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成長(zhǎng)的故事作文

2022-02-12 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  每個(gè)人,在成長(zhǎng)歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在家人看來(lái)很馬虎,所以常常買(mǎi)數(shù)學(xué)練習(xí)題的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),我總是會(huì)和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個(gè)乖孩子,但是家里人確認(rèn)為我是個(gè)較勁高手。一次,我因一道非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫(xiě)的:媽媽帶小梁坐車(chē)去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車(chē)每小時(shí)行駛80千米,4小時(shí)候能到奶奶家嘛?我寫(xiě)的是308除以80=4.75(小時(shí))4.75大于4小時(shí)答:小梁4小時(shí)后不能到外婆家。我爸說(shuō):你這題錯(cuò)在了計(jì)算,先找到題中的關(guān)鍵量,汽車(chē)速度為每小時(shí)80千米,行駛時(shí)間4小時(shí),用速度X時(shí)間求出行駛路程,再與距離比較。所以應(yīng)該寫(xiě)80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時(shí)后能到外婆家。我這個(gè)才是對(duì)的。 關(guān)鍵量是什么?我疑惑的問(wèn),爸爸不耐煩的說(shuō):你按照我說(shuō)的去寫(xiě)唄。那半個(gè)小時(shí)以后,我終于聽(tīng)了爸爸的話,改正了過(guò)來(lái)。

  成長(zhǎng)的故事不計(jì)其數(shù),有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們自己慢慢地去感悟。每個(gè)人都是在成長(zhǎng)中懂得道理,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。從這件事來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  大家都在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立,今天我就給大家講述一些我的成長(zhǎng)故事。

  小時(shí)候的我十分喜歡騎自行車(chē),但是我不會(huì)騎可怎么辦呢?于是我下定決心學(xué)自行車(chē),爸爸給我說(shuō)了些要領(lǐng),于是該我上場(chǎng)了,剛上車(chē)還沒(méi)騎幾步,就把我摔了個(gè)“跟頭”一看手都摸破了皮,我心想一定要攻破這個(gè)難題,我雙手握好手把,眼看前方,一定要保持車(chē)身平衡,就這樣感覺(jué)自己越來(lái)越順利,慢慢爸爸的手也放開(kāi)了我,真的很開(kāi)心我學(xué)會(huì)了它。

  這都是我們身邊的一點(diǎn)一滴,這一點(diǎn)一滴讓我們成長(zhǎng),很多東西與道理在成長(zhǎng)中慢慢懂得。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  人的身體每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(zhǎng)。

  ——題記

  翻開(kāi)那記憶的書(shū),“觀看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

  陽(yáng)光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng),這是自由活動(dòng)課,是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候,我一個(gè)人在那打著籃球,沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨(dú),憤怒充斥在我的心頭!

  我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿。這時(shí),我們的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),她到我的身邊。我停下手中的活:“有事?”

  “嗯!沒(méi)事我來(lái)干嘛!”說(shuō)完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

  “好的!”

  我們走過(guò)去,坐下來(lái),我看著那群在一起開(kāi)心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

  “有什么事?”

  “為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”

  “呵!我沒(méi)有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

  “不是他們不和你一起玩!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細(xì)回憶一下就知道了!”

  “雪仗?”我想起來(lái)了。

  那一天風(fēng)雪交加,操場(chǎng)上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對(duì)方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂(lè)!鞍!”我被一個(gè)人撞倒在地!安婚L(zhǎng)眼?小心點(diǎn)!”那個(gè)人對(duì)我說(shuō)。我瞪著他,沒(méi)有說(shuō)話。“怎么了?怎么那種眼神?我知道我?guī),但你不用這樣啊!”“不要臉!”說(shuō)完,一個(gè)拳頭飛上來(lái),我怒火中燒,就這樣兩個(gè)人打在了一起,在最后打趴他的時(shí)候我說(shuō)了聲:“廢!”

  周?chē)娜苏f(shuō)“怎么能這樣?把人打得那么慘還說(shuō)這話,好霸道!”“閉嘴!”我低吼了聲:“誰(shuí)在煩,老子滅了他!”

  ……

  就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒(méi)有做錯(cuò)。于是,我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩!

