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成長(zhǎng)的故事作文

2021-12-25 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的童年生動(dòng)而又多彩。

  那是在三年級(jí)第二學(xué)期的期末考試后,我的語(yǔ)文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚!居然都沒(méi)有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì),做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候,我還胸有成竹呢!

  看著卷子上的分?jǐn)?shù),我眉頭緊鎖,心想:那么認(rèn)真仔細(xì),怎么會(huì)考得這么差?晚上回到家,我大哭起來(lái),嘴里不停嘟囔著:“錢安佳,你怎么回事?平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,這次是沒(méi)發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們笑話我,老師批評(píng)我……竟然從夢(mèng)中哭醒。

  第二天是周末,媽媽見(jiàn)我獨(dú)自伏在寫(xiě)字臺(tái)上不吭聲,就走過(guò)來(lái),坐在我身旁!凹,不要?dú)怵H,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒(méi)考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點(diǎn),暑假里我們加倍努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!”我抬起頭,看著媽媽信任的目光,心里不禁暖暖的。接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾,我擦干眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“好!暑假里我好好加油!”

  我拿出練習(xí)本,開(kāi)始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語(yǔ)文大考,我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止!皶(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”,雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò),但是讀得好不等于書(shū)面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問(wèn)題。就這樣,暑假一開(kāi)始,我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

  成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”,只要勇敢面對(duì)挫折,堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)取得進(jìn)步!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  在平時(shí)生活中,我早上起床頭發(fā)亂蓬蓬的,都是媽媽幫我梳頭發(fā)。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,個(gè)子也快要有媽媽高了。每次看見(jiàn)媽媽早晨為我梳頭發(fā)急急忙忙的樣子,我就暗下決心:以后自己一定要學(xué)會(huì)疏頭。這樣一來(lái)媽媽早晨就不用那么急急忙忙了,并且其它時(shí)候發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,自己也有能力弄一下。

  暑假里的一天,我照著媽媽梳頭發(fā)的樣子學(xué)了起來(lái)。我站到鏡子前先把皮筋解下來(lái)。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發(fā)來(lái),用梳子把頭發(fā)之間打結(jié)的地方梳整齊,把頭發(fā)扎成一束。梳著梳著我發(fā)現(xiàn)雖然把左邊凸起的地方梳平,而右邊的頭發(fā)又凸起來(lái)了。我心想:“你們這些壞頭發(fā),天天和我作對(duì),真是不讓人省心!”就這樣,我慢慢地梳著,但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了,頭發(fā)上冒出一個(gè)個(gè)小汗珠。“我不干了!”我氣憤地說(shuō),然后把頭發(fā)弄散了。這時(shí),媽媽就耐心地教導(dǎo)我:“做什么事情都要有耐心和恒心,而不能半途而廢!

  我聽(tīng)了后就耐著性子,按照媽媽教我的口訣做了起來(lái)。雖然一次次失敗了,但一次比一次扎得更好。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了梳頭發(fā)。雖然扎得不怎么樣,但是我相信如果我繼續(xù)努力,一定會(huì)扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得:“做什么事情不要輕易放棄,要有耐心和恒心,不怕失。 

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  小時(shí)候呀,已經(jīng)變成了一段回憶,被鎖在古老木箱里。

  ——題記

  我的柜子里放著一個(gè)醒目的木質(zhì)盒子,上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把,一把在我手中,還有一把在我朋友的手中。

  柜子里面的東西呀,各色各樣:有碟片,有小畫(huà)卡,有小卡子,還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀,都有一個(gè)小故事。這一個(gè)個(gè)小故事呀,記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  先說(shuō)說(shuō)這個(gè)小吊墜吧,這可是我珍藏了七年的友誼呢!當(dāng)初我們剛搬來(lái)這兒的時(shí)候,巷子里就只有他們一家,并且家里有個(gè)和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經(jīng)常會(huì)送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來(lái)二去的,自然也就成了非常非常好的朋友。

