在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
鈴鈴鈴……終于下課了。
一下課，同學(xué)們便飛快的沖下樓梯，但在擁?yè)頂D擠樓梯間，我卻看到一位男同學(xué)身上背著一位殘疾人，哦，他是初三的那位殘疾的同學(xué)。突然看到這個(gè)場(chǎng)景我便想流淚……
每天早上來(lái)到學(xué)校，都會(huì)看到一位母親架著她的孩子艱難的一步步走上樓梯，（寫(xiě)到這里我不禁想哭）。然而母親要架著孩子從一樓爬到三樓，簡(jiǎn)直比登天還難啊！每一次看到這個(gè)場(chǎng)景我都會(huì)很沉默。
早上母親騎著車(chē)，把孩子送來(lái)，母親架住孩子，手上拿著書(shū)包，讓孩子上一步，母親再上一步，然而就這樣一步步上樓梯，從一樓爬到三樓。這個(gè)場(chǎng)景我已經(jīng)看了兩年了，可能我沒(méi)有來(lái)這里之前，還有很多的兩年都是如此。下了第二節(jié)課，母親要再次來(lái)到學(xué)校，拿來(lái)便盆，到一個(gè)角落里讓孩子上廁所。
中午，母親又一次的來(lái)到學(xué)校，給孩子送飯。下午下了第二節(jié)課母親再次來(lái)到學(xué)校，拿來(lái)便盆，到一個(gè)角落里讓孩子上廁所。
下午又來(lái)給孩子送飯，晚自習(xí)母親又一次的來(lái)到了學(xué)校，給孩子穿上件厚衣服。把孩子抱到車(chē)上，然后回家……
不管是刮多大的風(fēng)，還是下多大的雨，母親依舊如此，而每一次上樓梯時(shí)，我我都會(huì)看到母親臉上從容不迫的表情，但是我好像能夠從她的表情上，看到她內(nèi)心的焦急。
這位同學(xué)他很幸福！
以前，我上小學(xué)時(shí)，我的母親早上很早就給我做飯，每一次中午回家都能夠看到豐盛的午餐，（現(xiàn)在特想吃母親做的烙餅）……
自從上了初中之后，一個(gè)星期才能夠回家一次，而且爸爸經(jīng)常出差，媽媽經(jīng)常自己一個(gè)人在家里。哎！我還以為自己的母親多么的偉大，直到現(xiàn)在我才明白，呵呵，我覺(jué)得自己很傻�。�
然而這么多年來(lái)，父親所犯下的錯(cuò)誤，母親都是一個(gè)人承受……呵呵，后悔極了……
擁有母愛(ài)的人很幸福，然而沒(méi)有母愛(ài)的人呢？也許你會(huì)覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很老土了，但是當(dāng)你體驗(yàn)到失去母親的痛苦時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到這個(gè)話(huà)題是多么的偉大！
母愛(ài)是有限的，所以你要學(xué)會(huì)去珍惜她！
不要在失去的時(shí)候才感到擁有的幸�！�
感受作文600字 篇2
老師提前一天告訴了我們說(shuō)：“咱們星期四會(huì)有外校老師聽(tīng)課和講課一天，你們要調(diào)整好，上課時(shí)也要好好配合，認(rèn)真聽(tīng)。”我們頻頻點(diǎn)頭。
終于星期四到了，老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備，從那天早上進(jìn)入教室門(mén)的那一刻起，就覺(jué)得與往常上課不一樣，同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語(yǔ)文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會(huì)出任何差錯(cuò)。那節(jié)語(yǔ)文課我們聽(tīng)的格外的認(rèn)真，緊張。后面坐了一排老師，同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。
下一節(jié)我們上的英語(yǔ)，這節(jié)英語(yǔ)課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足，以前總覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，但這節(jié)課卻讓我聽(tīng)的絞盡腦汁，很是費(fèi)勁。但是有聽(tīng)懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語(yǔ)課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。
歷史課上很是放松了一把，老師的熱情調(diào)動(dòng)了我們的興趣，老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動(dòng)講下了一節(jié)不一樣的歷史課。
這幾節(jié)課聽(tīng)下來(lái)，看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神，在這幾節(jié)課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過(guò)來(lái)。這就看出來(lái)我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們?cè)谶@樣下去，班集體會(huì)怎么？我們自己又會(huì)變成什么樣？我們要改變，這樣說(shuō)的我們才可以看見(jiàn)自己的未來(lái)，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽(tīng)課可以使同學(xué)們毛病，并改正。
這就是我們感受最深的一堂課。
感受作文600字 篇3
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間非常短，好像在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能夠只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能夠永遠(yuǎn)沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
