無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我成長(zhǎng)的煩惱作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!
周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫(xiě)作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!业亩峡偸菄@著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好
可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)懀?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。
以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!
在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。
我愛(ài)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在生命的海洋。海面不總是風(fēng)平浪靜,我成長(zhǎng)中的那些煩惱就像無(wú)處不在的暗礁,時(shí)不時(shí)就讓我經(jīng)歷各種風(fēng)波。
在這波瀾壯闊的海面上,“近視”這種暗礁就是我的一大煩惱。
很久以前,我就和眼鏡打上了交道。有人說(shuō),戴眼鏡多好,人一看就覺(jué)得你肚子里裝了不少墨水,多“酷”,剛開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的。
可慚慚地,戴眼鏡的諸多煩惱就接踵而至。打籃球時(shí),總有點(diǎn)放不開(kāi)手腳,害怕打碎眼鏡;有一天我心血來(lái)潮,想幫父母做家務(wù),可因視力有限,總是一腳踩到灰塵上;戴口罩,熱氣會(huì)弄花眼鏡,秒變盲人…
秋風(fēng)瑟瑟,透過(guò)窗戶,帶來(lái)寒秋的氣息。梧桐葉落英繽紛,便也似我這般苦惱了。不一會(huì)兒,樓下就傳來(lái)孩子們的叫聲…
不能被眼鏡束縛,不能被眼鏡奴役!我氣憤極了,想想它帶給我的種種,更是惱怒地摘下,徑自出門(mén)去了。
我獨(dú)自騎著一輛自行車。
自遣心情。在繁忙的街道旁,有幾個(gè)孩子飛快地奔跑著,手里抓著一只燕子似的風(fēng)箏。我多么想看清它的模樣,那童年記憶的模樣!可取而代之的,只是幾個(gè)模糊的色塊和線狀的輪廓。
周圍的一切都是那么的模糊,頗像蒙了層迷霧,蒙了層輕紗。我感覺(jué),我看不到生活中的美了,就似那望眼欲穿的白紗后匿著一幅美麗的面孔,而你用盡全力地望著,卻又瞧不見(jiàn)。
一切又都是那么的模棱兩可,那么近又那么遠(yuǎn)。只因?yàn)闆](méi)有戴上那副眼鏡?迎面走來(lái)了一位中年人,那走路的姿勢(shì),衣著打扮,難道是王老師?我猶豫了一下,但想想算了吧:認(rèn)錯(cuò)了多尷尬!就這么擦肩而過(guò),我面無(wú)表情,但心里卻隱隱約約能感到有人在背后注視我…
不敢回頭。
繼續(xù)向前。
繼續(xù)帶著那雙朦朧的眼向前。
哦!那不是小云嗎?這回我認(rèn)出來(lái)了!靶≡!”我向他大喊一聲,還揮了揮手?伤,面上冷若冰霜的嚴(yán)峻和眼中的平淡,一如剛才的我。
“哦,沒(méi)事!”
我茫然了。
一路逃回家的我,像找到寶貝似的,戴上眼鏡,眼前明朗了許多。白云悠悠,眼前雖然明凈——揭開(kāi)了那層面紗,但我童年的心卻是那般朦朧——看到蒙娜麗莎的微笑,迷離的霧氣又似在心頭纏繞…
我的煩惱是近視,直到此刻才發(fā)現(xiàn):這不單單是視覺(jué)的.煩惱,又添心上之愁緒了。如果連朝夕相處的老師,都可以用“近視”來(lái)敷衍,那摯友的視而不見(jiàn)又當(dāng)作何解釋。
心靈近視,我也隨著這趟渾水流了……
近視的煩惱已不可避免,但我愿用這雙眼把世間看得更真切,說(shuō)真話做真人,力克那煩惱的侵?jǐn)_。
煩惱是海上礁石,我們勇敢撞擊,方能激起美麗浪花;煩惱是堅(jiān)硬磐石,我們用心砥礪,就能洞見(jiàn)青春的亮色;煩惱是風(fēng)雨,我們?cè)附?jīng)此而見(jiàn)彩虹。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
自從上了四年級(jí),我就沒(méi)以前那么輕松了,成績(jī)稍微好點(diǎn)就驕傲了。結(jié)果成績(jī)一下子滑到了80分一下,當(dāng)然,就要免費(fèi)“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次,我拿著期中考試卷回家,剛進(jìn)門(mén)!翱紟追郑俊蹦锹曇魪奈堇飩鞒鰜(lái)!6……64分!薄靶∽,考著幾分回來(lái),不想活了吧?”說(shuō)罷,我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次,我一直保持著89的成績(jī)。這一次,我考了90分,這不,我又驕傲了,“媽媽,這次我考了90分!蔽夜懿蛔∽约旱淖旌傲艘宦。“加油,寶貝,下次祝你考90分以上。”還有一次,英語(yǔ)考試第一次考了100分,在班里出了名。當(dāng)我回家時(shí),還沒(méi)等媽媽問(wèn),我就說(shuō)“考了100分。”鄰居問(wèn)時(shí),我會(huì)自豪地說(shuō):“100分!边@不,一下子下滑了5分。雖然考了95分,但這是第三名,連續(xù)兩次的“前三甲”的稱號(hào),我更驕傲了……
就這樣,成功,驕傲,驕傲,失敗,反反復(fù)復(fù)。
驕傲呀,驕傲,你什么時(shí)候能從我身邊離開(kāi)呢?只要你離開(kāi)了我,我就沒(méi)煩惱了。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有過(guò)煩惱,但我的煩惱有很多。
從三年級(jí)開(kāi)始我就像是一只小鳥(niǎo)自由自在的,但是轉(zhuǎn)眼的那一剎那,最愛(ài)我的親人離開(kāi)了人世。我認(rèn)為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里,沒(méi)有了自由,這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級(jí)了,作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了,每當(dāng)我躺在床上時(shí),我都會(huì)想:“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎?”如果科技沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),那就可以刪去一切煩惱,躺在草原上,看著藍(lán)天.白云。在學(xué)校里,我只擔(dān)心成績(jī),作業(yè)有時(shí)是多的,有時(shí)是少的,以前我可以在家里玩電腦,可是到了現(xiàn)在就連手機(jī)都不能玩了,我想知道如果沒(méi)有學(xué)校會(huì)是怎么樣的,如果沒(méi)有學(xué)校會(huì)出現(xiàn)煩惱嗎?
爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過(guò)去一起帶著弟弟,“朝威,過(guò)來(lái)一下!”又來(lái)了,又讓我去帶弟弟了,“沒(méi)有哪天下午是可以自由的好煩!
有一天的放學(xué),我考了一百分,爸爸就把我和弟弟帶到了曹村,去買(mǎi)了好多吃的,我在高興時(shí),不知道那些煩惱跑哪了,瞬間全都沒(méi)有了,沒(méi)有煩惱是多么得好。空嫦胗肋h(yuǎn)這樣,但在我躺在床上時(shí),夜幕降臨月亮出來(lái)了,所有煩惱又來(lái)了。
貝多芬說(shuō)過(guò)的:“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。”我希望童年里多點(diǎn)歡樂(lè)!
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