畢業(yè)季作文

2023-11-11 畢業(yè)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)季作文1

　　四年光陰已過(guò)，曾經(jīng)的校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了我們的身影；操場(chǎng)上也看不到揮灑汗水的我們；星空下說(shuō)過(guò)的.夢(mèng)想，如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許，將來(lái)我們還會(huì)來(lái)到這里，這個(gè)帶給我們四年時(shí)光的母校。

　　這個(gè)夏天既快樂(lè)又傷感，教室里早就看不到同學(xué)了，只剩下我們?cè)谡n桌上刻下的永恒，哪怕會(huì)哭，但還是微笑著送別。互送卡片的時(shí)刻我還記得，當(dāng)看到最好的伙伴離我而去，心里不好受是于情合理的。你知道嗎，我們?cè)?jīng)瘋狂過(guò)的青春，因?yàn)橛心阄也艜?huì)快樂(lè)，因?yàn)橛心�，這四年我一直都很幸福。

　　楓葉樹(shù)下我們微笑著，合影成我們的畢業(yè)照，和四年前相比我們都變了，可是心與心的距離卻越來(lái)越靠近，快樂(lè)，是我們一直守候的。如今，我們要彼此說(shuō)再見(jiàn)了，其實(shí)以后的某段時(shí)刻，可能，也許會(huì)再重逢，希望我們不會(huì)忘了彼此。謝謝你們，謝謝你們陪伴了我四年，永遠(yuǎn)都忘不了記憶長(zhǎng)河里的那一段段畫(huà)面，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起奔?jí)簟?/p>

　　我還是會(huì)想你們，記憶是不需要隱藏的，只要想了，就翻出來(lái)看一看。

　　未來(lái)會(huì)怎樣，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言，可是這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧！

畢業(yè)季作文2

　　一想到馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校，也要和敬愛(ài)的老師，和藹可親的同學(xué)告別。我的心里便涌起了深深地眷戀之情，心情是多么的沉重。

　　六年，這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月�？雌饋�(lái)時(shí)那么的漫長(zhǎng)，但實(shí)際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認(rèn)識(shí)，今天卻要“各奔東西”。昨天的歡聲笑語(yǔ)，今日的破涕而淚，人生總是這樣的讓人難以琢磨！

　　六年，我們?cè)谶@個(gè)美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長(zhǎng)。在窗明幾凈的`教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還清楚的記得剛?cè)雽W(xué)校的情景，我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。一切都是那么的陌生，如同來(lái)到了一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)園，盡情的讓我們玩耍。走進(jìn)我的班級(jí)里，只見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字：一年級(jí)（2）班。啊！這就是我期盼許久的班級(jí)，老師蹲下腰來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我就是你的班主任，以后我們就要相處六年了�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　敬愛(ài)的班主任，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)，但時(shí)間已經(jīng)不夠了。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，我們就要進(jìn)入新的集體，接受新的老師。也要離開(kāi)您了，我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳……

　　小學(xué)的一切，我要向你們告別了！

畢業(yè)季作文3

　　離別，這兩個(gè)字好恨，當(dāng)我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚，是我們的不爭(zhēng)氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，好開(kāi)心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話(huà)，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時(shí)，你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái)，可是你今天又問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我依然無(wú)法回答你。我不想離開(kāi)你，直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的.是相互的關(guān)心和珍惜，因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì)沒(méi)有眼淚呢？或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道�。‖F(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話(huà)，記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事，現(xiàn)在都成一場(chǎng)空，所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆�。�?dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過(guò)咖啡的杯子，會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì)有種莫名的傷感，就會(huì)感覺(jué)房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對(duì)吧？恩，確實(shí)如此。

畢業(yè)季作文4

　　畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開(kāi)心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)候。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候？

　　上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張，還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏嗎？還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)嗎？說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà)，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為我們的學(xué)習(xí)，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì)含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會(huì)想起所有的'同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

　　再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，母校。我會(huì)想起你們的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

　　我會(huì)來(lái)看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！

　　謝謝老師的教育，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！

畢業(yè)季作文5

　　窗外的蟬聲，落葉共同唱出一首首婉轉(zhuǎn)的歌，那歌聲傳入我的耳中，勾起的是同窗六年所有的不舍與回憶。

　　蟬鳴一聲連著一聲，屋外驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)燥熱不己，突然“砰”的一聲，屋內(nèi)的風(fēng)扇停了，所有的電器都關(guān)閉了，整個(gè)學(xué)校停電了。豆大的汗珠一剎那落了下來(lái)。

