在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的回憶高三畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 1

　　六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛，陪伴你度過(guò)美好時(shí)光的校園總是值得人們留戀的。

　　伴隨著緊張的氣氛，高三的同學(xué)們開(kāi)始等待倒計(jì)時(shí)，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的興奮在前進(jìn)，生怕落后于人。

　　三年前，你準(zhǔn)備中考，帶著幼稚的想法，滿懷憧憬的踏上了這所高中�，F(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考，高三學(xué)生準(zhǔn)備好了，這也是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是對(duì)自己的又一次考驗(yàn)。懷著忐忑的心尋找未來(lái)的方向！是的，人往往是經(jīng)歷過(guò)之后才變得成熟理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然有了很多感觸…

　　面對(duì)高三的.離別，我突然不知所措。他們的離開(kāi)意味著我即將進(jìn)入高二，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這個(gè)意料之外的事實(shí)。高一這一年，我變了很多。是我自己?jiǎn)幔渴黔h(huán)境？是時(shí)候了嗎？我也不知道。我今天不想看到我這樣�？傆X(jué)得自己和別人差距很大，已經(jīng)不是以前的自己了。

　　有些事情我不敢面對(duì)。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一無(wú)所知，我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂，很愧疚，進(jìn)入高二會(huì)有多大的壓力！

　　不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。在我們學(xué)校，我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境。我們都要倒著學(xué)，只能自己把握，自己支配，自己跑。沒(méi)人能幫你。靠你的可以跑，靠你的可以摔，但是最靠譜的。

　　當(dāng)我們?cè)谕�一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少活力！現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求，你要離開(kāi)。作為一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，我們好不情愿。遲早有一天，我們會(huì)走到這一步，于是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地結(jié)束高中生活。

　　你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味著困難。其實(shí)這些對(duì)我們這些年輕有活力的人來(lái)說(shuō)都不算什么。時(shí)間不等人。我們應(yīng)該隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)候，所以我們應(yīng)該帶著年輕的資本來(lái)發(fā)展自己的一天。

　　再會(huì)，又一個(gè)季節(jié)，再會(huì)，那些人，帶著花季和雨季，微笑迎接下一個(gè)你。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 2

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……

　　又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節(jié)。

　　心里有許多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí)，而如今大家又要在這里相別。

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。

　　離別雖然是憂傷的，面對(duì)同窗三年的同學(xué)好友，我們又能夠做些什么，說(shuō)些什么呢？畢竟大家曾經(jīng)一起快樂(lè)過(guò)，一起傷心過(guò)，也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì)有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是非常微妙的，當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把，當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì)給你重重的`一腳，讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

　　一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對(duì)這份友誼并不是非常珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分，雖然它看不見(jiàn)，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了，就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。

　　在不久的將來(lái)，當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí)，我想我們將會(huì)變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 3

　　畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息，在這梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們將要離開(kāi)我們美麗的校園，踏上全新的旅程。

　　三年前，我們?yōu)榱送�一個(gè)綠色的.夢(mèng)想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們?cè)��?jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

　　老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí)，然而時(shí)光飛逝，耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律，難道我們真的要分開(kāi)了嗎？我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　離別讓人揮淚如雨，同學(xué)往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學(xué)結(jié)下的情誼是深厚的，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，我們一定會(huì)記得，會(huì)記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　畢業(yè)總是充滿傷感的！天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要離開(kāi)，離開(kāi)那朝夕相處的老師，同學(xué)，踏上全新的旅程。

　　�。∽屛覀儞P(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航，即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 4

　　一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的高中，有感慨，有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩(shī)，試從今夜起，相見(jiàn)能幾時(shí)�！蓖蝗幌肫甬�(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識(shí)到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

　　所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦，可是有時(shí)候，離別也是件值得揣想的事吧——只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的`憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng)慟與煎熬。

　　可是回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì)若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。

　　我最親愛(ài)的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請(qǐng)你們記住，有一個(gè)女孩，在她的美好年華中，遇見(jiàn)了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見(jiàn)不易，但是，在她心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽(tīng)著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春，有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情，那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒，一起奔天涯。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 5

　　當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，有沒(méi)有為別人的畢業(yè)季感到難過(guò)？那時(shí)，我們不想說(shuō)再見(jiàn)。說(shuō)到畢業(yè)，想到的是告別，但畢業(yè)不是結(jié)束，不是“告別”。