感受作文600字 篇4
當(dāng)陽(yáng)光從東方的地平線(xiàn)上升起，照亮了葉上那晶瑩的露珠，喚醒了沉睡中的人們；我雀躍著，我快樂(lè)著，這將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)快樂(lè)的嶄新的一天！
踏著輕快的步伐、踩著快樂(lè)的陽(yáng)光，看著風(fēng)輕輕拂過(guò)那沙沙作響的樹(shù)、輕輕吻著那隨風(fēng)搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽(yáng)，感受到生活中微小卻快樂(lè)的感動(dòng)。一朵白色的云，蜻蜓點(diǎn)水般的游過(guò)天空一角，和空中飛翔的小麻雀快樂(lè)的舞動(dòng)著，那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的天籟，使整個(gè)世界快樂(lè)了起來(lái)！
我哼著小調(diào)，沐浴在快樂(lè)中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空氣中的愉悅，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，像幅寫(xiě)意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草，好似令憂(yōu)郁的'嘴角，都彎出優(yōu)美的弧線(xiàn)！公園的健康步道上有對(duì)老夫老妻，親昵的牽著手散步；我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中那些細(xì)微的小舉動(dòng)。卻是一整日的快 樂(lè)泉源！
躺在柔軟的草坪上，我的心靜了，我的耳空了，聽(tīng)不見(jiàn)花朵兒對(duì)小草的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)了小草與昆蟲(chóng)的對(duì)話(huà)，是那么的輕脆、是那么的美好；我聽(tīng)見(jiàn)了天使倚著云彈著豎琴，
我聽(tīng)見(jiàn)了云靠著藍(lán)天輕輕的呼嚕聲，那不修飾的天籟，充滿(mǎn)著美好、充滿(mǎn)著幸福、充滿(mǎn)著漾著粉紅的快樂(lè)！
坐在公園的涼椅，我深深的醉了，醉在晚風(fēng)輕柔的懷中。望著天邊那抹粉紅的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的嬌美；空中的云朵，輕輕的唱起那首“快樂(lè)頌”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳送到許多人的心靈深處；晚風(fēng)帶來(lái)了陣霧，遮起那抹空中的驚嘆，帶來(lái)了路旁那枚明亮的路燈。
我躺在床上，闔上眼，感受今天的快樂(lè)，心弦似乎在雀躍的彈奏著那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無(wú)邊無(wú)際的感動(dòng)，窗邊那陣送來(lái)的晚風(fēng)，好似媽媽溫柔的手，輕輕為我梳著烏黑的頭發(fā)，輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐，輕輕唱著一首首的快樂(lè)。
睡了，在星空下沉沉的睡了；快樂(lè)像是那陣陣清涼的風(fēng)、那淡淡的影，雖好似若有若無(wú)，卻總是和我在同一片天空下、在同一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)里跳舞。
感受作文600字 篇5
帶著一絲恐懼，我邁入了初中生活，然而，當(dāng)真正融入其中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的可怕，這里有灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)，書(shū)香四溢的課堂，楊過(guò)向上的伙伴，也正是他們，讓我在這初中的一年里，感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和意想不到的收獲……
“馬上就要到我了，你一定行的”我對(duì)自己說(shuō)，此刻的我，在藝術(shù)節(jié)的候場(chǎng)室內(nèi)焦急的等待著，眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙，汗早就流到了鼻尖……
終于輪到我了，站在舞臺(tái)上，我又暗暗給自己打氣，沒(méi)問(wèn)題，為了這次演出，自己費(fèi)了多少心血，一定沒(méi)有問(wèn)題的!站定，我開(kāi)始了我的朗誦，開(kāi)始的時(shí)候，我語(yǔ)氣平緩，腦子里飛快的過(guò)著下一句的歌詞，可猛地一抬頭，天啊!這么多人!黑壓壓一片，有點(diǎn)暈了。我……真的沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面說(shuō)過(guò)話(huà)，怎么辦?詞是什么來(lái)著!我不知所措的站在舞臺(tái)上，腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我低著頭，不敢看臺(tái)下的人，因?yàn)槲遗聦?duì)上老師的目光，同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角，就在這時(shí)，臺(tái)下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲，是?我猛然抬頭，是他們!我的同學(xué)們!他們用掌聲告訴我，我可以的!對(duì)了，我想起來(lái)了!
