在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感受作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
暑假，我和媽媽去北京旅游，那里景色很美，爬長(zhǎng)城讓我最難忘。
那天，一下車(chē)，我就看見(jiàn)長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白龍，看不見(jiàn)頭看不見(jiàn)尾。剛開(kāi)始爬得時(shí)候很輕松，越往上爬越費(fèi)勁。為什么呢？我仔細(xì)觀察，原來(lái)長(zhǎng)城的坡度越來(lái)越陡了。我們手腳并用，終于爬到了山頂。抬頭望去：天更藍(lán)了，云更白了，樹(shù)更綠了。
上山難，下山也難。因?yàn)樯眢w老是往前栽。我看到別人倒著下。我也試了一試，果然又安全又省力。
毛爺爺說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢！”今天我就當(dāng)了一回好漢！
感受作文 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了，大家已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生。走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣的陌生，又是那樣的美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
跨入中學(xué)，大家迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這兩天里，太陽(yáng)那么大，大家任然在學(xué)校的操場(chǎng)辛苦的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)臉都曬紅了，也曬黑了，但也沒(méi)有叫苦。教官為了給我們訓(xùn)練，嗓子都嘶了，真的很感謝他！相信接下來(lái)的兩天，我們會(huì)做的更好。
軍訓(xùn)完，我們將迎來(lái)正式上課，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，朝著自己的目標(biāo)和同學(xué)們一起加油！
感受作文 篇3
星期四早上， 我們乘了一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)到了目的地——虹口公園， 老師帶我們先整隊(duì)，進(jìn)公園后玩了一會(huì)兒帶我們?nèi)タ幢瘛?/p>
工作人員先給我們每人發(fā)了一件棉衣，然后我們走進(jìn)了一個(gè)冰的世界，只看見(jiàn)能工巧匠把一塊塊大大的冰，雕成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人，一座座五顏六色各種各樣的冰屋，美麗極了。
我們走到一座用冰雕成的滑梯前，大家迫不及待地爭(zhēng)著上去，工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)盤(pán)子，叫我們雙手在胸前抱緊，我就按照要求坐好，只覺(jué)背后有人輕輕一推，我就順著彎道慢慢滑下去了，轉(zhuǎn)了個(gè)彎速度越來(lái)越快，我情不自禁地高喊：“啊——!”下來(lái)之后感覺(jué)好舒服，好刺激啊!
今天我玩得真開(kāi)心!
感受作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，第一學(xué)期的前半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。這半個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也有很多感觸，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。
開(kāi)學(xué)第一天，爸媽一起去給我送行。他們走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽眼里有淚。這一刻，心里有一種莫名的悲傷。
又過(guò)了一天，我們開(kāi)始軍訓(xùn)。我每天立正，在烈日下放松，累死了。真的很苦！
大概過(guò)了一個(gè)月左右，我就麻煩了。在宿舍因?yàn)閾屚瑢W(xué)的書(shū)大吵了一架。結(jié)果被生活指導(dǎo)老師抓了個(gè)正著，給我們扣了分。此刻我的心在燃燒。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有一天看到好多人在投稿，也寫(xiě)了一篇。一個(gè)月過(guò)去了，還是沒(méi)有消息。我以為沒(méi)有希望了。誰(shuí)預(yù)計(jì)當(dāng)天中午會(huì)發(fā)款？我的心很甜。
感受作文 篇5
“叮——�！毕抡n鈴聲響了，我馬上離開(kāi)座位，站在教室門(mén)口望去，我們班已有接近一半的學(xué)生離開(kāi)了教室，突然不知是誰(shuí)搞惡作劇說(shuō)了一聲“班主任來(lái)了!”頓時(shí)，教室外的人以劉翔沖刺一般的速度回歸自己的座位，教室里看小說(shuō)的人忙著藏起自己心愛(ài)的書(shū)籍，在一起談笑風(fēng)生的女生也忙坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)或者數(shù)學(xué)書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了也顧不上換個(gè)頭來(lái)。有的人還用書(shū)本遮住自己因看到此種情形而忍不住的笑臉，強(qiáng)裝著專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的樣子。
幾個(gè)人突然大笑起來(lái)，我們才知道都被“�！绷�，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。大家又繼續(xù)活躍起來(lái)，班上簡(jiǎn)直比大集市還要熱鬧。
感受作文 篇6
今天我們期中考試了，第一門(mén)考的是語(yǔ)文，第二門(mén)是數(shù)學(xué)，第三門(mén)是英語(yǔ)。語(yǔ)文考試我覺(jué)得不太難，數(shù)學(xué)有幾道題我好像填錯(cuò)了，英語(yǔ)我寫(xiě)完后檢查了一遍，感覺(jué)錯(cuò)誤很少。今天的考試我很高興，今天是我上小學(xué)的第一次考試。期末考試的時(shí)候我會(huì)更加努力。謝謝老師的教育！
感受作文 篇7
秋葉真美。樹(shù)葉的顏色更豐富多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，紅色的大楓葉，綠色和黃色的樹(shù)葉，如此和諧，真的像一幅美麗的葉畫(huà)。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就從樹(shù)媽媽的懷里掉了下來(lái)。它們像美麗的蝴蝶一樣飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由飛翔，像演員一樣在空中表演芭蕾。深紅色的楓葉大面積落在地上，從遠(yuǎn)處看，像燃燒的火焰。一片片葉子看上去就像一把小扇子，小巧玲瓏。與春天的葉子相比，它們的邊緣已經(jīng)開(kāi)始變黃。
秋天，農(nóng)民開(kāi)始忙碌起來(lái)。黎明前，人們拿著鐮刀，推著手推車(chē)去收割莊稼�？炜矗∞r(nóng)民們滿(mǎn)臉汗水。他們不停地?fù)]舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的聲音。眨眼間，金燦燦的米撒了一地。
我熱愛(ài)大自然的美麗，熱愛(ài)大自然的美麗。