　　是的，六月的畢業(yè)季聞起來(lái)像下雨，但它總是停止。畢業(yè)前，我經(jīng)常給畢業(yè)照拍瘋狂的照片，拍集體照，帶著相機(jī)，希望把整個(gè)世界都放進(jìn)去。想起那個(gè)時(shí)候，我們是不是還有些幼稚可愛(ài)？

　　告別的時(shí)候，我們都有一個(gè)“相逢一笑泯恩仇”的大肚子。我們可以通過(guò)擁抱來(lái)熟悉彼此。我們告別過(guò)去的日子。地球不會(huì)為任何人停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)地方。雖然我們都知道這個(gè)道理，但還是忍不住留下一些話來(lái)感傷。就算還剩一萬(wàn)個(gè)理由，最終也會(huì)被時(shí)間打敗。

　　在一個(gè)城市呆一段時(shí)間，會(huì)有一種懷舊的感覺(jué)。這個(gè)城市變得豐富多彩，充滿感情。等我們畢業(yè)了，好像某個(gè)按鈕被觸動(dòng)了，所有的情緒都被觸動(dòng)了一下，然后爆發(fā)了。原來(lái)我們已經(jīng)成了這個(gè)城市的孩子。

　　每個(gè)假期里，似乎只有畢業(yè)假期最長(zhǎng)。曾經(jīng)我們都期待有一個(gè)更長(zhǎng)的假期去玩，但是這個(gè)時(shí)候，它又增添了一點(diǎn)不安，突然變成了一匹脫韁的野馬，卻錯(cuò)過(guò)了有繩子的時(shí)候。人真是矛盾的.生物。然而，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)位，發(fā)生在你想來(lái)的時(shí)候，卻沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，才有了這種精彩的人生。

　　畢業(yè)似乎是一個(gè)感傷的詞，但仔細(xì)想想，畢業(yè)是彩虹和青春的顏色。是我們畢業(yè)時(shí)青春的最好證明。我們都一起走過(guò)了青春的路，現(xiàn)在終于走到了十字路口。我們要用自己的選擇坐公交車(chē)去未來(lái)，飛同一個(gè)目的地。以后，我們會(huì)害怕，會(huì)緊張。那時(shí)，我們會(huì)閉上眼睛，想象自己有翅膀，努力飛翔。我們有自己的藍(lán)天，高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，堅(jiān)強(qiáng)的！

　　回憶高三畢業(yè)的作文 6

　　從小是個(gè)電視迷，因?yàn)槲页錾�的小�?zhèn)沒(méi)有很多好玩的地方，盡管它是個(gè)名鎮(zhèn)，然后自己一無(wú)所有。有一天，爸爸問(wèn)我：“如果考電視，你是否能考上？”答得很暢快，記得當(dāng)時(shí)。如今才知道，這要多少的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。知道現(xiàn)在，我看電視都不把自己當(dāng)成觀眾，希望有一天能身臨其境。所以，電視也不是我的享受，一直帶著這個(gè)夢(mèng)。有夢(mèng)就會(huì)有痛苦，實(shí)現(xiàn)的痛苦。

　　最常看的是綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》，幾乎每期都看，我會(huì)笑很多，當(dāng)每場(chǎng)看完以后我都會(huì)搜傳媒大學(xué)，而且都是名校，像北影，中戲，北傳，上戲。每次都是這幾個(gè)，我把這幾個(gè)學(xué)校的百度百科看了個(gè)通遍，還有錄取分?jǐn)?shù)線，報(bào)考簡(jiǎn)章和準(zhǔn)備課程。

　　最喜歡看的動(dòng)漫是《灌籃高手》，前前后后，這幾年，我看了37遍。而每次看完我最?lèi)?ài)的最常做的就是畫(huà)畫(huà)，不是學(xué)美術(shù)，而是使勁地臨摹，準(zhǔn)備報(bào)考中央美院的科目和課程。我是個(gè)不堅(jiān)持主義者，這個(gè)后面要寫(xiě)到，是個(gè)很不堅(jiān)持主義者。從當(dāng)初的清華美院，東華大學(xué)，北京服裝學(xué)院的狂熱迷戀的準(zhǔn)備，到現(xiàn)在的.中央美院的單只準(zhǔn)備。從以前服裝設(shè)計(jì)的畫(huà)法的蠢蠢欲動(dòng)到如今的新聞傳播學(xué)類(lèi)的細(xì)細(xì)琢磨。總而言之，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想是半路殺出來(lái)的，牽動(dòng)了我三年的情緒和在畫(huà)畫(huà)邊緣徘徊的習(xí)慣，一個(gè)一段日子一段日子找畫(huà)筆的習(xí)慣�？上�，我最終愛(ài)上了美術(shù)。不管是美術(shù)史論還是服裝設(shè)計(jì)，還有當(dāng)初最令我怪異的速寫(xiě)。

