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成長(zhǎng)的故事作文

2021-11-21 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  學(xué)校要舉辦跳繩大賽了,我卻總跳不好,馬上要比賽了,我心里很是著急。

  課間的時(shí)候,一開(kāi)始跳繩,我心中就有些不安,想:萬(wàn)一跳不好多丟人呀,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢?但為了練習(xí),我只好硬著頭皮跑到了同學(xué)們身邊。前面的人一個(gè)個(gè)不間斷的跳過(guò)去了,動(dòng)作都十分靈活!轉(zhuǎn)眼間,該我了,我猶豫了一下,結(jié)果,被抽了個(gè)正著!腿上可真疼呀。接下來(lái)的兩三次都是這樣!

  我灰溜溜地挪到隊(duì)尾,心想:我這樣肯定會(huì)影響班級(jí)成績(jī)的,要不我不參加比賽了吧。我把這個(gè)想法告訴了宋老師,宋老師一聽(tīng),拍了拍我的肩膀說(shuō):“體育運(yùn)動(dòng)重在參與,比賽成績(jī)不重要,不能拋下任何一個(gè)同學(xué)的。不過(guò),你這么聰明一定能學(xué)會(huì)!甭(tīng)了宋老師的話(huà),我很感動(dòng),我心想:是呀,為了班集體我也要練好跳大繩呀。

  于是,我再次站到了跳大繩的隊(duì)伍里,但是到我時(shí),還是被跳繩狠狠抽了一下,大家跳繩又中斷了,我有點(diǎn)退縮了。這時(shí),小白看出了我的灰心喪氣,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,要不你先別跳,你在一旁先看看我們是怎么跳的。”

  我聽(tīng)她說(shuō)得有理,就走到一邊坐下,仔細(xì)觀察他們是怎么跳的。可是,直到看的眼睛發(fā)酸也沒(méi)什么收獲。跳完一輪,小白過(guò)來(lái)問(wèn)我看出了什么,我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下,說(shuō):“你看,他們都是在什么時(shí)候才開(kāi)始起跑、跳躍的?”我認(rèn)真一看,哦,原來(lái)他們都是等前面的同學(xué)落地跑走的同時(shí),繩子正好掄到最高處,抓緊時(shí)機(jī)起跑的,等跑到中間時(shí),繩子正好落到地上,此時(shí)再蜷起身子,輕輕躍起,一下子就能跳過(guò)去,而且,落地后又趕快迅速跑開(kāi),不影響后面的人。原來(lái)是這樣呀,我趕緊對(duì)小白說(shuō):“我明白了,我跳的時(shí)機(jī)、姿勢(shì)都不對(duì),怪不得被繩子抽呢。”

  帶著新發(fā)現(xiàn),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站回隊(duì)伍里,眨眼間,就輪到我了。我卯足了勁,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),起跑、跳躍,繩子快速地從我腳下閃過(guò),耶!我終于成功啦!

  那一刻,我心中無(wú)比興奮,我明白了,凡事都要仔細(xì)觀察,抓住關(guān)鍵,掌握方法,才能成功!我的成長(zhǎng)路還很長(zhǎng),以后的每件事,我都要這樣對(duì)待。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  回憶過(guò)去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō),是一個(gè)極其快樂(lè)的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營(yíng)的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿(mǎn)意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒(méi)貼郵票,她問(wèn)我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f(shuō):“鄭老師,我…我沒(méi)帶郵票!蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說(shuō):郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話(huà)后,我愣住了,再也無(wú)心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒(méi)生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說(shuō):“把它貼上,貼完就回去睡覺(jué)吧。”我看著鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說(shuō)不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營(yíng)生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí),我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jī)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人,是他們用愛(ài)的源泉滋潤(rùn)著我,讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,最讓我難忘的就是我學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)樵谖业膸讉(gè)玩伴中,會(huì)游泳的極少,我為此感到很自豪。

  去年暑假里,爸爸給我報(bào)了游泳班,還給我買(mǎi)了必需的裝備:泳褲、泳帽和泳鏡。

  學(xué)游泳的第一天,教練先教我憋氣。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的頭一伸進(jìn)水里就忍不住出來(lái)了,而且還一直在擦臉上的水。練了幾次之后,我能憋20秒了,太高興了!

  第二天,教練教我學(xué)習(xí)在水里“漂浮”,我先看教練示范了一遍,然后教練讓我扶著水里的臺(tái)階,頭悶在水里,身體往后漂起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),最后我就學(xué)會(huì)了在水里漂浮。

  第三天,教練教我怎樣往后蹬腿。一開(kāi)始,教練先讓我在岸上學(xué)動(dòng)作,掌握了動(dòng)作以后再在水里練習(xí)。學(xué)會(huì)往后蹬腿之后,我一口氣就能游到游泳池的四分之一處了。

  第四天,教練教我用手往前劃,我很快就學(xué)會(huì)了。然后我就手腳并用,可以在水里自由地游來(lái)游去了!

  第五天,我又在教練的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了抬頭呼吸,進(jìn)到水里后,先用手劃一下,再用腿蹬一下,再抬頭呼吸。練習(xí)了一節(jié)課之后,我就從游泳池的這端游到了那端。感覺(jué)真是太好了! 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳不僅讓我感受到快樂(lè),還讓我懂得了一個(gè)道理:在困難面前不要緊張、害怕,勇敢堅(jiān)持就會(huì)勝利!

