在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的感受陽(yáng)光作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
感受陽(yáng)光作文優(yōu)秀1
只要心似暖春，哪怕身處隆冬，也會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖。生活，從未改變，依舊美好。
凜冽的寒風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，路旁的的樹(shù)木只剩光禿禿的枝椏，偶爾飛過(guò)幾支唱著古怪歌謠的烏鴉，與三三兩兩的行人相映成趣。不得不說(shuō)這日子實(shí)在是糟透了。臃腫的'冬衣依舊抵擋不住寒氣，從頭到尾，我被凍透了，包括內(nèi)心也是如此�？v使有陽(yáng)光又能如何？不過(guò)擺設(shè)罷了。我討厭這樣的生活。
沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)徹頭徹尾的悲觀主義者。
也許你會(huì)說(shuō)三道四，“這么小的孩子，能懂什么？”，我不置可否，但我確實(shí)對(duì)生活有點(diǎn)絕望，眼下的一灘爛泥更讓我受不了。
冬日的小區(qū)寧?kù)o空洞，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)在滑滑梯的小朋友和出來(lái)曬太陽(yáng)的老人們。人們?cè)诮∩砥鞑母浇f(shuō)說(shuō)笑笑，似乎忘記了他們身邊還有一位老人。她已經(jīng)很老了，時(shí)光無(wú)情地奪走了她昔日的美妙年華，徒留滄桑。她不甚在意，一直在笑，臉上的皺褶像一層一層的千層餅，
我在心里有點(diǎn)不敬地想著。對(duì)此，我有些好奇，她歷經(jīng)風(fēng)雨，老來(lái)如此凄涼，與此情景，不該難過(guò)傷心嗎？一時(shí)想到入神，竟在口中嘟囔了出來(lái)。本就離著她不遠(yuǎn)，幾步而已，沒(méi)想到她聽(tīng)見(jiàn)了。
“有時(shí)候，快樂(lè)著過(guò)是一輩子，低落地過(guò)也是一輩子，既然有這個(gè)能力，為什么不生活得高興幸福一點(diǎn)呢？讓別人也跟著你快樂(lè)幸福，何樂(lè)而不為呢？生活是美好的，仔細(xì)去體會(huì)她吧…”她近乎于自言自語(yǔ)了很久，我也靜靜聽(tīng)了很久。其實(shí)她說(shuō)的，又有多少是我不明白的呢？只是執(zhí)迷不悟罷了。我再次仔細(xì)地打量她，靠在長(zhǎng)椅上的背微微挺直，雖年華不再，臉上笑容卻還是那樣動(dòng)人心魄，綻放著春天的光芒，難以想象，她是那么樂(lè)觀。我走近了她，在她身旁坐了下來(lái)，去握住她的手。溫暖的力量在身體里蔓延，像悄悄生長(zhǎng)的枝蔓，一點(diǎn)點(diǎn)充滿。我感受到了她內(nèi)心的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)人們的愛(ài)，以及對(duì)一切的希望。我學(xué)著她的樣子，閉上眼睛面對(duì)太陽(yáng)。陽(yáng)光懶洋洋的灑在臉上，像是撫摸心愛(ài)的孩子，表達(dá)著她的愛(ài)。她就是這寒冷的冬天內(nèi)，那光芒四射的太陽(yáng)。
生活變得富有生機(jī)，陽(yáng)光便是那希望。
也許，春天該來(lái)了。
感受陽(yáng)光作文優(yōu)秀2
真正的高峰要留給勇于攀登他的人。
——題記
猶記那年，我與幾個(gè)朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽(yáng)光灑落。凜冽的風(fēng)吹在身上，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長(zhǎng)了許多與人一般高的狗尾巴草。只見(jiàn)得懸崖上有一個(gè)很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。
我仔細(xì)觀察著比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧秘，然而并沒(méi)有什么用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對(duì)著幾乎垂直的崖壁，潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