　　因此，做一個(gè)電視人的夢(mèng)想漸漸離我遠(yuǎn)去。

　　這幾年，因?yàn)閷W(xué)美術(shù)我得了整整三年的憂郁癥，而且還會(huì)延長(zhǎng)下去這種精神狀態(tài)，做什么成功不了什么，還花了不少錢(qián)看病，將近20萬(wàn)，在這些養(yǎng)病閑的日子，我整理好20小余年的種種，想起了這三個(gè)字。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 7

　　是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)……

　　誰(shuí)也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨(dú)，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺(jué)的存在，只為兩個(gè)字--朋友。

　　是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)。

　　也許是因?yàn)榭炊嗔死硐氲臇|西，自己才會(huì)愈加不現(xiàn)實(shí)起來(lái)。以為友誼可以天長(zhǎng)地久，以為愛(ài)情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識(shí)很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因?yàn)樗麄兒湍銡g樂(lè)與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。

　　然而朋友還是朋友，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是不公平的，所以，請(qǐng)?jiān)试S彼此暫時(shí)的離開(kāi)。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會(huì)在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會(huì)更加善待對(duì)方，其實(shí)也無(wú)所謂，因?yàn)椋�在心靈的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間，因?yàn)槟闶俏易钐貏e的存在。我還是會(huì)為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的'某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì)問(wèn)一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。

　　夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒(méi)有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車(chē)，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我會(huì)帶上你們的祝福，上路！

　　我們，還是朋友……

　　回憶高三畢業(yè)的作文 8

　　不久之后，我即將要畢業(yè)了，不知道為什么，當(dāng)初不管是討厭的還是喜歡的，現(xiàn)在看起來(lái)都是有點(diǎn)可愛(ài)的。人變得有點(diǎn)多愁傷感，吵架明顯少了，打架更是少見(jiàn)了，變得一個(gè)比一個(gè)乖。

　　要畢業(yè)了，不意味著結(jié)束，而是意味著一個(gè)新的開(kāi)始，可是一想到要和在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分開(kāi)，心中就有一點(diǎn)淡淡的憂愁慢慢的散開(kāi)……想起當(dāng)初剛進(jìn)校園的時(shí)候，心中充滿了神圣感，心里想的也都是以后我會(huì)在這個(gè)中滿趣味的地方呆上六年，就開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言描述。

　　當(dāng)時(shí)沒(méi)想到六年后來(lái)臨的竟然是離別，那時(shí)候覺(jué)得六年好長(zhǎng)好長(zhǎng)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)“時(shí)光如梭”，時(shí)間就這樣在我的指縫中溜走，一年一年的度過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，在我以后的初中中，不會(huì)遇到任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)，我會(huì)在未來(lái)的初中中重新展開(kāi)一片新的天地，創(chuàng)造出只屬于我的一片天。

　　畢業(yè)了，我12歲了，不能在是哪個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩了，有時(shí)候我在想，如果我和我的同學(xué)一起考上同一所學(xué)校多好呢�？蛇@又怎么可能呢……

　　眼前浮現(xiàn)出我和同學(xué)們追逐打鬧，哭了的'時(shí)候他們輕言細(xì)語(yǔ)的安慰，高興時(shí)和我一起分享的喜悅，一起出去玩時(shí)的美麗小臉，都——浮現(xiàn)出來(lái)了，平常那些被遺忘的往事都跑出來(lái)了。我不是一個(gè)怨天尤人的人，我只有一個(gè)小小的希望而已，就是我們都能永遠(yuǎn)幸福。

