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感受作文600字

2021-05-16 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的感受作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受作文600字 篇1

  那一瞬間是多么美好,我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。

  我病了,頭疼,發(fā)燒,嗓子不似先前那么疼了,但開始流鼻涕了。怎么病的?也許是前天喝了杯涼飲料,也許是昨天出汗,又吹了涼風(fēng),也許是今天上課時(shí)在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒,只覺得眼有些發(fā)燙,并且想流淚。

  昨天晚上,有點(diǎn)低燒,早上起來什么事也沒有。因?yàn)榧矣行∶,我就自己騎車去上課。路上的空氣質(zhì)量太差,什么也看不清,灰蒙蒙一片,還不到七點(diǎn)半呢。我嗓子很疼,又呼吸著寒冷、干燥、質(zhì)量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的疼,又像火燒。水太燙,我又喝不下去,這種感覺是我無法用筆描繪的,我感覺我會(huì)死在這條路上。

  中午,我有些冷,一會(huì)就燒了起來。媽媽讓我去睡一會(huì)兒,我不困,還堅(jiān)持寫作業(yè)。累了,就趴在床上,構(gòu)思著隨筆。這時(shí),我的手不那么涼了,體溫也逐步穩(wěn)定,媽媽就讓我量體溫。

  可是,我沒想到媽媽幫我拔開了溫度計(jì),溫度計(jì)掉在地上,碎了。我沒戴眼鏡,正要去撿,媽媽啪地打掉了我的手,別撿,水銀有毒!我怔住了,發(fā)涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生后,媽媽第一次這么關(guān)心我因?yàn)槲也×耍恢遣皇橇鞲,怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣,也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的,是我自愿把愛分給妹妹的,妹妹不聽話,媽媽不咋管我,我不能怨他們。

  爸爸去買溫度計(jì)了,媽媽打掃著水銀,我縮在被子里,聽妹妹一個(gè)勁的哭著,迷迷糊糊,卻不困。手漸漸熱了,爸爸也回來了,量了體溫,38度,媽媽放下心,喂了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會(huì)兒,爬起來,開始寫隨筆。

  指尖的溫度早已消散了

感受作文600字 篇2

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對目。這是李白對生命能夠的詮釋,跨馬立于巨石之上,俯視大魏江山,嘆:對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如照朝露,去日苦多。這是曹操對生命易逝的感嘆,對稱雄霸業(yè)的朝望,躍然紙上。生命是苦是樂,關(guān)鍵在于你是否用心去感受。

  冰心說:在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。的確hi要感謝生命。感謝生命在快樂中給我們帶來滿足,感謝生命在哦那個(gè)苦中磨煉我們的心志。

  生命如茗。生命是一杯醇香濃厚的茶,其中的芳香押運(yùn)須要我們細(xì)細(xì)品味。也許生命是一杯雨前龍井,一如既往的是清幽的香味,使人心曠神怡,不曾出現(xiàn)過苦澀;也許生命是一杯苦茶,幾經(jīng)浮沉,才能釋放那一縷縷幽香。每個(gè)人的生命都可以是一杯回味無窮的茶,關(guān)鍵在于我們都要面對積極的人生,生命的茶因我而馨香。

  生命如畫。生命的展開,化成的將是一幅畫卷,五彩畫筆的激情揮動(dòng),它們會(huì)舞動(dòng)出不同的美麗。在人生大道上,你也許會(huì)有失意,那時(shí)你面前的畫卷好像是:月色正朦朧,與清風(fēng)把酒相送,醉生夢死也罷。一醉方能解憂愁,古人說的真的是這樣的嗎?不是的,當(dāng)你醉醒之后,前方的荊棘還是要自己去砍。當(dāng)你得意時(shí),畫卷也許會(huì)為你呈現(xiàn):色彩強(qiáng)烈的海上日出。對前路充滿希望,充滿信心,是的,這就對了。畫卷中無論是把酒清風(fēng)還是海上日出,都會(huì)讓人難以忘懷,很有欣賞價(jià)值,生命的畫卷因我而精美絕倫。