感受作文 篇8
這學(xué)期我們年級(jí)開(kāi)展了走班活動(dòng)，聽(tīng)老師講全成都市的小學(xué)只有我們學(xué)校我們年級(jí)開(kāi)展走班的活動(dòng)。
你知道什么叫走班嗎？我們是對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)和科技進(jìn)行的走班，這些課都是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，在老師的指導(dǎo)下選擇你自己喜歡的課，這樣就更能體現(xiàn)出因材施教了。
在走班的時(shí)候，我們會(huì)把書(shū)包放進(jìn)書(shū)包柜里，因?yàn)闀?shū)包太重，走班不方便，所以學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們每人準(zhǔn)備了專(zhuān)用書(shū)包柜（柜子是放在走廊上的），這樣我們就可以不用背著沉甸甸的書(shū)包走班了，老師們真是關(guān)懷備至��！
在這次走班里，我學(xué)到了知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多外班的同學(xué)，我希望通過(guò)這次活動(dòng)我們能更加發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
感受作文 篇9
今天一年一度的無(wú)車(chē)日，我在電視、報(bào)紙上看到，杭州市市民們的私家車(chē)全部休息一天，連平時(shí)習(xí)慣性坐小轎車(chē)上班的市長(zhǎng)先生和各位領(lǐng)導(dǎo)們，也騎起了自行車(chē)。為了感受一下無(wú)車(chē)的感覺(jué)，我和媽媽也坐上了公共汽車(chē)。
一走進(jìn)公共汽車(chē)?yán)�，就個(gè)了我一個(gè)好印象：年輕的叔叔阿姨們都給老人小孩讓座。啊！無(wú)車(chē)的感覺(jué)真舒服，汽車(chē)尾氣少了，再加上雨剛下過(guò)，清新的空氣就迎面而來(lái)。原來(lái)汽車(chē)排長(zhǎng)對(duì)的大馬路上除了幾輛公共汽車(chē)外就全是騎自行車(chē)和步行的人，他們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。連空中的鳥(niǎo)兒也歡快地嘰嘰喳喳地叫，路旁的花草樹(shù)木也開(kāi)心地隨風(fēng)舞動(dòng)。
真希望每天都是無(wú)車(chē)日，這樣天空一定會(huì)更藍(lán)，空氣也會(huì)更清新！
感受作文 篇10
吃完午飯，外婆去阿太家，阿太年紀(jì)大了，身體不好，外婆要去照顧她。媽媽又要回家搞衛(wèi)生，家里只剩下我和弟弟兩個(gè)人。媽媽再走之前跟我說(shuō)：“你是姐姐啦，要好好照顧弟弟，不要和他吵架，媽媽很快就回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽放心地走了。我和弟弟一起去客廳看電視。這時(shí)，隔壁的一個(gè)小妹妹來(lái)我家，我們就一起玩起了過(guò)家家游戲，大家玩的好開(kāi)心。不知不覺(jué)，外婆回來(lái)了，她看見(jiàn)我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍Q起大拇指說(shuō)：“心妤，你真的長(zhǎng)大了，都能照顧弟弟妹妹了，太棒了！”我聽(tīng)了心里別提有多高興。
感受作文 篇11
緊張的其中考試已經(jīng)過(guò)去了，老師念100分的時(shí)候沒(méi)有我的字，我的心里真是七上八下的，難過(guò)極了，一時(shí)的粗心大意給我?guī)?lái)了這樣的后果，但我想到了《喜羊羊與灰太狼》，灰太狼多次失敗，永遠(yuǎn)都不放棄，我以后要努力學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力，作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，爭(zhēng)取下次考個(gè)一百分。
感受作文 篇12
我們?nèi)ヅ谰佑龟P(guān)長(zhǎng)城。
在車(chē)上張老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著長(zhǎng)城問(wèn)：“知道什么叫崇山峻嶺了嗎？知道什么叫蜿蜒盤(pán)旋了嗎？……”
“知道了！”“明白了�！薄岸��！蔽覀兤咦彀松嗟幕卮鸬�。
下了車(chē)，我們看見(jiàn)了長(zhǎng)城真的跟課本21課《長(zhǎng)城》中描寫(xiě)的：遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋；而且高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。
登上長(zhǎng)城我終于知道什么叫前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾了，也知道瞭望口比射口大好幾倍，登長(zhǎng)城要不停的從臺(tái)階上跑上來(lái)，跑下去，很好玩喲！
我喜歡長(zhǎng)城的雄偉，喜歡它的壯觀。
感受作文 篇13
本以為假期推遲試衣間很開(kāi)心的事情，可是到了，后來(lái)我才認(rèn)為這并不試衣間該開(kāi)心的事情。
記得那天晚上老師通知要用丁丁，開(kāi)始上課，停課，不停學(xué)。這讓我大吃一驚，于是，后來(lái)就跟在教室里上課一樣，也要做筆記，寫(xiě)作業(yè)�？墒俏也⒉徽J(rèn)為上網(wǎng)課是1件開(kāi)心的事情。
我們能在家里開(kāi)開(kāi)心心的生活，可是現(xiàn)實(shí)卻在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇敢向前。守護(hù)著我們。守護(hù)著病人，一方有難，八方支援。我們兩個(gè)在家里，好好學(xué)習(xí)而他們卻在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的守護(hù)著我們。所以我們必須要好好學(xué)習(xí)，我們都長(zhǎng)大了，報(bào)效祖國(guó)感謝他們給我們這次學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。
方法總比困難多。既然一清來(lái)了，躲在家里不讓出門(mén)，那么我們就用釘釘。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。
感受作文 篇14
人們都說(shuō)，上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺(jué)，小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適，課業(yè)不那么緊張，有時(shí)間享受童年的美妙。
而上了初中，科目增加到了7門(mén)，課程也越來(lái)越難了，剛開(kāi)始一段時(shí)間還好，可是漸漸到了后來(lái)，學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái)，有些力不從心，久而久之學(xué)習(xí)退步，壓力就越來(lái)越大，是人自信心大大減失，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了，再后來(lái)，就會(huì)一落千丈，成績(jī)可以說(shuō)徹底趕不上了。
所以，忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué)，只是要“溫故而知新”，要勤于復(fù)習(xí)，不要把功課積累到一塊兒，學(xué)習(xí)習(xí)慣要好，才能使功課更加輕松。各位，加油咯!
