在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的故事作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文400字 篇1
不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,有彈琴的艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷……其中有一件事最令我十分的難忘,那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單,,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車都上不去!老師告訴我把車子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但是我沒蹬幾下,車子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量,再次跨上自行車,一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車,終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對我說:“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了�!蹦翘欤覍W(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車,心里別提有多自豪了。
通過學(xué)習(xí)騎兩輪自行車,我明白了:不管干什么事,只要堅(jiān)持不懈,再困難的事,也會(huì)變得簡單。
成長的故事作文400字 篇2
在金色的童年里,我們要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。如果要把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程比作走迷宮,那么恐懼就是其中一座高大的障礙墻,只要不去想它,它會(huì)自動(dòng)消失;越去想它,它就越大,只要克服了它,你離成功就很近了。學(xué)習(xí)游泳,就是個(gè)例子。
二年級(jí)的暑假,我開始學(xué)習(xí)游泳,媽媽先讓我學(xué)會(huì)自己浮起來,可是我一抓住一樣?xùn)|西之后,就不敢松手,因?yàn)槲以趺茨芟嘈�,那些微不足道的水能托起我的身體呢?爸媽拿我也沒有辦法。后來,爸媽聽取了別人的經(jīng)驗(yàn),決定讓我自己玩水,自己體驗(yàn)游泳的樂趣。這樣,在游泳池里玩了幾天,我突然想到,也許浮在水面上感覺更美妙。因此我開始悶水,悶了十幾秒之后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)浮起來了!我在水中靜靜地漂了一會(huì)兒,那種感覺真是美妙極了:像絲一樣光滑的水撫摸著我的身體,水像冰一樣涼爽,在三十幾度高溫的夏天我已經(jīng)感覺不到半點(diǎn)炎熱了,真是很舒服!
從此,我就喜歡上游泳了。我從換氣開始,慢慢地練,總算從“秤砣”變成“鴨子”,又從“鴨子”變成了“小海豚”。
我現(xiàn)在懂得了,凡是要想成功就要先克服恐懼的道理,我又長大了。
成長的故事作文400字 篇3
成長,就像一條小河,一直靜靜地流著。水里的魚兒,是一件件成長的故事,有開心,也有難過。
在炎炎夏日的一天,我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)。到了賽場,媽媽對我說:“兒子,不要緊張�!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但好景不長,我最不想聽到的聲音想起來:“6018號(hào),6018號(hào)請到等候廳等待�!蔽襾淼搅司毲偈蚁刖毦�,可是,只要把手放在琴鍵上,手就顫抖起來,緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外,呀!窗外的花園真美,小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎,綠得沉郁陽光照射在爬山虎的嫩葉上,顯得爬山虎生機(jī)勃勃,又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍著,閃著迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴,過了一會(huì)兒,一道道聲音傳入我的耳里:“6018號(hào)、6018號(hào),請上臺(tái)表演。”
我抱著譜子上了臺(tái),向觀眾和評(píng)委老師問個(gè)好,然后開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢》吧,悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》,優(yōu)美的琴聲透露著愛麗絲的美麗,彈完曲子后,臺(tái)下掌聲如累。評(píng)委老師笑瞇瞇地看著我,對我說:“小朋友,你是十個(gè)晉級(jí)中的一位�!蔽腋吲d地跳起來。出了賽場,看看花,看看草,我開心地笑著。
成長的小河靜靜地流著,河里的小魚時(shí)而快,時(shí)而慢。成長,總是使我感到快樂和無比的幸福。
成長的故事作文400字 篇4
成長是一條漫長的道路,上面難免會(huì)有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)成長。
以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
那天,我早早地起了床,心想:現(xiàn)在才六點(diǎn),總不會(huì)遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個(gè)小時(shí)。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點(diǎn)半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學(xué)校。但是,同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。
雖然我下定了決心,可是,改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的呀。
有一天,我正在寫作業(yè),忽然爸爸走了進(jìn)來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會(huì)兒嘛,不就是一篇作文嗎?
可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒擠完作文。
經(jīng)過很多次的坎坷,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
成長的故事作文400字 篇5
在我成長的過程中發(fā)生了許多事情,有快樂的,傷心的,有趣的,還有煩惱的…… 但是,有兩件事使我銘記于心,現(xiàn)在想起來,還能讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的稚嫩,開心。
那時(shí),我還只會(huì)騎四輪自行車,并不會(huì)踩兩輪自行車。晚上,媽媽對我說:“寶寶,今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車,怎么樣?”我一聽,迫不及待的答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上,穩(wěn)定住我的車,推著它大約跑了兩米,就松手,讓我用力蹬腳踏板,使勁蹬腳踏板,我照做了,當(dāng)車子要倒了,就再重復(fù)之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好,我并沒有摔跤,而是踩了很遠(yuǎn),媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法,媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì)了踩自行車,可媽媽流了許多汗水,我突然感受到了親情的力量,心里甜滋滋的。
還有一次,我上幼兒園,老師讓我寫數(shù)學(xué)的“8”字,我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫,就先在紙上畫一個(gè)圓圈,又在圓圈下面又畫了一個(gè)圓圈,畫完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠(yuǎn)了,就在這兩個(gè)圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來�,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)的.我真是太稚嫩,太有“創(chuàng)意”了。
成長的一點(diǎn)一滴都說明了很多道理,而有了煩惱才會(huì)成長,有了快樂才會(huì)多彩,有了傷感、悲傷才會(huì)懂得人間真情……有了它們,我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
老師的話:成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的,作文寫了自己成長過程中的兩件趣事,語言流暢,能抓住趣來寫,不錯(cuò)。
成長的故事作文400字 篇6
在我成長的過程中,發(fā)生過許多事情,有開心的事,也有傷心的事。其中,有一件事令我難以忘懷。
有一次,我興高采烈地去上學(xué),然而到校后,老師卻說要考試,讓我們準(zhǔn)備一下。我打開筆袋那一瞬間,才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒來,我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛的那支筆不見了,我急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著,突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室,仔細(xì)一看,就是我的那支筆,因?yàn)槲以诠P上做過記號(hào),我氣憤地走過去說:“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的筆!”他一頭霧水,生氣地說道:“你怎么能亂說話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的”。就這樣,我們吵了起來,爭得面紅耳赤。最后,他說不過我,只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸�,老師讓我們在操場上罰站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。
放學(xué)了,終于可以回家了,回家后,在自己的房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆�!斑�,這不是我遺失的那支筆嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在家里?”頓時(shí),恍然大悟,原來之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了,心里愧疚萬分。
第二天,我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。
假如時(shí)光倒回,假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì),假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書包,假如……可惜沒有假如。
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