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讀書感受作文

2021-05-15 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書感受作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書感受作文 篇1

  讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰

  在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮;當(dāng)我抱怨自我一無是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),”一杯水的容量“會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起…

  以前書中體會(huì)過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書中進(jìn)行自我審視,也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

讀書感受作文 篇2

  莎士比亞曾說;“生活沒有了書籍,就好像地球失去了陽光;智慧沒有了書籍,就好像小鳥失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑校瑫闪艘环N美麗的東西。他讓地球獲得了陽光;他讓小鳥擁有了翅膀。

  有時(shí)面對(duì)一本書的時(shí)候,我覺得自己不單單只是面對(duì)一本書。而是,滾滾的長江;浩瀚的大海;宏偉的高樓……他將帶我進(jìn)入一個(gè),無邊無限的知識(shí)海洋。從中,我讀出了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì);讀出了一個(gè)扔的美好追求;讀出了一個(gè)人的深厚涵養(yǎng);讀出了一個(gè)人的莊重舉止,

  讀書的時(shí)候,一種奇妙的感覺,充斥著我的心房。我似乎聽見了我心里由衷的贊嘆:“讀書的感覺真好。”

  從小,我就結(jié)識(shí)了“書籍”這個(gè)好朋友。那是一個(gè)滿是拼音和彩圖的世界,在這世界里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。知道了“恐龍又大又兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候人們是靠鉆木取火的……”原來世界這么奇妙。我覺得讀書讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到:北極的冰川,埃及的尼羅河畔成千上萬的人在修建金字塔。直到愛不釋手的合上書,我的腦子里浮現(xiàn)著各種畫面。我有一種快樂的感覺:“讀書的感覺真好!

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變得更深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入一個(gè)又一個(gè)故事中去:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì),我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生后,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才落下。是呀,讀書的感覺真好。讀書一方面開闊了我們的視野,一方面使我們的靈魂得到了升華。

  “讀書感覺真好!

讀書感受作文 篇3

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書的感覺真好!”

  在此聲明:我指的書并非課堂上的書,而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。

  我之所以說喜歡讀書是因?yàn)樽x書一方面拓寬了我的視野,讓我解讀大自然,體會(huì)大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引著我的注意,凈化著我的心靈,使我的靈魂得到了升華。這樣的書,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。

  在我心里,《讀者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鳥語,委婉動(dòng)聽!蹲x者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蟬鳴,聲聲嘹亮!蹲x者》似秋:似秋之落葉,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉!蹲x者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,潔白晶瑩……

  讀《讀者》,我似乎在“修煉”自己,將書中所學(xué)知識(shí)化為己有,這就是我讀書的初衷,要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式,再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有,不斷提高自己的文學(xué)思維。事實(shí)證明:我這樣是有意識(shí)地去消化書中的知識(shí),也確實(shí)提高了我的寫作水平。

  盡管初三生活繁忙緊張,我卻仍然不會(huì)壓縮讀書品書的時(shí)間。因?yàn)樗喼背闪宋业摹熬袷臣Z”。沒有書,我的生活將變得黯淡無光,我的腳步也將越邁越慢,我的生活閱歷也將永遠(yuǎn)停滯。

  擁有書,就等于擁有一大筆精神財(cái)富。做一個(gè)精神層面豐富的人,除讀書,人生還有何所求?

讀書感受作文 篇4

  在我看過的書籍里,我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書,這是一本勵(lì)志書。本書的作者海倫·凱勒通過自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛的女孩,不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場疾病奪去了她的視覺和聽力,使她變得又聾又啞,給她的生活帶來了極大的不便。

  但是她身殘志不殘,憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起,不僅學(xué)會(huì)了很多種國家語言,最終考上了哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  她用生命的全部力量到處奔走,創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵(lì)。

  讀完這本書,我更加覺得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比,我還能有什么理由不好好讀書呢?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從這本書中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書。

讀書感受作文 篇5

  開卷有益,從小酷愛讀書的我更是明白這個(gè)道理。

  讀書好

  讀書能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度,更有價(jià)值。

  在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡陌凉侨崆椤

  在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….