是的，同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我自信，給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，從那一天起，我不再害怕當(dāng)眾說(shuō)話(huà)，可以在課堂上思維清楚，琉璃并且大聲地回答問(wèn)題，可以在各種活動(dòng)中發(fā)表自己的意見(jiàn)。也是在這一年里，我明白我收獲了金子般的友誼。
當(dāng)從那幼稚的童聲中來(lái)到肅穆的校園;當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書(shū)香四溢的課堂;當(dāng)從那個(gè)只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季，一切都在改變，在這一年里，我感悟良多……
感受作文600字 篇6
當(dāng)大地吹起南風(fēng)，石榴花開(kāi)照眼明時(shí)，端午節(jié)，伴著粽子的香氣，悄悄地來(lái)到了人間。
早晨，我一睜眼就聞到了一股股竹葉的清香。我馬上跳下床，飛奔到廚房。只見(jiàn)鍋里有幾個(gè)粽子躺在了沸水之間。那竹葉的清香裹著糯米的香氣，像個(gè)淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往我的鼻孔里鉆。他們身上裹了一層碧綠色大竹葉，就好像穿了一件綠色的外衣似的。身上還五花八門(mén)地纏著一些線(xiàn)，就好像一個(gè)被繩子捆起來(lái)的“壞人”。再細(xì)看粽子的形狀，就好像一個(gè)牛角，像要對(duì)我們發(fā)起“進(jìn)攻”，我不禁饞涎欲滴。
終于開(kāi)吃了！我迫不及待地拿了一個(gè)粽子，用剪刀把它身上纏的線(xiàn)剪去，剝開(kāi)竹葉，一股糯米的清香撲鼻而來(lái)，我把粽子最尖的部分沾一點(diǎn)白糖，放在嘴里輕輕一咬。糯米軟軟的、糯糯的，真好吃！我狼吞虎咽地吃了四個(gè)粽子，準(zhǔn)備再去拿，媽媽笑著說(shuō)：“小饞貓，別貪吃，糯米吃多了不消化，這里還多著呢！”我一看，桌子上有一個(gè)紅盒子，里面擺滿(mǎn)了粽子。它們圓腦袋、方身體，形態(tài)各異，種類(lèi)繁多：白糖粽、豆沙粽，紅豆粽，火腿粽，蓮子粽、還有咸肉栗子粽�？吹竭@眼下的美食，終于讓我放下心來(lái)。
這時(shí)，媽媽拿著一束雜草掛在門(mén)上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呢？”媽媽耐心地說(shuō)：“這是艾草，每當(dāng)迎來(lái)端午節(jié)時(shí)，人們都要掛艾草，既可以?xún)艋諝�，還可以驅(qū)趕蚊蠅，蟲(chóng)蟻�！�
晚上，月亮像彎彎的眉毛掛在天空，像屈原微笑著的笑臉。一盞盞街燈默默地照向遠(yuǎn)方，一直到達(dá)思念的盡頭，城市的靜夜被照得好亮好亮……
感受作文600字 篇7
前天，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了蘇州的東山觀常景區(qū)和游園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來(lái)了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什么樣的？有多好玩？發(fā)車(chē)了，我的欲望更強(qiáng)了，我還在想能不能，快點(diǎn)到達(dá)蘇州的東山呢？我好象見(jiàn)它。
在經(jīng)過(guò)一小時(shí)多的路途中，我們終于來(lái)到了蘇州的東山。哇噻！好高的山，好壯觀�。∥覐膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高的山！大家一句句的贊嘆，隨著時(shí)間的推移，漸漸變得更加對(duì)蘇州的東山感到贊嘆了。下車(chē)后，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關(guān)于唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當(dāng)我們的歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的時(shí)候，終于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什么都變小了，遠(yuǎn)處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認(rèn)為只有勇于挑戰(zhàn)自我的人，才能有好的收獲。
我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園采摘橘子。橘樹(shù)上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂(lè)乎？不一會(huì)兒，我們就收獲了很多，我們這么做不是為了吃，而是為了檢驗(yàn)辛苦勞動(dòng)后的成果，讓我們知道只有努力去做過(guò)，才回有收獲。俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。
接著我們乘太湖，領(lǐng)略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這么沒(méi)的景色，真是人類(lèi)的一大財(cái)富，只是我擔(dān)心，這些美好景色一旦人為地開(kāi)發(fā)，它還會(huì)一直是山清水秀嗎？