感受作文 篇15
人生的道路是充滿(mǎn)挫折的，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成長(zhǎng)嗎？在經(jīng)歷挫折后，總會(huì)悟出一些人生哲理來(lái)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧。
期末不經(jīng)意間來(lái)臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過(guò)的。記得那回，天不知何時(shí)向背一塊黑紗遮過(guò)，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個(gè)個(gè)人影時(shí)不時(shí)劃過(guò)眼前，臉上滿(mǎn)溢笑容。
走到樹(shù)下的椅子坐下靜靜。忽然，只見(jiàn)一只蝴蝶依偎在一片樹(shù)葉上，展開(kāi)雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，它頑強(qiáng)著，不停擺動(dòng)雙翅，剛要展開(kāi)又被水粘回去似的。過(guò)了十幾分鐘，它停下了，過(guò)了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。
雨珠無(wú)情的打在它身上，躲也躲不了，無(wú)耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當(dāng)我想用傘遮住無(wú)情的雨珠時(shí)，見(jiàn)它從水中突飛空中，水花也隨之綻開(kāi)了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓(xùn)不夠，還想再來(lái)一次嗎？”心中想時(shí)。
天上的黑紗不知覺(jué)中揭開(kāi)了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見(jiàn)它縱然飛向遠(yuǎn)方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過(guò)的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！
我心中不知何來(lái)的勇氣，想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折，海倫。凱勒戰(zhàn)勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。
我不忘記一次，這是我信心的泉源，是我一生的寫(xiě)照，我將永遠(yuǎn)追隨蝴蝶飛去的方向，那個(gè)方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
感受作文 篇16
持續(xù)性地痛哭過(guò)后，眼睛很酸，很困想睡覺(jué)，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒(méi)有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒(méi)有重要事情的時(shí)候，畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來(lái)，自己內(nèi)心在想：你一個(gè)男生，怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了，服個(gè)軟都不行，哄一下都不會(huì)。
其實(shí)他說(shuō)不愛(ài)大概也是跟我當(dāng)初覺(jué)得不愛(ài)是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時(shí)候，從我開(kāi)始不閉著眼睛那一刻起，其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒(méi)有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒(méi)有錄像，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是可惜吼，那一次是我們最后一次見(jiàn)面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開(kāi)大概也是最后的結(jié)局吧。
只是都沒(méi)有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌�(gè)月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒(méi)了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來(lái)，我早就懂得的這個(gè)道理，這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì)有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測(cè)試說(shuō)晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
感受作文 篇17
今天老師讓我們拿出一個(gè)包來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)書(shū)上說(shuō)：在空氣中揮動(dòng)袋子幾次，使其充滿(mǎn)空氣。然后，稍微松開(kāi)袋子，聽(tīng)聽(tīng)你的耳朵�？赐赀@個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿起一個(gè)袋子在空中晃了幾下，然后迅速按下了阻氣處。幾秒鐘后，我慢慢放下包，立即放在耳邊。啊，很舒服！就像微風(fēng)一樣！我想：這和書(shū)上說(shuō)的一樣！氣流會(huì)變成風(fēng)。感覺(jué)空氣一旦流動(dòng)，無(wú)論快慢，都會(huì)變成風(fēng)。想到這，我把腦子里的答案抄在了理科書(shū)上。我也覺(jué)得泵和針能讓人感受到流動(dòng)的空氣。
我覺(jué)得：空氣無(wú)處不在。只要我們感覺(jué)良好，我們就會(huì)成功！
感受作文 篇18
今天我和爸爸媽媽說(shuō)好，我應(yīng)該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購(gòu)物了。我讓我媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺(jué)很好。我覺(jué)得當(dāng)大師真的很容易。當(dāng)大師的感覺(jué)真好！媽媽做飯的時(shí)候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤(pán)子一個(gè)個(gè)洗干凈。我刷啊刷，感覺(jué)有點(diǎn)冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時(shí)候起來(lái)的。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很難當(dāng)家。晚上，我媽洗了我的臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶斷了，我就拿著針線去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)绻也话阉鼈兇┢�，你就不用受這個(gè)罪了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，當(dāng)主人難免受傷�！痹瓉�(lái)管事不容易啊。有那么多事情要做，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。
