在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)感受作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)感受作文 篇1
今天,學(xué)生正式開學(xué)了,而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓(xùn)后,就一個(gè)字可以形容:累。因?yàn),除了第一天一煙沖的集中培訓(xùn)后,剩下的幾天幾乎都是與干活分不開,也就是今天學(xué)生正式開學(xué)了,自己沾了兒子的光,能夠偷閑找個(gè)地方睡個(gè)午覺,剩下的幾天都是無緣午休了。
都說萬事開頭難,真是一點(diǎn)不假呀。新學(xué)校合并后的工作超出你的想像,而最重要的一點(diǎn)是,現(xiàn)在的老師真是讓人有些讀不懂,不知道他們在想什么。比如說有的老師,年紀(jì)輕輕,只上幾節(jié)課還說累,還去找總校領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)換。按照他們的要求,最好是不上課最好,我就想問了,你不上課,什么事情也不管,那你到底想干什么?學(xué)校是養(yǎng)大爺?shù)膯幔?/p>
反過來看一看,從我們原來學(xué)校出來的這些老師,工作一直是那么勤勤懇懇,任勞任怨。也許有的人會說,你們是習(xí)慣成自然了?赡苁前,在原來的學(xué)校,本來是多個(gè)人的工作,但由于要不來人,可能就幾個(gè)人也就干了,時(shí)間長了,許多人就開玩笑說學(xué)校里的人都是精英,一個(gè)人頂十個(gè)也不在話下。當(dāng)然這是玩笑話,但卻也反映出一個(gè)問題來,那就是工作態(tài)度的問題。
由于中學(xué)的部分老師沒有如愿進(jìn)城,雖然也多次請?jiān),但都未果。由于沒有達(dá)到自己的目的,因此帶著一定的工作情緒。單說許多教師,已經(jīng)上班五六天了,還沒見著人影。()你究竟想干什么?沒考上說明你沒能耐,別人怎么就考上了,F(xiàn)在給你安排工作了還不來,說明你態(tài)度更差,到哪里也不是塊好料。而有部分老師,雖然上班了,但也是情緒滿懷,這個(gè)不好干不想干,那個(gè)太累了讓別人去干吧,挑三揀四。
而我們幾個(gè)從原來單位出來的,就不能這樣做了。一是校長的工作本來就不好干,尤其是這個(gè)時(shí)期,磨合階段,人員不聽調(diào)遣,只好我們這些人出力干了;另外就是我們覺得在學(xué)校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事,有什么好推脫的呢?只要不是過分的安排就行,可能是從原來的單位干慣了,有些逆來順受了吧,呵呵。所以說,這幾天的培訓(xùn),簡單可以說是勞動改造。一天下來,爬樓梯的時(shí)候都感覺有些吃力了。
千頭萬緒,無從下手。什么都需要重新布置,而工作也是一件接一件,把你是支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不,這邊學(xué)校的事情還沒忙完,總校那邊又有新任務(wù)等著我去干,校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉,這年頭會的東西多真不是什么好事情。單是學(xué)校安排的任務(wù),就遠(yuǎn)超自己原來的計(jì)劃。有時(shí)候自己就在想,現(xiàn)在這個(gè)社會真是怪呀,每個(gè)學(xué)校都有七八十名老師,按理說應(yīng)該工作量小吧?墒聦(shí)呢?居然安排不出課來,我本來屬于后勤人員了,但也給安排了整個(gè)學(xué)校的寫字課,后來怕沒法上,只能是兩個(gè)班合著上,那也有六節(jié)課。而有的老師,只管個(gè)檔案,就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比,為了支持校長的工作,沒什么計(jì)較,這些也不是什么困難的事,年紀(jì)輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。
不管怎么說,總算開學(xué)了。兒子也和我一起走進(jìn)了新環(huán)境,對于我們來說,一切都剛剛開始,我們要走的路還很長,要面對的問題也很多,但我相信,我們一定會扎實(shí)的走好每一步,希望能取得好的成效吧。
開學(xué)感受作文 篇2
新的學(xué)期又開始了。一開學(xué),就發(fā)了許多本新書,書發(fā)下來以后,我迫不及待地翻開了語文、數(shù)學(xué)、英語的課本,看著這些新書,我也有了許多感想。
我發(fā)現(xiàn)語文書上的字比以前多了許多,詞也多了不少,課文的篇幅也比以前多了許多。數(shù)學(xué)書上有五六個(gè)重要的內(nèi)容。四則混合運(yùn)算,以前一個(gè)算式里只有加、減法或乘、除法,現(xiàn)在的一個(gè)算式里不僅有加、減、乘、除法,還有小括號,比以前的題難度大多了。英語書上的課文比以前多了、長了許多,單詞也變長了、變多了。
這一學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重。上課我一定要好好聽老師講課,認(rèn)真完成各科老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。只有這樣,才能使我不被別的同學(xué)追趕上,而我也能‘百尺竿頭,更進(jìn)一步。
開學(xué)感受作文 篇3
開學(xué)已經(jīng)有好些天了,我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績,想要考到好成績,就必須做到上課專心致志地聽課,不要左顧右望,不要和同學(xué)上課說話。遇到學(xué)習(xí)不懂的問題要及時(shí)不恥下問,向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請教,謙虛聽講,這些都是最基本的要求。想要拿到好成績,我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學(xué)校老師布置的作業(yè),多做做其他的課外練習(xí),報(bào)一些語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分,所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!