　　這時(shí)我們的班主任來(lái)了，她抱著兩箱冰糕走了進(jìn)來(lái)，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，可她的臉上布滿(mǎn)了汗珠，老師看見(jiàn)我們高興的樣子，也欣慰地笑了起來(lái)。

　　這種溫暖每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)，生病時(shí)的關(guān)心，學(xué)習(xí)時(shí)的解答，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的加油……一幕幕，一樁樁涌進(jìn)了我的.腦海。

　　可就在這不知不覺(jué)中，我們就要分別了。那一刻，我的淚水立刻充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，每一年夏秋交替時(shí)這樣的場(chǎng)景總會(huì)出現(xiàn)，淚水也總會(huì)不斷涌出。

　　難道時(shí)光就是這樣無(wú)情嗎？它忍心看到這樣的畫(huà)面嗎？不，不是的。雖然小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，那些美好也變成回憶，可它也帶給了我們一個(gè)未知、神秘的——中學(xué)時(shí)期的開(kāi)始。

　　以前，我總覺(jué)得上了初中一定十分好玩，也許和小學(xué)是一樣的，可上了六年級(jí)后才明白，它是一個(gè)挑戰(zhàn)，學(xué)生時(shí)代才剛剛開(kāi)始，后面的路程更加艱辛，以后的壓力雖大，可我相信溫暖總會(huì)在這其中。老師的溫暖和鼓勵(lì)會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上一直陪伴著我向前走。

　　秋之過(guò)渡，過(guò)渡的不止是傷心、回憶，更過(guò)度了溫暖、挑戰(zhàn)。

　　初中，我馬上就要來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？

畢業(yè)季作文6

　　眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，從我還是一年級(jí)新生時(shí)，來(lái)到學(xué)校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！”這句話(huà)此時(shí)的我才領(lǐng)悟。

　　人生有許多不同的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段是我們必須經(jīng)歷的，例如：小學(xué)、中學(xué)、高中，大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的，只要有心想學(xué)，就永遠(yuǎn)是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生的下一個(gè)旅程，吸收更多深且廣的知識(shí)。在不同的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多的`朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時(shí)互相鼓勵(lì)及加油打氣。

　　畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準(zhǔn)備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的人生機(jī)會(huì)，好發(fā)揮自己所學(xué)，展現(xiàn)自己最好的一面。

　　小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學(xué)到許多的知識(shí)與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光，希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的回家和家人分享一天的喜悅�！�

畢業(yè)季作文7

　　教室窗外的麻雀又飛過(guò)幾只，圖書(shū)館的位置又空了幾座。在開(kāi)始倒數(shù)離開(kāi)母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時(shí)候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒(méi)有一種將要解脫的放松，也沒(méi)有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。

　　看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據(jù)我三年的時(shí)光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時(shí)間里，盡情揮霍了我的青春，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是年輕。

　　我總是羨慕我的年輕，贊美我的青春，并且一直期待著我那遠(yuǎn)不見(jiàn)影的未來(lái)。

　　我把希望種在青春，在時(shí)光里偷窺它的成長(zhǎng)。時(shí)間的針像貓的爪子落地一般悄無(wú)聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點(diǎn)傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫(huà)在已略顯成熟的臉龐上。

　　我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的`拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間，或者會(huì)說(shuō)我不會(huì)合理的安排作息時(shí)間，我想這是我的風(fēng)格，我習(xí)慣。

　　也許是個(gè)性，也許是另類(lèi)。常常會(huì)做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現(xiàn)實(shí)邏輯的事情，總會(huì)以為，出奇會(huì)讓自己有一種靈感和引領(lǐng)，向前、再向前。然而，多的是，總是被現(xiàn)實(shí)打壓回來(lái)，安靜好久。

畢業(yè)季作文8

　　六年前，我還是作為一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)外界充滿(mǎn)了好奇。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的那一刻，我留戀的淚水，釋放。

　　在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)三好學(xué)生。

　　我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的.時(shí)間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類(lèi)的來(lái)記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來(lái)看你的同學(xué)，你會(huì)覺(jué)得完全沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的好；你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒(méi)有肯定未來(lái)。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

　　��！這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校。��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！

畢業(yè)季作文9

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人得心里都有一股淡淡得惆悵……

　　六年得小學(xué)生活是多么得精彩�。≌n堂上有朗朗得讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻得笑聲。因?yàn)槲覀兊美蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上得書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)得海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知得小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我得朋友，為我得童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光得老師和朋友。真得萬(wàn)分得不舍��！校園里得一草一木都是我熟悉但是得，校園里得每一個(gè)角落都有我做過(guò)得痕跡，那里充滿(mǎn)了我得回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校得厚愛(ài)滲入了我得心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個(gè)角落，也珍藏著我們得身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生得一部分，誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生得另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。

　　多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)季作文10

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來(lái)，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”

　　是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過(guò)我和我?guī)椭^(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人......