  讀書好,書伴我成長!

  好讀書

  我是個(gè)愛書之人。小時(shí)候的我,喜愛抱著書,一個(gè)人在屋頂,吹著風(fēng),真好!

  書,有情、有愛、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書,不久甚解。我只求會(huì)意,因?yàn)檫@本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在閱讀中得到自由,我很快樂。好讀書,書使人進(jìn)步!

  讀好書

  書是人類的精神家園。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备璧抡f:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話!焙脮I(lǐng)我成長,它使我一步個(gè)腳印,穩(wěn)步走向前方。讀好書,受益匪淺,書帶給我的太多太多。書教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折;書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人;書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。

  “書籍是人類的營養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí),捧一本書去,置身于寧靜的自然中,讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書頁的瞬間,隨風(fēng)飄去,歡樂時(shí),讀一本好詩,讓心情更加舒暢……

  讀好書,書使我愈加豁達(dá)!

  在讀書中,我感受到了幸福。

讀書感受作文 篇6

  讀書,苦嗎?可在思考這個(gè)問題前,我們應(yīng)該先思考另一個(gè)問題——書是為誰而讀?

  讀書難嗎?讀書累嗎?

  我們可能還沒有意識(shí)到到:讀書,無疑會(huì)更快地增長我們的知識(shí);讀書,無疑會(huì)磨礪我們的斗志;讀書,無疑會(huì)強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。最為重要的是,在這緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無疑會(huì)為未來積淀些什么。

  其實(shí),我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情,更沒有“書中自有黃金屋”的妄想,我就只是我,我是更加務(wù)實(shí)的一代新人,我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學(xué)業(yè),也許讀書不是唯一的出路,可讀書卻可以是我們的愛好,是我們生活中的一部分,我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。

  其實(shí),好好讀書,不僅僅只是為了自己的將來,更是為了祖國的建設(shè)啊!如果我問:你愛國嗎?也許你們會(huì)回答我:愛。那么,我想說的是:不愛讀書的你們就沒有資格說這個(gè)“愛”字。當(dāng)我們回顧歷史時(shí),我們會(huì)看到,中國今天的和平,是祖輩們用生命和鮮血換來的,是他們用自己無私的信仰為我們開創(chuàng)了今天的美好。他們?cè)谟蒙诤葱l(wèi)的這片土地,我們?cè)谟脕砀墒裁?在以前的中國,有多少孩子讀不到書,有多少雙渴望讀書的眼睛在絕望中閉上……

  我們?cè)诟尚┦裁?難道,中國的未來要葬送在我們手中了嗎?現(xiàn)在,還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)他們的努力。中國的未來終是要靠我們的,難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎?不能吧。我,也許不會(huì)有愛因斯坦那偉大的成就;也許不會(huì)有冰心那樣高超的寫作技術(shù),寫不出那優(yōu)美的作品;也許我以后的學(xué)習(xí)會(huì)很苦很累很難,但至少我會(huì)用盡所有的時(shí)間去創(chuàng)造自己的未來;會(huì)滑進(jìn)所有的精力去書寫屬于我的作品;會(huì)為我的夢想而努力學(xué)習(xí)……我會(huì)用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。

  心,沒有平靜;夢,還在繼續(xù)。過往的時(shí)間已經(jīng)消失,還在蛹期的我,會(huì)為心中那或高或遠(yuǎn)或大或小的理想而努力吐絲,當(dāng)我破繭飛出的那瞬間,便是我理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻!

