畢業(yè)的作文

2022-07-21 畢業(yè)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)的作文篇1

　　我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前的事實(shí)。

　　拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂(yōu)傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑。

　　集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛(ài)照相，也不知為什么，我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書(shū)了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱(chēng)贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來(lái)，我也只有看他們照相的份了。

　　在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，又令我傷心，高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn)，能夠更上一層樓；傷心的呢？我想我不說(shuō)大家也心知肚明，真不明白在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師，平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。

　　真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話(huà)畢業(yè)”呀！

畢業(yè)的作文篇2

　　總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話(huà)，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。

　　“這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書(shū)本上去?

　　中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好?

　　下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

　　回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋€(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢？，說(shuō)不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。

　　窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。

畢業(yè)的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。從懵懂到些許成熟，從陌生到熟悉……。于是，和一群熟悉的人踏著秋天的腳步，迎來(lái)了畢業(yè)季。

　　如果說(shuō)這一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)有變化的就是軍訓(xùn)了。在驕陽(yáng)的洗禮下，站軍姿，有一種清晰地感覺(jué)就是，汗珠子從背上自上而下流下來(lái)的感覺(jué)；和不斷重復(fù)的動(dòng)作與短暫的休息時(shí)間。這一切與三年前那次軍訓(xùn)相比，就只能說(shuō)是小巫見(jiàn)大巫了，但軍訓(xùn)得到收獲，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也真是受益匪淺，懂得做事要做到最好，要么就不做。軍訓(xùn)雖只是一直重復(fù)這些動(dòng)作，但一遍遍的重復(fù)，也就找到了一次次的不足。我想軍訓(xùn)的目的，也就是讓我們有耐心，努力的去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。迎來(lái)了畢業(yè)季，也就迎來(lái)了一些新的面孔。在化學(xué)課上沒(méi)有了玩笑，多的是一份嚴(yán)肅，專(zhuān)注。物理課上沒(méi)有了之前的走神，多的是一些認(rèn)真與投入。語(yǔ)文課上沒(méi)有了死記硬背，多的是把知識(shí)靈活掌握……這些變化，也就不斷的在警示自己初四的學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣去學(xué)。一節(jié)課45分鐘，之前也就可能只能是投入在25分鐘內(nèi)，但初四不一樣，45分鐘的每一分鐘都要有每一分鐘的效果與收獲。面臨中考的我們，少了一些嬉戲，多了一些沉穩(wěn)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)有了課間。下課時(shí)，隨著“老師再見(jiàn)”這一句話(huà)的結(jié)束，同學(xué)們又好像進(jìn)入到了上課的狀態(tài)與氛圍。雖只開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，但課間去玩的人一天天的在減少。自習(xí)課沒(méi)有無(wú)聊的廢話(huà)，多的是解題方法的溝通與交流……

　　初四的每一天都是不同的，都是變化的，我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步。新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀円蛑繕�(biāo)，一路披荊斬棘，勇往直前。在秋天拼搏的道路上，走上輝煌！

畢業(yè)的作文篇4

　　“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣，離開(kāi)夕夕相處的母校，離開(kāi)同學(xué)老師們，去“飛翔”。

　　不想和餐廳師傅們?cè)僖?jiàn)；不想和生活老師們說(shuō)再見(jiàn)；不想和各學(xué)科老師們說(shuō)再見(jiàn)；不想和朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)；不想和……種種的不舍和難忘悄悄地涌上了心頭，只有我自己最清楚心中的難忘。

　　每天晚上躺在床上，都會(huì)默默地算著還能在母校待幾日，還能和老師在一起歡笑幾日，還能和同學(xué)們玩耍多長(zhǎng)時(shí)間……每當(dāng)想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　如今，畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來(lái)，我們必定是要離開(kāi)母校走向未來(lái)的。所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜在母校的滴滴時(shí)間�，F(xiàn)在，我沒(méi)有再抱怨睡覺(jué)時(shí)間少，沒(méi)有再抱怨太累，沒(méi)有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時(shí)間。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的問(wèn)候，永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們?cè)俨賵?chǎng)上奔跑的身影，永遠(yuǎn)也忘不了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拼搏的身影，永遠(yuǎn)也忘不了“六一游園”拿到獎(jiǎng)券后開(kāi)心的笑臉，永遠(yuǎn)也忘不了……我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)之間的真情！

