐在我身邊聽我彈琴。不但這樣,爸爸還糾正我彈得不好的地方,一旦我彈得不耐煩時,爸爸就會鼓勵我,讓我擁有一股堅持不懈的信念。日子久了,我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

  考級那天,爸爸帶著全家人來給我加油打氣。離我考級的時間越來越近了,我沒有一絲擔(dān)心。到我考級時,我根據(jù)考官的題意彈曲子,節(jié)奏穩(wěn)定,指法正確,毫無差錯。一溜煙,我就彈完了。

  幾個月后,考級結(jié)果出來了。我拿到了考級證書。望著證書,我笑了。這一笑,我相信是最珍貴的笑,因為,我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒有白費(fèi)!

  篇八:成功的滋味

  “苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說過。

  一個人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨,就不會成功。

  古人云“一身輕似葉,所重全名節(jié)”?梢娒晫θ藗儊碚f是多么重要。歷史上就有一個忍辱著書的人,他——司馬遷,他因“李陵之禍”,被判宮刑,這在封建社會中是極大的恥辱,為此他想到過自殺,但他想到他父親未完成的史書,最終決定忍辱負(fù)重地活了下來,發(fā)憤著述,終于完成了我國歷史上第一部通史——《史記》,為中華民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。

  他成功了,他笑了,笑得多么燦爛,這是他因此禍以來第一次笑。

  “卓越的人一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

  我想是的。面對亡國之恥,勾踐可謂強(qiáng)者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對身體的折磨,更是對心靈上的考驗!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強(qiáng)者,面對三個越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無奈,心酸。

  他成功了,他笑了,笑得多么豪邁,這是發(fā)自內(nèi)心的!

  文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。每個英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。

  成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺,那么甜美。

  成功的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。

  成功的滋味你我共分享!

成功的作文 篇5

  話說:臺上一分鐘,臺下十年功。要想得到一個圓滿美好的結(jié)果,是少不了刻苦努力的過程的。

  每當(dāng)回到老家,看到門上我寫的龍飛鳳舞的“!弊謺r,我心中就會無比自豪。

  放寒假時,我決定利用這個寒假,好好充實一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快過年了,勤學(xué)苦練這一個“!弊郑乩霞覍憘對聯(lián),顯擺顯擺,就這么定了。

  立馬行動起來,找來一本《書法大辭典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了筆墨紙硯,家中這么亂,就交給媽媽了。我應(yīng)先練毛筆字,顧大局為重嗎!

  我翻到“福”字這一頁,發(fā)現(xiàn)王羲之的這個“福”字還不錯嗎!雖然仔細(xì)一看不象個“福”,但一看就有一種“飄若浮云,矯若驚龍”的氣勢。我可從未寫過毛筆字,好在有一本書上畫著拿筆的姿勢,我提筆就揮,不亞于一個大書法家的姿勢,可寫得字就差遠(yuǎn)了,歪歪扭扭,橫七豎八,還不如個狗刨的。唉,萬事開頭難嗎!我不灰心,不氣餒,還在用心練。練了一會兒,這終于像個字啦,我洋洋得意,盡了九牛二虎之力寫了一個最好的“福”字,我看寫的都比王羲之的好了!媽媽回來了,我興沖沖的拿給媽媽看,媽媽說:“你怎么把墨水灑了,唉,真難看!”我急忙說“這是個‘福’字”。媽媽大吃一驚:“哈哈,這還叫字嗎?”我悲憤萬分,決定一定要練好這個“!弊纸o媽媽看一下。

  于是,我每天堅持練正反兩張紙,日復(fù)一日,新年近了,來到老家,我告訴爸爸我要寫個“福”字,肯定寫得很好,爸爸將信將疑地把毛筆給了我,我行云流水寫出了這個“福”字,在場的人都嘆為觀止,用欽佩的眼光看著我。

  美好的結(jié)果必然是快樂的,但要想獲得快樂,就必須要在這成功的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來。

成功的作文 篇6

  成功者擁有什么?成功者擁有智慧,成功者擁有毅力,成功者更擁有勇氣!勇氣,是通向成功的橋梁。

  有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯,就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。

  終于等到班會課,老師宣布開始,班長便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺演講。他們個個都能講流利的普通話,而且感情豐富。

  我開始不安起來:我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會讓同學(xué)們笑話嗎?我不敢再往下想,手心開始出汗,那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完,已經(jīng)過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家:還有沒有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來!我感覺到自己的心在坪坪直跳,想上去,又怕演講不好,讓人笑話;不上去,失去了一次機(jī)會,機(jī)不可失呀,稿子都寫好了。老師的話又在耳邊響起:不用怕鼓起勇氣來!是的,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎么知道自己會失敗呢?我終于站了起來,手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺。同學(xué)們吃驚地望著我,我深深地吸了一口氣,先讓自己平靜下來,然后鼓足勇氣演講起來。慢慢地,我不再害怕,心中那份純真的感情,在語言中自然地流露。嘩爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。真棒!有人對我說。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我勝出時,我不禁喜極而泣,我成功了!

