在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
《斑斕畢業(yè)了,當(dāng)兵去》,是我暑假開(kāi)始看的一本并不算出名的書(shū)。
一個(gè)現(xiàn)代都市人寫(xiě)的大學(xué)斑斕生活。
在假期的時(shí)候,我因?yàn)楦鞣N原因并沒(méi)有看完這本書(shū)。事后也慢慢地忘了這件事,時(shí)至今日,重看此書(shū),感慨頗多。
今年,我大三了。換句話(huà)說(shuō),所謂的大學(xué)生活,就我而言,只此一年。
畢業(yè)之后,何去何從?誰(shuí)知道呢?
當(dāng)兵或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。什么當(dāng)兵是為了社會(huì)主義建設(shè),純屬扯淡。要么是為了就業(yè),要么是為了躲債,要么是無(wú)路可走。
軍隊(duì)生活就是把我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代養(yǎng)成的不良習(xí)氣給改正過(guò)來(lái)。就像是一塊鏡子,打碎了它,你才可能再不受它的影響。
大學(xué)到底是個(gè)什么地方。我認(rèn)為書(shū)中的一句話(huà)說(shuō)的很對(duì)。(請(qǐng)牢記:是我認(rèn)為)它說(shuō):“說(shuō)大學(xué)是個(gè)什么地方都好,就是不能說(shuō)它是一個(gè)教人學(xué)好的地方!
也許,你有一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)反駁我。
開(kāi)始把夢(mèng)想拆開(kāi)了。你可以把它拆成“林夕相心”,你也可以把它拆成“夢(mèng)”、“想”,不管哪一個(gè)概念都不是特別好。
他們這樣形容夢(mèng)想——多年以前,當(dāng)我們還什么都不懂的時(shí)候,我們把夢(mèng)想畫(huà)在了少年潔白無(wú)暇的紙上,天真地等著它兌現(xiàn);如今,當(dāng)我們開(kāi)始懂點(diǎn)什么的時(shí)候,我們把夢(mèng)想泡在了甲醛溶液中,理智告訴自己它依然存在,卻失去了生命;多年以后,我們把夢(mèng)想刻在碑上,告訴后人,自己也曾有過(guò)夢(mèng)想。
僅此而已。
或許多年之后,我們會(huì)懷戀這段或喜或悲的日子,但那都只是物是人非的故作姿態(tài)。
不外如是。
我最喜歡的不是對(duì)所謂軍旅生活的描寫(xiě),而是他關(guān)于大學(xué)生活的描摹。
我們都只是書(shū)中的一句話(huà),一個(gè)情節(jié)。頭一章也許你還是高高在上,下一頁(yè)你可能以跌落谷底。他說(shuō):“生活這個(gè)東西它就是把你捧的高高的,但是如果你以為這就完了,那你就真的玩了。生活把你捧起來(lái),只是為了看你摔得有多慘!
也許偏激。
不安分。或許等到累的時(shí)候,才知道安定的美。而現(xiàn)在,我固執(zhí)的不安分。
逃離。買(mǎi)一張最早一班的列車(chē),隨它到哪。
象牙塔,你呵呵我呵呵,也就過(guò)去了。
愛(ài)情,你一杯我一杯,也就沒(méi)有了。
悲傷,前一夜后一夜,早就藏起來(lái)了。
開(kāi)心,你打我一下,我不打你,大家就都開(kāi)心了。
斗嘴,你說(shuō)一句,我不理你,就結(jié)束了。
生活,你打我一頓,我買(mǎi)點(diǎn)藥擦擦,也就好了。
課堂,你講你的,我干我的,就下課了。
上學(xué),一年又一年,一年又一年。
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夜晚,天一黑就是夜晚,天一亮是白夜而已。
出游,一出一游,回家吧。
想念,媽媽做菜的味道。
假如有一天
你看見(jiàn)
三個(gè)男人在結(jié)拜
他們手里
一個(gè)背著桃木劍、一個(gè)拿著玩具蛇、一個(gè)抗著切菜刀
面前放著一本書(shū)
上面畫(huà)著奧特三兄弟
畢業(yè)作文 篇2
我們?cè)僖淮蝸?lái)到了這里,制定了目標(biāo),懷揣著夢(mèng)想,孕育著希望。走到了初四畢業(yè)季。
隨著假期的結(jié)束,我們?cè)僖淮蝸?lái)到了這熟悉的校園,熟悉的面孔,熟悉的教室,熟悉的上課鈴,可我們的心情卻不同以往,經(jīng)歷了一個(gè)暑假,我們跨越到了新的階梯。我們是新的開(kāi)始,我們忘記過(guò)去,重鑄未來(lái)。我們要做到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”時(shí)間是生命亦是金錢(qián),只有時(shí)刻記住珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,好好把握利用,那么成功就在眼前!澳乳e,白了少年頭,空悲切,”說(shuō)的好,我們正擁有最美好的青春時(shí)期,青春代表著向上,生機(jī)勃勃,是我們進(jìn)步的開(kāi)始。李大釗說(shuō)過(guò)“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”是啊,我們有自己的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),去捍衛(wèi)。利用青春去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造未來(lái),即使失敗了,也絕不會(huì)可惜。
人生漫漫長(zhǎng)路需要我們自己去走,人生路上難免會(huì)有挫折和坎坷。人生在我們自己手中,而這一次的畢業(yè)考試,會(huì)是我們?nèi)松碌霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“人的一生可能燃燒也可能腐朽,”我們不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!正如我們一樣,我不愿意腐朽!我愿意我的人生燃燒起來(lái)!