  也許在今后的成長(zhǎng)中,我會(huì)變得更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更努力。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們?nèi)缤_叺呢悮,五彩繽紛,各式各樣,但最令我難以忘懷的是那一件事……

  那是上學(xué)期的一節(jié)體育課,像以往一樣,我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍,由班長(zhǎng)帶領(lǐng),來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng),然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲,正玩得開(kāi)心,突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上,其實(shí)也不是很痛,但是一看到正是班上成績(jī)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué),我就火冒三丈,于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué),趁老師不注意,把她圍住,我狠狠地在她背上蹋了一腳,她潔白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看著那個(gè)腳印,我們一哄而散,那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師,自己躲在一邊哭了。本以為沒(méi)事,第二天,那女同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了,看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉,我的眼睛濕潤(rùn)了,流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地道歉、保證,至始至終沒(méi)有責(zé)備我一句。回到家,我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前,低垂著頭說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!給您丟臉了!眿寢尶粗,嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺(jué)得丟臉,而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心,那同學(xué),本來(lái)大家都排斥她,本來(lái)就缺少關(guān)愛(ài),你欺負(fù)她,等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處,你明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的頭垂得更低,淚水如決堤的河水,奔涌而出。

  事后我跟那女同學(xué)道了歉,決定以后要和她做好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助她,讓她和其他同學(xué)一樣開(kāi)心、快樂(lè)地生活。我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、有愛(ài)心,知錯(cuò)就改的好孩子,也不再讓媽媽為我傷心,而為我驕傲!

  成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了不同的“味道”,也讓我懂得了很多道理。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都發(fā)生過(guò)一些幼稚可笑的.事。我小的時(shí)候也做過(guò)一些可笑又可恨的事,讓人哭笑不得。

  有一次,我去鄉(xiāng)下外婆家。外婆帶我去她家的養(yǎng)殖場(chǎng)玩。我來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng),看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。外婆告訴我,這只母雞生了許多蛋,現(xiàn)在正在孵蛋呢!果然過(guò)不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來(lái)。我有些興奮,終于看見(jiàn)小雞鉆出來(lái)了。

  可是也有一些遺憾:小雞孵出的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想出了一個(gè)好辦法,讓小雞快一些孵出來(lái)。于是,我就把一個(gè)蛋拿出來(lái),敲破,把里面的小雞拿了出來(lái),用布擦干,放在了地上。我甭提多高興了,又連續(xù)敲了好幾個(gè)蛋……

  這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)看到我在敲蛋殼,問(wèn)我在干什么,我說(shuō)我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼:“哎呀!我的小祖宗,小雞沒(méi)有到一定的時(shí)候自己破殼出來(lái)會(huì)死的!甭(tīng)了外婆的話(huà)我十分驚訝,沒(méi)有想到結(jié)果是這樣。

  再看一看我“接生”的那些小雞,走起路來(lái)歪歪扭扭的。不一會(huì)兒,就有一只小雞倒地了。我之前的開(kāi)心變成了難過(guò)。心里想:以后再也不做這種事情了。后來(lái),我學(xué)了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語(yǔ),明白了當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)就是拔苗助長(zhǎng)。

  現(xiàn)在想起這件事,還為自己的無(wú)知傷害了小雞而難過(guò)呢。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……現(xiàn)在他已經(jīng)長(zhǎng)大了,煩惱也已增加了!”這是小小少年傾訴了他的心聲:小時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真美好,長(zhǎng)大之后煩惱的生活真頭痛。對(duì)啊,我就是覺(jué)得我現(xiàn)在的生活讓我真頭痛!每天,摸著黑就得起床。到學(xué)校之后,面對(duì)特別多的事情:作業(yè),管記律。忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。辛苦了一天之后,好不容易回家了,卻又要做完那幾件無(wú)聊的家務(wù),才能安心地做作業(yè)。說(shuō)到這個(gè)功課,每天的功課都是繁多的。唉!我這個(gè)可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣,令我煩惱的一天過(guò)去了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在不知不覺(jué)的時(shí)間的流逝下,我也已經(jīng)成為了一個(gè)大家眼中的“小大人”了?墒牵覅s有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧!“體重”的煩惱:那天,學(xué)校進(jìn)行體檢。“要去稱(chēng)體重了,你上次多少啊?”“對(duì)了,等一下稱(chēng)完記得告訴我一下”……在大家的議論聲中,我站上了體重稱(chēng)。這一站上去,可就把我楞住了。突然,有一個(gè)女同學(xué)驚叫起來(lái),拿著她的單子過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“哎呦,你怎么這么那么胖。∧闱,我比你少三十斤呢!”她這一叫,把其她女同學(xué)也引了過(guò)來(lái)。大家都在議論我的體重。還有人稱(chēng)我為“超級(jí)無(wú)敵小肥豬”。我心想:難道我真的有這么胖嗎?接下來(lái)好朋友的話(huà),更家讓我相信別人對(duì)我的議論了。她開(kāi)玩笑的搶過(guò)了去的成績(jī)單,一看,又是那種表情。我失落的想:唉!她大概又要數(shù)落我了吧!果然不出我所料,在回教室的路上,她一直狂笑,還一直說(shuō)我的體重,真讓我覺(jué)得無(wú)地自容,想找個(gè)地縫算。我凝視著窗口,眼中含淚。

  煩惱,你為什么要靠近我呢?走吧,遠(yuǎn)離我吧,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)在我的生活中!

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