在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長的故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
陽光總在風(fēng)雨后，這句話你一定聽過，在漫長的生活中，只有經(jīng)過磨難，才能體會(huì)到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班，一開始，我覺得挺有勁的，九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí)，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢的，不上豈不是浪費(fèi)么？而且當(dāng)初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開始復(fù)習(xí)。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績就上升了許多。又過了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師說了一句話時(shí)：第一名陳逸揚(yáng)，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽錯(cuò)了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的努力終于沒有白費(fèi)呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過了一學(xué)期，我報(bào)了全國小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭取拿到個(gè)獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！
陽光總在風(fēng)雨后，這句話會(huì)錯(cuò)么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì)看見陽光，只有真心付出，才能體會(huì)到成功的喜悅，難道不是么？
成長的故事作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭！”我長大了，懂事了，我在成長，在進(jìn)步。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽怯的小姑娘，然而，七歲那年我改變了。那是一個(gè)陽光明媚的春天，爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭，媽媽說：“**，你可以的！”我還是不敢走出一步，只是像木頭人站在那兒。
爸爸說：“**，你不走我們可要走了�！卑职謱�(duì)媽媽做了一個(gè)“走吧”的手勢，就往玻璃橋上走去。我看了看四周，全是陌生人，哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵(lì)的眼神看著我，我勇敢地跨出了一步，然后試探著往前走。我望下去，哇！下面的景色真美啊！綠草點(diǎn)綴著五顏六色的花，組成了五彩繽紛的畫卷。看見這么美的畫，我的勇氣頓時(shí)增加了不少，于是我奔跑著，撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷抱。
后來又開始盤旋而上，也是走的玻璃橋。這條路人很多，路也有點(diǎn)陡，但我還是爬上了山頂。那時(shí)的我很激動(dòng)，都不知道我是誰了。我看見了很遙遠(yuǎn)的地方，看見了美麗的山村，里面栽了好多果樹。
從那天起我懂事了。如果遇到困難，就不要放棄，就當(dāng)沒有退路，勇敢往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的風(fēng)景就在前方的路口。
成長的故事作文 篇3
一個(gè)人如果言而無信，那么她將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰，相反，誠實(shí)守信的人將會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)。
“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了，只見數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷大步流星地走進(jìn)教室，“啪！”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上，老師嚴(yán)肅地說：“這節(jié)課是隨堂小測試，誰要是敢偷看我就給他打零分！”四周響起一片哀嚎：“老師您又搞突襲，能不能讓我們復(fù)習(xí)一下？”老師拿起戒尺在講臺(tái)上猛地一敲說：“我看誰敢抗議！”整個(gè)教室瞬間安靜了下來。
考試開始了，老師快速地發(fā)完試卷，發(fā)完試卷之后，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時(shí)候，被一道題難住了，正當(dāng)我在思考這道題怎么寫時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——坐在我后面的不是學(xué)習(xí)委員嗎？于是我環(huán)顧了一下四周，看見老師沒有注意，于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過頭去看答案，正當(dāng)我轉(zhuǎn)回去時(shí)，我看到了我身旁有一個(gè)龐大的身影，“是老師！我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了。”若不其然，老師壓低聲音問道：“你剛才在干什么呢？”我支支吾吾的回答道：“剛剛我后面的同學(xué)在問……問題……”老師聽了之后便去批評(píng)了學(xué)習(xí)委員。
那件事雖然已經(jīng)過去了，但是當(dāng)時(shí)的畫面一直刻在我的心中，直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說出了事實(shí)，老師聽了不但沒有批評(píng)我，反而表揚(yáng)了我。
通過這件事我明白了，一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是那個(gè)人失去了誠信。
成長的故事作文 篇4
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的`起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問：“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里，開開心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過來和我說：“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了�；氐郊遥唤�(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕�！焙眉�(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任�?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“婷婷，該許愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時(shí)間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。
生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著，盼望著。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長的故事作文 篇5
在我成長的過程中，發(fā)生了很多事情，其中有一件事情讓我最難忘。那就是“打針”。
那是我上個(gè)學(xué)期的事情了，在學(xué)校里打預(yù)防針，我非常害怕。我一看穿白色大褂的人，我就膽小如鼠。像老鼠見了貓似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看排前面同學(xué)打針的樣子，我就膽小的想找個(gè)地洞鉆起來。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我就想：我要忍住，要忍住，千萬別害怕。我走到醫(yī)生面前，醫(yī)生說：“打預(yù)防針就是螞蟻咬一口一樣痛�！笨墒�，我還是心驚膽戰(zhàn)。我聽了醫(yī)生的話，我沒有那么害怕了。醫(yī)生叫我挽起袖子，把藥注射到針管里面，再把針插在我的肉里面。針打進(jìn)去時(shí)，我用上面的牙齒咬緊下面的牙齒。我使勁的咬，賣力的咬。當(dāng)醫(yī)生拔出針的時(shí)候，我覺得剛才什么都沒有發(fā)生，我覺得打針并沒有那么痛。真正害怕的是我那膽小的心。
人生的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們成長，有開心的歡笑，有委屈的淚花，有深深的牽掛……打針讓我不再那么害怕了，它讓我成長了。
成長的故事作文 篇6
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，在我的記憶中有許許多多的成長的故事，其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買了一輛自行車，由于我不會(huì)騎自行車，所以一直放在一旁，現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我放學(xué)回家時(shí)看見一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風(fēng)��！于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長地對(duì)我說：如果學(xué)自行車會(huì)摔得很疼的。我堅(jiān)定地說：我不怕疼。最后，媽媽拗不過我，只好教我騎自行車。
星期天媽媽一大清早就叫我起床，我打著哈欠問媽媽：有什么事情嗎？，小懶蟲，你忘了，今天我們要學(xué)騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著：學(xué)騎自行車嘍！。
媽媽推著自行車，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手扶著車把，右腳踩著右邊的腳踏板，左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子緩緩前進(jìn)了。我握著車把看前方，就忘了蹬車子，想到了蹬車子，就忘了看前面的方向，不一會(huì)車子倒了，把我摔了下來。不騎了！不騎了！我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來。
我只好又回到車上媽媽說：手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒有踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車仿佛在和我作對(duì)，在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛，東倒西歪，但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說：耐心，耐心，耐心最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。
成長的故事作文 篇7
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。 隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。 昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜�！皶r(shí)間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？ 今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。 漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非�，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。 上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。 `````` 成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。````` 每個(gè)人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
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