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作文初三畢業(yè)

2022-03-19 畢業(yè)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的作文初三畢業(yè)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

作文初三畢業(yè)范文1

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。時(shí)間是一個(gè)美麗動(dòng)人的樂(lè)章,我們這群“含苞待放”的小豆蔻在急緩的音樂(lè)中,變換成一個(gè)又一個(gè)音符,跳躍、起伏、漸長(zhǎng)。。。偶爾有驟雨狂風(fēng),電閃雷鳴,遍地荊棘;偶爾天空布滿(mǎn)日出,天氣很美,歲月很靜。但我們也偶然遇到了一個(gè)熟人,一個(gè)黑紗,擾亂了我們的思緒,讓我們跳錯(cuò)了節(jié)奏,錯(cuò)過(guò)了節(jié)拍,讓我們進(jìn)退兩難,一塌糊涂,它有一個(gè)很威武的名字:矛盾。

  有生命的地方就有矛盾,矛盾無(wú)處不在。

  恍惚中,輕霧飄過(guò),過(guò)去的歲月清晰透徹地展現(xiàn)在我們的眼底。初三的歡笑,初三的皺眉,初三的馬不停蹄,初三的美麗靜謐,初三的嚴(yán)厲批判,初三的欣賞。。。但是,時(shí)間很容易把人扔掉,櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的。世間所有的盛宴都將結(jié)束,同甘共苦的朋友最終也要分道揚(yáng)鑣,各奔東西,追逐夢(mèng)想。這時(shí),“蒙面黑衣人”就會(huì)出現(xiàn),一分為二。左邊的會(huì)張嘴大吼:“不想分開(kāi),永遠(yuǎn)留在初三。”右邊的會(huì)悄悄跳出來(lái):“追尋夢(mèng)想,展望未來(lái)!币虼,在激烈的討論中,矛盾心理越來(lái)越暴露。我們不想拋棄過(guò)去,但我們必須向前跑。矛盾的出現(xiàn)也可能成為考驗(yàn)我們的絕佳時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我們終于放棄了沉溺于過(guò)去的歡樂(lè),投身于高中的奮斗。矛盾也讓我們明白,往事會(huì)隨風(fēng)而去,我們會(huì)在飄動(dòng)中迷失。把握當(dāng)下才是正確的選擇。

  名利場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方。社會(huì)上,有很多波折。然而在校園里,競(jìng)爭(zhēng)激烈,一步一步來(lái)很難。每當(dāng)遇到嚴(yán)格的考官:考場(chǎng),我們總是嚇得打鼓。總怕“他”會(huì)刁難,逼我們撤退。然后,一陣微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)蒙面人來(lái)了。他還是用分家的方法一黑一白一分為二,兩個(gè)俠客各住一邊,又舉行了一次比武。黑舞女把蛇鞭輕輕扔在地上,喊道:“想盡一切辦法成功,作弊!”白衣書(shū)生輕輕搖著紙扇,頭發(fā)飄動(dòng),吐出一句:“光明正大已經(jīng)成功了。”終于打敗了布萊克。時(shí)光倒流,又回來(lái)了。直接做題,不考慮左右。

  我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng),在矛盾中提煉個(gè)性,在矛盾中露出微笑,定義目標(biāo)。時(shí)間之河依舊緩緩流淌,時(shí)間之梭卻在快速編織。但是我們成長(zhǎng)的'音符最終會(huì)合成一首悠揚(yáng)的曲子,一路唱到天明!

作文初三畢業(yè)范文2

  初三,有的人是拼博的,有的人是競(jìng)爭(zhēng)的,有的人是虛度的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三是用來(lái)享受的

  初三,我期盼的初三,終于到來(lái)了。初三,這是人生中最重要的一年。就像大家所說(shuō)的“人生中只有一次的初三”。仔細(xì)想想這句話(huà),說(shuō)的就是事實(shí),有一定的真理。初三一年,一眨眼就過(guò)去了,彈指之間,稍縱即逝。成績(jī)好的,只要稍稍一努力就能考上一個(gè)重點(diǎn)高中;成績(jī)中等的,要不就是好好學(xué)習(xí)考一個(gè)比較不錯(cuò)的高中,要不然就等待成績(jī)下滑,考一個(gè)普普通通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校;成績(jī)不好的,只能考一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)校,要不然就在家種地,建大棚,過(guò)普通農(nóng)民的生活。

  初三,開(kāi)始幾天還覺(jué)得和初一、初二差不多很輕松。可是,后來(lái)呢?誰(shuí)又能預(yù)知?誰(shuí)又能輕輕松松的考上不花錢(qián)的重點(diǎn)高中?

  初三,是不是會(huì)很累?是不是會(huì)很緊張?是不是作業(yè)一火車(chē)???就算是這樣,又是誰(shuí)能改變這一點(diǎn)呢?就在我們的上屆還有了特招班,今年還會(huì)不會(huì)有呢?如果有,我的壓力會(huì)不會(huì)很大?這些都是不可預(yù)料到的。

  每個(gè)人都想成為第二個(gè)比爾蓋茨,可是這個(gè)世界上又有幾個(gè)比爾蓋茨呢?

  初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣輕松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,還都會(huì)有嗎?