系好安全繩后，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級(jí)階梯�？墒且�?yàn)楹ε�，我每一步都做得很快，生怕沒(méi)有抓到就掉了下去�？蓜�(dòng)作越快，梯子就晃動(dòng)得愈發(fā)厲害。我感覺(jué)身上的汗毛都豎了起來(lái)，抵抗著重心不穩(wěn)的'每一步。終于，有驚無(wú)險(xiǎn)，我順利地爬過(guò)了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現(xiàn)，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒(méi)有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現(xiàn)在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來(lái)的石層像針一樣刺入胸膛。無(wú)助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風(fēng)一并吞噬著我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了。”我喃喃地說(shuō)道，聲音已含糊不清。教練在洞口望著我說(shuō)：“別放棄，你離陽(yáng)光更近一步了呢！”抬頭望去，金燦燦的陽(yáng)光照射在洞口，那樣的暖色，能讓人褪去所有的畏懼，向著它奮進(jìn)。盡管虛脫疲憊已經(jīng)遍布全身，但內(nèi)心有一個(gè)聲音仍在呼喊：再堅(jiān)持一下，陽(yáng)光離你很近了！于是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口，張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光。一股暖流瀉入心底，充滿正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論云霧，眼睛總盯著前方，總盯著高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽(yáng)光，把握住更多的機(jī)會(huì)。因?yàn)樯咸烨嗖A于勇敢者，機(jī)會(huì)也會(huì)留給勇于攀登的人。
感受陽(yáng)光作文優(yōu)秀3
夏日的天氣總是風(fēng)云突變。剛才還是白云朵朵，風(fēng)和日麗，可只一打盹兒的功夫，一陣?yán)滹L(fēng)穿窗而過(guò)，吹得窗子嘎嘎作響。我站起身，趕緊把窗戶關(guān)上。窗外，一陣烏云籠罩了大地，翠綠的樹(shù)葉瞬間黯然失色，在風(fēng)中搖曳。又要下雨了，真是一個(gè)憂愁的夏天。
寫作業(yè)寫到下午五點(diǎn)，我收了筆，換好衣服，準(zhǔn)備去操場(chǎng)跑步。整個(gè)假期，除了寫作業(yè)，跑步也是我的必備功課之一。我從未想過(guò)，我曾向往的初中生活竟會(huì)過(guò)的如此不堪，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我精疲力盡，還要抽出時(shí)間進(jìn)行體育訓(xùn)練。很多時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一具空殼人偶，輕輕一撥就散架了。雨后的'地面有些潮濕，綠茵地里掛滿了水珠，我調(diào)整了呼吸，開(kāi)始跑步。跑了兩圈，豆大的汗珠一把把刷下來(lái)，雙腿酥軟的不再有力氣，肺像是被添滿了棉花，紊亂的呼吸沖撞著整個(gè)胸腔，我越跑越慢。忽然，身后一道黑影從我右側(cè)飛了過(guò)去。我仔細(xì)一看，大約是一位30歲左右的叔叔，身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣，皮膚黝黑，雙臂有頻率的擺動(dòng)著，而雙腿像裝了馬達(dá)一樣鏗鏘有力。雖然我看不到他的眼睛，但卻能感受到他的那份堅(jiān)定與自信，像是一個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士勇往直前，所向披靡�？粗乙膊挥傻丶涌炝四_步。跑完之后，看到他坐在觀眾臺(tái)上，便走向前問(wèn)他：你是運(yùn)動(dòng)員嗎？不是他笑了笑說(shuō)，于是我們就聊了起來(lái)。他忽然問(wèn)我：你知道為什么教育局會(huì)讓你們考體育嗎？促進(jìn)全民健康唄。保持健康是一個(gè)原因，但并不完全是。早在羅馬社會(huì)就已經(jīng)有運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含著人類原始的精神力量、智慧、堅(jiān)持、拼搏。你們進(jìn)行鍛煉，其實(shí)也是對(duì)你們意志的磨練，我現(xiàn)在一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，它會(huì)使我保持一種良好的狀態(tài)。你從現(xiàn)在就開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉，一定會(huì)受益良多的，不只是身體上的，更是精神上的。這位叔叔又領(lǐng)著我在操場(chǎng)上跑了幾圈，我跟著他的節(jié)奏，每一步都踏的堅(jiān)實(shí)而有力。風(fēng)迎面拂過(guò)，帶來(lái)青草的香氣，鳥兒歡快地飛在空中，我第一次感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，它是熱情、堅(jiān)韌和陽(yáng)光。
夕陽(yáng)湊近大地，把溫暖的陽(yáng)光灑向了我，而我的心中也從此住進(jìn)了陽(yáng)光。
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