　　我記得前幾天，我們他們我是什么樣的人，他們的回答幾乎一樣，好像一個(gè)個(gè)都串通好了一樣，他們都說(shuō)：“你很清高，一副遠(yuǎn)離塵世的樣子，表情總是云淡風(fēng)輕，好像天塌下來(lái)也與你無(wú)關(guān)，你很驕傲，不是考試考得好就驕傲的那種驕傲，是一種出自骨子里的驕傲�！鼻甯呶沂浅姓J(rèn)的，可是驕傲，我沒(méi)有過(guò)啊，我平常都是很平易近人的�？伤麄兌歼@么說(shuō)，我也只好認(rèn)了，個(gè)個(gè)都說(shuō)我就是太有個(gè)性。我還是蠻高興的。最少他們不會(huì)欺騙我。

　　畢業(yè)后就各奔東西了，真舍不得��！

　　回憶高三畢業(yè)的作文 9

　　我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著，那天晚上，時(shí)間過(guò)的很慢。我腦子里涌現(xiàn)許多疑問(wèn)：領(lǐng)隊(duì)是誰(shuí)？好不好玩？大家會(huì)不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而毀了大家的好心情？

　　畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨，同學(xué)不如往常睡眼惺忪的來(lái)到學(xué)校，反而是高興的踏進(jìn)校門(mén)。行李在地上移動(dòng)時(shí)，不時(shí)傳來(lái)“喀啦”的聲音。集合之后，我們就快步的坐上那臺(tái)“巨無(wú)霸”游覽車(chē)。

　　第一天下午來(lái)到了氧氣含量超多的`溪頭做森林浴，我們先走步道去看雄偉的神木，大家不停用相機(jī)捕捉這高聳巨大的身影。接下來(lái)，我們來(lái)到似乎有七層樓高的 “空中走廊”，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起>勇氣走完。雖然當(dāng)天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺(jué)得疲累，反而感到很充實(shí)。

　　第二天我們來(lái)到文化村，一進(jìn)去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，彷佛置身在美麗浪漫的童話>故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地，坐上去， 我們立刻化身為海盜，當(dāng)它往下沖時(shí)，我緊抓把手，感覺(jué)像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險(xiǎn)”，樣樣都十分有趣。之后，我們搭空中纜車(chē)，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹(shù)林、世外

　　桃源般，風(fēng)景可真是美不勝收呀！

　　到了晚上，營(yíng)火晚會(huì)終于到來(lái)了。音樂(lè)響起，大家拿著螢光棒，整齊的在空中比畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難過(guò)的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。 大伙兒圍著老師，謝謝老師兩年的指導(dǎo)與照顧。

　　這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶，再過(guò)幾個(gè)月后， 我們就要畢業(yè)了，“天下無(wú)不散的筵席”，但相信有緣的話，大家一定還會(huì)再相見(jiàn)。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 10

　　我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō)，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便突然意識(shí)到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛(ài)過(guò)的，所接受的生活中——離開(kāi)了。

　　那天我沒(méi)有哭。我站在他們身后，看見(jiàn)他們渺小的身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒(méi)有見(jiàn)到他們熟悉的臉龐，沒(méi)有見(jiàn)到我所愛(ài)過(guò)的一切。走了，都走了。我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，原來(lái)似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受他們的愛(ài)，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽(yáng)如血。

　　我感覺(jué)到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的'事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來(lái)時(shí)，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒(méi)有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒(méi)有人見(jiàn)證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢？它存在過(guò)啊，我的絢麗的生活��！

　　他們走的時(shí)候沒(méi)有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值�；蛟S這只是個(gè)定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒。

　　他們走了。真的走了。

　　我畢業(yè)了。

　　如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 11

　　當(dāng)我還在夏日的熱烈中迷離時(shí),深深的秋意向我奔來(lái)；當(dāng)我還在假日的悠然中沉淪時(shí),似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺(tái).我向著高中輕輕走來(lái)，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識(shí)的面孔，全需我自己開(kāi)拓的路和那展示于眼前的莫測(cè)的新世界。

　　我?guī)е�一份淡泊前�?lái).我渴望變枯燥無(wú)味、埋頭奮筆疾書(shū)、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳�活化的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂(lè)趣。

　　我追求“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的處事信條，我已淡泊的`心態(tài)面對(duì)3年來(lái)的所有挑戰(zhàn).，我?guī)е鴪?zhí)著前來(lái),我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門(mén)磚，它將是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的拓展與延伸。

