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讀書感受作文

2021-05-15 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的讀書感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。

讀書感受作文 篇1

  拉過(guò)春姑娘的手,扇去夏伯伯的汗珠,捧起秋姑娘的連衣裙,擠走冬爺爺?shù)睦淠疅o(wú)情。伴隨著我十一年健康成長(zhǎng)得就是那無(wú)聲而又真誠(chéng)的伙伴——書。在那個(gè)世界我想一個(gè)新生兒,如饑似渴的吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天閱讀已成為我必不可少的習(xí)慣。在書中,我感慨良深。

  書柜里的書數(shù)不勝數(shù),如《雙面獵犬》,《混血豺王》,《心懷感恩成就夢(mèng)想》一個(gè)人成功,要知恩圖報(bào),《給你的成長(zhǎng)加點(diǎn)自信》成長(zhǎng)的征程在寧?kù)o的小巷,也在泥濘的岐途,時(shí)而溫暖,時(shí)而寒冷,然而無(wú)論身處何地,只要內(nèi)信擁有那份自信和勇氣,面對(duì)再多的困難,你一樣可以笑得從容。

  最值得一提的是,《雙面獵犬》這本書,主主要寫了血管流淌的一半是狗血,一半是豺血的白眉兒,這就注定了它的生活道路不可能平平坦坦。

  在一次狩獵中,白眉兒遇到了埃蒂斯紅豺群中一只名叫兔嘴的老母豺。兔嘴曾經(jīng)在它饑寒交迫的童年時(shí)代幫助過(guò)它,它不忍心要?dú)⒃o過(guò)它溫暖的兔嘴。它的行為雖然瞞過(guò)主人阿蠻星,卻瞞不過(guò)與它并肩狩獵的老黑狗的眼睛。老黑狗識(shí)破了它豺的本性。由于老黑狗的蓄意報(bào)復(fù),白眉兒原形畢露,在主人面前暴露出豺的血統(tǒng),他無(wú)法再在獵戶生活下去,被迫逃離主人,重新成為埃蒂斯紅豺群一直地位最低的“苦豺”。在驚心動(dòng)魄的豺狼大戰(zhàn)中,白眉兒立刻狼群,由苦豺一躍成為埃蒂斯紅豺群新一代豺王。然而,它面前永遠(yuǎn)有一個(gè)難以解開(kāi)的死結(jié):究竟是要做一匹自由的野豺,還是要做一條忠誠(chéng)的獵狗?這讓它的靈魂撕裂般痛苦,經(jīng)歷了更加離奇曲折的生存競(jìng)爭(zhēng),也讓它迸發(fā)出更加催人淚下的人性光輝。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!睍氖澜缡俏宀世_紛的,有節(jié)奏鮮明的詩(shī)歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的故事,有離奇古怪,引人入勝的科幻小說(shuō)……徜徉在書的海洋里,一路走來(lái),我結(jié)識(shí)了享譽(yù)中外的老舍,冰心,莎士比亞,凡卡納,安徒生等作家,遇到了機(jī)智勇敢的哈利·波特,欣賞到迷人的海底美景,被赤壁之戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面所吸引。每一本好書,都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光,將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航,直至尋找到風(fēng)平浪靜且有萬(wàn)家燈火的港灣。

  常在書海漫步,聆聽(tīng)哲人深邃的教誨,采擷一朵朵迷人的浪花,我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門,愉悅地步入知識(shí)的殿堂。

  這就是我的讀書感受。

讀書感受作文 篇2

  我讀了《蘿卜回來(lái)了》這本書,我覺(jué)得很精彩。讀完這本書我知道了很多東西,我們小朋友要樂(lè)于助人,做事要有智慧,平時(shí)還要多讀書。

  這本書里有很多故事,也有很多兒歌。不過(guò),我最喜歡的是《蘿卜回來(lái)了》這個(gè)故事,因?yàn)樗锩娴男?dòng)物都很可愛(ài)。小兔很活潑,小猴有愛(ài)心,小鹿很聰明,小熊想的很周到。它們都樂(lè)于幫助別人,所以蘿卜才會(huì)回來(lái)。

