畢業(yè)的作文

2023-08-08 畢業(yè)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)的作文1

　　今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話(huà)卻不知從何是說(shuō)起。

　　讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。

　　朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的'走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。

　　感謝各位老師三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心，九三班的王x向各位致敬。

畢業(yè)的作文2

　　下車(chē)了，遠(yuǎn)離了那朗朗的書(shū)聲，不見(jiàn)了熟悉的面孔，拿著畢業(yè)照，最后一聲“再見(jiàn)”，就將步入初中的校門(mén)了。

　　“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸。”稚氣的我連忙坐正，一年級(jí)老師和藹地笑笑，走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩，四年級(jí)老師嚴(yán)肅地喝道:“坐好了，別趴下寫(xiě)字�！蔽乙幌峦χ绷搜澹蠋熣Z(yǔ)氣溫和了幾分，“很好，注意保持。”那眸子里滿(mǎn)是鼓勵(lì)的目光�！白罱嗽絹�(lái)越端正，進(jìn)步很大�！绷昙�(jí)老師溫柔的摸了摸我的頭，“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習(xí)慣呀�！崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋常拔倚湃文��！币还闪α裤@入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無(wú)保留的信任。

　　“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問(wèn)疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿(mǎn)了關(guān)心�！班牛枚嗔��！蔽覑灺暬卮�，拼命忍著肚子里那股鉆心的疼，避開(kāi)同桌關(guān)切的眼睛。“疼就直說(shuō)，不要一直忍著，給�！鼻白肋f來(lái)一杯溫水，滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的'同學(xué)也問(wèn)道:“要不要去醫(yī)務(wù)室？”“要不你先回家休息�！蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪，“沒(méi)事的，謝謝�！薄昂冒�，疼就說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們的最后一句話(huà)沉了，漸漸地漠入了回憶。

　　于抹額間成長(zhǎng)，嚴(yán)肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過(guò)六年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過(guò)往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。

　　老師點(diǎn)評(píng):校園生活的點(diǎn)滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線(xiàn)巧妙地串聯(lián)在一起，給人以美的享受。

畢業(yè)的作文3

　　大家走了，高高舉著自己滿(mǎn)意的成績(jī)?nèi)チ俗约盒膬x的高中，畢業(yè)典禮之后，教室仿佛永遠(yuǎn)地空了下來(lái)，失去了原來(lái)的那種朝氣蓬勃。

　　記得初三剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，學(xué)校要求我們?nèi)グ嶙雷�，初三的教室�?jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，原本锃亮的桌子上全部蒙起了一層厚厚的灰，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有多想，只顧著把桌子趕快搬到樓下，可現(xiàn)在想一想，曾經(jīng)裝載著我們朗朗書(shū)聲的教室，也會(huì)寂寞一個(gè)暑假呢。

　　我那些要好的伙伴們，早早地就開(kāi)始為著高中努力了，盡管有人天天聲嘶力竭的在QQ群張羅著，尋尋覓覓那縫里的時(shí)間，可是終究，我們沒(méi)能站在籃球場(chǎng)上紅綠交接的弧頂，大家圍成一圈，撥動(dòng)那顆皮球；終究，沒(méi)能聽(tīng)到籃球穿過(guò)籃網(wǎng)，那刷刷的，好似打水花的美麗的聲音了。

　　大家走了之后，沒(méi)準(zhǔn)老師們都會(huì)開(kāi)心死了，終于不用受我們這幫小祖宗的氣了，多花花時(shí)間享受享受生活，養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備送走下一波學(xué)生。但所有人都相信，老師們心里都清晰地記得他的孩子們，它們有什么特點(diǎn)，他們犯過(guò)什么錯(cuò)……但我確確實(shí)實(shí)沒(méi)法再找老谷索要我已經(jīng)“送給”她的筆，沒(méi)法再體驗(yàn)范老師留下的數(shù)學(xué)作業(yè)的快感，再也沒(méi)法打開(kāi)Lynn柜子，小心地抽出她的電腦，沒(méi)法看郭老師學(xué)兒子撒嬌，沒(méi)法聽(tīng)單老師那奇奇怪怪的`口音了。

　　但不用傷感，美味的食堂一直開(kāi)著，你的梧桐依然茂密的生長(zhǎng)，況且，親愛(ài)的老師們一直等著你回來(lái)看他們呢，他們可不希望你為這事而整日傷心呢。

