在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我登上了八達嶺長城作文，歡迎閱讀與收藏。

我登上了八達嶺長城作文1

　　7月27日十二時三十分，我們隨旅游團來到八達嶺長城。遠看長城像一條長龍，蜿蜒起伏于八達嶺上。城墻依山而筑，氣勢雄偉。

　　我和媽媽手拉手一步一步地往上登。到了長城最陡峭的地方。我心里怦怦直跳，擔心會摔下去，摔得粉身碎骨，媽媽鼓勵我要戰(zhàn)勝困難，勇敢地往上爬。我心里頓時感到很有信心，就鼓起勇氣，勇敢地往上爬。一回頭看看原來已經(jīng)到達第三個烽火臺，我又一次驚慌失措，因為前面的路比原來要艱難好幾倍。媽媽再次鼓勵我要戰(zhàn)勝自己，相信自己能行。我手腳并用，不停地對自己說我能行，最后我終于登上了好漢坡。我勝利了，我的叫喊聲回蕩在長城的每一處！

　　我們很快返回，見到一位阿姨全身抖擻，臉色蒼白，雙手緊緊地抓著欄桿，小心翼翼地向下爬。我便超過了她。

　　最后媽媽看了看時間，說：“你只用了一小時二十分，就登完了這段長城。你真棒！”我好開心呀！太好了！

我登上了八達嶺長城作文2

　　美國著名的文學(xué)作家—杜魯門卡波特曾經(jīng)說過：“夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。”阿安普羅克特也說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。”

　　可見，夢想不是虛幻，也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底，等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。

　　如果說生命像一只小船，那夢想就是小船的帆。我們努力張開自己的帆，去汲取前行的力量，去追尋美好的.向往。

　　我是一個有夢的女孩，我的夢想平凡而真實，樸素而芬芳。我想當一名教師，用自己的智慧架起傳承的橋梁，把五千年的文明弘揚。

　　“少年智則國智，少年強則國強”只有祖國的花朵綻放成長，國家才能富強，才能勃興。

　　穿越時空，追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊，又期盼中華民族的偉大復(fù)興。我為自己的祖國感到驕傲，為華夏兒女的稱號感到自豪。

　　教師是哺育花朵的根本，教師的任務(wù)就是培育祖國的花朵，讓花朵吸收雨露，讓花朵茁壯成長。

　　教師的使命是光榮的，是無私的。“捧著一顆心來，不帶半根草去”我就是要當這樣一名教師，為了祖國的棟梁，祖國的明天，用愛來澆灌，用心來培育。

　　教師的愛，喚醒了多少迷惘，培養(yǎng)了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。“教師是人類靈魂的工程師”我就是要當這樣一名教師，給學(xué)生帶來最美的音符，讓他們懵懂記憶里留下最動人的樂章。

　　教師的愛，像太陽一般溫暖，如春風一般和煦，似清泉一般甘甜；教師的愛，是比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。我就是要做這樣一位老師，用天下最偉大、最純潔的愛來呵護每一位學(xué)生。

　　教師孜孜不倦的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)懷，用欣賞的眼光、寬容的心去面對學(xué)生。教師的腳步從來都是那樣踏踏實實，一絲不茍，無怨無悔。我就是要做這樣一位老師，用愛心，用微笑，用最博大的真誠去包容學(xué)生。

　　教師開啟了學(xué)生的智慧之門，用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛，用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報，只留下一抹絢麗的云霞。

　　我的夢想雖不如大志者那樣高遠，但不失動人心弦。我哺育了小生靈般的花苞，精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗，精心養(yǎng)護他們成長。我知道，他們將成為公園里高貴的牡丹，他們將成為藍天下綠色的脊梁。

　　我相信，有夢就有希望。只要我們有追求的毅力與堅強，夢想就一定能實現(xiàn)。我們努力，星星會為自己照亮，天空會讓自己有一個可以伸展的地方。夢想不會讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢想就在前方，但要奔跑才能抵達。

　　夢想是船的舵，指引著前行的方向，讓小船不會迷航。夢想是人的魂，追尋著遂愿的神燈，讓我們不再彷徨。沒有了夢想，我們只剩下空洞的軀殼，漫無目的找不到方向。

　　不言放棄，我們是時代的追夢人。

　　勇往直前，我們是青春的追夢人。

　　必將實現(xiàn)，我們是民族的追夢人。

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