  “怎么樣了?”她笑著說(shuō)“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個(gè)小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個(gè)小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說(shuō)著她向我伸出了手。于是,我又與他們?cè)谝黄疰覒颍欠N久違的'感覺(jué),又回來(lái)了!開(kāi)心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺(jué)我不想再失去。于是我開(kāi)始學(xué)著溫和!也讓我找到了許多的朋友!

  我懂了,沒(méi)有哪個(gè)人是被遺棄的;沒(méi)有哪個(gè)人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂(lè)!有時(shí)候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己,才是正確的選擇!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  我的成長(zhǎng)像一棵果樹(shù),上面長(zhǎng)出了各種各樣的果實(shí),有一些還沒(méi)有熟,比如:自卑、膽小等。還有一些已經(jīng)成熟了,比如:認(rèn)真、堅(jiān)持等。其中,有一顆果實(shí),已經(jīng)落下來(lái),并發(fā)芽了。

  以前,我十分膽小,總是不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)。這天,媽媽要我學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué),我聽(tīng)了,雙腿像被電著了一樣,不停的顫抖,直到媽媽連拉帶拖得把我趕上床,我才不情愿地躺在床上,磨磨蹭蹭地蓋上被子鉆進(jìn)去,媽媽馬上關(guān)上了燈門(mén)“咚”一聲關(guān)上了,就像是午夜十二點(diǎn)可怕的鐘聲。立刻,房間變成了陰森森冷清清的墓地,被子像棺材一樣冰涼,使我心里忐忑不安。突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),房間里每一本書(shū)都開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的,好像鬼怪從我面前“嗖嗖”地飛過(guò)。突然,一個(gè)東西猛砸下來(lái),像大石頭一樣重重地落在地板上,我聽(tīng)了,像瘋子似的,向媽媽房間奔去,發(fā)出“啊-”的聲音,那聲音真是驚天動(dòng)地。結(jié)果眼前一黑,撞到墻上,又摔了個(gè)狗啃泥。媽媽聽(tīng)到外面有這么大的動(dòng)靜,一下子從床上跳起來(lái),跑到外面一看,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)摔得頭暈眼花、四腳朝天了。于是又把我放到床上,便也去睡了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),我又醒了,見(jiàn)媽媽不在身邊,心里的小兔子便加快了跳躍的速度,過(guò)了一小會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,有瘋跑出房間,結(jié)果不小心一頭撞在門(mén)上,又“咕咚”一聲,栽倒在地。就這樣,我躺在地上欲睡未睡的度過(guò)了這恐怖的一夜,可是,我又舊病復(fù)發(fā)了。

  第二天晚上,我又不情愿地讓媽媽關(guān)掉燈,然后一頭栽進(jìn)被子里。這次我可是帶來(lái)一盞小夜燈呢!我抱著小夜燈,很困,想睡覺(jué)卻睡不著,于是,我決定為了戰(zhàn)勝我自己的恐懼,今晚就不睡覺(jué)了!要看著夜燈來(lái)熬過(guò)這一夜!可是偏偏又在這時(shí)候,小夜燈沒(méi)電了,我心里的夜燈消失了,勇敢也一下子被恐懼壓倒了。糟糕!我今天一定是忘記給夜燈充電了!我心里立刻變得一團(tuán)糟,不知道應(yīng)該怎么辦。于是想了一個(gè)亂七八糟的笨主意:在房間里上竄下跳,結(jié)果,把房間搞得亂七八糟。沒(méi)辦法,我只好拖著被子,跑到媽媽房間,把被子鋪在地上,然后,我又從客廳拿來(lái)一大瓶牛奶,喝下之后,又搖搖晃晃地躺下來(lái)睡著了,我這天只睡了三個(gè)小時(shí)。

  第三天,我大概能自己睡了,可是還有一些壞毛病改不掉。我昨天晚上剛睡得很好,可過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我漸漸失去了睡意?粗?chē)岷谝黄,又把我的那一點(diǎn)恐懼給勾引起來(lái)了。我剛開(kāi)始滿不在乎,心想:這一點(diǎn)黑暗我怕什么!漸漸地黑暗越來(lái)越濃,最后吞噬了所有東西,黑得伸手不見(jiàn)五指。我打開(kāi)了夜燈,周?chē)暮诎狄幌伦尤㈤_(kāi)了,我繃緊的神經(jīng),一下子放松了。于是就一邊睡一邊等待天亮。