我想聽(tīng)父母的話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個(gè)好孩子！
感受作文 篇19
在我的生活中，我經(jīng)歷了很多事情：打架、旅行、感冒。但讓我感觸最深的還是06年的那場(chǎng)發(fā)燒。
那天是星期天，早上起來(lái)覺(jué)得很重，就量了量體溫，39度！爸爸趕緊給我拿退燒藥吃，我媽一邊叫醫(yī)生，一邊給我打點(diǎn)滴。輸液后，我覺(jué)得輕松多了。爸爸給我倒了一杯熱紅糖姜水，媽媽給我拿水果吃。突然，一股暖流涌上心頭。
這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得父母的愛(ài)才是真愛(ài)；父母的愛(ài)很溫暖。有了他們，全家都不會(huì)冷。
感受作文 篇20
這個(gè)周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊(duì)，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實(shí)踐中心”。
來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個(gè)學(xué)生找個(gè)地方坐下。老師問(wèn)我們：“這學(xué)期我們“五小”實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈�！薄笆堑�，是一盞燈。通過(guò)我們之前的研究，誰(shuí)知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時(shí)代，也有后權(quán)力時(shí)代�！崩蠋熞步o我們講了一些關(guān)于燈具類(lèi)型的知識(shí)，我們對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過(guò)對(duì)燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨(dú)立思考，不怕失敗”的精神。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快就過(guò)去了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了“五少”練習(xí)中心。
感受作文 篇21
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蝸�！�。在學(xué)習(xí)這篇課文的過(guò)程中，許多學(xué)生在說(shuō)小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書(shū)籍等。只有我和幾個(gè)學(xué)生在聽(tīng)。感覺(jué)我們同學(xué)對(duì)這篇課文一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就在老師不注意的時(shí)候問(wèn)同桌。我同桌說(shuō)：“老師太無(wú)聊了，都不上課，一點(diǎn)都不好玩�！蔽矣X(jué)得他們太沒(méi)精神了。作為班長(zhǎng)，我需要控制他們。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，老師說(shuō)：“這是這個(gè)班最重要的地方。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)著，坐在那里。老師說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯爬”，意思是世上無(wú)難事。如果你努力，你就會(huì)成功。我站起來(lái)含著淚說(shuō)：“同學(xué)們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽(tīng)嗎？”全場(chǎng)大聲說(shuō)：“加油！”當(dāng)時(shí)老師驚呆了，下課才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“魏松齡，你真是我的好班干部�！崩蠋熜α酥�，我也笑了。
感受作文 篇22
我現(xiàn)在已經(jīng)升到三年級(jí)了。從三年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)校就有很多社團(tuán)活動(dòng)，包括益智游戲、象棋、長(zhǎng)笛和管樂(lè)……因?yàn)槲蚁矚g吹長(zhǎng)笛，所以我加入了長(zhǎng)笛俱樂(lè)部。
每周三下午，鈴聲一響，各州加入社團(tuán)的同學(xué)都往教室里跑，我就迫不及待地像飛毛腿一樣飛進(jìn)長(zhǎng)笛社團(tuán)的教室。一開(kāi)始我有點(diǎn)不舒服，因?yàn)槿颂嗔�，每個(gè)人學(xué)習(xí)水平不一樣，感受不到吹笛子的美妙。上了幾節(jié)課，在老師細(xì)心耐心的講解和指導(dǎo)下，我了解到吹笛子不僅可以陶冶情操，還有利于身體健康，手指靈活，大腦發(fā)育。通過(guò)對(duì)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我的長(zhǎng)笛水平有了很大的進(jìn)步，這讓我更加熱愛(ài)長(zhǎng)笛社團(tuán)。
我真的很想每周三早點(diǎn)去俱樂(lè)部享受長(zhǎng)笛的世界！
感受作文 篇23
今天天氣很好。我推開(kāi)窗戶(hù)，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個(gè)四季分明的城市長(zhǎng)大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
當(dāng)別人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)的時(shí)候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因?yàn)橄奶靵?lái)了，會(huì)有一個(gè)暑假，所以不用長(zhǎng)時(shí)間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長(zhǎng)大了，我越來(lái)越找不到喜歡夏天的理由。工作的時(shí)候沒(méi)有暑假，感覺(jué)夏天比小時(shí)候的夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的中午，我還對(duì)在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時(shí)是如何如此癡迷于廉價(jià)的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺(jué)越來(lái)越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽(yáng)光，真的感覺(jué)不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
感受作文 篇24
周五下午，我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，表演馬上就要開(kāi)始了。他們中的一些人參加了演出，我們看了20分鐘的演出。最讓我們印象深刻的是，我們走在建模的臺(tái)階上，看到了我們班的同學(xué)。