  初三,最重要的一年,最緊張的一年,最辛苦的一年。初三的生活里也許我這是最后一次在這里發(fā)表我自己的感想;最后一次上網(wǎng);最后一次這么輕松

  在今后的初三生活里,我要加倍的學(xué)習(xí),我要考上特招班。我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上我理想的高中和大學(xué),來(lái)報(bào)答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對(duì)我刮目相

  看!

  在這篇文章的最后,祝愿三叔、二叔工作順利;哥哥、弟弟好好學(xué)習(xí);希望爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲;希望我所有的家人身體健康,萬(wàn)事如意;我也希望我自己能考上我理想的高中。

  愿:所有的同學(xué)們不要害怕初三,要從另一個(gè)角度去感受初三,去享受初三。

作文初三畢業(yè)范文3

  當(dāng)我字正腔圓地演講完稿紙上的最后一個(gè)字,臺(tái)下響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下,任淚水隨風(fēng)飄落……

  往昔,我是一個(gè)極其內(nèi)向卑微的孩子,就在那天老師將這么一個(gè)任務(wù)交給沉默的我時(shí)。我知道,我的人生將要面臨一次下定決心。

  離演講還有三天了,我才情愿拿起那讓我看也不想看一眼的手稿,對(duì)著鏡子,吞吞吐吐地念著。又不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)調(diào)侃我?guī)紫拢骸鞍,你就不要費(fèi)勁了,倒數(shù)第一咱們班穩(wěn)拿著呢!”其余的人便哄堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對(duì)著別人的嘲笑,我感覺(jué)我自己竟是如此的渺小,好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。

  一放學(xué),我慢慢吞吞地寫(xiě)完作業(yè),將本子柔成一團(tuán)塞進(jìn)書(shū)包里,便頹喪地倒在床上,拿起那份手稿。腦子里忽地蹦出兩個(gè)小人,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“別放棄,只要努力就會(huì)成功!”另一個(gè)對(duì)我說(shuō):“哎呀,你就別操那閑心了,你是拿不到名次的!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,但愣是不掉下來(lái)。我知道,我只有披荊斬棘才能走出一條屬于我自己的路,只有越過(guò)高山才能看到最廣闊的天空。

  于是,夕陽(yáng)下,天橋上。我拿著手稿,望著夕陽(yáng)照耀下橘紅的車(chē)流,以及那來(lái)來(lái)往往的車(chē)流。我放聲讀著:“不付諸眼淚,何來(lái)的成功?”難道自己寫(xiě)的自己都不懂嗎?我苦笑。擦干了眼淚繼續(xù)前進(jìn),才是活著的出衷。天橋下有人停下來(lái),竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸濕的手稿,激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。

  臨講前,面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷與那觀眾評(píng)委的期待,我拖著那已軟的雙腿,邁著沉重的步伐走上演講臺(tái)。起初,我極為緊張,額頭上布滿(mǎn)了細(xì)汗,仿佛有百萬(wàn)個(gè)惡魔在無(wú)情撕扯著我脆弱的靈魂,講話(huà)也吞吞吐吐,稿紙也被無(wú)聲的汗水浸濕。但我不服輸,在觀眾那質(zhì)疑的目光與評(píng)委緊鎖的眉頭中,我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我盡量不去看觀眾的雙眼,將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來(lái)了,語(yǔ)調(diào)也變得輕松、順暢……

  功夫不負(fù)有心人。最終,圓潤(rùn)、激昂的語(yǔ)調(diào)撥動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)人的心弦,我的成績(jī)勇奪榜首。

  頓時(shí),一股熱潮悄然涌上雙眼。

  那次眼淚流進(jìn)了我的心里。

作文初三畢業(yè)范文4

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。——題記

  人生總是這樣,聚了又散,散了再聚,聚散兩依依,有散又有聚。歡聚固然美好,可沒(méi)有告別,又拿來(lái)的歡聚呢?所以我說(shuō),“告別也美麗!

  縱觀歷史,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡母鎰e是恬靜的;“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

  告別之美,在易水寒風(fēng)之中。

  他端著酒杯,手不禁顫抖著,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃著,他知道自己的使命,要刺的人正坐在秦王宮中,野心勃勃地企圖統(tǒng)一中原!肮具恕保质且槐,他清醒了些,不由得吟出了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還"的歌詞。在太子丹的一聲"珍重"中,他頭也不會(huì)回地坐上了馬車(chē),心中默念著:嬴政,領(lǐng)死吧!

  告別之美,美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。

  告別之美,在菊海田園之中。

  他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨,薄霧輕紗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在菊叢中漫步,在田園中勞作,閑適而自在。外面的世界被深山阻隔,想起自己告別官場(chǎng)的決然,他微微一笑。一句"我不為五斗米折腰",定格了他憤然離去的瞬間,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,充滿(mǎn)著對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng)的不屑。

  告別之美,美在"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的淡定恬靜。

  轉(zhuǎn)眼之間,三年初中生活已悄然流逝。人雖在今天,心還在過(guò)去。面對(duì)中考后的別離,我沒(méi)有荊軻的悲壯,也沒(méi)有陶淵明的決然。

  但是,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我要告別那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初中時(shí)代,去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性,去成為命運(yùn)的主人;我要告別那懦羞的心理,去創(chuàng)造新的生活。告別并不意味著悲傷,它也有美麗:是堅(jiān)決,是毅然;是深明,是自由。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄什么,保留什么。請(qǐng)記。焊鎰e不是悲傷,告別也有美麗。

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