我所說的目標(biāo)并不是口講無憑,我會用我的實(shí)際行動證明給大家看,我陳禧妍是行的!
開學(xué)感受作文 篇4
開學(xué)了,踏入了初一生活,第一印象是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——一天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!眲傞_始幾個(gè)星期還好,作業(yè)比較少?蓻]多久,各科的作業(yè)接二連三地襲來,每天都要與作業(yè)戰(zhàn)斗到深夜。
與小學(xué)不同的是,初一生活到處有競爭,時(shí)時(shí)有壓力。我們的老師為了讓我們不斷地努力,常常表揚(yáng)一些優(yōu)秀的同學(xué),這使我感到從前沒有過的壓力。我心里常常想:“以前在小學(xué)時(shí),我總是個(gè)很好的學(xué)生,F(xiàn)在到了初一,如果沒有上光榮榜,不是很沒有面子?”最近,我們學(xué)校要進(jìn)行段考,這是初中以來第一次大考。大家都在緊張地復(fù)習(xí),我也不例外。為了迎接這次段考,我們付出了很多心血,半月前就白天黑夜埋頭苦讀寫練,心想如果沒有考好的話,不但會遭到同學(xué)恥笑,還要受到家長責(zé)罵,我可不想有這種結(jié)果。在這種壓力之中,誰不為自己在學(xué)校的成績和能力而擔(dān)心呢?在這種壓力加努力的情況下,功夫不負(fù)有心人,我的段考成績在班里都名列前茅。
然而,緊張的初中生活中依然有快樂。如果有人問我為什么快樂,我會說:“我快樂是因?yàn)槲医Y(jié)識了許多朋友,并能在朋友們的幫助中不斷地超越自己!”記得入學(xué)時(shí),我很自卑,甚至還害怕,怕別人不理我。我喜歡和同學(xué)玩,但我想起以前在小學(xué)時(shí),那些所謂“玩星”們都不理我,所以我害怕在這里,自己也會一樣不受歡迎。還令我吃驚的是,在上第一節(jié)體育課時(shí),體育老師讓我們自由活動,新同學(xué)們竟然都愿意和我玩,這使我深深感到了集體的溫暖。隨著時(shí)間的推移,我和同學(xué)之越來越熟悉,她們對我也越來越好。在我難過時(shí),會有人安慰我;在我遇到困難時(shí)會有人幫助我,在我失敗時(shí),會有人鼓勵(lì)我……初一的生活讓我不再自卑,不再寂寞,不再害怕,大膽地向著夢想飛去。
現(xiàn)在我一想起同學(xué)們那一張張微笑的臉,我們曾經(jīng)一起努力的情景就會重現(xiàn)在我的眼前。這使我感到了喜悅,看到了光明,看到了希望。
開學(xué)感受作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,大學(xué)的種種幻想都被打破了……本來在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會用諸如:大學(xué)非常輕松;大學(xué)非?鞓,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒那么簡單……
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由!眱H僅局限于我們對于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、
說完學(xué)習(xí),來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯(cuò),但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了,到大學(xué)來釋放吧。,上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的非常不可取……我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的'高中:蕪湖一中走過來的學(xué)生,所以我深知,在開學(xué)階段如果沒抓緊的話就會陷入一種被動的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價(jià),好好學(xué)習(xí),爭取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動,有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。由于我是一個(gè)計(jì)算機(jī)迷,高中的非常多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!
對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向?粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候,說實(shí)話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!
對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)————北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
開學(xué)感受作文 篇6
經(jīng)過一段漫長的暑假,我翻著日歷,突然發(fā)現(xiàn)快開學(xué)了!我非常激動,回想著曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事,就像現(xiàn)在就置身教室。雖然我的暑假過的很充實(shí),爸爸媽媽帶我去旅游了,見了很多新奇的事情,又建了自己的博客,認(rèn)識了許多新朋友,但我總覺得缺少了什么。
離我家最近的伙伴很少,沒意思的時(shí)候就跟小鳥和金魚玩,我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開學(xué)了,我的腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一幅景象:我坐在寬敞明亮的教室里,拿著鋼筆,在干凈的作業(yè)本上寫下一個(gè)個(gè)大字。等到開學(xué),我就要上三年級了,可以用鋼筆寫字了,發(fā)下的一本本新書,飄出油墨的清香。老師和同學(xué)們啊,我好想念你們,今天我翻著日歷,媽媽就在一旁親切地對我說:“你再睡一個(gè)晚上,等到第二天你一睜開眼睛,就可以背上書包去上學(xué)了!”
聽到這句話,我很高興,相信今天晚上一定會做個(gè)好夢!
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