  我還在書中認(rèn)識(shí)了阿凡提,他經(jīng)常騎著一頭小毛驢。阿凡提很聰明,也很善良,他經(jīng)常用自己的智慧去幫助窮人。他用種金子的方法騙走了國(guó)王的金子,分給了窮人,人們都很感謝他。他還教訓(xùn)了理發(fā)不給錢的大阿訇,剪掉了他的眉毛和胡子。真好玩呀!

  我在書中讀了很多兒歌,知道了一年有很多節(jié)日,也知道了小動(dòng)物們的特點(diǎn)。書里不光有中國(guó)的故事,還有外國(guó)的故事。媽媽說(shuō)多讀書的孩子會(huì)更聰明,我以后還要多讀書。

讀書感受作文 篇3

  幸福是心理欲望得到的極大滿足。幸福是春天里的鳥語(yǔ)花香;幸福是夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng);幸福是秋天里的累累果實(shí);幸福是冬天里的溫暖陽(yáng)光。

  幸福無(wú)處不在,但到它也并非輕而易舉。我們只有付出了努力才能得到它。很多人認(rèn)為讀書是很辛苦的事,枯燥無(wú)味,但是你如果不辭辛苦投入其中,你就會(huì)品嘗到讀書的無(wú)盡幸福和樂(lè)趣。

  讀歷史可以使我們追溯遠(yuǎn)古,遠(yuǎn)瞻未來(lái),以史為鑒,避免彎路。讀地理可以使我們足不出戶周游世界,感受不同國(guó)度的風(fēng)情與文化;讀科學(xué)可以使我們理性的認(rèn)識(shí)大自然,揭示大自然的密碼,合理征服大自然,改變自然;讀文學(xué)可以使我們暢游文藝海洋,陶醉于中華文化的博大精深······

  我喜歡讀書,讀書給我?guī)?lái)的幸福是難以言表的,他如同吃飯睡覺(jué)一般,成了我生活的必須,成了我精神生活的重要內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,捧上一本好書,細(xì)細(xì)品味,總能回味無(wú)窮,很快變會(huì)駛?cè)胍惶幮撵`港灣,漸漸忘我,也漸漸忘了這人間······一切煩惱,一切懊惱,一切的一切,都不復(fù)存在。仿佛在書的世界里,只有我一個(gè)人灑脫與飄逸,從容與愉悅。我為書中的情節(jié)感動(dòng)得淚流滿面,我為書中悟出的真理而激動(dòng),我為從書中得到知識(shí)而滿足,我為從書中獲得到智慧而驕傲。

  我喜歡音樂(lè),酷愛(ài)鋼琴,我的理想是成為一名鋼琴家。因此我對(duì)音樂(lè)方面的書倍感興趣,特別是有關(guān)鋼琴方面的書籍,我逢見(jiàn)必讀。爸爸媽媽知道我的愛(ài)好,給我買了很多鋼琴方面的書,我的小書柜總是塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)累了,遇到不順心的事,心里不愉快了,拿出來(lái)讀一讀,彈一首鋼琴曲,煩惱頓時(shí)煙消云散。音樂(lè)是一種抒發(fā)感情,寄托感情的藝術(shù)。在享受讀書的同時(shí),提高了我的審美能力,凈化我的靈魂,陶冶了我的情操,幫助我樹(shù)立了崇高理想,讓我受到了讀書的幸福。

  讀書使我快樂(lè),我從讀書中感受幸福。與書結(jié)緣,我一路停留,一路收獲。一本本,一卷卷,手捧來(lái)去,心留余香。陶醉如詩(shī)如畫般的字里行間,感動(dòng)于書中的別樣情感,平但中多了一份情感,消遣中多了一份滿足。

