在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)作文10篇,希望對大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,今日與昨日,似乎只隔一層薄紗。昔日與老師同學朝夕相處,努力奮斗的畫面似乎觸手可即,可是真真切切的是在這個梔子花香蔓延的秀節(jié),我們長大了,畢業(yè)了,我也以語文:123,數(shù)學:144,英語:140,政治:76,歷史:63,物理:89,化學:56,體育理化實驗:41,總分732的成績告別了浸滿我三年來苦澀的淚與辛酸的汗水的母校,闊步走向明天。
畢業(yè)于我是一窗玻璃,用身體撞碎了之后不躲不避,擦著凌厲的碎片走過去,一窗一窗地走過去,那撕心裂肺的傷痛飽含了不舍與遺憾。
中考似乎便是那遺憾,我終究沒有發(fā)揮好,終究沒有頂住“千軍萬馬齊過獨木橋”的壓力,未能在心中為三年的拼搏畫一個美滿的句號,可猶記得一句話“苦難是一筆財富,道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)!睂ρ,不應該自暴自棄,怨人尤天,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的泡影中磋砣歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”只有耕耘,才會有收獲。只有經(jīng)歷了苦難的砥礪與磨煉,人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!
此時站在漫漫求學道路的中點站的我心潮澎湃,思緒萬千,心中縱有千言萬語,卻只字難出,無法訴說我心中的依依不舍情。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
那些深情的眼神,道出了意味深長,嘔心瀝血;那些如花的笑臉,繪出了真情無價,友誼常駐。
那些老師,教會我成長,那些同學,教會我堅強。
我記得第一次踏入中學的校門時孩童般的欣喜,而此時我已淚流滿面,那熟悉的一切一步步離我遠去,讓我心中涌起好似暮年回首般的眷戀。那些草長鶯飛的日子。桃花天遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上,霧氣氤氳擴散在每一個人的瞳孔里;那些陽光燦爛的日子。我們同老師在冬日的午后談笑風生,在教室走廊里留下了最美的笑聲,最難忘的師生情,將冬日融化。
我漫漫求索,將一切融入這兩句話里:
將來無論我成為參天大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我的老師。
聚不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好的瞬間,將永遠鉻刻在我的記憶之中,我們是永遠的朋友。
憶往昔崢嶸歲月,看今朝起潮落,望未來任重而道遠,在這個梔子花香彌漫的季節(jié),我們離別,我們畢業(yè),我們以昂仰的姿態(tài)闊步走向明天!
我們畢業(yè)作文 篇2
沙漏里的沙子不著痕跡的運動著,時間也在不知不覺的流逝,三年初中生活即將畫上句點,心中充斥著滿滿的不舍,無盡的感動。就這樣,我們,要畢業(yè)了…細數(shù)三年的點點滴滴,忘不了同學間的嬉戲,忘不了課堂上活躍的氣氛,忘不了女生們飯后的八卦熱聊,最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…
三年前的那個九月,我懷著憧憬和疑惑步入初中大門,看著一張張充滿朝氣的笑臉,我心里禁不住的小鹿亂撞,仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手,我癡癡的注視著遠方,企圖尋覓到他的蹤跡,唉,果然又是幻覺!我失落的低頭向前走著,茫然間撞上了迎面走來的男同學,我遲鈍的抬起頭,額,,又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭,沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音,“怎么回事啊,你走路不用眼啊,你以為自己是二郎神啊,腦袋上還長個窟窿!”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后,剛剛的愧疚便一去不復返,我頓時來了脾氣,嘿,小樣兒,還罵我,“你好好走路會撞到我嗎?你離我遠點我會撞上你嗎?你閑的沒事離我那么近干嘛?人家撞了你你看看人家的反應會死啊!行了,別說了,我不會原諒你的,別讓我看見你了,再見。 蔽易灾硖,說完便落荒而逃,只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會“圓滿|”的解決,誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口,!原來那人,那人,是我的同班同學。∥页蠲伎嗄樀淖哌M教室,沒一會兒,班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著,心中默念,不要讓他在我附近,不要讓他在我附近…“來,張一寧,你坐這位女同學旁邊!彪S著老師的目光望去,我勒個去!我手足無措的突然跳起,激動地抗議著“報告老師,我不想和他坐在一起。能不能換一下?”老師一頭霧水的望著我,“怎么啦?”見我支支吾吾的說不出理由,遠處的他露出狡黠的笑容,唉,我認命了。
本以為以后的日子會很難熬,畢竟我們是有過江湖恩怨的人,誰想到他大度的原諒了我,一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來,恩,為了以后的和平相處,忍住,忍!
