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小學(xué)畢業(yè)作文

2022-04-11 畢業(yè)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  不知不覺(jué)中,XX多個(gè)日夜過(guò)去了;不知不覺(jué)中,我們要小學(xué)畢業(yè)了;更在不知不覺(jué)中,我們將要告別母校,告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,告別那些與我朝夕相處的同學(xué),還要告別我們那和藹可親的老師。

  再見(jiàn)了,美麗的校園;再見(jiàn)了,我們朗朗的讀書(shū)聲;再見(jiàn)了,那一間間潔凈的教室;再見(jiàn)了,那些香氣撲鼻的花朵;再見(jiàn)了,那一條條清澈見(jiàn)底的小溪;再見(jiàn)了,我那一位位親愛(ài)的老師。

  記得剛踏入校門(mén)的第一刻,我便愛(ài)上了這里,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了認(rèn)真,更學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)與勇敢!

  雖然馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲,忘不了老師的教誨聲,忘不了那一節(jié)節(jié)引人入勝的課堂,更忘不了我們?cè)?jīng)在一起所擁有的快樂(lè)!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們將告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏入一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。

  往事樁樁件件,歷歷在目,而童真的快樂(lè),卻永遠(yuǎn)銘記于心。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),在一起的時(shí)間已有六年,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了酸甜苦辣,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日月月,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起努力,一起向同一個(gè)目標(biāo)奮斗,一起互相幫忙,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了太多太多,我只希望不要忘了我,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師。是您,讓我明白人生的哲理。

  再見(jiàn),我的母校——新世紀(jì),是您給我插上騰飛的雙翼。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  我是個(gè)畢業(yè)生,馬上就要離開(kāi)母校,升入中學(xué)了。在離開(kāi)母校之前,我決心做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  以前,“同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這一條,我做得不怎么好。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我題的時(shí)候,我總是找借口說(shuō):“笨蛋,連這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì),去,去,去!眴(wèn)我題的那個(gè)同學(xué)就只好走了。以后,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果有人問(wèn)我題,我一定耐心地講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍……,知道那位同學(xué)學(xué)會(huì)了,我再停止。

  還有,“在公共場(chǎng)所注意遵守秩序”這一條,我也沒(méi)做好。以前,每當(dāng)我去電影院買(mǎi)票或去買(mǎi)早點(diǎn)的時(shí)候,總是加空,只要一加空,就會(huì)受批評(píng),我可不管那些‘壞’話,仍一個(gè)勁地向前擠。以后,這一點(diǎn)我一定改正。在公共場(chǎng)所的時(shí)候,再也不加空了。要是買(mǎi)東西,我就站在自己的位置上,耐心地等待這到我買(mǎi)東西的時(shí)候。

  除了以上二點(diǎn),我還有缺點(diǎn),就是愛(ài)亂扔果皮、紙屑。不管在學(xué)校,家里,我只要一吃完水果或撕了一張紙,就把這些東西隨手扔在了地上。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)我,但我把這些話只當(dāng)耳旁風(fēng),不過(guò)一小時(shí),老毛病又犯了。以后,我也要把這個(gè)缺點(diǎn)改掉,決不隨便扔果皮、紙屑了,讓我自己在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  在以后的小學(xué)生活中,我一定要改掉這三個(gè)毛病,做以為合格的畢業(yè)生。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  畢業(yè)了,你會(huì)哭嗎

  你問(wèn)我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎?我哭,是因?yàn)橛型涣说墓适拢涣说那楣?jié),忘不了的主角,忘不了的語(yǔ)言,還有忘不了的情感。

  會(huì)!我哭,是因?yàn)槲疫想賴著學(xué)校,賴著操場(chǎng),賴著課室,賴著課桌還想賴著某些人!

  會(huì)!我哭,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場(chǎng),大大的樓梯,習(xí)慣了,沒(méi)事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的某件事,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切啊!

  會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里的一切都很深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專屬我們的記憶,會(huì)。我哭,是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過(guò),陽(yáng)光下,我們的笑臉如花,樹(shù)蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是因?yàn)檫@里洋溢著幸福!

  會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方,天真而無(wú)憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見(jiàn)不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁,是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感!會(huì)。我哭,是因?yàn)槲覀冞會(huì)留念這里的一切!是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切。∈且?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切。∈且?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切!是我們唱響青春之歌的起源啊!是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)啊!更是我們新的開(kāi)始!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營(yíng)造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊

  會(huì)!我哭,是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中,學(xué)會(huì)了相惜,學(xué)會(huì)了相愛(ài),學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲著快樂(lè),收獲著幸福,收獲著感動(dòng),收獲著成長(zhǎng)……

  會(huì)!我會(huì)哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

  時(shí)光沖沖不留停,畢業(yè)時(shí)間來(lái)臨了。我們以依依不舍的心情度過(guò)這個(gè)最后一天在學(xué)校的時(shí)侯。我們一大清早就到學(xué)校,在學(xué)校里全部都以歡樂(lè)但帶有一些悲傷的心情與朋友們聊天。