讀書感受作文 篇4

  一本好書,可以使我們心胸開(kāi)闊;一本好書,可以陶冶我們的情操;一本好書,可以豐富我們的閱歷;一本好書,可以讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)……

  從小我就酷愛(ài)讀書,所看的雖然不都是什么名著,但是每一本都可以帶我走進(jìn)多彩的人生。雖沒(méi)有華麗外表,五彩霓裳,但它卻可以憑借它本身所散發(fā)出來(lái)的本質(zhì)氣息,感動(dòng)著我,吸引著我,伴隨著我,從艱難走向成功,一點(diǎn)一點(diǎn)……

  所以我愛(ài)書!

  我曾經(jīng)讀過(guò)的書中,有這樣一段話記憶猶新,使我感慨良多。

  “讀書好比品茗,一絲清苦,一絲甘甜,需要人用自己的靈魂光芒去尋找,尋找自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走過(guò)的足跡。書中深刻的言語(yǔ)猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,使人產(chǎn)生痛苦,而這時(shí)書就如同茶一般,在你拒絕過(guò)去時(shí)讓你嗅到一股令人快慰的清香;你擁有過(guò),你舍棄過(guò),你拼搏過(guò),你還有什么遺憾呢?”

  是呀,讀書時(shí)的一切一切,不早已刻在我們心里了嗎?好像一閉眼,曾經(jīng)讀過(guò)的書又一次浮現(xiàn)在我的眼前,不用去理會(huì)別人當(dāng)時(shí)的看法,不用再去想象別人讀書的感受,因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始,書已經(jīng)變成了血液,在我們的體內(nèi)汩汩流淌……我們的人生在悄然變化,不是嗎?

  回想起讀書時(shí)的感覺(jué),不也是從討厭讀書而走向過(guò)渡時(shí)期,最后才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)愛(ài)上讀書,離不開(kāi)書了嗎?正如這段文字所說(shuō)的,讀書真的好像品茶,先苦后甜,在苦中拼搏、奮斗,乃至付出,只有經(jīng)歷過(guò)種種意想不到的事情之后,才能真正擁有美好,才足以能嘗到甜,忘卻了苦這一種味道。

  人生何嘗不是這樣呢?只有讀書,才能增長(zhǎng)知識(shí),才能有所作為,才能在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。

  其實(shí)讀書,不一定讀那種經(jīng)典名著,比如現(xiàn)在的我就比較喜歡當(dāng)代小說(shuō)。而有的家長(zhǎng)或老師視為“洪水猛獸”,影響學(xué)習(xí),一概沒(méi)收。誰(shuí)說(shuō)當(dāng)代小說(shuō)不是書?誰(shuí)說(shuō)這些書會(huì)干擾學(xué)習(xí)?這是一種錯(cuò)誤的理解。這些小說(shuō),是作者憑自己的生活閱歷和豐富的想象而構(gòu)思出來(lái)的,凝聚了作者所有的心血。這樣一本書,何嘗不是好書?這種書同那些著名的書一樣,凡開(kāi)卷必有益!

  我對(duì)小說(shuō)的喜愛(ài)源于所讀的第一本言情書,名叫《蒲公英與紙飛機(jī)》?赡軙r(shí)隔太久,我已記不清作者是誰(shuí),但內(nèi)容卻早已刻在我心底。男女主角由于相遇而一見(jiàn)鐘情,再往后的日子里,卻由于種種猜測(cè)和他人的挑撥而分手?吹竭@里,我義憤填膺,有一種莫名的沖動(dòng),想揪住那個(gè)男主角扇他一巴掌!雖然這種做法過(guò)于魯莽,但是好不容易的相愛(ài)卻只為了這一點(diǎn)事而分開(kāi),太不值了。男主角也太笨了,連自己所愛(ài)之人的真話都不聽(tīng),偏偏聽(tīng)信那些騙人的鬼話,就連我這個(gè)讀者都感到悲哀啊!

