在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
小學畢業(yè)了，回憶以前的事。似乎有什么東西流逝了，切想不起來，是時間？還是……真的是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”！
轉(zhuǎn)眼間就過去了六年，六年中，什么是悲，什么是歡，什么是離，什么是和！問世間情為何物，情莫不過是親情、愛情和友情。我想要抓住什么，但不知要抓住什么。以前的事記得不太清晰了，但迷迷糊糊中想起了一個背影，不高大，像是哪位同學，
到底是誰，在我的腦海里還有。一個回憶像一道閃電一樣穿透了我的腦子，是他？我的好哥們！那時的他，還是一個跟我差不多高的小不點呢！重開學的第一天起，我和他就是情深義重的好朋友，好哥們。在以前，我和他也有過矛盾，是因為我把他的水杯弄壞了，他十分生氣，要和我絕交，我也不是軟弱的，就和他絕交了。后來我覺得沒朋友很痛苦，就和他和好了。但馬上就分離了，誰都舍不得。我走過去，看他一言不發(fā)。我看出了他的心事，對他說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！我會記得你的。他笑了，說：“你說的，我也會記得你的，二十年后我們一定還在交往�！薄拔乙蚕Ｍ軌蜻@樣”我說道。我們一起走，永遠都是好朋友，
我懷著激動和幸福的心情畢了業(yè)。
畢業(yè)作文 篇2
夏天總是來的那么快，悲涼留卻在那夏天。
挺喜歡夏天，又有一絲厭惡，怕是怕蚊子翁嗡嗡，整夜不得意眠。歡喜是夏天啊，夏天晚夜星星很美啊。知了編織這歌曲，唱著不失眠。
一直挺喜歡的，也是最近才意識到，要走了啊。自然知道小學畢業(yè)后便很難相見了，覺是不舍，想留又留不住。也知道，花開總有花落，人聚終有人散。一年級入門，花了六年才了解身邊人性格，迎來的卻是分別，自然沒有驚訝，只是憂傷，默然留下眼淚。
他們說，沒有悲歡分別，就不會成長了。老師又要我們“不負韶華，只爭朝夕”我也知道“乾坤未定，你我皆是黑馬”，但還是不舍。
還沒分別大多人的目標就定好了，要四分五散了。他們好努力，我雖然不如，但我也在努力啊。迎來的是老師的嚴厲要求，也挺好啊。畢竟嚴師出高徒……
意憶往事，誰不是一臉懵逼呢？
一年級，因為眼界狹窄，來了一個較大的學校過六一，居然找不到廁所，跟著她看其他女生往哪邊走，這才跟著去上廁所。后來巖頭小學拆了，不得已才轉(zhuǎn)學，到了金竹，田老師他卻走了，后來才知道他去了塘壩，當了上級領(lǐng)導(dǎo)。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都是那些故事，慢慢長大開始學會寫日記，便以日記記錄了生活中點點滴滴，都挺美好。日記寫了兩年，記錄的美好與心酸，算不上心酸，不過是生活中瑣碎雜事罷了。小學沒什么勾心斗角，只不過是有時候一些普通吵架罷了。
驀然回首，也是不舍。喜歡上課鈴聲一想，頓然安靜。喜歡姚老師講課時打瞌睡，被笑話驚醒。喜歡和姚老師扯淡，一下子扯到了火星。喜歡汪老師讓我們看僵尸片，我們便是吆喝著。更喜歡下課鈴聲，想起況老師的“吃飯不積極，腦子有問題”。有點討厭嘮叨的校長，婆婆媽媽的，煩死了，“注意安全，注意安全，安全第一……”但是一想到馬上畢業(yè)，聽不到了，心里莫明難過。
馬上畢業(yè)了，意難平的，便是不舍。可，時間易逝難留，在匆匆里就逃走了。長大，真的好難。成長之間，總經(jīng)歷冷暖悲歡。這個夏天總是下雨，你我走在雨里，經(jīng)過雨的洗禮，最終四分五散。
畢業(yè)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼畢業(yè)了，小學我將永遠的和你道別了。只記得我曾快樂的玩耍，我曾辛苦的學習我曾灑下痛苦的淚水，我曾……一切的一切只在記憶中，而我迎來的是一個新的“記憶”。再見了，我諾初的歲月。
一提到畢業(yè)，我的'心里總是有一種莫名的痛，我舍不得你們——親愛的老師，親愛的同學。只剩下幾個星期的時間了，我們就要另奔征程，開創(chuàng)自己的一片新天地。前行路，荊棘密布；眉不皺，壯志凌云；劈風斬浪，驅(qū)坎坷；勇往直前，得勝券�！俺阶晕遥故咀晕�。自信，自強，自立。”讓我們懷著這樣的理想，勇敢前進。離別是歡聚的開始，我們不要把離別看成是悲傷的，它是小學時代的終點，也是下一個起點。天下之大，我們能同在一個教室上學，這是多么大的緣分啊，我們能友好相處，更是今生有緣。讓我們的友誼象一把火，陶冶你們的心靈。讓我們的友誼象一股熱血，沸騰你們的青春。當你驕傲時，它象一個導(dǎo)師，默默的提醒你；當你失敗時，它象一位智者，為你開啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。
那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們？時間會不會把這一切沖淡？好不舍。好無奈……下一次相見是否還會回到原點？
畢業(yè)作文 篇4
1、該生學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
2、該生在校期間，能夠認真學習，團結(jié)同學，在學習上取得很大的進步，能積極參加各種課外活動，愛護班集體，勇于為班級爭光，是一個很有責任心的學生，深受師生喜愛。
3、該生在校期間學習認真，態(tài)度端正，積極進取，有很強的責任感班級榮譽感，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛，能團結(jié)同學，與同學和睦相處，難能可貴，值得褒獎。
4、該生是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，勤于思考，勤學上進，刻苦拼搏，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
5、該生思想品德優(yōu)秀，能尊敬師長，友愛同學，嚴于律己，有很強的責任心。學習上一絲不茍，勤奮好問，目標明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛，伸受師生喜愛。
6、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于幫助他人，文明禮貌學習刻苦認真，成績優(yōu)異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。
7、該生樂于幫助別人，聰明活潑，善于與他人交往，平時學習態(tài)度端正，踏踏實實，積極要求上進，不怕困難，有良好的生活習慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽感。