麥先生給我們帶來(lái)了麥當(dāng)勞的食物，包括漢堡包、餡餅、可樂(lè)和玉米。感覺(jué)很好吃。一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)讓我?guī)サ谰呤�。回�?lái)后又去扔垃圾。今天感覺(jué)很開(kāi)心！后來(lái)我們又舉辦了一個(gè)活動(dòng)，包括快速數(shù)學(xué)，夾球，反應(yīng)游戲。我拿了個(gè)小禮物去吸管瓶，還拿了個(gè)花生零食吃。
最后，我高高興興的回家了。兒童節(jié)真的很好玩！
感受作文 篇25
sail是一款非常有趣的兒童在線虛擬游戲。游戲的主題是文明、優(yōu)雅、健康、分享。孩子們都變成了一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，可以賣(mài)自己喜歡的衣服或者獎(jiǎng)勵(lì)你一套衣服。你可以和你的朋友一起玩游戲或進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。無(wú)論你離你的朋友多遠(yuǎn)，你都可以在賽爾號(hào)上相遇�？梢詥�(wèn)自己不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，也可以問(wèn)自己不懂的句子。只需添加您的合作伙伴作為您的朋友。好了，我說(shuō)完了。看看吧。我相信你會(huì)喜歡“塞爾”這個(gè)游戲的。
感受作文 篇26
五一假期是三天。我的作業(yè)是背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。學(xué)生是不是都驚呼要背？當(dāng)然都回來(lái)了。3天70首歌，看似很難，其實(shí)沒(méi)有想象中那么可怕。這本書(shū)只是小學(xué)生必讀的古詩(shī)詞集。大部分內(nèi)容只是喚起記憶，記憶應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
但是，要完整的背出來(lái)真的很難。三天后，只有四個(gè)學(xué)生如數(shù)家珍地回答了這個(gè)問(wèn)題：王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來(lái)有點(diǎn)難，其實(shí)更難理解。時(shí)間不允許我一一分析解釋?zhuān)矝](méi)有必要。給學(xué)生兩天時(shí)間完成一份讀書(shū)報(bào)告。閱讀報(bào)道可以分為兩種形式：一種是句子鑒賞，一種是用散文筆法感受和品味古詩(shī)。
要完全信任學(xué)生，優(yōu)秀的作品還沒(méi)有幾部。在空間宣布，一個(gè)是贊，一個(gè)是分享。
感受作文 篇27
依依不舍地離開(kāi)黑山頭港，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我，這個(gè)古城遺址位于二貢市黑山頭鎮(zhèn)以北12公里處，離它不遠(yuǎn)，艮河和德?tīng)柶諣柡訁R入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地，是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國(guó)時(shí)期，埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國(guó)將軍、成吉思汗的弟弟哈桑，以勇猛善戰(zhàn)著稱(chēng)，是蒙古人民心中的英雄。所以，在埃爾貢，有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟，發(fā)現(xiàn)廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的小道旁邊，有一根柱子，上面寫(xiě)著“哈桑遺址”。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)高處時(shí)，我看到了一個(gè)凹陷的坑。后來(lái)才知道是古城遺址的花崗巖柱基�？拥子幸恍┯矌�，硬幣上壓著碎石。這些瓦礫已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了。我們還學(xué)了別人，拿出一塊錢(qián)硬幣，放在一個(gè)小坑里，用小瓷磚壓著，讓爸爸給我照張相。
然后我們跑下山，看到一群羊在吃草。這時(shí)，孩子氣的父親正躺在地上，滾下斜坡。走之前，父親給我們拍了一張以羊?yàn)楸尘暗恼掌�，就走了。但在我心里，總在想，曾�?jīng)輝煌的廢墟為什么會(huì)消失。什么時(shí)候消失的？這些謎團(tuán)可能等我長(zhǎng)大了就解開(kāi)了。然后，我們開(kāi)車(chē)去了濕地公園。這個(gè)公園位于埃爾貢的邊緣。站在高處，我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動(dòng)。小溪不時(shí)出現(xiàn)，仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹(shù)木，埃爾貢更加美麗。我們登高望遠(yuǎn)，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，路邊，對(duì)面是菜地，種著蔬菜，田園風(fēng)光。進(jìn)入漁村后，我們來(lái)到房間，卻發(fā)現(xiàn)桌子上的食物已經(jīng)滿(mǎn)了。這些菜大多是農(nóng)民做的。他們看著就想吃，但是吃個(gè)不停。吃完飯，我們?nèi)ゼ佑驼炯佑�，然后向中�?guó)著名的迷人邊城——房走去。
感受作文 篇28
今天，我們要送出卷紙。早上去學(xué)校的時(shí)候，我猜測(cè)：這次考試，語(yǔ)文可能不會(huì)考93分以上，數(shù)學(xué)會(huì)考93分以上。
語(yǔ)文課上，老師發(fā)了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買(mǎi)我喜歡的陀螺了。因?yàn)槲覌屩唤o我買(mǎi)了如果兩個(gè)人都93分以上，語(yǔ)文達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)肯定沒(méi)問(wèn)題。下課后找了班里幾個(gè)陀螺王，問(wèn)他們什么陀螺好。數(shù)學(xué)方面，老師發(fā)了一卷紙。當(dāng)我看到它的時(shí)候，為什么。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分！這時(shí)，老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)會(huì)‘呈現(xiàn)方程’，所以這個(gè)問(wèn)題失分是情有可原的。”然后我給我們講了一下，我意識(shí)到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號(hào)列出每一步的結(jié)果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個(gè)問(wèn)題加12分，附加問(wèn)題加4分，——92分，就沒(méi)有剩下90分了。不能買(mǎi)陀螺。
這次考試，我學(xué)到了除了課本上的知識(shí)，還要做一些其他的題。
感受作文 篇29
上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫(xiě)字。