　　如今我將要畢業(yè)，但是英華永遠(yuǎn)是我第二個(gè)家！

　　描寫(xiě)畢業(yè)的作文二：

畢業(yè)的作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽(yáng)光照射著一草一木，我們的心也隨著愉快起來(lái)，為什么呢？為了明天要春游了，更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了，畢業(yè)的不舍—難忘的春游作文。

　　路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè)，將要分散而哭泣嗎？我抬頭望著天空，一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。

　　“到了”，“到了”！隨著一陣陣的歡呼聲，我們下了車(chē)，看著同學(xué)們歡笑的樣子，我不禁留戀起來(lái)了，等畢業(yè)后，我還看得到嗎？我們呼吸著同樣的空氣，泥地上踩著我門(mén)的腳印，一個(gè)覆著一個(gè)，可是到了明天，他們還會(huì)在嗎？——會(huì)在的，它會(huì)一直在我們的心里。

　　午飯的時(shí)間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門(mén)每人發(fā)了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點(diǎn)著火的，準(zhǔn)備好了一切東西，要下櫥了，為了點(diǎn)著火，我門(mén)用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發(fā)都濕透了，沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌保瑏?lái)，你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿(mǎn)身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一群野孩子，沒(méi)有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪，看你的臉，紅得像猴屁股似的�！本瓦@樣你一言我一語(yǔ)，大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！

　　雨還在下著，可是你知道嗎？在我門(mén)的心中，仍是一個(gè)晴天。

畢業(yè)的作文篇6

　　最近，老師播放今年度畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的初稿讓我們回味，頓時(shí)，我不禁眼角泛淚，因?yàn)�，似乎在預(yù)告一個(gè)月后一場(chǎng)感傷的離別即將來(lái)臨，我心中充滿(mǎn)了不舍。

　　時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年來(lái)，我在學(xué)校里用心上課、快樂(lè)玩耍及愉快學(xué)習(xí)，學(xué)校提供優(yōu)良及多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)及老師們度過(guò)了一段快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)光。而我也從一位天真活潑的小女孩，長(zhǎng)大成為一位知書(shū)達(dá)禮的少女，真要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)陪伴。

　　回想我在低年級(jí)的陳老師極富愛(ài)心及耐心的態(tài)度來(lái)教導(dǎo)我們，但我個(gè)性?xún)?nèi)向又害羞，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩；中年級(jí)的歐老師以熱心的教學(xué)態(tài)度來(lái)教育我們，使我較外向了一些，比較勇于嘗試與同學(xué)互動(dòng)，也有了幾位知心好友；最后進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由阮老師帶領(lǐng)我們，我不再是從前那安靜又內(nèi)向的自己，心態(tài)成熟了許多，這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)成績(jī)也進(jìn)步穩(wěn)定。

　　“天下沒(méi)有不散的筵席”，離別的'一天總是會(huì)到來(lái)。我將告別六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿(mǎn)不舍及感恩，感謝母校陪我成長(zhǎng)，使我更加茁壯，而我也當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，將感謝母校的心化為具體行動(dòng)，服務(wù)于國(guó)家社會(huì)。

畢業(yè)的作文篇7

三年后的自己：

　　你好！

　　現(xiàn)在的我剛踏入高中部的大門(mén)，想著未來(lái)三年，定下了許多現(xiàn)在的我無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不知道你實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我不想你有后悔的感覺(jué)。

　　十五年匆匆而過(guò)，不論現(xiàn)在的結(jié)果是好是壞，我們都沒(méi)有辦法改變。不過(guò)還好，我還有一次機(jī)會(huì)，還有三年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這一切，重新定義我的未來(lái)。