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的旅途,新的夢(mèng)想,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口的創(chuàng)傷,擦掉昔日的輝煌,拿上我們?cè)?jīng)的利器,整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)是我們新征途的開(kāi)始。讓我們相聚在這畢業(yè)季,共同進(jìn)步,共同進(jìn)取,成為自己的英雄。
畢業(yè)作文 篇3
又是一年畢業(yè)季,又是一樣的夏天,又是一樣不舍得表情,又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng),又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季,是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我,似是那年初秋夏止,那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中,路過(guò)的那場(chǎng)雨,洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年,是不是要離開(kāi)了,是不是要散了,是不是哭了,是不是難過(guò)了,是不是來(lái)不及,是不是不知該哭還是笑,是不是對(duì)我們自己的明天又期待又彷徨?纯寸R子中的我們自己,三年前的我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧,三年后的今天,如同一個(gè)世紀(jì),又如同一天,是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些微小的細(xì)節(jié),那些年,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍,伴隨著眼淚,在今天看來(lái)是那么的深之入骨,是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇,幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒(méi)有想到,會(huì)是那么的快,只是真的沒(méi)有想到,會(huì)來(lái)的那么匆忙,我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天,已悄然到來(lái)。
記憶中的.三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng),記憶中的三年,是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié),流水它帶走了光陰的故事,改變了一個(gè)人,六月畢業(yè)季,我們?cè)谶@花謝花開(kāi),陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,一朵花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一顆星隕落,暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái),所以會(huì)不知不覺(jué)得流下不舍得淚水,后知后覺(jué)的微笑。
正值花季的我們,依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起把它埋藏起來(lái),埋藏在我們內(nèi)心的最深處,我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣,這是個(gè)結(jié)束,也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。
畢業(yè)作文 篇4
最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂(lè),有傷感…
感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年中學(xué)生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。
有人說(shuō),中學(xué)生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。
三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的中學(xué)生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
我們的中學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話(huà)說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!比缃,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”
天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!
最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)作文 篇5
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我畢業(yè)了,在落花時(shí)節(jié)里,離開(kāi)了陪伴我六年的學(xué)校,曾經(jīng),我一直單純的認(rèn)為,畢業(yè)還很早,可是當(dāng)畢業(yè)真正來(lái)臨,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)畢業(yè)真的是一件很難過(guò)的事,那天我明明記得,我的同學(xué)老師都留下了淚水,淚水流進(jìn)了我的心里,花開(kāi)花落,四季變化,我們都笑著迎接,唯一的季節(jié),我們哭著面對(duì);淞,我走出了校園,一回頭,看著那一朵花的飄落,我默默地說(shuō)了聲,再見(jiàn)。
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我成為初中生了,在落花時(shí)節(jié)里,我又來(lái)到了新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的開(kāi)始,也許是我的青澀,也許是我的活潑,我認(rèn)識(shí)了許多陪伴我的同學(xué),他們真的很可愛(ài),讓我忍不住和她們交朋友,唯一讓我釋然的,是我再也不用看那些原來(lái)討厭我的人的眼色了,也許父母和老師會(huì)把我們?nèi)υ凇盎\子”里,讓我們?cè)趬毫χ谐砷L(zhǎng),也許我們會(huì)很自由,像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔,我不知道我的未來(lái)是什么,我也不期待未來(lái)會(huì)怎么樣......我不希望被安排好的人生,人生這條路本應(yīng)該自己去闖。
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我長(zhǎng)大了,在落花時(shí)節(jié)里,我又成熟了,每個(gè)人從一個(gè)小丫頭成為一個(gè)成熟的女孩需要經(jīng)過(guò)很多艱難,也許父母的話(huà)是正確的,我們不應(yīng)該什么事都任性,也許父母的話(huà)是不正確的,我們不能一直都鉆在書(shū)里。也許我們會(huì)自己判斷是非了,我們能夠脫離父母的懷抱了,也許我們還太小,還不知道這個(gè)世界有什么足以讓我成長(zhǎng)。也許這都是幻想,我從倆沒(méi)有想過(guò)要成長(zhǎng)。也許……
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣,那條去往母校的路上灑滿(mǎn)了落花,那條去往中學(xué)的路上也灑滿(mǎn)了落花,滿(mǎn)滿(mǎn)的落花填滿(mǎn)了我內(nèi)心的空洞......我默默地?fù)炱鹆四且欢淙鐗?mèng)一般的落花。
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