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感受愛作文

2021-09-08 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感受愛作文,歡迎大家分享。

感受愛作文1

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

  她,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì),是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn),又將她渲染的更加出色。無論遇見誰,她都會對他甜甜的一笑,笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽,柔美、清爽,一串串的語言從她嘴里滑出來,宛如美味的果凍滑過喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話,經(jīng)她那巧嘴一修飾,就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來。聽她講課,真是一種享受,很愜意。

  她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,這是我對她的評價(jià)。她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作,去把握每一個(gè)機(jī)會,在展示自己的大舞臺上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。

  其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲,有時(shí)她也會遇到困難。無論遇到什么困難,在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng),蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會洗掉她的記憶,歷史的車輪會碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情,卻永遠(yuǎn)不會被歲月的流水沖淡——那就是師生情!

感受愛作文2

  在這個(gè)世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關(guān)懷?我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長問我:”你爸爸對你要求嚴(yán)嗎?“幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示”特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!

  “現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡啊! 我的媽媽是典型的”慈母“。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

  現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當(dāng)我在他們的來信中看到”學(xué)習(xí)一切可好?“的字眼,在電話里聽到”記著要多穿點(diǎn)衣服“那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。

感受愛作文3

  要你用心,其實(shí)愛就在你的身邊……——題記

  愛是一句句輕聲話語

  早晨,母親用輕聲的呼喚叫我起床,用輕輕的聲音告訴我時(shí)間,用輕輕的帶有訓(xùn)斥的聲音叫我動(dòng)作快點(diǎn),用輕輕的帶有警示的話要我吃完早餐再去上學(xué),在門口用輕輕的話語告訴我騎慢點(diǎn)……母親的愛滲透到每一句話中,每一句話中都帶有她對子女濃濃的愛!當(dāng)你用心去體會時(shí),才能感受到她的愛。

  愛,是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)

  父親,是個(gè)古板的人,一張總是嚴(yán)肅的臉,不多言語。他會在夏天時(shí),準(zhǔn)備好一罐涼開水,放在我書包的右側(cè);會在冬天時(shí),往我準(zhǔn)備洗臉的水中加些熱水;會在吃飯時(shí)替我夾菜;會在我考砸時(shí),一根一根地抽著煙;會在我失意時(shí),把手搭在我的肩上,陪著我……此刻,我懂了,愛藏在每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里,不善于言語的父親把它放在日常生活的每一個(gè)小角落,平凡,卻偉大。

  愛,在生活的每一個(gè)角落

  班級里,同學(xué)們的關(guān)心,在你學(xué)習(xí)時(shí),會給予你鼓勵(lì);在你生日時(shí),會給予你溫馨的祝福;在你困難時(shí),那一張張笑臉會替你排解……老師的愛是在課堂里也在課間上,他那嚴(yán)厲但又不失鼓勵(lì)的眼神,他那一聲聲的訓(xùn)斥,甚至黑板上的字也包含著老師對學(xué)生的愛……

  愛,一直陪著我們

  因?yàn)閻,我們來到這世上;因?yàn)閻,我們能健康快樂地成長;因?yàn)閻,我們的未來不再渺!驗(yàn)橛辛诉@一切一切的愛,我們不怕險(xiǎn)灘,不怕高山;因?yàn)樘幪幊錆M了愛,我們能揮起抗?fàn)幍膭Γ鎸窈蟮囊磺欣щy;因?yàn)閻郏覀兦斑M(jìn)的道路上就多了一份信心……只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),用心體會,用心去感受愛,就會發(fā)現(xiàn)愛在每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)角落,愛就在你的心中。

感受愛作文4

  人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 —— 歐文 有人說,摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。

  曾經(jīng)為了這句話取游樂場玩摩天輪,以為會像人們說的那樣,但事實(shí)卻相反,除了感到一點(diǎn)驚嚇外,我沒有任何感覺,只是事后像起,覺的那是一件美好的事情,坐在摩天輪的小格子里,仿佛世界上只有我一個(gè)人,但那只有5分鐘而已。

  獲得幸福就是一件簡單的事,有那么一些人,總覺得自己不夠幸福,對自己不滿足網(wǎng) ,其實(shí),人生怎么會事事如意呢?只要自己學(xué)會把握那一小格子的幸福,一點(diǎn)一點(diǎn),一格一格,到最后就會是一份世界上最大的幸福。

  老人總說:現(xiàn)在的人真幸福,我不知道這句話對不對,老人說的幸福,應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福:使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的,物質(zhì)上的,它是從精神上來體會的。而現(xiàn)在的人,只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求,讓所有人都變的冷漠,這就是所謂的“幸!泵?如果是,也只是一份虛假,猥瑣的幸福。

  5.12地震,中國的災(zāi)難,是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后,90后的手拉在一起,心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過苦難的人,又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福?!

