在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中感受作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感受作文 篇1
小時候的我總有一些不切實際的夢想，夢想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛，只有一雙堅硬的手臂，但我依舊懷揣著這個不切實際的夢想。
天空的顏色依舊是那樣的藍，我心中的夢想依舊是那樣的絢爛。藍天，是我向往的一個地方，在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔�？粗詈絾T一個一個的乘著火箭飛上月球，我的心中不僅對他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員，雖然這是不可能的事，但我依舊有著一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中，也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻，我將展開我的雙手化作一對翅膀，飛在這藍天上。躺在平闊的草地上，望著天空，仿佛天空是觸手可得的，可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我，它在天空中鳴叫著，像是在同情我有一顆飛上藍天的心，卻不能實現(xiàn)。我望著鳥兒們那對扇動的翅膀，在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命，似乎這一切都是冥中注定的，有的人可以飛上藍天，有的人有著一顆飛上藍天的心，卻飛不上去。漸漸地，我長大之后才發(fā)覺自己當初的夢想有多么的不切實際。可是當初自己為何會有這樣的夢想？難道是因為自己覺得生活乏味枯燥才會冒發(fā)這樣的一個夢想？我自己也不得而知，引發(fā)這樣一個夢想的導火索是什么，有的人覺得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊，使我透不過氣來，我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍，我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢，其實每個人都曾經(jīng)擁有過這樣的夢想吧！飛上藍天其實就只是我人生中許多夢想的其中一個吧，我人生中總是有許多不切實際的夢想。
初中感受作文 篇2
當我看見這張紙：勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前：星期四班主任交代，明天帶電影費和校內(nèi)活動費共53元。第二天，我剛一坐下，好友暉找我借錢，我一頭霧水：“你要錢做什么？”暉說：“唉別提了，我今天忘帶53元了�！币粋�晴天霹靂，我沒帶！頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉�；丶胰∈遣豢赡艿�，不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這么罷休，我也去借錢！幸好手頭還有7元，笑盈盈地對同學勻說：“勻，有剩余的錢嗎？我沒帶。”她爽快地借給我10元，開門紅！接著又向希借，又成功地借到6元。不過，畢竟距離53元還遠，怎么辦呀！上課了，暉高興地對我說：“我借到錢了！”我勉強地笑，心不在焉地聽課，總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過，于是向她兩個同桌借，他們都把4元3元放在我桌上，還說：“拿去交給老師吧�！蔽疫�能說什么？只能無言地感謝他們。同桌鈞看到這情形，忙問怎么了？因為我們是冤家，所以沒好氣地說：“沒帶錢！”他立即從褲兜拿出15元：“喏這是15元，如果還不夠，我跟別的同學借。”沒想到他也是熱心人。下課了，大家都圍在我周圍：“錢齊了嗎？”“我再去跟別人借�！薄斑�差多少？”……看到同學們一個個焦急的神色，一句句令人心頭一熱的話語，這就是我同窗六年的同學啊！一顆顆友善的心，讓我充分享受著友誼的溫暖。是的，友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是，友誼是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂！
初中感受作文 篇3
上周末，我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產(chǎn)基地。了解了黑陶的制作工序，不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。
德州黑陶選用京杭大運河兩岸特有土質的純凈細膩的紅膠泥做原料，用傳統(tǒng)手工輪制成型后不上釉，在坯體晾干過程中壓光、雕刻，高溫燒結后封窯，做焦煙滲碳處理，燒制出來的陶器黑中透瑩，堅實凝重；叩之如磬。
在參觀制作黑陶的過程中，我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了，在師傅們的手下，那一塊塊陶泥就像一個個聽話的孩子，一會兒變成一個筆筒，一會變成一個花瓶……形態(tài)各異、變幻萬千。在老師的組織下，我們迫不及待地自己動手制作。可是看著容易做起來難，在我們手中，陶泥不是被轉飛就是被捏得不成樣子，怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。
接著我們又進入了軟刻車間，師傅們在陶坯上雕刻的“游龍戲鳳”、“梅蘭竹菊”栩栩如生，令人贊嘆不已！
最后，我們將目光鎖定在已經(jīng)燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美，立體效果極強。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡，素面，黝黑發(fā)亮，圖案分明，栩栩如生，無不展現(xiàn)師傅們高超精湛的技藝。
這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質樸的性格嗎？
初中感受作文 篇4
時光流逝，轉眼間，我從一個牙牙學語的幼兒，變成了一名初中生，體驗初中的新鮮。
剛剛來到這個學校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級，像乖乖女似的坐了下來，放眼周圍，全是一張張陌生的面孔，在這個班級里，唯一可以找到的就是我小學六年來的同學，佳慧。
我生性是一個活潑開朗的人，所以很想與周圍的人交個朋友，可是，我又不敢開口去說，因此，我就把這個想法壓在了心中。
雖然我膽很小，不敢和別人主動開口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博，他們兩個人一直在說話，他們談論的話題吸引著我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談論中。
郭鋆峰和王藝博是我在這個新的學校，新的班級中最先認識到的人，在之后的幾天中，我也認識了更多的同學:李一凡，楊亞敏，田瀅，崔穎。
在這之后，我小學同學馬璇也轉在這個班里，我的同學，朋友比原來又多了。
雖然，我來到初中的生活只有短短的一個月，可是，僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學，還認識有外班的同學，在這短暫的一個月內(nèi)，我交到了不少的好朋友，新同學。
初中感受作文 篇5
小學生活的結束，就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動，與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說：是時候了，該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!終于進入了我夢寐以求的XX，然而等待我卻得是嚴厲的.教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)!我很不理解，也很難適應!開學四天了，我罰過站，被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的，書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了XX：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導!說道這里，我對XX肅然起敬，萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校，難上加難!辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!
自從踏進了XX的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學生，我也有義務好好學習!不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。
初中感受作文 篇6
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
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