　　離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會(huì)再次相遇，畢業(yè)代表著成長(zhǎng)，同學(xué)見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光

　　也許只有分開(kāi)后，才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的.。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？

　　多年后，不知道老師還會(huì)不會(huì)記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)記得以前我們?cè)谝黄鹜嫠＃恢劳瑢W(xué)會(huì)不會(huì)記得我們一起度過(guò)的六年級(jí)……也許長(zhǎng)大后，我也許會(huì)忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

　　初中三年，我會(huì)再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

畢業(yè)季作文11

　　又是畢業(yè)季，看著滿(mǎn)空間的畢業(yè)照，不知為何，感覺(jué)自己在上面，感覺(jué)你們昨天還在身邊，只是現(xiàn)在怎么就我一個(gè)人，看著空間，看著朋友圈……

　　還記得那天，我送阿香到車(chē)站，一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？墒强吹杰�(chē)來(lái)時(shí)，淚水還是不聽(tīng)話(huà)地往下流了。很害怕，害怕這個(gè)夏天之后，你和我不再是從前那樣的我們。

　　后來(lái)我也得走了，有個(gè)同學(xué)哭了，這次我卻沒(méi)哭。我送走了一個(gè)個(gè)好友，現(xiàn)在，輪到我被送走，心情依然沉重，卻沒(méi)那么難過(guò)了。是麻木嗎，不是的。只要你經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。站著的人，比要離開(kāi)的人，更加難過(guò)。因?yàn)樗€在那，你卻越來(lái)越遠(yuǎn)。他要承受的.，是你的不回頭；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。

　　總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，卻不期而至。上學(xué)時(shí)，最喜歡的就是暑假，可以放下學(xué)習(xí)，做自己想做的事；然而，從那個(gè)夏天開(kāi)始，暑假?zèng)]有了，開(kāi)學(xué)通知也沒(méi)有了。

　　現(xiàn)在我會(huì)對(duì)別人說(shuō)，我不喜歡夏天的，很熱，總是有一身汗；其實(shí)更不喜歡的是，它的到來(lái)，成為我們分離的信號(hào)。

　　縱使有再多的不舍，終究我們還是得各奔東西，同學(xué)們，不管在哪里，都希望你們能夠開(kāi)心快樂(lè)，像這個(gè)夏天一樣，充滿(mǎn)生氣。

畢業(yè)季作文12

　　“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無(wú)言。孤獨(dú)的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�

　　面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

　　還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對(duì)一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開(kāi)心地交到很多朋友。六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說(shuō)：“齊老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，您將是我成長(zhǎng)記憶里，最美好的烙印，您對(duì)我付出的汗水和辛勞，不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”我還要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂(lè)，我不會(huì)忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無(wú)邪的.笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽(yáng)光閃爍著我；這一切甜美的感覺(jué)都會(huì)深深留在我的心里。

　　面對(duì)著畢業(yè)季的到來(lái)，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長(zhǎng)大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對(duì)美好的生活。感恩老師，珍重朋友。

畢業(yè)季作文13

　　幼兒園大班的小朋友會(huì)帶走他們那份無(wú)邪的快樂(lè)離開(kāi)他們的玩伴。

　　小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生會(huì)帶著他們的純真離開(kāi)自己呆了六年的母校，離開(kāi)他們要好的同學(xué)。

　　初三的同學(xué)們會(huì)帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在那哪見(jiàn)面什么的。

　　高三的同學(xué)帶著夢(mèng)想和那些知己擁抱，一起走向考場(chǎng)，為自己的未來(lái)努力和拼搏。

　　大四的學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖，離開(kāi)校園和同窗好友一起踏入社會(huì)。