感受愛作文5

  父母給過我們很多愛,有些表達(dá)的很明顯,有些表達(dá)的不明顯。不明顯的往往容易被忽視,而我卻體會到了。

  有一天,外面十分冷,我因?yàn)檫t起跟爸媽發(fā)脾氣,不看天氣就背上書包往外走,媽媽在外面叫我:“青青,外面冷,回來穿上棉衣!薄安挥,我不怕冷!蔽艺f道。我到了外面,就后悔了,后悔沒聽媽媽的話,外面刮著大風(fēng),刮到臉上很冷,冷得我瑟瑟發(fā)抖,忽然,我看見爸爸拿著棉衣走過來,說:“快穿上,小心別感冒了。”我不服氣的哼了一聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們這么做是理所當(dāng)然,我回頭看見爸爸只穿了一件單衣,我愣住了。原來媽媽去上班,囑咐爸爸給我送棉衣,爸爸著急給我送棉衣,連外套都沒穿!跋肷赌?”爸爸問,“趕緊去學(xué)校吧。”我說:“爸爸你也會去吧,外面這么冷,你快回去穿個(gè)外套吧!薄皼]事!

  在我家,爸爸媽媽會培養(yǎng)我的獨(dú)立,讓我自己疊被子,掃地,擦桌子……你們的愛使我成為一個(gè)獨(dú)立自主有能力的人。

  爺爺奶奶總是對我說:“上學(xué)路上小心點(diǎn),小心車!薄昂煤脤W(xué)習(xí),給妹妹作榜樣!边經(jīng)常給我一些書,讓我漲知識。還經(jīng)常給我買文具,每當(dāng)我得到獎(jiǎng)狀時(shí),他們就會夸獎(jiǎng)我,還會給我獎(jiǎng)勵(lì)錢。

  你們的愛,我感受到了。你們辛苦了,我以后一定聽你們的話,不讓你們操心。你們的愛,我體會到了,你們的話就藏在一字一句的叮嚀中。

感受愛作文6

  有一種情,從來不必說出口卻深邃如絕;有一種愛,所有的文字在他面前都顯得蒼白;有一個(gè)人,無論為你付出多少都不求回報(bào)……《與愛同行》這本書,書中的故事深深打動(dòng)了我,讓我們一起走進(jìn)這一個(gè)個(gè)感人的故事中吧。一位普通的母親,12年來背著自己天生癱瘓的兒子到處求學(xué),終于,兒子被浙江大學(xué)錄;一位有思想的陸媽媽,用了40個(gè)月1200多天的堅(jiān)持繡了一副《清明上河圖》,就是為了告訴兒子做任何事情都要有始有終,不能半途而廢;一位偉大的羅媽媽,用超越血緣的母愛托起了一個(gè)被遺棄女孩的生命……一個(gè)個(gè)母親的故事,令我的內(nèi)心久久不能平靜,而更讓我淚眼模糊,內(nèi)心激蕩的是一位普通父親的故事:他的兒子患了急性肝功能衰竭,醫(yī)院給他連發(fā)了三張病危通知單,告知他唯一的希望就是進(jìn)行肝臟移植手術(shù),但成功率也只有一半。盡管如此,他依然抱著百分之百的希望,毫不顧及自身的健康,義無反顧地捐出了自己的肝臟,用以挽救兒子的生命。看到在醫(yī)院昏迷了一個(gè)多星期的兒子醒來時(shí),他蒼白的臉上露出了一絲微笑。我哭了,都說母愛無私偉大,殊不知父愛也如此深沉如山。愛,就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,我想,如果有需要,我的父親也一定會那么做。我感覺自己忽然長大了,明白了。是《與愛同行》這本書教會了我:有一種愛,我們可以享用一生,溫暖一生;有一種愛,陪伴我們成長,帶領(lǐng)我們堅(jiān)強(qiáng),這就是父母的愛。