　　我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂(lè)趣,從對(duì)各門(mén)學(xué)科的深入研究中發(fā)覺(jué)意趣。當(dāng)我站在一門(mén)學(xué)科的大門(mén)前,往往為門(mén)后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩(shī)，數(shù)學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好似一個(gè)個(gè)人生的音符，詮釋著前方的路。

　　對(duì)于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活，我充滿執(zhí)著。我抱著希望前來(lái)，除了對(duì)大學(xué)之夢(mèng)充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。

　　對(duì)于老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對(duì)于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交能力的培養(yǎng)。

　　在今后，跨入大學(xué)之門(mén)，步入社會(huì),融入其中，做集體的一員。 我走入了高中，執(zhí)著淡泊，充滿希望。我走入了高中,滿懷理想，渴望成長(zhǎng)。 高中一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_(kāi)采。 高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個(gè)連接未來(lái)的橋梁,等待我們完美的手工 。高中，一個(gè)未知的世界。 但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ，這夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的時(shí)刻，讓我無(wú)限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卻不退縮。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 12

　　又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個(gè)字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個(gè)無(wú)知幼稚的我，到現(xiàn)在這個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的我。

　　畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后，拿出來(lái)看看。當(dāng)年的愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒(méi)有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡，當(dāng)年幼稚的回答�，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。

　　六年小學(xué)生活豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂(lè)。

　　真的舍不得，這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，老師與同學(xué)。多么想，時(shí)間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個(gè)校門(mén)，老師那親切的眼神。多么想，時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)停留在這個(gè)地方，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。舍不得，舍不得離開(kāi)。也許吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，時(shí)間會(huì)沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的'小學(xué)生活。

　　想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因?yàn)樗�可以帶給你快樂(lè)。有的人卻討厭回憶，因?yàn)樗鼤?huì)抹掉一切原來(lái)美好的東西，讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類(lèi)的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會(huì)帶給我無(wú)限的美好與想象。

　　都說(shuō)我們很堅(jiān)強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭�？晌覀兌贾�道，自己和同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)都是裝出來(lái)的，語(yǔ)言下那顆心，無(wú)助，無(wú)奈，傷心全都包含在里面。這種堅(jiān)強(qiáng)，一直裝到走出校門(mén)，跟閨蜜回到家時(shí)分別時(shí)。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。

　　分別，也許會(huì)有傷感�？�，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因?yàn)檫@是人生，一定要走過(guò)的一個(gè)階段，非走不可。

　　回憶，當(dāng)回憶變成永恒時(shí)，我們就應(yīng)該珍惜。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 13

　　月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對(duì)著流星虔誠(chéng)地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)�讓她去買(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢(qián)造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢(qián)盒，興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢(qián)就能實(shí)現(xiàn)心愿，我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢(qián)，來(lái)滿足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的'心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢(qián)，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上名牌大學(xué)，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂�四歲了，我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。

　　忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(zhǎng)大了。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 14

　　我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。她們走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō)，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便突然意識(shí)到，她們從我的生活中，從我所熟悉的，愛(ài)過(guò)的，所接受的生活中——離開(kāi)了。

　　哪一天我沒(méi)有哭。我站在她們身后，看見(jiàn)她們渺小的'身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她們熟悉的臉龐，沒(méi)有見(jiàn)到我所愛(ài)過(guò)的一切。走了，都走了。我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)她們的聲音，原來(lái)似乎理所當(dāng)然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了她們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受她們的愛(ài)，她們的恨，她們的喜悅與痛苦——她們走了。走的那天，殘陽(yáng)如血。

　　但是我感覺(jué)到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來(lái)時(shí)，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒(méi)有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒(méi)有人見(jiàn)證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢？它存在過(guò)啊，我的絢麗的生活�。�

　　她們走的時(shí)候沒(méi)有回頭，于是我凝望她們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值�；蛟S這只是個(gè)定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒。

　　她們走了。真的走了。

　　我畢業(yè)了。

　　如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 15

　　畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記

　　攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過(guò)往，終究抵不過(guò)流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都是會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過(guò)我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。

　　又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識(shí)的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫(huà)面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都是有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)和愛(ài)戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書(shū)館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

　　古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷(xiāo)魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間，我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿是錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的.曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(zhǎng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

　　又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見(jiàn)證著她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