  讀書,不苦不累,也不難,因?yàn)樗俏疑械囊徊糠。我?huì)盡我所能去回報(bào)祖國、回饋?zhàn)鎳,因(yàn)檫@是它給予我的機(jī)會(huì),讀書的機(jī)會(huì)。

  夢想就像風(fēng)箏一般,而知識(shí)就是握在手中的線,風(fēng)就是祖國……我要握緊手中的線,去放飛我的夢想……

讀書感受作文 篇7

  高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們可否真正喜歡過讀書?我想這樣的人少之又少。為了讓同學(xué)們愛上讀書,11月30日,朱棣文小學(xué)舉行了一年一度的閱讀日活動(dòng),最令人興奮的是,這天,大家不用背書包上學(xué),不用寫沒完沒了的作業(yè),只要帶上一本心愛的圖書,可以在書海中暢游一整天。

  在上午的開幕式上,陸校長給大家致詞,讓我們知道書籍對(duì)我們學(xué)習(xí),生活有多么重要。接著,五六年級(jí)的學(xué)生代表給我們推薦了幾本好書,講得那么生動(dòng)有趣感人,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲!緊接著,陸校長又給在20xx年發(fā)表在各種刊物習(xí)作的同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,表示對(duì)這些孩子們的鼓勵(lì),希望我們多讀書,寫出更優(yōu)秀的作文。我也是其中的一名,得到了這份獎(jiǎng)品,我一定不辜負(fù)老師們對(duì)我的殷切希望,寫出更多的文章,做一個(gè)知識(shí)淵博的孩子。

  學(xué)校還舉行了許多豐富多彩的閱讀日活動(dòng),同學(xué)們制作了漂亮的讀書書簽、寫了讀書感想、進(jìn)行了閱讀日作文比賽、古詩文競賽等等……每個(gè)項(xiàng)目都讓同學(xué)們感受讀書帶來的種種喜悅,真是過得既開心又有意義。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,下午紅領(lǐng)巾書市拉開了帷幕。同學(xué)們飛奔著來到博文廣場,操場上人山人海,綠油油的草坪幾乎被人海覆蓋,各種書籍琳瑯滿目,漫畫、小說、文學(xué)著作、經(jīng)典故事、童話故事……真是數(shù)不勝數(shù)!我們班趕緊找了個(gè)攤位擺起書來,連忙大聲吆喝起來:“大家快來買書吧!還可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),走過路過不要錯(cuò)過咯!”這時(shí),同學(xué)們都像小蜜蜂花蜜似的蜂擁而上,挑起了心愛的書。這時(shí),我們班的一位女生用她的“花言巧語”,做成了第一筆生意,半小時(shí)過去了,我們賺的錢越來越多,大家都喜笑顏開。我提著小皮夾在博文廣場上東瞧瞧,西望望,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的攤位上有動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《雄獅去流浪》,那不是我夢寐以求的書嗎?我便毫不猶豫地買下了這本書,這是我的一份小小收獲,我心里美滋滋的.。最后我們將自己賣書賺來的錢都捐給了貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出了我們真誠的愛心,希望他們也能像我們一樣能盡情讀書,分享快樂。

  同學(xué)們,讀書的孩子最美麗,愛讀書吧,讓我們感受讀書的快樂,讓書香飄滿我們美麗的校園!

讀書感受作文 篇8

  作為一名中學(xué)生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);讀書,讓我在迷茫中找到了方向,找回了自信;讀書,讓我時(shí)常能靜下心來去品味真情。

  寒來暑往,四季更替,在季節(jié)的體驗(yàn)中我快樂健康地成長著,并在書的海洋中感受著幸福。

  冬之生命

  人類歷史的童年,生命的起點(diǎn),是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運(yùn)的時(shí)刻,人類發(fā)現(xiàn)了火種,耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃,從此遠(yuǎn)方不再遠(yuǎn)……