  在我看當(dāng)代小說(shuō)期間,雖然會(huì)面對(duì)爸媽的指責(zé),但我并不慚愧,并且我從沒(méi)感到任何不快。因?yàn)槲覑?ài)看書,又有節(jié)制,并沒(méi)有受到什么不良影響。而家長(zhǎng)卻倍加指責(zé),這讓我很傷心。唉,他們從來(lái)沒(méi)有親自閱讀一本小說(shuō),從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),哪會(huì)真正理解其中的真滋味呢?

  在生活中,我們并不是因?yàn)榛钪x書,而是因?yàn)樽x書而活著。書給了我們快樂(lè),成為我們孤獨(dú)時(shí)的伴侶,讀書時(shí)的一點(diǎn)一滴,都在加深著我們和書的聯(lián)系,因?yàn)橛袝覀兊纳畈艜?huì)五味雜成,才會(huì)溢彩流光!

  讀書的滋味真美!

讀書感受作文 篇5

  古人說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒蕪。”是詩(shī)人陳壽說(shuō)的。可我認(rèn)為這句話似乎說(shuō)的很嚴(yán)重,可也不是沒(méi)有道理。

  讀書不一定要讀宏篇巨著式的書,也可以是一本有益的小說(shuō)、美妙的詩(shī)歌、感人的童話、語(yǔ)言優(yōu)美的散文,都可以在知識(shí)的海洋中遨游。

  一本好書,就像一棵不老的萬(wàn)年青,永遠(yuǎn)都煥發(fā)著蓬勃向上的生機(jī);一本好書,就像一束不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的花香;一本好書,就像一個(gè)美麗的佳人,任憑歲月的流逝依然美麗。

  比如說(shuō):《愛(ài)的教育》能使人氣度高雅。記住,想要贏得別人的尊重就要學(xué)會(huì)尊重他人。鼓舞自己去熱愛(ài)生活,美化生活。書是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的海洋,還是我不可缺少的朋友,我尊敬的老師。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就仿佛和許多高尚的人談話。現(xiàn)在,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉。

讀書感受作文 篇6

  “書是我們的朋友,沒(méi)有熱情,但卻非常忠實(shí)!蔽乙恢毕嘈胚@句話,但我卻對(duì)這句話似懂非懂。

  小時(shí)候我并不愛(ài)讀書,看到那書里一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字我就心煩,即使動(dòng)人的故事也無(wú)法打動(dòng)我。

  那天,我和媽媽去圖書館,那里安靜的出奇,一向喜歡熱鬧的我一點(diǎn)兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書館里逛來(lái)逛去,突然我眼前一亮:看到了一本封面是一個(gè)極其漂亮的美人魚的書時(shí),我被那漂亮的封面吸引了,便要求媽媽買下來(lái);氐郊遥遗跗疬@本《格林童話》就開(kāi)始看。我被書帶到了另一個(gè)世界:我看到了被凍死在街頭的小女孩,看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛(ài)上了讀書。

  記得那次,我正在津津有味的讀這《哈利波特》,這時(shí)電話響了,我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.,沒(méi)有去理會(huì)。電話鈴響了好幾次,卻絲毫沒(méi)有影響我。過(guò)了好久,爸爸回來(lái)剛進(jìn)門就埋怨說(shuō):“你奶奶回來(lái)了,打電話給你讓我去接她,你卻沒(méi)有接,讓你奶奶足足等了兩個(gè)小時(shí)!你這個(gè)小書迷可誤了大事!”

  書將我?guī)У搅酥R(shí)的海洋,讓我盡情遨游;書將我?guī)У搅司G色的草地,讓我盡情享受綠色的芳香;書將我?guī)У搅缩r花怒放的大花園,讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書,謝謝你給予我知識(shí),我愛(ài)你!