周日早上兩點(diǎn)，我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢地走著。一開(kāi)始我以為自己學(xué)過(guò)滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開(kāi)手往前走。我覺(jué)得學(xué)起來(lái)太慢了，就把腳放在地板上，然后動(dòng)作很快。因?yàn)樗讲缓�，摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車(chē)，用腳移動(dòng)。這一次，我橫向把握的很好。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得滑冰沒(méi)那么容易。但是回來(lái)的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課，我老老實(shí)實(shí)從零開(kāi)始。我就一步一步往前走，感覺(jué)快完了就溜。掌握后速度會(huì)慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會(huì)滑冰了。我用腳使勁推，動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學(xué)！看看這個(gè)！那個(gè)小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走。后來(lái)我們來(lái)了比賽，誰(shuí)滑的快，我輸給了一個(gè)叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒著溜，然后開(kāi)火車(chē)。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時(shí)間的推移，我們的滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這場(chǎng)滑冰告訴我們，無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個(gè)頂天立地的人。
感受作文 篇30
經(jīng)過(guò)近十天的軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，身體也結(jié)實(shí)多了。
記得九月一日下午站軍姿。當(dāng)我站在火辣辣的太陽(yáng)下時(shí)，開(kāi)始感到很熱，后來(lái)就覺(jué)得手變得麻木了，腳也有些酸痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過(guò)了十分鐘，我感到頭發(fā)暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅(jiān)持一會(huì)兒吧！時(shí)間就快到了。又過(guò)了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時(shí)感動(dòng)恐懼，不停地喊“報(bào)告”。最后老師讓我坐在草坪上休息一會(huì)兒，感覺(jué)好多了。
當(dāng)天晚上我覺(jué)得自己給班級(jí)拖了后腿，心里很難過(guò)。心想：明天我一定要堅(jiān)持下來(lái)，好好表現(xiàn)。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過(guò)一陣恐懼:堅(jiān)持不了怎么辦？暈倒了怎么辦？站軍姿開(kāi)始了，幾分鐘后，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多�？墒俏矣X(jué)得自己不應(yīng)該再拖班級(jí)的后腿了，我要堅(jiān)持!我要變強(qiáng)！我心里默念著：只有一分鐘了，要堅(jiān)持，不能放棄呀!每當(dāng)我堅(jiān)持不了時(shí)，我就想這句話。于是出乎意料，我站了半個(gè)小時(shí)！當(dāng)時(shí)我心里別提有多高興了！心里美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經(jīng)過(guò)這幾天軍訓(xùn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了。因此我也明白了一個(gè)道理：在溫室中生長(zhǎng)的樹(shù)是不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，只有經(jīng)受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
感受作文 篇31
隨著考試的結(jié)束，我們便迎來(lái)了令人興奮的暑假生活，但是雖然是暑假但是對(duì)于已經(jīng)上初中二年級(jí)的我壓力還是大得很，因?yàn)槲覀兊某踔心昙?jí)的課程很緊，我們要利用這個(gè)暑假去預(yù)習(xí)。但現(xiàn)在我不管那么多，第一天就當(dāng)是給自己的一個(gè)下假期了。
在這第一天時(shí)，覺(jué)一定要睡好，前一天便把鬧鈴關(guān)死了，誰(shuí)知沒(méi)了鬧鈴的時(shí)光是那么美好，一睡便睡到了十點(diǎn)多，睜開(kāi)朦朧的雙眼便去買(mǎi)飯了，幸好還有一家面館沒(méi)有賣(mài)完，我要了一份西紅柿打鹵面，吃飽以后便回到了家。到家以后才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)出去上班了，我便徹底的放松下來(lái)，先拿了些零食然后又到冰箱里拿了個(gè)冰琪凌回到了自己的臥室敞開(kāi)電腦，開(kāi)始享受著自己的暑假生活了。
到了中午，肚子又餓了，便拿初上一次買(mǎi)的面包，還有昨晚老媽烙的肉餅?zāi)昧舜�，津津有味的吃了起�?lái)，吃完以后來(lái)到了爸爸媽媽的臥室，我昏昏沉沉的睡著了，醒來(lái)一看已經(jīng)三點(diǎn)半多了，心想趕緊打掃一遍吧！要不然等爸媽回來(lái)看到以后一定說(shuō)我的。說(shuō)做就做，我先把抹布涮了一下把電腦桌擦干凈，把垃圾放到垃圾桶里然后又把地擦了一遍。做完這些事情以后便鎖好門(mén)抱著籃球出去玩去了！來(lái)到了籃球場(chǎng)看到了好多人都聚集在此便和他們一起打起了比賽，我由于自己的技術(shù)不如他們好，我只能打一個(gè)輔助了，但俗話說(shuō)得好是金子總會(huì)發(fā)光的，我這個(gè)小輔助也能起到大作用對(duì)面的主力一個(gè)三分球沒(méi)有進(jìn)，這便讓我鉆了個(gè)空子，拿到球以后，立刻跑出三分線，我縱身一躍他們以為我要投球，但他們錯(cuò)了其實(shí)我力氣并沒(méi)有用的那么大。我的本意其實(shí)是想給籃板下的球員，他領(lǐng)會(huì)出了我的意思，拿到球以后縱身一躍，球進(jìn)了！進(jìn)球的隊(duì)友也像我立起大拇指我玩到六點(diǎn)的時(shí)候便回家了，我剛到家不久爸爸媽媽也都到家了，他們買(mǎi)了了我最?lèi)?ài)吃的油燜大蝦，我頓時(shí)食欲大增，晚飯我來(lái)了......
這就是我暑假生活的第一天！
感受作文 篇32
愉快的暑假生活快結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多幸福、快樂(lè)的事情。
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)假期的整理、預(yù)習(xí)來(lái)認(rèn)真迎接新學(xué)期的到來(lái)。在這個(gè)假期我報(bào)了游泳兩期班；上了英語(yǔ)暑期班，每天早晨，還堅(jiān)持讀《英語(yǔ)閱讀加強(qiáng)書(shū)》，遇到不會(huì)的單詞，我都會(huì)在網(wǎng)上查找，在注上音標(biāo)和解釋。每周周一、周三、周五上午練鋼筆字、寫(xiě)學(xué)校暑假作業(yè)外加寫(xiě)數(shù)學(xué)全練或語(yǔ)文卷子。下午則看一小時(shí)電視，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能一直學(xué)學(xué)傻了，也不能一直玩不用功，看完電視我可以畫(huà)一幅畫(huà)兒，也可以用輕泥捏東西。雙數(shù)日和周一、三、五上午一樣，下午要寫(xiě)一張毛筆字，毛筆字是中國(guó)國(guó)粹，所以我必須專(zhuān)注地去寫(xiě)，然后我會(huì)看一個(gè)半到兩個(gè)半小時(shí)的課外書(shū)，書(shū)中有我在學(xué)校和外界學(xué)不到的知識(shí)，我會(huì)看的津津有味，如魚(yú)兒游進(jìn)大海，經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間的流逝。