但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處,第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習課上,我正在絞盡腦汁的思考問題,突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲,我抬頭瞄了一眼,剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤,我看著原題,怒不可遏的吼道:“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊,這是上課好嗎?!”“吼什么吼,眼睛瞪得像牛那么大,再說我這是行使自己正常的權利,你能怎么著!”我剛想爭辯,就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》,“我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”此情此景,我只好作罷,于是發(fā)出最后警告:“別再出聲!否則有你好看”,可他依舊我行我素,好嘛!是可忍孰不可忍,既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了,我快速的舞動雙手,給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌,聽到殺豬般的嘶吼后,我禁不住的拍手叫好,哈哈,小樣兒,跟我斗!!三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演,坐著座位上,仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯,依舊能看到我替天行道的英雄畫面,忘不了,我的鬼馬同桌,舍不得,我親愛的同學們。
三年的學習生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩,回憶往事,嘴角總會莫名的揚起,心里更加甜蜜。盛夏來臨,今年的畢業(yè)季我們成為了主人公,無限不舍,無盡留戀,暫時的離別為的是更美的相聚,不久的將來,我們還會在一起。再見,我的恩師,再見,我的同學,再見,我最美的初中生活。
我們,要畢業(yè)了……
初三:溫家小暖
我們畢業(yè)作文 篇3
今天,我們畢業(yè)了,我既開心又悲傷!
今天,我拿著畢業(yè)書,獨自走在空無一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉身,一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn);一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前,老師對我們說:“我的孩子們,你們已經(jīng)長大了,也是時候離開了,去尋找你們新的目標”老師的一席話,又讓我想起剛入學的時候。
那天,我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個和藹可親的女老師,她對我說:“小朋友,不怕,來,快來認識新的朋友吧!”我羞滴滴跟著她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺,向大家介紹自己,我說:“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說:“小朋友,別緊張。”我慢慢得學會和同學們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學們之間沒有距離,我現(xiàn)在很開心!
今天,我畢業(yè)了,我有千言萬語祥對老師說,可話到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對老師說:“老師我愛你,感謝你,您辛苦了!
我們畢業(yè)作文 篇4
六年的小學生活轉瞬即逝,我們即將畢業(yè)。在畢業(yè)之際,請聽一個即將畢業(yè)的學生通過演講的方式表達內心的真摯感情!}記
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
六年的小學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為一名六年級的學生,我們即將畢業(yè)。回望小學生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風風雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。
在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關懷與老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進,在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學,踏向更加光明的未來!
六年來,學校以良好的教學態(tài)度與本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學環(huán)境。從我們第一次踏入學校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學們把自己的科學小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”與“閱讀之星”,鼓勵同學們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學們把自己看過的書賣給其他同學,自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學校還在每年的春季與秋季分別舉行“趣味運動會”與“秋季運動會,設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育,收獲甚佳。
近一年來,學校實施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,老師帶著我們走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,我們每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學習,盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集與班級習作集,同學們在快樂中學習成長,成長快樂,真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采,受到老師、家長、學者與教授們的贊賞與好評。
回想起我們在校園的點點滴滴,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學習環(huán)境與豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個同學的情況,因材施教,給予應當?shù)慕逃曳路鹂吹,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對老師來說都是無怨無悔的,老師對我們如此,對上一屆學生,對下一屆學生、對每一屆學生都是如此,都花費了心血與精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。
六年的小學生活,充滿著多少歡樂與多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝老師,老師給了我們溫暖;我們感謝同學,同學給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業(yè)的學生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。
來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!