  其實(shí),許多時(shí)候,愛,并非總是披著華麗的外衣隆重登場,很多時(shí)候它以一種淡定從容的姿態(tài)滲透在平平淡淡、波瀾不驚的生活中。父愛就如同是勞頓前行中的港灣,讓我感到溫暖。擁有父愛,是我一生最珍貴的財(cái)富。

感受愛作文7

  在今年的暑假,我一口氣把《愛的教育》讀透,這本讓我十分喜歡的書,文筆雖然質(zhì)樸得平凡,卻很真實(shí),給我感觸最深的是書中的“愛”,每一篇文章都貫穿著一個(gè)“愛”字。

  這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂,他為了救一個(gè)一年級的小同學(xué)受了重傷,仍無怨無悔;還有品德高尚的卡隆,他并沒有因?yàn)樽约荷聿母叽蠖圬?fù)弱小,反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空;關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝,用行動(dòng)減輕了父母的負(fù)擔(dān);老實(shí)懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴(yán)厲的新老師,還有深愛著小主人公,并給予指引的爸爸媽媽。

  看完這本書,我的'眼前一一閃過父母、老師、同學(xué)的身影,爸爸常把好吃的留給我和妹妹,媽媽總是滿足我的需要;老師日日夜夜為我們操勞;同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小別扭但還是十分要好的?善饺绽,我只看見父母因工作忙而對自己的不在意,老師的嚴(yán)厲、同學(xué)的不和諧。讀完后,我感覺自己長大了,懂得了以后更應(yīng)該學(xué)會換位思考、將心比心,學(xué)會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母,珍惜現(xiàn)在的友情。

  時(shí)光悠悠流逝,經(jīng)典代代相傳,雖然經(jīng)歷了百年的光陰,但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒,教會每個(gè)閱讀它的人去感受愛的芬芳,體會愛的力量。(指導(dǎo)老師:劉燕萍)

感受愛作文8

  寫作業(yè)時(shí),寫著寫著就趴在了書桌上,爸爸走了過來,輕輕的拍了拍我的肩膀,和藹的說:“坐直啦,眼睛別離本子太近!”那一刻,我感受到了愛,爸爸的愛,是一句溫暖的提醒。

  課堂上,因?yàn)樽蛱焱硭>氲奈,現(xiàn)在已是昏昏欲睡,老師邁著輕快的步伐走了過來,看到我沒精打采的樣子,不禁皺了皺眉頭,俯下身來,輕聲說:“快起來,快起來,上課時(shí)間,要做到全神貫注!蹦且豢蹋腋惺艿搅藧,老師的愛,是一句善意的警告。

  下課了,因考試時(shí)發(fā)揮失常的我垂頭喪氣的趴在圍欄上,朋友蹦跳著跑來,趁我不注意時(shí)在耳邊大聲的叫了一聲,嚇了我一大跳,繼而他又做了個(gè)鬼臉,蹦跳著跑開了,那邊,傳來幾聲歡笑。那一刻,我感受到了愛,朋友的愛,是想讓我開心的鬼臉。

  早上出門時(shí),因?yàn)轳R上就要考試了,但沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我,踏著沉重的腳步,低著頭出了家門,身后,傳來媽媽的聲音:“超超,加油啊,小心路上車多!”那一刻,我感受到了愛,媽媽的愛,是一句關(guān)心的叮囑。

  爸爸的愛,老師的愛,朋友的愛,媽媽的愛,凝聚成了一句話,一個(gè)動(dòng)作。所有的愛,原來是這么簡單,這么淺顯,卻又是那么刻骨,那么感動(dòng)。他們的愛,短暫而深遠(yuǎn),淺顯而深刻,平凡而偉大。在一個(gè)個(gè)寒冷刺骨的日子里,照耀著,溫暖著,陪伴著,我受傷的心靈。我在被愛著,也在愛著。

感受愛作文9

  媽媽在外地工作,所以,我和爸爸在一起的時(shí)間比較多?吹竭@個(gè)作文題目,爸爸平日關(guān)愛我的一幕幕,頓時(shí)涌上了心頭。放學(xué)回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。