周日我可以想干什么就干什么，因?yàn)橹苋帐切菹⑷�，我什么都不用�?xiě)，想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去，想一日游就叫上親戚朋友去玩，可以隨心所欲。
除此之外，每天我還勞動(dòng)賺錢(qián)，如：扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺(tái)3元……從7月份起我就開(kāi)始了“賺錢(qián)之路”。
這讓我體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，我應(yīng)該珍惜每一分錢(qián)，也讓我更深一步知道了，錢(qián)是一個(gè)怎么樣的東西和怎樣才能獲得錢(qián)；每天讀英語(yǔ)讓我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言是要一直讀，一直練直到把那一句話一個(gè)詞學(xué)會(huì)；畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了做一件事要認(rèn)真冷靜，用真心去做，不能畫(huà)了改，改了撕，要一筆連成。
假期里的每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著深刻的意義。暑假是幸福的，暑假是快樂(lè)的我希望六年級(jí)上學(xué)期的每一天都能想暑假一樣幸�？鞓�(lè)。
感受作文 篇33
昨天，在飛機(jī)訓(xùn)練時(shí)發(fā)生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書(shū)包去，在下午回來(lái)的路上，他卻忘記了書(shū)包在學(xué)校里，等公交車(chē)開(kāi)了一半的路程后他才記起來(lái)，于是他立馬下車(chē)，在他回到學(xué)校里去的在他回學(xué)校的路上，我和任程鵬已經(jīng)回了家，周淼可能是因?yàn)榕d奮過(guò)度才忘記書(shū)包還在學(xué)校里，因?yàn)樽蛱炖蠋熥屛覀兟?lián)網(wǎng)飛行，我們用飛機(jī)在再練習(xí)射會(huì)動(dòng)的飛機(jī)，我們每個(gè)人都把別人射得個(gè)半死，所以那一天是最爽的一天，不過(guò)飛行訓(xùn)練也快結(jié)束了，等飛行訓(xùn)練結(jié)束之后我的心就要專(zhuān)心的投向?qū)W習(xí)，因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛，學(xué)習(xí)不像以前那么輕松，我們現(xiàn)在是象征著我們學(xué)校成績(jī)的班級(jí)，所以更要好好學(xué)習(xí)了，在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中是沒(méi)有多余的時(shí)間的，要想多出時(shí)間那就必須在學(xué)校里把家庭作業(yè)做好，否則只能在家里寫(xiě)作業(yè)，為了讓自己擁有多余的時(shí)間，那么必須把時(shí)間給擠出來(lái)。
在學(xué)校里中午要去練習(xí)飛行，在家里要寫(xiě)作業(yè)這怎么能說(shuō)還有多余的時(shí)間呢，等飛行訓(xùn)練結(jié)束了之后，每天中午我必須把家庭作業(yè)做一點(diǎn)，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過(guò)我現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間在家里做事情，因?yàn)槲野滋煲欀w行訓(xùn)練，而晚上還要寫(xiě)作業(yè)事情比別人多了一樣，時(shí)間也就少了。
在學(xué)習(xí)中的生活是要把時(shí)間擠出來(lái)，而不是浪費(fèi)時(shí)間。
感受作文 篇34
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，開(kāi)學(xué)第一天，我看到了很多小弟弟小妹妹來(lái)報(bào)名，我不由自主地想起了我去年開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了好多。
我記憶最深刻的就是一年級(jí)下學(xué)期有段時(shí)間，我有點(diǎn)放松，上課聽(tīng)著聽(tīng)著腦子就不知道想什么了，注意力不集中，作業(yè)總是趕著寫(xiě)，寫(xiě)完好去玩，結(jié)果可想而知，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，糟糕的時(shí)候，自己看著卷子都想哭。我暑假下定決心要改掉這些壞習(xí)慣，首先，我參加了作文輔導(dǎo)班，每隔一天一篇一小作文，感覺(jué)還是比以前能強(qiáng)一些，而且天天堅(jiān)持閱讀故事書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，沒(méi)事還和姥爺做做數(shù)學(xué)題，讓自己更加集中，思路更開(kāi)闊。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，終于等來(lái)了二年級(jí)開(kāi)學(xué)，這幾天，我感覺(jué)上課發(fā)言比以前積極了，聲音也洪亮了，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，最開(kāi)心的是，每天都能夠收到老師的表?yè)P(yáng)，我越學(xué)越起勁。
我希望能夠一直這樣堅(jiān)持下去，相信自己可以在二年級(jí)收獲更多。
感受作文 篇35
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解本事還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，并且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以往有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有辦法，所以我的表達(dá)本事不強(qiáng)，異常是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大本事去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
感受作文 篇36
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考！以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我確實(shí)感受到那種沖刺——
每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，可是很享受。