  是什么力量使你走上講臺講得這么好呢?老師問我。

  我回答:是勇氣。因為我相信,有勇氣,才會有成功。勇氣,是通向成功的橋梁。

成功的作文 篇7

  我真的沒能想到,我的有一天可以刊登在網(wǎng)上,收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌來。

  一開始我寫只是為了在暑假中鍛煉寫作能力,壓根就沒想過能成功發(fā)表。自從昨天前天投稿以后,我過段時間就來看看選上沒有,可真是有點兒緊張。昨天中午我又來看了一下,可沒想到竟然被選上了,那可是我第投的一篇!我沒想到老師們給我這么大的肯定,盡管我的在那里渺小的如一粒塵埃,不值一提?晌覅s如獲珍寶,高興得手舞足蹈。

  我立馬給我姐姐發(fā)了信息,告訴他這個天大的好消息。我們?nèi)胰硕继嫖腋吲d,為我自豪。真心感謝那些給我肯定的老師們,讓我有了這個機(jī)會。我都有一種暢飲三杯飲料的感覺了!我一定會再接再厲,寫好更棒的!

  我的不是那么得好,和真正的大家來說,簡直是云泥之別。難登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴來說,我自認(rèn)也不是很好。我會以我的第一篇為基礎(chǔ),在那之上越飛越高。我一定會繼續(xù)努力,寫出更好的!

成功的作文 篇8

  獨(dú)自坐在窗前,凝望著漆黑的天空……看著糟糕的成績和狼藉的試卷,兩行眼淚又一次不爭氣地流下來。

  我是一個初中生,有著小小的眼睛,黑黑的皮膚和并不出眾的成績。平凡的相貌,平凡的成績始終讓我不服氣。我曾經(jīng)天真地認(rèn)為自己會像居里夫人一樣,雖然沒有美艷的外表,卻擁有非凡的智慧;蛘呶視癯笮▲喴粯,總有一天會揮動著潔白的翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空。

  又要考試了。人們常說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。可我經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為什么連一絲陽光都沒有呢?不會的,上帝一定是公平的,只要我付出努力,就一定會有回報!于是我在考試前加倍努力,我要向人們證明我是有能力的,我并不是一無是處的!

  可命運(yùn)總是捉弄人的。老師念完成績的那一刻,我就像跌進(jìn)了萬丈深淵,我不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那令人失望的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前。我似乎受到了老師嚴(yán)肅的批評,聽到了同學(xué)嘲笑的話語,看到了父母失望的眼神……

  我麻木了。

  漫步在回家的路上,喧囂的大街,穿梭的行人,飛馳的汽車,挺拔的大樹,婀娜的花朵,一切都是那么和諧。天漸漸的黑了,我拖著疲倦的身軀回到家,爸媽都不在。回到自己的房間,我把每一張試卷拿出來,看著沒有復(fù)習(xí)到的知識點,看著明明會做卻寫錯的題,看著一個個鮮紅的分?jǐn)?shù),看著在級部里落后的名次,心里默默地流著淚。眼前的現(xiàn)實和內(nèi)心的幻想之間的落差為什么那么大?這到底是為什么?

  窗外一片黑暗,就像我冰冷的心一樣。我呆呆地望著天空,似乎在尋找著什么。

  突然,我看到了一顆星星,是一顆小小的星星。它不憚怕四周圍繞著的黑暗,努力地舒展著自己,舒展著小小的身軀。盡管它是那么的渺小,但它還是要別人知道它的存在,知道它也會散發(fā)一片光芒。

  這一刻,我明白了什么是豁然開朗。成功需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)需要勇氣,勇氣需要信心。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)!

  沒有人是一帆風(fēng)順的。在成長路上,困難會使我們堅強(qiáng),挫折會讓我們勇敢,失敗會給我們經(jīng)驗。當(dāng)你失望時,難過時,迷茫時,抬起頭,就有藍(lán)天,就有希望!

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