  最后一次聽(tīng)小學(xué)的鈴聲,這次的鈴聲特別的動(dòng)聽(tīng)。老師踏進(jìn)我們一起度過(guò)這么多年的班上。我們與老師一起聊天并且與老師談一談這六年的學(xué)習(xí)生涯。老師也放松以往在班上的嚴(yán)厲,與我們快樂(lè)地聊天。

  但是這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng),我們得穿上蝴蝶結(jié)的領(lǐng)帶。我們兩兩互助,幫對(duì)方綁蝴蝶結(jié)的領(lǐng)帶。至于不會(huì)綁蝴蝶結(jié)的領(lǐng)帶的學(xué)生,老師以非常樂(lè)意地幫那位學(xué)生綁領(lǐng)帶。

  在時(shí)間到達(dá)上午8時(shí)30分的時(shí)候,我們都以整齊的隊(duì)伍排隊(duì)去禮堂去參加畢業(yè)典禮。我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)后,我們隨著音樂(lè)進(jìn)去禮堂。我們?cè)谝粋(gè)與其他隊(duì)伍的交接點(diǎn),向?qū)Ψ骄瞎。然后,我們走向雙方的坐位。

  畢業(yè)典禮開(kāi)始,首先由校長(zhǎng)致詞給畢業(yè)生。過(guò)后是董事長(zhǎng)和家教學(xué)會(huì)主席致詞。然后,又三位畢業(yè)生代表向全體的校長(zhǎng)與老師們致上崇高的感謝,感謝這幾年的教育之恩。之后,我們?nèi)w起立唱國(guó)歌及州歌。

  過(guò)后,我們的頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始。我們首先頒發(fā)畢業(yè)獎(jiǎng)狀,我們都以興奮的心情上臺(tái)拿獎(jiǎng)。過(guò)后,老師們頒發(fā)班級(jí)好學(xué)生獎(jiǎng),我也是其中的一位。在這個(gè)之后,也頒發(fā)校內(nèi)及校外的獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯給得獎(jiǎng)人。

  最后,頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我們也唱畢業(yè)歌。歌曲名為《青春的`紀(jì)念冊(cè)》。以下為歌詞。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

  還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的教師,一切都是新的,陌生的。

  小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀,萬(wàn)分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。

  教師們:

  馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開(kāi)你們,離開(kāi)這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑溃銈儙н^(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來(lái)說(shuō),肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說(shuō)的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“教師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠(chéng)地道聲謝:“教師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

  同學(xué)們:

  或許有些同學(xué)我們相處并不多,說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多,即使不常一起說(shuō)話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?

  那些我的死黨們:

  即將畢業(yè),我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì)見(jiàn)到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎?我渴望有長(zhǎng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?

小學(xué)畢業(yè)作文 篇6

  我一直覺(jué)得,我們能夠相聚在二師附小六年級(jí)四班,這個(gè)大家庭是老天給我們的一種特殊的安排,是一個(gè)特殊的緣分,才能讓我們這些人相聚在此,共同度過(guò)了六年愉快的時(shí)光。

  雖然早在五年級(jí)的時(shí)候,大家都想趕緊畢業(yè),到高一層的學(xué)府去追求更高的目標(biāo),但是真正到了現(xiàn)在馬上就要分別的時(shí)候,大家卻又安靜了下來(lái),不想離開(kāi)彼此。在這六年之中,我們班上這么多同學(xué)在一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,從開(kāi)學(xué)之時(shí)的陌生,到慢慢的熟悉,再到后來(lái),大家彼此開(kāi)什么玩笑都無(wú)所謂的時(shí)候,我們才真正意識(shí)到原來(lái)我們?cè)缇鸵呀?jīng)成為了一個(gè)大家庭了。

  如今即將離別,往昔發(fā)生的那些事情,都?xì)v歷在目,浮現(xiàn)在眼前。我們一起在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,我們一起站在學(xué)校的舞臺(tái)上完成精彩的演出,我們?cè)谌熒媲巴瓿傻拇蠛铣,還有我們?cè)隗w操比賽上獲得的殊榮......這些都構(gòu)成一幅幅難忘的畫(huà)面,留在每個(gè)人的腦海中揮之不去,也不敢忘記。

  可是不管我們?cè)偃绾我酪啦簧,現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的,終將有一天我們,將揮手說(shuō)再見(jiàn),我想說(shuō)的事大家都不要難過(guò),這雖然是一個(gè)終點(diǎn),但又是我們新生活的開(kāi)端,我們之間的友誼是不會(huì)磨滅的。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇7

  迎著九月的秋風(fēng),我走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén),那扇陌生的校門(mén)。