我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞�，�?huì)有體育加試。所以體育教師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一向從開(kāi)學(xué)到此刻的情景，每個(gè)人都在為自我的夢(mèng)想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的僅有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自我的夢(mèng)想而去努力與付出！我選擇，我無(wú)悔！
感受作文 篇37
今日的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今日很晚才起床的。
今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每一天早上總是起不起來(lái)，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被教師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，異常是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每一天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，并且我只要一玩起來(lái)，精力就異常充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!
感受作文 篇38
踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的教師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每一天，從早晨到晚上一向重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因?yàn)槟軌蛟谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很趣味。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和教師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自我的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自我的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也可是是寫(xiě)寫(xiě)日記，每一天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是提高的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，可是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現(xiàn)很多學(xué)習(xí)高手。教師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自我所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為自我的明天，從今日努力，創(chuàng)造自我的未來(lái)。
感受作文 篇39
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今日我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)完美的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，學(xué)校是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的教師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多完美的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自我去回憶在母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的教師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)新的面貌。在那里的一年里，我要把自我的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取舉手發(fā)言，不僅僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還期望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)教師，回報(bào)父母……我明白，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我明白，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自我的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！
感受作文 篇40
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我最終步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，讀書(shū)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，可是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一齊，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。以往互不相讓的�?duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行讀書(shū)了。教師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，期望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的讀書(shū)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎樣在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，讀書(shū)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受作文 篇41
眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅危憧赡懿幻靼酌魈炷惆嗉?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自我來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，經(jīng)過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上教師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也提高明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，期望能一向堅(jiān)持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)歡樂(lè)的最主要的就是精神方面的歡樂(lè)，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的歡樂(lè)，這就是精神上的歡樂(lè)。
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