  說實(shí)話,我從未感受過母愛,不管我是去買衣服還是去買學(xué)習(xí)用品,都是爸爸還我去買的,媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛,我并不埋怨媽媽,媽媽出去打工,也是為了我和爸爸,也是為了這個(gè)家庭。別的家庭都是爸爸出去打工,媽媽在家?guī)Ш⒆,我媽媽不喜歡留在家,喜歡在外面,我好想讓我媽媽回來,爸爸在家也很辛苦,爸爸要照顧我們生活,也要照顧我們的學(xué)習(xí)。

  所以,在這里,我要謝謝我的父母。有一天,晚上我發(fā)燒了,頭很燙,那時(shí)十二點(diǎn)多了,爸爸還帶我去看醫(yī)生,到了醫(yī)院,醫(yī)院居然關(guān)了門,爸爸還不放棄,到隔壁的去問這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里,問了幾家都沒問到,爸爸依然堅(jiān)持不懈地問,最后終于問致函,那位過路的人說:“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走,然后右拐!卑职窒蛩f了聲謝謝。我和爸爸那了之后,并不知道,這醫(yī)生姓什么,就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……,醫(yī)生打開門說:“誰呀!”爸爸向醫(yī)生說明了我的情況,醫(yī)生說:“打一針就好了!

  我當(dāng)時(shí)看到爸爸流了很多汗,我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

感受愛作文10

  我認(rèn)識許多漢字,但是對于“愛”這個(gè)字,我卻有獨(dú)特的認(rèn)識。

  記得三年級時(shí),在一個(gè)夏天的下午,天空上有幾朵烏云,但我沒有太在意,就沒有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí),外面就傳來“嘩嘩”的雨聲,一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后,小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚:壞了,我沒帶雨具,今天肯定要成“落湯雞”了!“丁零零——”放學(xué)了,我垂頭喪氣地站好隊(duì),邊走邊想:爸爸出差去了,媽媽在公司工作抽不出空來接我,看來我只能淋雨了。走到了學(xué)校門口,看見有些沒帶雨具的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔,我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路,突然聽到有人喊我的名字,我回頭一看,啊,原來是媽媽!媽媽的褲子上有些泥水,應(yīng)該是在路上不小心摔倒了,我突然明白了:媽媽向公司請了假,冒著大雨來給我送傘,路上還摔倒了好幾次!白撸覀兛旎丶野!”“嗯!”

  回家路上,媽媽老是把傘往我這邊打,我說:“媽媽你這樣會感冒的!”“沒事兒,只要你沒感冒就行!币宦飞希瑡寢尩陌雮(gè)身子都露在外面,我說了她也不聽。到家后,媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半,媽媽卻像個(gè)沒事人似的,照樣給我做飯。在那時(shí),我突然懂得了媽媽的良苦用心,我的眼睛頓時(shí)濕潤了,我上前緊緊地抱住媽媽,感覺媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天,媽媽發(fā)了高燒,不能去上班了,我看著虛弱的媽媽,再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因?yàn)槲也派〉,媽媽是真的很愛我,在那時(shí),我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。

  從那以后,我對“愛”字有了獨(dú)特的認(rèn)識,“愛”對于我不僅僅是一把傘的故事,還是深深的回憶……

感受愛作文11

  孩子天生是敏感的,即使這樣,我們依然要明確的表達(dá)我們的愛。

  記得小時(shí)候,我的叛逆期,一直糾結(jié)于我的媽媽為什么不愛我,她為什么不像別的媽媽,會在下雨天給我送傘,我想要的東西她一定不會給我買,我想做的事她也不讓我做……我甚至懷疑她不是我的親生媽媽。其實(shí)媽媽那一代就是在那樣的教育中成長,她們勤儉、吃苦耐勞,又覺得孩子不能慣,所以,他們也會同樣的對待我們。

  深受其害的我,對兒子一直把“我愛你”掛在嘴邊。兒子小的時(shí)候還不懂得回應(yīng),后來漸漸大了,總會神情的回應(yīng)“我也愛你”。他知道我愛他,在我每天親吻他臉蛋的時(shí)候,在我抱著他的時(shí)候,在我給他講書的時(shí)候……因此,兒子的安全感越來越強(qiáng),孩子在外面就會表現(xiàn)得很自信,在社交中也表現(xiàn)得進(jìn)退自如、游刃有余。