　　如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 16

　　今天就要分手，眷戀的心實(shí)在淚流。

　　三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季�？匆�(jiàn)現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你一定不會(huì)想到，三年前，我們?cè)�追著五，六年�?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑�？匆�(jiàn)現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們，你一定不回想到，三年前，我們?cè)�因�(yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事，而大打出手�？匆�(jiàn)現(xiàn)在漸漸成熟的的.我們，你一定也不會(huì)想到，三年前，我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎？其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。

　　同學(xué)們！還記得嗎？班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo)：“我們要努力學(xué)習(xí)！”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應(yīng)該揮霍！”嗎？或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎？我不知道，你們屬于那種，你們向往那種，但是我想說(shuō)：我們?cè)谝黄鸬娜�年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。

　　還記得嗎！我們從上三年級(jí)時(shí)，每天的與老師羞澀的對(duì)話，變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì)，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此年中不斷的改變，而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué)，好朋友，好閨蜜的過(guò)程。那些年，三年，直到現(xiàn)在六年級(jí)了，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

　　親愛(ài)的同學(xué)！在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請(qǐng)珍重，親愛(ài)的校園，珍重，親愛(ài)的同學(xué)，珍重，親愛(ài)的青春！

　　下一個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。

　　致這個(gè)夏天注定有的分別。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 17

　　相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。

　　圈也者，如此說(shuō)，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯�。槐窍⒌哪�重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，溪流涓涓。

　　是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語(yǔ)，日子才能過(guò)的.蜜蜜甜甜。

　　然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣�？磳�來(lái)，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。

　　俗話說(shuō)，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠(chéng)，只要志潔；只要情真，只要意切；沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有踩不倒的垣；沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有踏不平的山。這就是勇者的情懷�；鹂蓳洌�不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。

　　日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙。君不聞"山陰道美景應(yīng)接不暇"，君不見(jiàn)"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

　　分別在即，感慨萬(wàn)千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 18

　　畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為無(wú)關(guān)緊要；畢業(yè)這個(gè)名詞成錦衣衛(wèi)不關(guān)己事；畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)無(wú)比。但是三年的高中時(shí)光飛一般的竄過(guò)去了，說(shuō)到離別，舍得嗎？

　　緣來(lái)惜緣，緣去念緣，本在茫茫人海中無(wú)處尋覓的眾人湊成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)。我們經(jīng)歷過(guò)勝利，但是從未居功自傲，我們也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但是從未垂頭喪氣。成功是，他們會(huì)拍拍你的肩膀，說(shuō)聲“漂亮”，也會(huì)在你失敗的時(shí)候送你一句“加油”。成功時(shí)，他們與你分享，失敗時(shí)，他們也會(huì)為你失落。也是這些可愛(ài)的人們，陪伴著你度過(guò)了三年的歲月，與你攜手走過(guò)了高中時(shí)代，和你一塊變成了少年。感謝你們，my friend！

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。嘔心瀝血，批閱六載，不辭辛苦，不計(jì)心酸，未曾像母親一樣照顧你，但也像親人一樣關(guān)懷你。你能忘卻這些人嗎？吾愛(ài)吾師，目睹了烏黑的青絲，變成夾雜著幾縷銀絲的華發(fā)；吾愛(ài)吾師，見(jiàn)證了挺直的脊背，變成了佝僂的弧度；吾愛(ài)吾師，也愛(ài)真理，但吾更愛(ài)無(wú)事。三年細(xì)心的教誨，六載淳樸的教誨，多少誨人的話語(yǔ)，多少嚴(yán)厲的批評(píng)，現(xiàn)如今，只留下一張照片的念想。感謝吾師！

　　從黃沙地，到人工草坪；從水泥地，變成塑膠跑道；從一眼不見(jiàn)外界的.高墻，變成了漂亮的柵欄。在這塊土地上流過(guò)淚，揮過(guò)汗，灑過(guò)血，打過(guò)架，踢過(guò)球，跑過(guò)步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無(wú)一例外的見(jiàn)證了我三年的成長(zhǎng)，從幼稚到成熟，從矮小到高大，從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶，留下了童年的每一個(gè)腳印，留下了三年的時(shí)光，留下了六載的歲月，感謝這土地！