　　我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話(huà)，熟悉的號(hào)碼。再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們?cè)?jīng)長(zhǎng)大的故土去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西，不知何時(shí)才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認(rèn)為社會(huì)中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗(yàn)的'，所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜，今晚我只記得周?chē)幕ㄩ_(kāi)的是如此的憂(yōu)傷！

　　畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無(wú)聊，空虛，無(wú)助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們的路會(huì)很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來(lái)自四面八方�？磥�(lái)我算是一個(gè)情奴。

　　不知不覺(jué)來(lái)到教室，用情刻下這個(gè)瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。

畢業(yè)季作文14

　　看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的揮淚告別，拍照留念。我心里挺不是滋味的，因?yàn)榈让髂甑慕裉�，我們也�?huì)像他們這樣，像他們這樣用眼淚來(lái)告別。我不知道那天誰(shuí)會(huì)最難過(guò)，誰(shuí)哭得最厲害，誰(shuí)會(huì)和我唱著離別贊歌。但我知道，我肯定會(huì)哭的.一塌糊涂，畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。

　　我曾經(jīng)在qq中看見(jiàn)了好友的一條說(shuō)說(shuō)：等畢業(yè)了，讓我們不論男女，都來(lái)個(gè)擁抱好嗎？

　　我并沒(méi)有畢業(yè)，但我卻莫名其妙的哭了。也許，是因?yàn)樗|到了我的心弦了吧！

　　明年，我們這群孩子就各奔東西了。是的，就是在明年，就在明年……

　　這時(shí)，我又想起了以前的記憶：在七年級(jí)時(shí)，我們打過(guò)群架，被老師校長(zhǎng)譽(yù)為”史上最差班級(jí)",就是班主任也拿我們沒(méi)有辦法。八年級(jí)，我們?cè)隗w育課上唱歌，在美術(shù)課上打籃球，班主任為此哭過(guò)無(wú)數(shù)次。我們雖然調(diào)皮，但我們爭(zhēng)氣。學(xué)校的年級(jí)第一的同學(xué)，總在我們班。無(wú)論哪次，平均分總是比其他班級(jí)要高得多。我們是不是很奇怪？不，我們和普通人一樣，我們只不過(guò)是在別人看不見(jiàn)的地方偷偷努力……

　　目前，我認(rèn)為我是個(gè)多愁善感的人，明年才是我們的畢業(yè)季，怕什么？還有一年呢，呵呵，開(kāi)學(xué)了，繼續(xù)享受接下來(lái)365天的快樂(lè)時(shí)光！

畢業(yè)季作文15

　　畢業(yè)那天，你哭了，我也哭了。因?yàn)椋覀冎�，這是我們童年的最后一個(gè)夏季。這一天結(jié)束后，我們不可能再像以前一樣，在草坪上放風(fēng)箏，在操場(chǎng)上跳皮筋，在松樹(shù)下踢毽子…… 校園生活，很美好，讓人有一種莫名的，并且深深的陶醉在這不快也不慢的幾年時(shí)光。回憶，總是美好的，但未來(lái)，卻是模糊不清的。如今的我們，站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，有著同樣精彩美麗的人生，并且常�；孟胫鴫�(mèng)想中的未來(lái)。

　　在即將畢業(yè)之際，曾經(jīng)拼命告訴時(shí)間，讓他快一點(diǎn)流失，好讓我早一點(diǎn)擺脫這我早已厭煩的班級(jí)，和我早已不想再走下去的通往學(xué)校的必經(jīng)之路。所以在這個(gè)學(xué)校的最后一天，我興奮的早早到來(lái)，在心里輕輕的說(shuō)：我終于擺脫了這個(gè)班級(jí)。但是不知為何，心里卻涌出一些苦澀，那苦澀包含著整個(gè)班級(jí)的回憶，我們?cè)黄鹂?、一起笑，一起學(xué)習(xí)、一起游戲，想著這些，頓時(shí)有一種壓迫感，終于，見(jiàn)同學(xué)的那一刻，失聲痛哭，驟然覺(jué)得我還是舍不得與我相伴多年的，學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)，和一直給予我們知識(shí)的'老師。如今，我們又得開(kāi)始一段新的、只屬于自己的路程。

　　我們還是站在同一條起跑線(xiàn)上，槍聲一響時(shí)，我們又會(huì)重逢。所以我會(huì)拼盡自己的全力，去爭(zhēng)取一份靚麗人生，親愛(ài)的朋友們，我們都要好好的，我會(huì)期待著，跑向終點(diǎn)時(shí)，你我露出燦爛笑容的那天。