謝謝大家!
我們畢業(yè)作文 篇5
六年前,我牽著爸爸、媽媽的手走進這個美麗如畫般充滿詩意的校園,陽光照耀著我的臉頰,我自此生活在這片藍天之下。如今,時過境遷。六年后,時光姍姍離去,我即將邁出這片天空,心中無論有再多不舍,這里,這片天,也終將成為回憶,一段讓我始終難以釋懷的回憶......
再次走過那個操場,回憶不住涌上心頭......我們曾一起在那做操,一起在那做游戲,歡聲笑語依舊回蕩在空中。在那個地方,我曾被困難壓得喘不過氣,在跑道一圈一圈狂奔,發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點點滴滴,都將隨風逝去,直至被時間完全沖刷。那么美好的曾經(jīng),只能被斑駁在天長地久的回憶中。轉過身去,又是淡然一笑,展現(xiàn)眼前的,是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來到,我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗,它承載著我們每個人的夢想,越升越高!爸矣谧鎳,為祖國服務!边@振奮人心的宣言,始終激勵著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學,放不下那些年我們一起的美好回憶,可人生的旅途不售返程車票,一直往前走是我們最好的選擇與出路。
深夜,走過老師您的窗前。!燈光仍亮著,您獨自一人坐在屋里批改作業(yè),燈光下,您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼,手中的筆不停的'揮落。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我親愛的老師啊,您多么像那支不滅的紅燭,一直一直照耀著我前進的步伐,雖然分別在即,但您的淳淳教誨一直深深印在我的心中。
走進我最熟悉的教室——六年級(2)班。又回到了我最初的起點。走過一排又一排的座位,這里是我們夢開始的地方,我們將在這里起航。隱約中,我看見了你們,我最親愛的同學們......是你們給了我無窮無盡的念想,朋友們,還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎?年少的輕狂,讓我們逐漸學會成長,可諾言,絕不會隨著我們的成長而磨滅!友誼讓我們走到一起,曾經(jīng)的叛逆,曾經(jīng)的倔強,逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇,一起互相體諒、學習,一起拼搏向上......因為叛逆,我們又為誰而平反?因為倔強,我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容?呵呵,不知不覺,又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》:
又回到最初的起點,
記憶中你青澀的臉,
我們終于來到了這一天
...
再回首想起往事時,淚已劃過我的臉頰,我們都知道,畢業(yè)后大家將各奔東西,或許不會再相見。再見,我親愛的母校,那給了我溫暖的地方;再見,老師,那個辛勤教導我的老師;再見,同學們,那些個面對困難不肯屈服的你們......
開始的開始,我們都只是孩子,當分別來臨,才明白,自己有多么不舍,那些年,終將遠逝!但愿此夢不改,此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡,一起讓青春飛揚!明天,我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)作文 篇6
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我也迎來了畢業(yè)的季節(jié)。
雖然我只在這個學校學習了一年多,但是我永遠也忘不了這個學校。它有一個不大的操場,但總能看見大大小小的學生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進學校,便能聽到學子們朗朗的讀書聲。到了秋天,清風中夾雜著桂花的香氣,向我們撲來。
我永遠忘不了老師。俗話說:”一日為師,終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學習,不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們,您就像我們人生中的一束光,照亮了我們的路。
我永遠忘不了同學。雖然分別在即,但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩,而同學們之間純真無價的友情,則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會再見,但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。
