在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的又是一年畢業(yè)季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六月，炎炎夏日，樹上的鳴蟬叫得清脆而嘹亮。又到了一年的畢業(yè)季，只不過今年的畢業(yè)季屬于我們。

　　考場里一片喧嘩，最后一張?jiān)嚲斫唤o了老師，我們六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。在這六年里，盡管有許多不愉快，盡管我們常常打打鬧鬧、哭哭笑笑，但我相信我們彼此之間都是如此不舍。曾經(jīng)我們追趕嬉鬧的樓道，不屬于我們了；那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場都不再屬于我們了。

　　我輕輕摸著桌子上刻的小小的字，仿佛又看見了我和小伙伴們在教室里瘋鬧嬉戲的身影；看到了我們調(diào)皮搗蛋，惹出了許多啼笑皆非的事，還常常惡作劇，比如往鉛筆盒里放毛毛蟲，把女生嚇哭起來……那是多么調(diào)皮歡樂的時(shí)光！

　　我來到操場上，撿起了操場邊一片落葉，把樹葉放到眼前，透過六月明晃晃的日光，仿佛看見了往日開運(yùn)動會時(shí)，我們這些愛運(yùn)動的男生在跑道上奔馳的身影。那時(shí)眼里只有終點(diǎn)線，而身邊的同學(xué)都在高聲吶喊著：“加油！加油！”一聲聲鼓勵讓我們更加有信心，向終點(diǎn)線沖去。輕輕把玩著手里這片落葉，它見證了我們這許多多拼搏、成長的故事。我們畢業(yè)了，它也隨著我們一起飄落下來。

　　回到自己的座位上，靜靜坐著，從書包里再翻出曾經(jīng)的作業(yè)本，一頁一頁翻著，看著。想起自己過去熬夜寫作業(yè)的時(shí)光，一放學(xué)就去超市買咖啡，困了就喝一口，立馬精神起來，繼續(xù)奮筆疾書。每次作業(yè)發(fā)下來后，總會有老師一段段評語和仔細(xì)的批改，翻著看著，每一句話，每一次批改都是老師的希望。

　　六月，梔子花開了，天氣越來越炎熱了，樹上的鳴蟬也叫得越來越嘹亮了。站在畢業(yè)季的六月里，身后是六年歡樂無憂的時(shí)光，眼前是又一頁新的篇章。