　　大家走了之后，雖說(shuō)寂寞，也要前行。

畢業(yè)的作文4

　　隨著考試的結(jié)束，我小學(xué)畢業(yè)了。

　　考試之前，跟同學(xué)們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺(jué)好傷感。時(shí)間匆匆如逝，轉(zhuǎn)眼間，自己長(zhǎng)這么大了，哎，可是畢業(yè)之后該上初中了，舍不得自己的同學(xué)朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學(xué)又該面對(duì)一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過(guò)暑假好好在一起聚聚，多給對(duì)方留下一些美好的回憶。

　　我們總能約一幫人，聚到一起，去村里的大壩玩耍，因?yàn)槟抢锏貏?shì)高，去了吹著細(xì)細(xì)的風(fēng)，感覺(jué)是格外的舒暢。在這里我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這里有個(gè)大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過(guò)來(lái)的，而這也成了好多人聚會(huì)場(chǎng)所，在這里靜靜的坐著，感受著，面對(duì)著前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說(shuō)的.話(huà)也寫(xiě)到石頭上，也許長(zhǎng)大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己，當(dāng)時(shí)的朋友，也許有一天會(huì)把對(duì)方的名字忘記，但是可以到這里來(lái)回憶。

　　這就是畢業(yè)帶給我的感受，有開(kāi)心，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，有不舍，因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>

畢業(yè)的作文5

　　六月了，我最敬愛(ài)的大哥哥，大姐姐們，恭喜你們要畢業(yè)了，在短短的六年里，在你們瑯瑯的讀書(shū)聲中，帶領(lǐng)我們一起歌頌，在大家歡笑聲中一起度過(guò)。在小學(xué)告一段落的時(shí)刻，希望你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我們一起共度的.快樂(lè)時(shí)光。

　　在鳳凰花開(kāi)的季節(jié)里，我們巡視著校園的每一個(gè)角落，細(xì)細(xì)的回想起你們奔馳在操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，快樂(lè)的情景令人難以忘懷。從什么都不知道的第一步開(kāi)始，你們來(lái)到這里，在師長(zhǎng)們的帶領(lǐng)之下，你們從無(wú)知中蛻變，而后成長(zhǎng)、茁壯。這一切切，相信你們會(huì)把它深刻的記在腦海里。你們參加過(guò)各項(xiàng)比賽，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的榮耀，我們會(huì)永遠(yuǎn)替你們保留下去，才藝發(fā)表中的精采絕倫，我們埋藏回憶中。

　　在驪歌輕揚(yáng)的時(shí)刻，我們有著太多的祝福語(yǔ)要說(shuō)，然而離別的愁緒升起，也只有將千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句：后會(huì)有期。希望往后你們的學(xué)習(xí)生涯能夠更上一層樓。雖然你們不在校園了，但總有一天，我們會(huì)再碰面的。我要祝福你們鵬程萬(wàn)里，我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

畢業(yè)的作文6

　　“聽(tīng)說(shuō)澤蘭要走？”

　　“嗯”

　　“因?yàn)槭裁囱�？�?/p>

　　“澤蘭沒(méi)有本地戶(hù)口，沒(méi)有本地高中報(bào)考資格。她們家又沒(méi)關(guān)系，她只得選擇離開(kāi)，回本地再讀一年初三了！”

　　“唉，看來(lái)咱班又要少一個(gè)好學(xué)生了，澤蘭也怪可憐的�！�

　　同學(xué)們議論紛紛

　　澤蘭就站在教室外，聽(tīng)著同學(xué)們的談話(huà)，不禁流下了眼淚，是啊，三年的.同學(xué)緣，就要終結(jié)了，不知以后是否還有機(jī)會(huì)相見(jiàn)……她不得不擦干眼淚，默默地走進(jìn)了教室，同學(xué)們目光都注視著她，然而，她并沒(méi)偶說(shuō)什麼，強(qiáng)忍內(nèi)心悲傷，坐到自己的座位上，靜靜地坐著數(shù)學(xué)題。同學(xué)們只好輕輕地嘆了口氣，做自己的事情了。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，澤蘭走在放學(xué)的路上，她知道，今天可能是她和同學(xué)的最后一面了。腳步如此沉重，回家的路途如此遙不可及。

　　回到家，澤蘭的父親坐在沙發(fā)上，手中夾著根煙，煙霧徐徐上升，無(wú)比惆悵表現(xiàn)于色。

　　“爸，我回來(lái)了�！�

　　“哦”

　　“我明天就回老家嗎？”

　　“是的”

　　“能不能晚點(diǎn)再回去”