讀書感受作文 篇7

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛。你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來(lái)。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你自己的東西,因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。

  書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向?qū),讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》兒時(shí),翻開(kāi)五彩的童話書,壞皇后的狠毒,唐老鴨的幽默,美人魚的善良等讓我們辨明了真善美,分清了假丑惡,不亦樂(lè)乎。

  現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書讓我們更明白了做人的道理,怎樣去做一個(gè)有用的人!書讓我們感到快樂(lè)!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船,要繞過(guò)急流險(xiǎn)灘,避開(kāi)暗礁巨石,才能到達(dá)理想的彼岸,而書就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中,從小到大,有好書時(shí)刻伴隨在你的身邊,澆灌著你的心靈,你就是快樂(lè)的。當(dāng)寂寞時(shí),有書陪伴,當(dāng)傷心時(shí),有書撫慰,當(dāng)困厄時(shí),書帶來(lái)希望,當(dāng)失敗時(shí),書讓我們重新樹(shù)立了勇氣……

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書,讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書,再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂(lè)而欣慰的了!書帶給了我知識(shí),也帶給了我歡樂(lè),相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)闀兄R(shí)的充實(shí)而更加精彩。

  所以說(shuō)讀書的人是快樂(lè)的,讓我們快樂(lè)的讀書吧!

讀書感受作文 篇8

  俗話說(shuō)得好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話我有親身體會(huì),只要讀書,在寫作的時(shí)候,會(huì)寫的如醉如癡,像自己融入了當(dāng)中。書就像一本“知識(shí)詞典”,里面蘊(yùn)含了豐富的知識(shí),等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的作文經(jīng)常被老師評(píng)為“良好”“良”之類的評(píng)語(yǔ)。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫的是什么,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表?yè)P(yáng),我給你買的書白讀了,你讓我太失望了。”唉,其實(shí)呀,我以前讀書是馬馬虎虎的,一本新書隨便一翻就扔了,從來(lái)沒(méi)有往心里記過(guò),因?yàn)闆](méi)有用心,所以作文越來(lái)越差。老師、媽媽批評(píng)以后,我暗暗下決心,要好好的讀書,認(rèn)真的讀書,把作文寫好,看你們有什么好說(shuō)的。從那以后,每到課余時(shí)間,我都把課外書拿出來(lái)認(rèn)真的的閱讀,學(xué)習(xí)里邊的好語(yǔ)好句,學(xué)習(xí)里面描寫人、環(huán)境還有記事語(yǔ)句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方劃著。每本書讀完了都寫出新得體會(huì),讓媽媽給我改改。通過(guò)半年的努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫的好,離不開(kāi)閱讀,我想,每一個(gè)大作家要想寫好文章如果離開(kāi)了多讀書是不行。

  現(xiàn)在,我寫作文簡(jiǎn)直就是小菜一碟,作文老師被老師當(dāng)范文念,媽媽每次看了我的作文勵(lì)我后,眼睛都笑成一條線了,老是獎(jiǎng)吃漢堡。同學(xué)們,你們看到讀書的好處了嗎?

讀書感受作文 篇9

  每本書,讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,回味無(wú)窮。

  讀了《西游記》,使我明白了一個(gè)道理:那就是,為了自己的理想和追求,只要你堅(jiān)持不懈,不懼艱險(xiǎn),勇往直前,就一定能成功。

  對(duì)我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛(ài)的教育》這本書,此書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài),對(duì)親人和朋友的真摯之情。

  它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎F鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。

  ……

  書是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,讓我變得更聰明、更勇敢。

讀書感受作文 篇10

  日落時(shí)分,拖著疲憊的身體,爸爸回來(lái)了,手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》,爸就是那樣,“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報(bào)。報(bào)紙上,仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開(kāi);某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!

  我看了就直犯困,爸爸卻說(shuō):“看一份報(bào)紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會(huì)書中情節(jié),那才是真正的讀書!”

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