  我在讓他做什么事的時(shí)候,都會告訴他是為什么要這樣做,如果他真的不同意,一般我也會尊重他的意見。所以,我家孩子一直是一個(gè)很懂事很紳士的孩子。注意,是“懂事”而不是“聽話”,懂事代表他能夠明白別人的意思,并自己做出判斷,而聽話只是單純的順從而已,我不希望我的孩子太順從,希望他有自己的想法,并能按照自己的意愿去做。在當(dāng)今的教育體制下,我能做到這樣,應(yīng)該是很難得的了。我認(rèn)為,只有他按照自己的意愿生活,才能快樂?鞓,已經(jīng)是越來越稀缺的東西了……

  我們?nèi)绻茉诳鞓分泄ぷ、在快樂中生活,那么這得是多大的成功啊,并不是擁有財(cái)富才算成功的對吧。

  現(xiàn)在,二寶就快要來了,我依然會依照同樣的教育原則來進(jìn)行,讓他們在愛中自由的生長。

感受愛作文12

  我的媽媽是一個(gè)勤勞、能干、善良的人,每一次我遇到傷心落淚的事,媽媽總是第一時(shí)間安慰我,替我排難解憂。她每時(shí)每刻地告誡我:遇到困難時(shí),不要放棄,要勇敢面對,就算是失敗,也不后悔!

  記得有一次,我在家洗碗,小表妹非讓我陪她出去玩。她左晃右擺地?fù)u著我,我的碗一不小心滑了下來摔碎了!小表妹見此情景,幸災(zāi)樂禍地說:“你完了,你把碗砸了,大姨媽回來有你受的!”

  聽了小表妹的話,我的心跳得特別厲害,心想:這下完了,非挨揍不可!怎么辦?為了大事化小,小事化了,我從冰箱了拿出一根冰糕遞給小表妹。她接過冰糕,狡黠地說:“你是不是收買我,不讓我告訴大姨媽你砸破碗的事實(shí)吧?放心,我不會說的。不過,以后我想吃冰糕,你必須答應(yīng)我。”

  “小樣,你這是落井下石。好吧,我答應(yīng)你就是了,只要你遵守諾言!”媽媽回來了,我小心翼翼地忙活著,盡量遮掩,誰知小表妹食言,屁顛屁顛地跑到媽媽面前,大大咧咧地說:“大姨媽,表姐把碗砸了,給我一支冰糕堵我的嘴!”表妹說完,我害怕地低下了頭,做好了挨罵批評的準(zhǔn)備。誰料媽媽不但沒責(zé)備我,反而心平氣和地笑著對我說:“碗砸了只要不是故意的,把事情說明白,不要隱瞞真相,就是好孩子!”于是,我把事情的來龍去脈如實(shí)地向媽媽做了解釋。

  媽媽高興地說:“這就對了。你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,媽媽怎么會責(zé)怪你呢?即使做錯(cuò)事也不要緊,只要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,就是好孩子!”小表妹看到媽媽沒訓(xùn)我,慚愧地低下了頭。

  我從內(nèi)心感受到了媽媽的愛。

感受愛作文13

  老師,一個(gè)讓學(xué)生尊敬的稱呼;老師,一個(gè)讓學(xué)生敬仰的名稱……

  一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對學(xué)生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發(fā),這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識,還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會細(xì)心地照顧……

  記得有一次上語文課的時(shí),我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當(dāng)時(shí)又沒帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下?梢徊粒桶盐沂稚系你U筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時(shí),卞老師提了個(gè)問題:“請問……”我一聽這題我會,便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題?晌覄傉酒饋,卞老師突然問了句:“你有沒有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶。”老師又問其他同學(xué):“有沒有其他同學(xué)帶紙巾的?”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個(gè)同學(xué)那拿了一張紙,又來到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水!袄蠋煹降滓墒裁茨?我不解地想。”卞老師拿著沾了水的紙巾來到我面前,輕輕地給我擦了擦臉。頓時(shí),我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時(shí)我才明白,原來卞老師是為了我才這么做的。

  !謝謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護(hù)下茁壯成長!