  第四天,我為了睡得更好,我特意抱了一只很大的毛毛熊。于是我沉沉地睡了一整夜,不受任何打擾。摸著它毛茸茸的毛,等待著朝陽(yáng)的升起……

  從此,我變得勇敢了,而我心里的那棵果樹(shù)的果實(shí),需要我用心血去澆灌,可能還有幾顆落地的種子,等著我去發(fā)現(xiàn)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了輪滑是一種成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了打球是一種成長(zhǎng),在我的記憶中,最有意思的故事是學(xué)騎自行車(chē)和輪滑。

  記得七歲那個(gè)星期六,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很酷的自行車(chē)。但是后面是三個(gè)輪的,騎著感覺(jué)不刺激,我就開(kāi)始逞強(qiáng),要把后面那兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽拗不過(guò)我,只好去借了個(gè)扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去,剛走了兩步,我就從車(chē)上狠狠的摔了下來(lái)。我痛到說(shuō)不出話來(lái),眼中的淚慢慢的流了下來(lái),好像一條小河。媽媽把我扶了起來(lái),我沒(méi)有放棄,又坐到車(chē)上,可是車(chē)子搖搖晃晃,還是不行。我又試了好多次,都被摔了個(gè)嘴啃泥,我被氣的咬牙切齒。媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“做事要有耐心,我扶著你,再去試試吧。”我又跑了過(guò)去,騎了起來(lái)……我竟然會(huì)騎了,騎得穩(wěn)穩(wěn)的,我心里充滿了成就感,真高興。

  還有一次,我正在津津有味的看電視,媽媽突然把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我們?nèi)V場(chǎng)學(xué)輪滑,我給你買(mǎi)了鞋!蔽腋械椒浅i_(kāi)心,穿上了鞋,小心翼翼地練習(xí)起來(lái),我本以為非常簡(jiǎn)單,但是卻那么難。腳被扭到了,可是我卻沒(méi)有放棄,堅(jiān)持練習(xí)。我開(kāi)始慢慢的保持平衡,慢慢的一步一步向前走,接著我又跑了起來(lái),我跑得飛快,心里別提多開(kāi)心了。我連忙告訴媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,我是不是很厲害?”

  這兩件事成長(zhǎng)中的小事,讓我懂得了一個(gè)道理:成長(zhǎng)在我的堅(jiān)持不懈中。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  傍晚,夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去,我轉(zhuǎn)著手中的筆,百般聊賴(lài)地做著作業(yè)本上的習(xí)題。我又向窗外瞟了幾眼,看到母親正為草木澆水,她弓著身子,幾根銀絲被陽(yáng)光照得發(fā)亮。母親,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  每天晚上,我都要與作業(yè)作艱苦斗爭(zhēng)。這天的作業(yè)更是出奇地多,或許是因?yàn)樯险n打了幾個(gè)瞌睡的緣故,一道道題目在我眼中仿佛是一串串奇形怪狀的密碼,難以解開(kāi),讓人心情煩躁。

  臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼,我撓著頭,對(duì)一道題束手無(wú)策。

  母親叩了叩門(mén),問(wèn)“要吃個(gè)橘桔子嗎?”我擺擺手,抱怨母親打斷了我。話說(shuō)出口,我就有些后悔,窗上的玻璃,將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下,我別過(guò)頭,繼續(xù)寫(xiě)著。不知過(guò)了多久,我聞到一陣清香,淡淡的。跟著香味過(guò)去,原來(lái)是母親手上的桔子。

  她輕輕剝下青黃的桔皮,一股子香氣從里邊透出。她輕輕剔掉白色的莖,把“白衣”里包裹的橙色果粒輕輕倒在瓷盤(pán)上。她低著頭,重復(fù)著動(dòng)作,絲毫沒(méi)注意到我的眼光。我靜靜地看著,她靜靜地挑著。

  忽然,母親抬起了頭,對(duì)上我的目光,時(shí)間仿佛停止,隔著空氣,四目相對(duì)。

  母親拿來(lái)一個(gè)小勺子,放在盤(pán)子上,將一盤(pán)果粒放在我的手邊:“吃點(diǎn)吧,你也累了!