　　我初中剛開(kāi)始時(shí)定下的目標(biāo)到最后并沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)，這也是我一直后悔的事情。類(lèi)似的經(jīng)歷我不想再來(lái)一次。高中不像初中，只有一次機(jī)會(huì)，一定要把握住它。讓以后的你不要后悔現(xiàn)在的我所做的決定。許下的諾言不能能在成為空口白話(huà)，說(shuō)到就一定要做到。

　　既然到了新的起點(diǎn)，就要用新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)這一切。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，現(xiàn)在的你是在申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)呢，還是已經(jīng)拿到offer，或是已經(jīng)在去往異國(guó)的路上，還是在焦急的等待高考分?jǐn)?shù)？去國(guó)外讀書(shū)一直是我的夢(mèng)想，既然已經(jīng)想好了，那么就一定要成功。

　　也許，機(jī)遇不會(huì)出現(xiàn)在前進(jìn)的路上，但返回不是我們的方向。

　　高中生活已經(jīng)過(guò)去。嚴(yán)格要求自己，努力完善自己，做最好的自己…當(dāng)初許下的承諾，到了兌現(xiàn)的時(shí)候了。世界上真的沒(méi)有后悔藥賣(mài)，既然不想失敗，那就努力最好。辛辛苦苦努力十二年，成果和未來(lái)就在眼前。既然想成為人上人，那么就要吃得苦中苦，付出更多的汗水。天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，如果想要，就要努力得到。

　　三年后的我，你是不是習(xí)慣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己？你已經(jīng)是成年人了，不能再單純的靠自己的喜好辦事了，而是仔細(xì)想想能不能，對(duì)不對(duì)。

　　人文天下，行者無(wú)疆！去真正屬于你的那個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)亮！

畢業(yè)的作文篇8

　　在船寮的書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，厚厚的灰塵堆積在又大又古老的柜子里，手指輕輕一碰，灰塵便滿(mǎn)世界的飛揚(yáng)，在空氣中幻化出無(wú)數(shù)的花朵，開(kāi)出寂寞。讀書(shū)的老奶奶戴著老花鏡坐在古老的藤椅上，無(wú)言的安詳，無(wú)言的幸福，在那一瞬間，我覺(jué)得，這一切——很美。

　　是的，美麗，沒(méi)有濃妝艷抹的售書(shū)小姐，沒(méi)有高大精致的書(shū)柜，沒(méi)有種類(lèi)繁多的書(shū)籍，但那一種古樸，那一種淡雅，卻散發(fā)著六十年代的氣質(zhì)與魅力。

　　很偶然地在這家書(shū)店買(mǎi)到了《六十年代氣質(zhì)》這本書(shū)，書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃，上面布滿(mǎn)了沉重的灰塵。隨手翻閱時(shí)里面的一張照片吸引了我：一條黑暗的歪斜的冗長(zhǎng)的小巷，女孩從里面跑出來(lái)，穿著白色的連衣裙，身體前傾，身后拖著自己的影子。她臉上的表情異常清晰，像一朵幽深的花朵正在無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)放。照片的最上方有這樣的文字：流年或者年華，六十年代氣質(zhì)。關(guān)于流年或者年華、年代。

　　這些詞帶給我的總是說(shuō)不盡的憂(yōu)傷。

　　以前，夏天的時(shí)候，我常坐在四中門(mén)口的花壇上等我的朋友去圖書(shū)館，穿著白色的襯衫和灰色的短裙子，頭發(fā)剛剛剪短編了條辮子，搖晃著雙腿，看到很多很多的人背著書(shū)包從我面前走過(guò)，他們說(shuō)著笑著，有一種非常明媚的感覺(jué)。