  我的生命也是從冬天開始的,因此,從不覺得它寒冷。

  春之希望

  一年之計(jì)在于春。春與冬的交接似乎越來越不動(dòng)聲色,只是早春偶爾會(huì)留意到那些嫩綠的芽,突然會(huì)覺得心房亮起來。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開來,春踩著那踮著腳尖無拘無束的腳步,一不小心便染綠了一大片。笑聲時(shí)有時(shí)無的,是泉水在小石頭上絆了一腳,叮咚的響聲,灑落在地上,是這兒一片那兒一片的花叢,這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由,是希望。

  夏之耕耘

  夏是熱烈的,常伴隨著不約而至的急雨?,燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們,他們瞇著眼睛在深思,在遐想。聽,那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音,與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動(dòng)的聲音。

  秋之思念

  秋,是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié);秋,更是思念的季節(jié)。搖一搖秋天的天空,湛藍(lán)依舊不減,還有透明蕩漾的水波。秋,是一個(gè)讓你仰著臉幸福地做著夢的季節(jié),因?yàn)樘炷敲锤吣敲催h(yuǎn),容得下多少飄忽不定的夢。仰望秋天的星空,廣闊空曠,月光如水一般清明澄澈。秋,它又承載著多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語,言不盡秋之美韻;道不完,秋之相思。

  季節(jié)的變幻,猶如人類社會(huì)的演替。回首走過的歲月,是書伴我度過了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書給我?guī)砹酥腔酆土α,在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時(shí)光里,是我,在讀書,在成長,并從中感受著幸福。

讀書感受作文 篇9

  小時(shí)候,我的別喜歡看閑書?蓩寢尣蛔屛铱磁c學(xué)習(xí)無關(guān)的書,怎么辦呢?于是,我便常常一個(gè)人跑到友誼書城偷偷看書。

  有一次,我在友誼書城里快樂的閱讀著,幾個(gè)小時(shí)過去了,我都沒發(fā)覺,一個(gè)小孩從我身邊跑過踩了我一腳,我才發(fā)覺已經(jīng)過了兩個(gè)鐘頭了。

  當(dāng)我回到家時(shí),媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說:“剛剛跑到哪里去啦!币?yàn)槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬,我害怕了,所以,便跟她說了實(shí)話。我說完后她很生氣,頭一回打了我。

  雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以诳磿鴷r(shí)的那種快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)押韻于媽媽打我時(shí)的痛苦。在那兩個(gè)小時(shí)里我很快樂。就好像在遨游世界,有好似在做夢一樣。

  讀書,讓我寫出來的作文更加生動(dòng),更具體;讀書,讓我的想象力更加豐富;讀書,讓我有一個(gè)聰明的頭腦;讀書讓我快樂無比!

  我愛讀書,書也會(huì)愛我。

讀書感受作文 篇10

  當(dāng)讀書不是為了功名利祿,不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。

  早晨,睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書堆,撫著夜間被它們壓出的紅印,心里涌出濃濃的幸福感覺。那種充實(shí)的感覺,足夠給自己一天的好心情。

  每借到一本好書,心情是愉悅的,充滿了期待。我偏愛新書,尤其是那些沒有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點(diǎn)綴,清新而自然,像名家的水彩風(fēng)景畫,又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡短,和作者名一起沉默著,淡淡的清香里,有一個(gè)將要結(jié)識(shí)的朋友。

  在一個(gè)沒有任何負(fù)擔(dān)的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個(gè)最舒適的姿勢,在臺(tái)燈柔和的光里,輕輕地翻開書,指尖觸動(dòng)書頁,任文字流過腦海,手指劃過書脊,人在書里舒展。若書的作者不僅僅是在制作和銷售,那么讀者也不僅僅是在購買和使用;若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書更像是一種交談,被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠,只要一個(gè)小小的空間,捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。

  不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個(gè)故事,當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),就是一種緣分。因?yàn)檎嫘,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為了我的心!弊x書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實(shí),快樂。

  閑坐無事時(shí),總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個(gè)絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書里書外的世界。于是,書使人心中有夢;于是,人間有愛。

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