感受愛作文14

  曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過我幸福的過往。愛曾經(jīng)來到過的地方,依稀留著昨天的芬芳……

  愛是付出。

  傍晚,我實(shí)在閑的受不住了,邊走在家附近的小路上,無聊透頂?shù)幕蝸砘稳。突然,一盞明亮的燈光把我吸引住了,那,是我們班主任周老師的家。周老師是我最喜歡的老師,我偷偷地走上前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向窗口看去,周老師好像在看書,哦,那是課本嗎,老師在備課!周老師平時(shí)很嚴(yán)厲,但此刻我的心感到一陣的顫動(dòng)。想想她的嚴(yán)格,想想她的詼諧,所有的一切,是對老師對我們的愛的最好的詮釋。

  愛是互助。

  周末,我去姨奶家拿東西。記住喔,是新鄭哎!我心里高興得不得了,剛上車,竟然下起了瓢潑的大雨,刮起了大風(fēng),簡直,“啊——嚏——”,外面寒風(fēng)刺骨,你也許會問:“公共汽車關(guān)著窗戶,怎么會冷呢?更何況人還很多!睕]錯(cuò),是關(guān)著窗戶,人很多,可左邊第三個(gè)窗戶壞了。這下,周圍的人都忙著站起來擠到另一邊去了,這下,車?yán)锩娓鼡頂D了,很多人都抱怨起來。售票員一聲不響的走向窗戶,拿出一把傘,伸向車窗,擋住了車窗,擋住了雨水。不久就又到站了,門邊的一位大爺說:“又有人要上來了,這兒我看著,你去賣票吧!”說完,這位大爺接過了雨傘。不久大爺要下車,旁邊的一個(gè)小伙子走上前去“大爺,我來!”

  一站又一站,一人又一人,連傘柄都好像有點(diǎn)燙手了。它溫暖著每個(gè)人的身體,也溫暖著我的心扉……

  愛是付出,愛是互助,愛是承擔(dān)!皭邸边@個(gè)字眼,使人心靈感到溫暖,使世間不再冷漠,使世間充滿幸福。

  愛,是愛,我從愛中感受到了幸福!

感受愛作文15

  這天,我讀了《麻雀與獵狗》這篇文章,情緒十分激動(dòng)。老麻雀憑著自我幼小的身軀不顧一切地拯救小麻雀的決心,戰(zhàn)勝了兇惡的獵狗,保護(hù)了自我的孩子——小麻雀。我被老麻雀這種無私偉大的母愛深深的感動(dòng)了。

  我凝視著書上那副小小的插圖,畫面在我的腦海中不斷放大、放大……老麻雀用自我的身軀保護(hù)著小麻雀,獵狗一步步逼近。此時(shí),老麻雀只要丟下小麻雀就能夠逃走,但它沒有這樣做。麻雀的精神,深深地震撼著我的心。為了孩子,能夠連自我的生命都不顧,這就是一種驚人的力量——母愛!

  我的媽媽有何嘗不是這樣呢?

  媽媽用甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大,媽媽用無私的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我,讓我的童年生活充滿快樂。媽媽常對我說:“將來的社會競爭會更加激烈,知識也會不斷更新,你要多從書本中汲取營養(yǎng)!彼晕业臅窭锒褲M了琳瑯滿目的書籍,而她卻幾年都舍不得給自我買一件新衣服。

  自從讀了這篇文章,我真后悔自我以前的不懂事,我沒有理解媽媽對我的愛,只是一再地說她啰嗦“女兒,多穿些衣服,免得著涼!薄芭畠海喑孕~,你這個(gè)年齡段到長身體的最佳期……”每一天,這些無時(shí)無刻的“啰嗦聲”在我耳旁縈繞著,或許,我以習(xí)慣了,可是真正理解母親的良苦用心嗎?媽媽對我的愛,如同天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。曾幾何時(shí),媽媽說她不愛吃這樣、那樣,說她厭惡新衣服,說她不喜愛美容……這是母親一生的謊言。作為兒女的我們,要對得起愛你的人。我也要彌補(bǔ)自我以前的不懂事了。

  我的媽媽就像文中保護(hù)自我的幼兒的老麻雀一樣偉大,一樣無私,我要珍惜這份永恒的愛,不會讓它離我而去

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