  生命如詩。太多的詩頌陪伴我們,每個(gè)生命都有一個(gè)詩魂。古之成大事者,必經(jīng)三階段,一是昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路的高瞻遠(yuǎn)矚;二是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的艱苦探索,最后才得到潀里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的水到渠成。生命的詩因我而有魂。

  生命其實(shí)并不復(fù)雜。只要用心生活,你會(huì)品嘗到香茗,欣賞到美畫,讀懂詩頌。

感受作文600字 篇3

  喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但是我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能夠勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。

  “花開花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣,那次考試的挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我,總能夠聽到老師的表揚(yáng),家長的稱贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢,在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。

  爸爸摟著我,輕輕地說:“拉開窗簾,明媚的陽光就會(huì)立刻射進(jìn)來:打開窗子,百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。”我搖搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋!薄安灰媚欠N詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但是它是一個(gè)安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來,沉淀一下心中的興奮,對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準(zhǔn)備著來年的再一次絢麗!卑职值脑捤坪跤行┥?yuàn)W,但是其中的意思我領(lǐng)會(huì)了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。

  外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下,一切都在期盼,等待著春的到來。遠(yuǎn)處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。

  真感謝上天安排一年四季,讓我們在欣賞過花開的美之后,可以在花落中進(jìn)行一番對心靈的思考,在花開花落中成熟、成長。

感受作文600字 篇4

  鳳凰花開、驪歌響起,“六月”是一個(gè)離別的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

  回憶起剛讀一年級的時(shí)候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的.交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著怎么去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。

  還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參與學(xué)生美展,經(jīng)過再三討論后,我們選了“海洋”來當(dāng)作主題,訴說著人類假如再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì)污染海洋,會(huì)讓小魚、螃蟹……等沒有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

  還有一次,我參與書法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵(lì),終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績,我常在想假如沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì),就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!

  所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛你們!蔽疫要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。

  六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開始,我會(huì)帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個(gè)夢想。

感受作文600字 篇5

  青春永恒,青春美好。

  ——題記

  人生最美好的時(shí)光,莫過于青春。青春,是人生中的里程碑,它鐫刻著人生中的最美好的時(shí)光。

  眾人皆醒,唯我獨(dú)醉

  誰還記得青春的哪些事?

  記得那是一個(gè)“黑色”的晚自習(xí),老師抱著一摞猶如小山的作業(yè)走進(jìn)教室。我看見老師步履沉重,猜想她必有心事。她把作業(yè)放在講臺(tái)上,然后說:“同學(xué)們,你們的作業(yè)做得太好了,真是讓我賞心悅目!蔽衣牶螅缓蟠舐暤卣f道:“謝謝老師的夸獎(jiǎng)!我們的智商可不是蓋的,那可謂‘人見人愛,花見花開,車見車爆胎’。”剛說完,我就被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽,便過來安慰我。此時(shí)我才知道:原來你們早知道作業(yè)做得不好,所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒,唯我獨(dú)醉。

  近朱者赤,近墨者黑

  也許你早已忘卻一些事,但它們卻一直珍藏在我的心里。

  記得第一次見你,一身霸氣的服裝,再加上帥氣的面容,一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時(shí)不時(shí)向我借東西,我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來學(xué)校,似乎很享受上學(xué)。而那時(shí)的我,無論對什么人和事,都總是板著臉。和你在一起的日子,我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤,近墨者黑。

  當(dāng)局者迷,旁觀者清

  記得有一次,我正全神貫注地做作業(yè),而那道題好像上輩子跟我有仇似的,無論我怎么做,都做不出來。當(dāng)我“山窮水復(fù)疑無路”時(shí),你又悄悄走到我身邊,而我正陷入沉思中,竟然沒發(fā)覺你的存在。我又想了許久,仍然沒想出來。于是,你毅然告訴我那道題的解法。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你站在我的身邊,也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后,非常開心。頓時(shí),我明白:有時(shí)當(dāng)他人迷失方向時(shí),適當(dāng)做一個(gè)旁觀者也挺好。這真是當(dāng)局者迷,旁觀者清。

  花落,花開,是不一樣的風(fēng)景;取鬧、友愛也是別樣的風(fēng)景,讓我們用心感受這些美好吧,它將成為我們永恒的回憶。

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