  還記得是老師牽著我的手進(jìn)入教室,讓我不再害怕;是老師那溫暖的笑容,讓我

  不再對(duì)校門(mén)戀戀不忘,而更多的是對(duì)校園生活的憧憬。

  五年級(jí)時(shí),我終于有了展示自己的機(jī)會(huì)。張老師讓我去參加學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)競(jìng)選。沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我哪里敢去競(jìng)選,只想把機(jī)會(huì)讓給別人,可是張老師不希望我放棄,她說(shuō)我應(yīng)該克服心里的膽怯,勇敢地站在舞臺(tái)上告訴大家我能勝任這個(gè)工作。于是我便去寫(xiě)了競(jìng)選稿,張老師也非常認(rèn)真地為我批改稿件。而且她還犧牲掉自己的午休時(shí)間為我訓(xùn)練演講,她告訴我哪里要有感情,哪里要有動(dòng)作,哪里要用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)……

  就這樣訓(xùn)練了一個(gè)星期,競(jìng)選終于開(kāi)始了。雖然老師的話讓我鼓足了勇氣,但是我依然很緊張。回頭張望,看到了在不遠(yuǎn)的評(píng)委臺(tái)的張老師,她笑了一笑,還伸出了大拇指給我鼓勵(lì)。我很自信地上了臺(tái),流利的講出了我的演講稿,獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。后來(lái)宣布結(jié)果時(shí),我以五分的領(lǐng)先獲得了第一名,也正式成為了社長(zhǎng)。我想如果沒(méi)有張老師的勸說(shuō),沒(méi)有張老師的悉心教導(dǎo),沒(méi)有張老師的笑容及鼓勵(lì),或許我就不會(huì)成功,是老師讓我克服了膽怯站在了舞臺(tái)上,展示最優(yōu)秀的我。

  在校門(mén)口的一環(huán)路上,時(shí)常會(huì)聽(tīng)到我和小虹的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)?jīng)在校門(mén)口立下了友誼的誓言,也曾經(jīng)在校門(mén)口憧憬著我們的美好未來(lái)。但在畢業(yè)的前一年,我差點(diǎn)失去了這個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)她正在思考問(wèn)題,而我在后面拼命喊她她也不回應(yīng)我,我很生氣,覺(jué)得她很不尊重我。于是第二天就把絕交信交給了她。

  我看到她拿到信后的喜悅,因?yàn)樗f(shuō)我這是第一次寫(xiě)信給她,可是她看完信后,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅了,我也很難過(guò),可是并沒(méi)有上去說(shuō)什么然后就走了。后來(lái)幾天我們就形同陌生人,當(dāng)我收到她的回信時(shí),我才知道自己的心胸原來(lái)是那么狹隘。她在信里向我解釋,也說(shuō)尊重我的選擇,但是她很難過(guò)也不明白為什么會(huì)失去我這個(gè)好朋友。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是以為她看不起我才不理我,可是我知道自己錯(cuò)了。后來(lái)我們兩個(gè)互相解釋后又和好如初了,我們依舊是最好的朋友,依舊會(huì)牽著手在一環(huán)路邊邊說(shuō)笑邊回家。她沒(méi)有計(jì)較我的小氣,給了我們的友誼重生,同時(shí)也讓我懂得了寬容與理解。

  炎夏的七月,我們迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮,我們要告別自己的母校,要告別朝夕相處了六年的同學(xué),要告別悉心教導(dǎo)我們的老師了,心里有許多不舍,但更多的還是彼此的祝福。

  走出校門(mén),想起了這六年來(lái)在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚水、奮斗、失敗、成功、歡笑……全都浮現(xiàn)在了腦海。七月的風(fēng)兒吹過(guò)了,它也不會(huì)再有了。可是校門(mén),那扇熟悉的校門(mén)卻烙印在了我記憶深處。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇8

  時(shí)間的影子在我舉手之時(shí)就悄悄溜走了,彈指間,五年的小學(xué)生或即將過(guò)去了,光陰似箭,日月如梭,我是多么的舍不得呀!這里的美好時(shí)光又多么值得我留戀呢!

  我留戀那熟悉的操場(chǎng),那上面存留著我們的歡聲笑語(yǔ);我留戀那漂亮的花壇,那上面記載著我們可愛(ài)的笑臉;我留戀那莊重的國(guó)旗,它正在述說(shuō)著我們美好時(shí)光。

  母校啊,您可知道!我曾無(wú)數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行,當(dāng)時(shí)我只認(rèn)為這是一件極為平常的事情,可現(xiàn)在回想起來(lái),心里是怎樣的甜。∧感0,您可知道!三樓那間教室,在我心中又是怎樣的美麗,這里有我們的筆墨飄香,有我們的深情厚誼。在這里,我和同學(xué)又歡樂(lè),有爭(zhēng)吵,心中有喜也有氣,可是,那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊,您可知道!我是多么的舍不得,舍不得在這里的歡樂(lè)翱翔,也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊,您可知道!我是多么的愛(ài)這里!我感慨時(shí)間在飛逝,不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時(shí)間老人,能否再多給我一些在小學(xué)的日子,讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。

  聲聲感慨,聲聲呼喚,但也不能改變鐵一般的事實(shí),那就是我即將離開(kāi)這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校,但是無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)忘記我曾是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,更不會(huì)忘記那莊重的名字—八百坰一小。!母校,我愛(ài)您!。∧感,我舍不得您!

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