　　明天就是中考，這里擠滿(mǎn)了來(lái)自不同地方的初三學(xué)生，我的隔壁房間住的是八個(gè)初三的女孩，其中有我的姐姐，那天晚上我一夜未眠，因?yàn)楦舯诜块g里住滿(mǎn)了唱歌的人，她們唱了一夜的歌，哭了一夜，也笑了一夜。我的房間里很安靜，只是不斷回旋著隔壁房間傳來(lái)的歌聲，很老的，羅大佑的《戀曲1980》，她們反復(fù)地唱著這首歌：

　　親愛(ài)的，或許明天我們要分手，親愛(ài)的，莫說(shuō)我們永遠(yuǎn)不分離，親愛(ài)的,莫說(shuō)我們永遠(yuǎn)不分離……

　　很感動(dòng)，醒了一夜，聽(tīng)了一夜，哭了一夜，見(jiàn)證了一夜，她們的友誼，天長(zhǎng)地久。

　　這些都是若干年后的記憶，瑣碎如此，像灰色的刀刻線(xiàn)條，永遠(yuǎn)銘記。

畢業(yè)的作文篇9

　　回憶像一只筆沒(méi)有顏色，確有著清楚的字體；回憶像一首歌，忘了歌詞，卻能哼出傷感的旋律；回憶像一碗熱湯，思念是那么的滾燙！小學(xué)六年匆匆逝去，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心到來(lái)，六年后我們滿(mǎn)載回憶的離去。

　　有一次，我和我的弟弟談我畢業(yè)時(shí)那種莫名的傷感與不舍�？梢哉f(shuō)他毫無(wú)感觸，他斬釘截鐵地說(shuō)：“畢業(yè)有什么不好的，我就想畢業(yè)！”也許，等他也到了畢業(yè)段就會(huì)明白我說(shuō)的話(huà)了吧！

　　正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們迎來(lái)了生命中的第一個(gè)離。心中真的有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。在校期間，我們就是老師們口中的壞學(xué)生，不聽(tīng)話(huà)！畢業(yè)后我們便成為了老師以及下一屆畢業(yè)生口中的傳奇。

　　我仍依稀的記得在畢業(yè)前夕，那時(shí)坐在我后面的同學(xué)打了我一下，我剛要還手，他就突然和我說(shuō)：“再不打就說(shuō)不定打不到了！”“傷感”的氣氛如一場(chǎng)瘟疫，不知不覺(jué)的感染了全班同學(xué)。于是全班同學(xué)隨即陷入了“傷感”的漩渦。同學(xué)們都在課余時(shí)間互相傾訴著自己畢業(yè)后的寄語(yǔ)，隨后我們來(lái)到了學(xué)校那個(gè)充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng)，畢業(yè)照也在最后一天出來(lái)了，我們望著畢業(yè)照哭了！放學(xué)后，女生聚在一起不斷地八卦，男生們聚在一起專(zhuān)心地打著最后的一場(chǎng)小學(xué)籃球賽……

　　曾經(jīng)，我們一起不顧旁人開(kāi)心的大笑；曾經(jīng)，我們一起不顧旁人開(kāi)心的大笑；曾經(jīng)，我們一起為各自的故事流下眼淚；曾經(jīng)，我們踩著月光聊天到天亮；曾經(jīng)，我們站在星空下幻想著我們美好的未來(lái)；曾經(jīng)，我們?cè)S下誓言要做永遠(yuǎn)的好兄弟；曾經(jīng)……

　　風(fēng)輕云淡，虹霓流嵐，曾經(jīng)總自欺欺人的想：沒(méi)事，過(guò)去了，我們那段六年的記憶就會(huì)從記憶的長(zhǎng)河中枯竭，自己的心中不會(huì)再有那段令人傷感的記憶�？傉J(rèn)為回憶會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘！如今，我才明白當(dāng)時(shí)的我是錯(cuò)的。

　　人生的成長(zhǎng)就像一片葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)。過(guò)往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，面對(duì)旅途的坎坷我自言自語(yǔ)，我自憐自愛(ài)，我自由成長(zhǎng)，怎么都不說(shuō)痛。