　　有一天，翻開(kāi)那本厚厚的記憶，卻發(fā)現(xiàn)是高中。時(shí)光去了又來(lái)，緣分走了難回。物是人非，徒傷懷！

　　回憶高三畢業(yè)的作文 19

　　不知不覺(jué)中，寒冷的冬日取代了炎熱的夏日，在高中第一學(xué)期的期末考試中向我們揮手告別。

　　我仍然記得在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，在經(jīng)歷了小學(xué)的快樂(lè)之后，我仍然舍不得離開(kāi)小學(xué)的時(shí)光。然而，中學(xué)里有一扇新門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我們看到了一個(gè)新的世界。在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活之后，在一個(gè)接一個(gè)的小插曲之后，我終于習(xí)慣了這個(gè)新的世界。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)也很有趣和快樂(lè)。

　　在這個(gè)美麗的校園里，我遇見(jiàn)了許多同學(xué)。在共同的學(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)有更多的笑聲和更少的無(wú)聊。起初，在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境中。我經(jīng)常得到老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助，我的.心永遠(yuǎn)是溫暖的。

　　在這個(gè)美麗的校園里，我也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在教室里，我學(xué)習(xí)了許多豐富多彩的科目，聽(tīng)了歷史故事，感受了古人的偉大和國(guó)家的動(dòng)蕩。研究生物的結(jié)構(gòu)，感受科學(xué)的神奇和神秘；在操場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)了有氧運(yùn)動(dòng)和一點(diǎn)籃球技巧，在跑步中一次又一次地鍛煉自己的身體；在生物實(shí)驗(yàn)室，我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)了顯微鏡的使用，在微機(jī)室，我們研究了計(jì)算機(jī)的秘密...我也在學(xué)習(xí)中一次又一次地長(zhǎng)大。在老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

　　即使在中學(xué)生活中，也有許多活動(dòng)來(lái)豐富我們的學(xué)習(xí)生活。雖然很忙，但它也增加了一些樂(lè)趣，緩解了學(xué)習(xí)中的一些緊張。在這里，我們經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在你我之間的競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉。我們接受過(guò)軍事訓(xùn)練，在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我們鍛煉了我們的體格，破壞了我們被寵壞的性情。在這里，我們也經(jīng)歷了我高中生活中的各種比賽和活動(dòng)。我度過(guò)了許多快樂(lè)而難忘的時(shí)光。中學(xué)生活是豐富多彩的。

　　高中畢業(yè)后，我收獲了很多。中學(xué)生活給我的生活帶來(lái)了許多美好的東西。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 20

　　六

　　就要畢業(yè)了，回顧這些日子，像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……

　　往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了，總在不停地嘀咕著：“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，以后就少吃苦�！薄吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。到了學(xué)校，我們把全身心交給了老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，也大部分是趴在桌子上稍加休息，往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終，就又開(kāi)始了萬(wàn)有引力之說(shuō)，而一會(huì)又開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)煙四起的浴血戰(zhàn)場(chǎng)，這會(huì)還是藥品爆炸，一會(huì)又進(jìn)入幾何的迷宮，我們就隨著老師的思緒飛呀飛呀，一會(huì)到這里，一會(huì)到那里。馬上就要畢業(yè)了，我終于體會(huì)到了，這幾天就像咖啡，雖苦但還有醇香；像烈酒，激人奮進(jìn)；像甜美的果汁，令人回味；像怪味豆，五味俱全。在這段過(guò)去的日子里，我用手記憶了你們的光彩，用眼記憶了你們的模樣，用耳記憶了你們的聲音，用唇記憶了你們的味道，用皮膚記憶了你的溫度，用心記憶了你們的`一切。你們是我在這母校的全部記憶，老師，同學(xué)，朋友以及校園里的花草樹(shù)木，這一切的一切，都將增添幾分對(duì)昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書(shū)本帶來(lái)的滋潤(rùn)。而今天，面對(duì)生活，我既有殷切的企盼，又有萬(wàn)般的無(wú)奈；面對(duì)考試，認(rèn)真，努力，拼搏，堅(jiān)持似乎已是我們唯一的出路。

　　既然如此，那又何不讓我們一起，投入到知識(shí)的海洋，讓它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，凈化我們的心靈，讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華！就讓我們?cè)谶@即將離開(kāi)母校的日子里，用句老話來(lái)說(shuō)，就是一起“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 21