　　“……不行。早點(diǎn)回去報(bào)道，要不然學(xué)校該報(bào)滿(mǎn)了。”

　　澤蘭沒(méi)有再說(shuō)什麼，輕輕地走進(jìn)了自己的小屋。書(shū)包放在床上，屋里的東西，不只是父親還是母親，已經(jīng)都幫他打包好了。

　　她躺在床上，回想這三年的時(shí)光，淚水充斥了喉嚨。不知是怎的，澤蘭很快就步入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

畢業(yè)的作文7

　　銀河學(xué)校畢業(yè)考的日子終于到了，太陽(yáng)老師在講臺(tái)上親切地對(duì)太陽(yáng)班的同學(xué)說(shuō)：“這是小學(xué)最后一次考試了，大家一定要細(xì)心答卷，力爭(zhēng)給老師、給自己一份滿(mǎn)意的答卷！”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，就開(kāi)始答卷了。

　　太陽(yáng)班共有九名學(xué)生，班長(zhǎng)水星，其余的分別是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最調(diào)皮的要數(shù)冥王星了，上課老愛(ài)開(kāi)小差，無(wú)心向?qū)W。今天考試了，人人都埋頭答卷，只有他坐立不安，東張西望，他想：“唉，今天若考砸了，就得不到行星學(xué)校的`錄取了，怎么辦，怎么辦呢？”埋怨也于事無(wú)補(bǔ)了，他只好硬著頭皮答題，只見(jiàn)試卷上面寫(xiě)著“銀河系有（）顆恒星，太陽(yáng)距離銀河（）光年……”咦，這些好像在哪里看過(guò)呢，搜枯索腸還是沒(méi)有頭緒，冥王星早已頭昏腦漲了，只好瞎做一通，他現(xiàn)在一心盼著早點(diǎn)結(jié)束考試。

　　課室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲音，不知過(guò)了多久，冥王星睡著了，夢(mèng)中他看到自己拿著100分的試卷，登上了全級(jí)第一的寶座，其他同學(xué)都對(duì)他投來(lái)了羨慕的目光。“鈴鈴……”，考試結(jié)束要收試卷了，冥王星紅著臉把一張干干凈凈的試卷交上去了。同學(xué)們都興高采烈地下課了，邊回家邊討論著試題，冥王星一聲不吭地獨(dú)自回家了。

　　兩天過(guò)去了，太陽(yáng)班的同學(xué)都領(lǐng)到了成績(jī)單，除了冥王星其他同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，無(wú)一例外地被行星中學(xué)錄取，冥王星看著試卷上大大的“0”字，流下了傷心的淚水，黯然離開(kāi)行星中學(xué)了。

畢業(yè)的作文8

　　帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒(méi)有那種感受。

　　在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開(kāi)始……

　　今天，我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門(mén)在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……”我想“也許，魚(yú)離開(kāi)水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來(lái)承受!這就是我的小學(xué)生活，這就是我的.童年，一生中最最美好的開(kāi)始!”

　　昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真做那小學(xué)里最后的一份試卷�？粗芾蠋熌怯H切的臉龐，我想起了中國(guó)古代人經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“一日為師，終生為父!”心里想著這句話(huà)發(fā)出感慨：對(duì)啊，老師在我們無(wú)知的時(shí)候幫助我們，脫離無(wú)助。但是，六年的美好時(shí)光飛逝而過(guò)，魚(yú)，總是要離開(kāi)水，游向蔚藍(lán)的大�！毕胫胫�，我不能反抗，我離開(kāi)這當(dāng)年我所憧憬。熱愛(ài)的小學(xué)。

　　明日，我變邁出了這童年的門(mén)檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺(jué)嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!

　　畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。面對(duì)嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會(huì)讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話(huà)：世界上不是所有的事情都能找到答案!

畢業(yè)的作文9

　　不知不覺(jué)，到了即將畢業(yè)的日子了，在這小學(xué)最后的時(shí)候，我們?nèi)喽硷@得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。

　　早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因?yàn)閷⒁x開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。

　　在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使��！當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。

　　還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習(xí)的'壓力。

　　坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔！

　　在這即將畢業(yè)的日子，我們珍惜，擁抱，給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子，我們將開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這最后的小學(xué)時(shí)光。