8、該生樂于幫助他人，待人禮貌，誠實守信。尊敬師長，友愛同學。學習上一絲不茍，積極進取，善于鉆研，敢攀高峰。積極參加各種有益活動，且審美觀念極強，是班級上多方面的模范代表。
9、該生讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的才能充分展示出來。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。
10、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
11、該生學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。
12、該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結(jié)同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生。
13、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學生。
14、該生自入學以來，勤奮好學，態(tài)度端正，學習目標明確，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績。在日常生活中，樂于幫助他人，團結(jié)友愛，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用。課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團結(jié)性。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生。
15、該生品行端正，團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍，樂于鉆研，勇攀高峰，積極參加各項活動，熱愛勞動，興趣廣泛，身心健康，全面發(fā)展深受師生喜愛。
16、該生穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員。
17、該生自入學以來，勤奮好學態(tài)度端正，活潑開朗熱愛勞動。積極參加各項活動，并為班級爭得了榮譽。是一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，深受師生喜愛。
18、該生性格溫順，做事細心，學習認真刻苦，態(tài)度端正，積極要求進步。團結(jié)同學，尊敬師長，樂于幫助他人，真誠友善，與同學和睦相處，深受師生喜愛。充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，有很強的班級榮譽感，責任感。在學校期間積極參加各項活動，并多次為班級爭取榮譽。
19、該生在校期間，學習認真，態(tài)度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感，在生活上充滿活力，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結(jié)同學，與同學和睦相處，難能可貴，值得褒獎。
20、該生表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
21、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
畢業(yè)作文 篇5
錯過，上天都有過錯，創(chuàng)造悲歡離合，要我們承擔結(jié)果。突然好喜歡這句歌詞，或許是因為自己正處在分別的邊緣,所以對這句話有獨特的理解。
身為初三的畢業(yè)生，我深深的感覺到了離別的痛楚，這種痛帶我重游初中三年經(jīng)歷的一切。
剛?cè)雽W時，我們誰都不認識誰，面對一張張陌生的臉，大家都顯得很羞澀，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面，個個都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇的獻給了這一群并不熟悉的陌生人，個個都是小紳士。
時間一長，大家都熟悉了，自己內(nèi)心的本質(zhì)也展露無遺。女生們有的很野蠻，有時真像個男孩子，女漢子這個詞最適合她們了。身為女漢子的她們總喜歡和男孩子們玩，在食堂吃飯時，總是把腳放在椅子上，那坐姿真是和男生們的坐姿驚人的相似，不過這也不算奇怪，因為她們本來就是女漢子嘛。當然，也有的女生依然很溫柔，很淑女，她們不經(jīng)常與人交流。我想她們不是不愿與人交流而是不善于與人交流，她們的內(nèi)心也是熾熱的。
男生們也有很大變化，他們愛玩的天性得到很大開發(fā)。他們總喜歡搞一些惡作劇來嚇女生，有時還能把一些膽小的女生嚇得大哭，看到女生被他們嚇哭了，他們就開始推卸責任了，推卸責任又能怎么樣呢，最后還是一群男生圍著一個女生，你一句我一句的道歉，請求原諒，這時那個女生總會破涕為笑，因為他們實在太可愛了。
如果你以為男生們欺負女生，那你們就大錯特錯了，被欺負的通常都是男生。別看他們個大體肥，可天天被女生們追著打哦，他們從不還手，在這一點上他們還挺紳士的。其實女生們也都知道男生們是讓著她們，每每想起心里還是暖暖的。
大家都把班級當成了自己的第二個家，他們?nèi)荚敢鉃檫@個家付出。運動會上，大家互相加油打氣，互相鼓勵。聲聲鼓勵，陣陣吶喊是他們團結(jié)的樂章。上學期的考試成績不理想時，他們下學期會付出雙倍的努力來為班級的榮譽而戰(zhàn)。
可是時間卻如此殘忍，三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝；老天卻如此不公，讓我們在相識三年后面對離別。雖說天下沒有不散的筵席，但這場友情的筵席是不是雖豐盛卻短暫呢。
從前總以為離別沒什么，就算離開了還會重逢的，殊不知，自己已經(jīng)離不開這群陪自己走完三年初中的朋友了�，F(xiàn)在真正分別了，才發(fā)現(xiàn)，幾天見不到那些人就甚是想念，一心只想著什么時候聚會啊。還有那本同學錄，翻了一遍又一遍，每一次翻閱都會掉下淚水。
我們相逢在陌生時，分離卻在熟悉后，我現(xiàn)在只想對我那幫親人們說：遇見你們是最美麗的意外！
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