  就這樣過(guò)了一年又一年,轉(zhuǎn)眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉(zhuǎn)入西安上初中,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),第一時(shí)間就問(wèn)他:“你還回來(lái)嗎?”她輕輕一笑:“當(dāng)然能啦!我也舍不得你,不是嗎?”當(dāng)?shù)搅苏嬲x別的時(shí)候,她在我手中放了一個(gè)東西,冰冰涼涼的,就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣,可我還是強(qiáng)顏歡笑地對(duì)她揮了揮手,送她上了車。

  等她離開(kāi)后,我攤開(kāi)手心,看到了她送我的禮物,一個(gè)晶瑩的小吊墜。是啊,天下哪有不散的`宴席?想到這兒,我的心情也好了不少。

  離別不就是創(chuàng)造再見(jiàn)的機(jī)會(huì)嗎?也許這就是成長(zhǎng)吧!一個(gè)由青澀執(zhí)著轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程,合上的箱子,合上了回憶,我不禁暢想起美好的未來(lái)……

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  我去參加在少年宮舉行的第二屆"走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園"青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。

  我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說(shuō):"一定可以得到一等獎(jiǎng),我一定可以的。"考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì),認(rèn)真。在考試過(guò)程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。"

  鈴聲一響,我就開(kāi)始認(rèn)真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝,一眨眼,一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了,那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué),我也沒(méi)有多想就遞給了她,誰(shuí)知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著,監(jiān)考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是"啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出"。

  下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái),敗興而歸。

  考試結(jié)果出來(lái)后,我只得了二等獎(jiǎng),可我知道,如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話,不違反考場(chǎng)紀(jì)律,我是可以得到一等獎(jiǎng)的。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它教育我:時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  在成長(zhǎng)中,我們會(huì)有許多的故事。這些故事中都會(huì)有快樂(lè)和煩惱。

  我給大家講一講,我小時(shí)候跟表弟玩過(guò)的捉迷藏,那一次……

  表弟過(guò)來(lái),大聲說(shuō)姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!“好啊“!我說(shuō)到。

  游戲開(kāi)始啦!我先藏,他找我,呵呵,我藏床下面,表弟開(kāi)始找了,他先打開(kāi)衣柜,沒(méi)有人。沒(méi)有人……看著他急得像熱鍋上的螞蟻我忍不住輕輕的笑了一聲,誰(shuí)知被表弟這個(gè)“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了,我只好認(rèn)輸了。

  雖然我輸了,但是我仍玩得很開(kāi)心。成長(zhǎng)中有苦也有甜,這要我們慢慢地去品嘗。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  我成長(zhǎng)的故事在一本厚厚的相冊(cè)里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不,我又看起來(lái)了:

  看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽?xiě)牙。小時(shí)候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí),從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責(zé)問(wèn)我:“你拿了錢沒(méi)?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn),知錯(cuò)就改,這才是好孩子!蔽也粻(zhēng)氣的淚水不斷的流出,低聲說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我不會(huì)這樣了!眿寢屝α,緊緊地把我抱在懷里。

  第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個(gè)節(jié)目。可我天生膽小,一看到臺(tái)下那么多人,心里就很緊張,喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),站在臺(tái)下的媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像說(shuō):“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對(duì),我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個(gè)小孩。

  上小學(xué)了。作為一名學(xué)生,我告誡自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績(jī)提高上去,不過(guò),總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來(lái)。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過(guò)彎。語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評(píng),在我耳邊不知說(shuō)了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可還像一年級(jí)的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí),讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难慨?dāng)考試沒(méi)考好時(shí),我的心里也很難過(guò)。接下來(lái)的便是:老師找我談話;父母問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;外公外婆問(wèn)寒問(wèn)暖。我真切的感受到:他們給了我陽(yáng)光和雨露、給了我溫暖和滋潤(rùn),照亮了我、澆灌了我。

  瞬間,我長(zhǎng)大了。謝謝你們教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我愛(ài)、教會(huì)了我無(wú)論再巨大的失落與挫折,也會(huì)隨著和煦的暖風(fēng),被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志,回到寫(xiě)字臺(tái)旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書(shū)上自己的一躍而起,題海之中。

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