畢業(yè)的作文10

　　一年一度的畢業(yè)季又到了。從幼兒園起，我們就經(jīng)歷畢業(yè)。只是那時(shí)的我們還年幼。還是一個(gè)只知道粘著爸爸媽媽的小屁孩。情感還不豐富的我們，不能體會(huì)那畢業(yè)季的師生同學(xué)情。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了小學(xué)畢業(yè)。舍不得對(duì)我流年來(lái)諄諄教誨的.老師們。是你們叫回了我那方方正正的方塊字。是你們引導(dǎo)我解開(kāi)那充滿(mǎn)邏輯性的應(yīng)用題，我的第一幅國(guó)畫(huà)，第一張毛筆字都是從這里產(chǎn)生的。在這里是我無(wú)數(shù)夢(mèng)想的搖籃。

　　我親愛(ài)的同桌王曉麗，我們剛剛被分到一桌時(shí)，還為了自己的領(lǐng)地問(wèn)題產(chǎn)生了矛盾。在這之后的一個(gè)星期，我們都不理對(duì)方。之后我們變成了無(wú)話(huà)不談的最好的閨蜜。這同桌一座就是三年。畢業(yè)后我們?cè)僖膊荒茉谝粋€(gè)學(xué)校讀初中了。因?yàn)樗ニ搅⒅袑W(xué)讀書(shū)。還有我的好伙伴們，我們一起上課，放學(xué)一起回家，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上馳騁為班級(jí)爭(zhēng)光，在班會(huì)上暢所欲言，說(shuō)心事。想起這些心理一陣酸。

　　畢業(yè)季，既興奮，又憂(yōu)傷，興奮的是終于可以升入我夢(mèng)寐的初中，卻憂(yōu)傷我和同學(xué)們的友誼是否會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。

　　在畢業(yè)季里，祝我們今后的成績(jī)更加優(yōu)秀，也祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！

畢業(yè)的作文11

　　在小學(xué)生活了說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的六年。我和同學(xué)們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了多少學(xué)期，度過(guò)了多少節(jié)課。

　　流年似水，在淡淡的記憶中，我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候：我來(lái)到了陌生的學(xué)校，然后我害怕，時(shí)刻都不想待在這�，F(xiàn)在，一想起即將離開(kāi)母校，好舍不得。

　　我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您的付出，您教給我們的知識(shí)，猶如春雨，在滋潤(rùn)我們的心田。老師，您對(duì)我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業(yè)。

　　老師，謝謝您對(duì)我們的付出和努力。

　　我想對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們同窗學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時(shí)間越長(zhǎng)，我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂(lè)的笑聲。

　　即將畢業(yè)了，我們會(huì)來(lái)到不同的'中學(xué)，不同的環(huán)境，不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的，悲的是，我們要離開(kāi)了母校，各去各的中學(xué)，不能再一起歡聲笑語(yǔ)了。喜的是，我們迎接新的學(xué)校，來(lái)到新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。

　　在我們離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到新的中學(xué)時(shí)，我們天真無(wú)邪的童年也過(guò)去了，這一個(gè)階段，是最輕松，最有趣的時(shí)候。

　　時(shí)光如水，沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶，我很回味無(wú)窮。

　　再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了童年。

畢業(yè)的作文12

　　跨出了初中大門(mén)，進(jìn)入高中殿堂，距離理想的大門(mén)又進(jìn)了一步，可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子，我懷念紅外老師，我亦懷念紅衛(wèi)的課堂，而時(shí)間匆匆，熟悉的純真歲月一去不返，而真誠(chéng)的友誼和家人渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光只能獨(dú)自緬懷，每當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，淚水總模糊雙眼，也許傷感是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也許只有經(jīng)歷了喜。

　　怒。哀。樂(lè)，傷與愁的人生才算完美；可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道，家的好，家鄉(xiāng)的好，當(dāng)然有的人向往繁華的都市，有的人向往自由無(wú)束的生活，有的` 人向往激情與浪漫，可我只希望活出我自己，我追求平凡與樸實(shí)，我喜歡沒(méi)有勾心斗角的生活，可這里一切都變的黯然，在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭，這是一個(gè)優(yōu)秀的地方，我不需要張揚(yáng)我的個(gè)性，我只需要暗暗努力！

　　沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，沒(méi)有人知道，除了我的同學(xué)，耳邊在也沒(méi)有了嘮叨，和教育鼓舞的話(huà)語(yǔ)，才知道曾經(jīng)擁有的是幸福，進(jìn)入高中大門(mén)，我時(shí)刻信守著走自己的路，讓別人去說(shuō)，我熱愛(ài)我的集體，我熱愛(ài)我的生活，我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生！