一天就這么快速地從我們的身邊流過(guò)，短暫的時(shí)間中讓我們領(lǐng)略了蘇州東山的景色優(yōu)美，讓我們十分留戀。在這次活動(dòng)中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑戰(zhàn)自己才能得到收獲。記住一句話(huà)：愛(ài)拼才會(huì)贏！
感受作文600字 篇8
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)，金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開(kāi)那扇大門(mén)，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里。
記得，那是三年級(jí)的一天，放學(xué)很早才三點(diǎn)半。我原本打算和同學(xué)結(jié)伴而行，可是天有不測(cè)風(fēng)云，下雨了。我憂(yōu)心忡忡地站在走廊上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，心中更著急了。我走啊走，不知不覺(jué)中，已走到了一樓，“哎呀”一滴雨滴進(jìn)我的衣服里，好冷。滴答滴答，時(shí)間慢慢過(guò)去，雨卻不見(jiàn)小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾�！鞍�!黃楚琳，你還在這兒啊?”我疑惑極了，會(huì)是誰(shuí)呢?我轉(zhuǎn)頭一看，啊!是王瑋!
我像是等到了救星，抱著她跳來(lái)跳去，王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問(wèn)：“干嘛呀?”我停了下來(lái)，向她述說(shuō)了我現(xiàn)在的情況，她毫不猶豫地?fù)纹鹚前研�，挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小，是小女孩都喜歡的小傘，一路上，我們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，王瑋一直把我送到家門(mén)口才告別再見(jiàn)。我笑著和她再見(jiàn)，突然看見(jiàn)她的書(shū)包已經(jīng)濕了，又看見(jiàn)她朝我們家相反的方向走了�？吹竭@一切我的心感動(dòng)極了，也溫暖極了。她寧肯套遠(yuǎn)路，也要把我送到家門(mén)口。再說(shuō)，雨下得這么大，她的這把小傘又怎么會(huì)遮擋的住呢?為了不讓我淋濕，她特意把傘靠向我這邊，自己的書(shū)包都打濕了。我?guī)е屑�，帶著感�?dòng)，久久望著她的身影，直到從雨幕中消失……雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。
心底的印象不會(huì)抹去，永遠(yuǎn)在那里，如夜空中的繁星，一閃一閃……
感受作文600字 篇9
夏的天氣炎熱難耐，此時(shí)，一杯冰水早已解決不了任何問(wèn)題�；叵肷蟼�(gè)暑假我們?nèi)デu湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車(chē)上離氧吧還有20多米，望向車(chē)外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹(shù)木錯(cuò)落交織，使人心情舒暢迫不及待……
一進(jìn)氧吧，首先便覺(jué)得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺(jué)露珠的濕潤(rùn)，樹(shù)木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著喉嚨直下心房。
然后，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢(shì)充足，嘩啦啦響個(gè)不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。
順著山一直向上，濃密的樹(shù)林將遠(yuǎn)處完全遮蓋，只聽(tīng)到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥(niǎo)兒喳喳的唱歌，樹(shù)葉被風(fēng)拂過(guò)沙沙的輕笑。毒辣的太陽(yáng)這時(shí)也不見(jiàn)了蹤影，只有數(shù)道微光從樹(shù)葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒(méi)有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時(shí)間也隨之靜止，只有我的心在獨(dú)唱：��！著迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。
當(dāng)我們遠(yuǎn)離了城市的繁華喧囂，來(lái)到這自然的天堂；當(dāng)我們擺脫了繁忙的束縛，來(lái)到這清閑的世界；當(dāng)我們忘記了痛苦的煩惱，來(lái)到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
而現(xiàn)在每當(dāng)我心神不寧，焦急煩躁時(shí)，總會(huì)想到千島湖的空氣、小溪、樹(shù)林和那一泓平靜的清泉。
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