  “哦…”我的喉嚨好像被什么堵住,說(shuō)不出話來(lái)。我拿起勺子,將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的,甜甜的,但也是溫?zé)岬,流入心底?/p>

  時(shí)間過(guò)去很久,桔子的酸甜我仍不能忘懷,更難忘的,是母親那濃濃的愛(ài)意。雖然不過(guò)是幾個(gè)動(dòng)作,卻是對(duì)我莫大的支持。母親為了操勞了半生,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。那一顆顆果粒,在暖黃色的燈光下,反射出淡淡的亮光,照亮了我的內(nèi)心,驅(qū)走了煩躁。

  窗外,一陣春風(fēng)拂過(guò),細(xì)看,樓下的小樹(shù)苗又長(zhǎng)了一截。一旁的大樹(shù)歡快地打著節(jié)拍,仿佛為小樹(shù)苗的成長(zhǎng)而歡喜。母親,成長(zhǎng)路上,有你真好。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  今天下午,媽媽教我做土豆餅啦!我們先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然后在土豆泥中加入白糖,攪拌均勻。接著,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺猬的形狀,并且拿來(lái)兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后,我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊,一個(gè)可愛(ài)的小刺猬土豆餅做成了!

  我越看越喜歡,覺(jué)得很有成就感。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  我叫杭王怡,現(xiàn)在是無(wú)錫市峰影小學(xué)的五(4)班的學(xué)生,我的成長(zhǎng)中有失敗有坎坷有成功,下面我就來(lái)講講我的故事吧!

  我有許多愛(ài)好:寫(xiě)字、圍棋、滑板、溜冰、自行車(chē)、讀書(shū)……..,我今天就來(lái)講講其中的圍棋、滑板和自行車(chē)吧!

  我的圍棋級(jí)數(shù)今年是1段,我通過(guò)了定級(jí)、定段、升段才到了這個(gè)1段,定級(jí)7盤(pán)要贏4盤(pán),定段7盤(pán)要贏5盤(pán),升段也是。每一次的比賽都是那么的競(jìng)爭(zhēng)激烈。馬上我又要去升2段了,祝我好運(yùn),我相信我行。

  再來(lái)講講我的滑板吧!滑板是我二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的,我現(xiàn)在會(huì)爬坡、下坡、蹲著滑等好多的動(dòng)作。不過(guò)因?yàn)閷W(xué)業(yè)我已經(jīng)很久沒(méi)滑了,不過(guò)我的技術(shù)可沒(méi)有退步哦,每到我有空余的時(shí)間我就會(huì)滑一滑,練練我的技術(shù)喲!

  自行車(chē)是我的最?lèi)?ài),因?yàn)槲覐?歲開(kāi)始就會(huì)騎了,跟我上一年級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)的妹妹相比,她便遜色多了。我到現(xiàn)在也不知道我是怎么會(huì)的,我只記得那時(shí)候的自行車(chē)有四個(gè)輪子兩大兩小,爸爸告訴我說(shuō):“眼看前方,手要握好車(chē)把,腳不要忘了踩踏板,”我按照爸爸教我的方法,過(guò)了一會(huì)我開(kāi)始騎著玩了,漸漸地我膽子大了,上了車(chē)我用力地踩踏板,手把握車(chē)把很穩(wěn),自行車(chē)飛快平穩(wěn)的行駛著。當(dāng)時(shí)我真是很高興。小時(shí)候一直騎著車(chē)玩,后來(lái)?yè)Q了一輛大點(diǎn)的,左右兩邊也都有小輪子,后來(lái)左邊小輪子折掉就靠右一點(diǎn),右邊小輪子折掉就靠左邊一點(diǎn),再后來(lái)又換了輛更大一點(diǎn)的自行車(chē),小輪子都沒(méi)有了,就兩個(gè)大輪子,有了小自行車(chē)的借鑒,學(xué)習(xí)大自行車(chē)也不是太難了,只要把重心放在中間,其它都一樣,只要保持平穩(wěn)就可以了。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,時(shí)間像一條小河里的水緩緩流過(guò),這么快我就到五年級(jí)了,想起我的美好童年,我十分難忘。

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