畢業(yè)的作文13

　　“第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六（2）班畢業(yè)留念”這幾個(gè)字刻在一張我最不想看到，而又急切希望的畢業(yè)照上。最不想看到我們六年同窗好友分散的情景，也最想跨入自己學(xué)習(xí)旅程的新臺(tái)階。

　　忘不了可愛(ài)的同學(xué)們，你們六年來(lái)給我的幫助；忘不了，六年中我們建立的深厚友誼。當(dāng)看到這張畢業(yè)照時(shí)，過(guò)去那些同學(xué)之間不愉快的事，都已煙消云散，只留下純潔、真摯的回憶。看著照片上的同學(xué)們滿(mǎn)面笑容，再轉(zhuǎn)身看看現(xiàn)實(shí)中的'大家，一個(gè)個(gè)在默默的加油、努力。我們之所以在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，是因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想——努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。

　　忘不了敬愛(ài)的老師，您那雨露般諄諄的教誨。是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。您用心靈來(lái)教育我們這些年幼無(wú)知的孩子們。有時(shí)，您批評(píng)我們，我們滿(mǎn)心怨氣�，F(xiàn)在想想，還是自己不對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上，我們有困難，您幫我們解決；我們快樂(lè)時(shí)，您在一旁會(huì)心的笑……

　　也許，多年以后拿起這張照片時(shí)，它已陳舊。但那上面的教學(xué)樓、老師、同學(xué)依然是記憶猶新的。

畢業(yè)的作文14

　　我們好像剛踏入小學(xué)，突然，就畢業(yè)了。

　　剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，以為，畢業(yè)遙遙無(wú)期，但現(xiàn)在，覺(jué)得，好像只是，一轉(zhuǎn)眼的的事情。

　　我們雖然已經(jīng)畢業(yè)，但小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，卻一切，都還歷歷在目，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，都如此讓人，念念不忘。

　　雖然現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)，但是，我們一樣懷念，我們的'母校，以及，我們的小學(xué)老師，畢竟，他們給了我太多的幫助和教育，是的，我們已經(jīng)畢業(yè)，不應(yīng)該再是一個(gè)，任性的小學(xué)生了，不能再像以前一樣，那么地任性，愛(ài)哭了，我們也應(yīng)該長(zhǎng)大了，懂事了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)，幫父母承擔(dān)一些，我們力所能及的事情了。

　　畢業(yè)之后的我們，雖然長(zhǎng)高了不少，但是，也添加了不少壓力。

　　畢業(yè)之后的我們，不能再像以前一樣，那么的自由自在了，也不能再像以前一樣，什么都依賴(lài)別人了。

　　畢業(yè)之后的我們，也應(yīng)該，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，也應(yīng)該，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，不能再靠父母，老師手把手地教了。

　　畢業(yè)之后的我們，雖長(zhǎng)大了，但是，煩惱也多了。

　　是不是覺(jué)得不錯(cuò)?最后在這即將畢業(yè)的季節(jié)里，希望各位大小朋友們，在以后的畢業(yè)季時(shí)光里，能夠多點(diǎn)快樂(lè)，少點(diǎn)煩惱。

畢業(yè)的作文15

　　隨著考試的接近，我馬上要畢業(yè)了。

　　最近學(xué)校里開(kāi)始拍畢業(yè)照，我們幾個(gè)要好的朋友也開(kāi)始留念，寫(xiě)同學(xué)錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相舍不得，大家在一起相處了六年了，從一年級(jí)到六年級(jí)，誰(shuí)愿意分開(kāi)呢，雖然大家之間有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)不愉快，但是都過(guò)去了，還有老師，對(duì)我們可好了，誰(shuí)知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢，諸多的不舍��！

　　倒數(shù)了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開(kāi)了，嗚嗚，下午看著每個(gè)人開(kāi)心中都略帶著失落。考了兩天，考完了，剩下的就是報(bào)學(xué)校了，我們有的能進(jìn)入一個(gè)學(xué)校，有的可能以后都見(jiàn)不到了，想想就有點(diǎn)傷心，不過(guò)我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之后，趁著假期好好玩幾次！

　　唉！陌生的環(huán)境，陌生同學(xué)，陌生的'老師，我們都要從頭開(kāi)始，好不愿意��！不過(guò)我們長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)陌生，這樣我們才會(huì)使自己變得強(qiáng)大！

　　我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！我告訴朋友要堅(jiān)強(qiáng)，在這里，我告訴每一位看到我寫(xiě)的小朋友要堅(jiān)強(qiáng)，你堅(jiān)強(qiáng)了證明你長(zhǎng)大了！