我永遠忘不了同學。雖然分別在即,但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩,而同學們之間純真無價的友情,則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會再見,但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠無法忘卻,像老師的教誨、同學的友情,這些都將永遠銘刻心中。
即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感覺到小學時光的美好……
我們畢業(yè)作文 篇7
分手的那一刻,注定要伴隨的悲痛與殘忍,是誰當年說過要天長地久,永不分離,原諒我們那時都太過單純,不懂得愛情的含義所為甚何,時過境遷,所有誓言都成為了風中飄散的謊言,當再次想起,往事又悲傷的侵入心頭了,但那又有什么值得人去傷痛,畢竟我們愛過、笑過、恨過。
畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了,跟隨我四年的大學生涯,就這樣結束了,與之一起結束的,還有我的愛情,那個使我深深的愛著的她。
四年前,我來到這所美麗的大學,在大二的一個雨后傍晚邂逅了如畫般美麗的她,這個來自重慶山城的美麗姑娘,伴隨著我走過余下的大學生涯,光陰啊怎就這樣短暫,如果可以,我想重新回到那年雨后傍晚,在你邂逅的地方,為你寫上一首愛的傳奇。
相遇總是最難的,但與你相遇,卻從沒想到過,竟這樣的簡單,簡單到我還來不及思緒,就已經(jīng)墜入到你布下的愛河。
“我,可以借看一下你這本書嗎?”一個溫柔美麗的旋律打破了傍晚雨后的沉靜。
我抬起頭來,美麗如你初次相見的模樣教我忘記了時空,書頁在我手上,被風吹的凌亂,而我的心,被你奪走的不剩下一點。
“我可以借看你的這本書嗎,這可是我尋找了好久都沒找到的書呀,可以嗎?”
“哦,可以啊。”我合上書本,微笑在我心里發(fā)出了聲音,今生從未有過這樣的喜悅,是你把我的愛情就此激發(fā)。
“喏,拿去吧,渴望知識的人最美,尤其是像你這樣溫柔曼妙的女孩!
“哦,真的嗎,真是太感謝了!
“沒什么的啦,一本書而已,反正這本書我也快看過了,就送給你吧!
此時的天氣,本應涼人,卻因為你的出現(xiàn),倍感溫暖,你讓我的心融化在了當年校園之右,就此劃出了我們的愛情起跑線,粉筆是那本被風吹過的笛卡爾哲學沉思錄。
記不清我和你第一次約會時你害羞的樣子,但我記得和你第二次約會時我焦急的神情,你被雨水淋感冒了。空氣里不應該太干凈,空氣里應該有感冒被傳染,一個人的感冒是自私的,兩個人的感冒是共同的,為此,我和你一起感冒。
我們一起經(jīng)歷過逃課去偷菜,一起攀爬過高山一起過夜,我們一起在外面數(shù)過星星,一起在餐館里吃過霸王餐。也曾與你在冬天的陽光下散步,在白雪紛飛的街角內壓馬路,也曾與你春天在櫻花下唱歌,夏天在麥田里照相,秋天在校園里學習。歡笑太多來不及承受歡笑又起,淚水滴落卻從不會在次日重新閃爍,故此我們愉快的走過了三年直到畢業(yè)。那天的鐘聲太響而我的心情太悲傷,因為你快要飛去外國繼續(xù)深造而我要繼續(xù)留在此城無奈打拼。
分手的那一天,我把你送上機場,我想到了那時花下的誓言永不分離,我的淚水偷偷跌落。
從此以后你在國外我在國內,就讓天上的云隨著清風吹去,請把我們純真的愛情忘掉,請將我過去的記憶抹去,從此后,請不要再記得有我這個愛著你的男生,祝你他鄉(xiāng)安好,我們有緣再見,但我希望,我們再也不見。
我們畢業(yè)作文 篇8
同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要一同離開母校,結束小學階段的生活,步入初中生活了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年的時光如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
我們畢業(yè)作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學畢業(yè)了。還是有點舍不得。那些年,我們在一起的點點滴滴都印在我的腦海里,在我們這個活躍的班級里,每一個人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀,每一個人的進步都是那么的令老師驚奇。
我們在一起的時光是那么的短暫。從那個不懂事的孩子變成一個成熟、穩(wěn)重的少年,從一個沒有知識的人變成一個有知識的人,這些,都是老師的幫助,他就像一顆高大挺拔的大樹,在為我們遮風擋雨,這課高大挺拔的大樹不僅賜給了我們知識,而且還教會了我們怎樣做一個品質和道德高尚的人?墒撬约耗兀坎恢诒澈罄锔冻隽硕嗌。
老師,您辛苦了,謝謝您把我們一顆顆小樹苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風吹雨打的大樹。感謝您為我們操心的每一件事。在此時我送您一句話:“老師的愛,是天底下最偉大,最高潔的。老師。您是最美的耕耘者,最美的播種者,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”。
老師,感謝你,正因有了你,世界才會如此美麗,我的生命才會如此多彩。
親愛的老師,感謝您用心血和汗水為我們做的一切,您的完美身影,在學生的心中,永不磨滅!