　　哈哈！XX年的辛苦奮斗快到尾聲了！從我一年級(jí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想是做一名警察。但隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)多了以后，才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想�；叵肫甬�(dāng)初為什么會(huì)選擇警察，覺(jué)得自己的思想幼稚。只認(rèn)為做警察是一件十分威風(fēng)的事！但現(xiàn)在的我，卻不這樣認(rèn)為。人總是會(huì)長(zhǎng)大和成熟。所以，這個(gè)階段的我！目標(biāo)已經(jīng)很確定，我的目標(biāo)是：成為一名商人！可能受我爸的影響，因?yàn)槲野忠彩且幻�生意人。從小，我爺爺就教他學(xué)做買(mǎi)賣(mài)，如何做生意�，F(xiàn)在，我爸的工作也可以說(shuō)得上是穩(wěn)定吧！也比較順利！不過(guò)難免有時(shí)遇到難題，不過(guò)，這些問(wèn)題也不會(huì)影響我對(duì)“商人”的執(zhí)著和癡迷。無(wú)論日后我在哪里讀大學(xué)，我出來(lái)后也會(huì)堅(jiān)持我的原則，成為“商人”。如今，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)會(huì)了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，“人緣”是成功的關(guān)鍵。本人覺(jué)得自己與人溝通的能力也算可以，我想三年的鍛煉也算是奠定基礎(chǔ)吧！

　　回到學(xué)習(xí)，三年前，我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在梁中時(shí)，我是一名小卒。到了實(shí)中，隨著我的'努力，我終于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)，我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了！我很小的時(shí)候嘗過(guò)在班前十名的甜頭，但上了高中，卻可以享受到，那感覺(jué)興奮極了！不過(guò)這一切結(jié)果，也永遠(yuǎn)離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年，第一年（即高一時(shí)）我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始，我卻努力地讀書(shū)，放下心思。有句話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)：“功夫不負(fù)有心人”。我很開(kāi)心能考入實(shí)中，也幸運(yùn)地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。

　　我不會(huì)放棄：我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)��！

　　回憶高三畢業(yè)的作文 22

　　緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

　　在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。

　　在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類(lèi)歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷的充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并且取得結(jié)業(yè)證書(shū)，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。

　　生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

　　我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)等，積極參加各類(lèi)體育競(jìng)賽，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的.體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

　　高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　回憶高三畢業(yè)的作文 23

　　三年的等待，這刻終于到來(lái)！原以為畢業(yè)會(huì)非常開(kāi)心的，可是，事實(shí)并不是這樣，畢業(yè)非常傷感！

　　六月九日，畢業(yè)后的第一天，這天，我看見(jiàn)同學(xué)們臉上的笑容是如此的燦爛，畢業(yè)了，我們終于可以放松了！可是真的就那樣開(kāi)心么？

　　九日晚，我們班舉行了道別會(huì)，老師和同學(xué)在那搖曳的燈光下一一道別，一一發(fā)表感！一句句祝福語(yǔ)從他們她們口中說(shuō)出來(lái)，小小的祝福乘載著沉重的友情！分別在即，雖沒(méi)有大生痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無(wú)奈與濃濃的不舍之情！那一夜，我們瘋狂過(guò)，把自己的壓抑痛苦全全表達(dá)！而，瘋狂之后是沉寂的教室！我們的心漸漸平靜…

　　十日早，天氣不是非常好，烏云布滿天空，小雨稀稀啦啦的在天空中飛舞。我非常早來(lái)到學(xué)校，看到的是一個(gè)個(gè)行李箱，心中的凄清又濃郁起來(lái)！走進(jìn)原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒(méi)，無(wú)限傷感！有回到雨中，看到了忙碌的搬著行李的同學(xué)，心里一酸，眼淚差點(diǎn)流出。幫他們搬運(yùn)完所有的`行李，便就要道別…車(chē)子終于起動(dòng)，我用力的揮手，心中一片不舍，天上的云也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚朦朧了我的眼睛！也許我們不會(huì)再見(jiàn)了！朋友，祝你們以后一片光明！隨時(shí)間發(fā)展，同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)都走了……

　　佛說(shuō)：前生五百次的回眸，換來(lái)了今生的一次擦肩而過(guò)！我們彼此是過(guò)客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶！

　　相聚就是緣！

　　相離卻是必然！

　　隨著畢業(yè)的離歌唱響，我們都要分別！

　　畢業(yè)，我們開(kāi)心，但在開(kāi)心之后卻一定有濃濃的傷感！我們難以忘懷我們一起走過(guò)的三年！

　　畢業(yè)了，我們傷感了……

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