我們畢業(yè)作文 篇10
歲月匆匆,花開花落。高中的學習生活轉眼間就要過去了。
而今,我們即將畢業(yè),在將要離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。
回首往事,三年的高中生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木是那樣熟悉,那樣親切。
我忘不了您,尊敬的老師,是您把我們無知,教導成有知;是您領導著我們進入了知識的大門。您為了我們能考上重點中學操了多少心,流了多少汗。我忘不了您那慈祥的目光。
我忘不了你,親愛的同學!忘不了我們結下的深情厚誼。
我十分懷念這三年來,一起度過的美好歲月;一起在知識的海洋里拼搏;一起盡情地玩耍。三年過去了,轉眼間就要分手了,我們心中又怎能平靜呢?
我忘不了,這美麗校園!母校就像一位溫和而慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,努力拼搏、講文明的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中,學到了知識,懂得了做人的道理。
當?shù)谝谎墼倏匆娔哪且粍x那間,我的眼睛濕潤了,我轉過臉,不讓那淚水流下來。有人說過,過去的就讓它過去吧?墒钦娴氖悄敲慈菀讍?況且,在這充滿了夢的地方,我曾有過夢一樣的年紀、朦朧的友情、美麗的向往以及創(chuàng)傷的傷口。書本和書桌、大地和天空、讀書與考試、歡樂和難過,友誼和憤恨……。
什么都有,所有的故事,如今我覺得這一切都是美的,都是那時跳動的音符,優(yōu)美的旋律,不可或少的樂章,現(xiàn)在想來那時是多么的和諧,又是多么的快樂。你還記得6年前的秋天吧?同樣是這里,我還是個天真可愛的孩子,懷著對世界的好奇,跨進了你的門檻,尋找我的美好少年。雖一度讓我緊張與忙碌,不安與彷惶,焦急與悲傷,但是,一想到成功后的喜悅,擁有后的快感,奉獻后的稱贊,那一切的一切,都將煙消云散,想來那是上蒼有意安排的。
如今我已將不在這里讀書了,將去新的學校,繼續(xù)我的生活。6年啊!多少個日日夜夜。6年啊,多少個風風雨雨,我在你的呵護下學到了許多知識,結識了許多朋友,沐浴了一個個老師的陽光雨露,學會了做人,最大的收益是我從你身上學會了關愛,這一切的一切都是你給我的。一草一木、一磚一瓦都有我的回憶,這回憶我會永遠銘記心中。為什么天意總是如此弄人呢?當自已真的擁有時,并不懂珍惜,失去了,才知道萬分可貴呢?母校,培養(yǎng)教育我的母校,請你放心,昔日淘氣的小男孩兒不再是那個小男孩了,我已經(jīng)長大了,我明白了什么是愛,我會把您給我的愛奉獻給需要愛、需要幫助的人。謝謝您——親愛的母校,相信無論何時何地我們都共享著同一片藍天,同望著一塊白云。無論我是在天涯海角,還是異國他鄉(xiāng),都將時刻關注你的身影,你的生存與發(fā)展都是我生活的動力,工作的不竭源泉,師弟、師妹們的成績就是你前進的里程碑,市區(qū)教委以及社會的評價就是你工作的業(yè)績。
當“再見”一詞快要說出口時,我們將是那樣的依依不舍。對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的培育!再見了,哺育我們的母校!
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