在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生命感受作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命感受作文 篇1
生命，屬于每一個(gè)生靈，當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄?lè)，無(wú)意間播下生命時(shí)，那生命是多么頑強(qiáng)！
暑假的一天，我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然，我看見(jiàn)一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著，它還不知道，在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里，我悄悄的走過(guò)去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí)，它在我手中拼命的掙扎著，它用后腿向前跳著，但被我的手拽住了一條腿，就在這同時(shí)它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見(jiàn)螞蚱這種強(qiáng)烈的求生的欲望，使我從心底油然而生，它對(duì)生命的渴求，這促使我憐憫這只小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂(lè)的生活著。
偶然，我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后，我意外地發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后，它便枯了。但是，那生命的力量無(wú)不讓我感動(dòng)，雖然沒(méi)有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的破土而出長(zhǎng)出嫩綠的小芽，在陽(yáng)光的照耀下，它是多么的快樂(lè)。
生命就像一粒種子，雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下，但你依然生存。
生命感受作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙；生命是偉大的，就像堅(jiān)韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂�，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時(shí)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。她沒(méi)有因?yàn)榘c瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應(yīng)該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因?yàn)檫@個(gè)而自殘。說(shuō)句實(shí)話：自殘痛的是你沒(méi)人有會(huì)為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過(guò)自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會(huì)多么的難過(guò)。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因?yàn)檫�有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！睕](méi)有人是十全十美的，但是我們可以通過(guò)努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
生命感受作文 篇3
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在水里抓住一條魚(yú)。只要我用手稍微一握，但他掙扎著，極力地在我手抖動(dòng)。我感到一種強(qiáng)烈的生命力在我中躍動(dòng)。我非�？蓱z這條魚(yú)，于是，我把它放生了。
有一次，我還沒(méi)起床。我突然聽(tīng)到公雞的聽(tīng)聲，我馬上起來(lái)。原來(lái)是近那家養(yǎng)雞的其中一只公雞的叫聲。公雞這種“一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)”的精神令我震驚。一只小公雞的聲音居然如此洪亮。
我不光從這些感受到生命，我從極力鼓動(dòng)雙翅的蝴蝶、茁壯生夭的小草、拼命掙扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。
雖然生命的短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
于是，我下定決心，一定要珍惜我的生命。
生命感受作文 篇4
我家門(mén)口有一顆花椒樹(shù)。
有一天，一場(chǎng)大風(fēng)把花椒樹(shù)吹彎了，于是我拿了根棍子插在泥土里，并拿了一根繩子，把樹(shù)和棍子綁在一起，希望它能夠直起來(lái)�？墒�，過(guò)了幾天，卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我想：可能還要幾天才行吧！過(guò)了一個(gè)月，仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我心想：它可能再也不能直起來(lái)了。有一天，天上開(kāi)始下雨，沒(méi)想到的是花椒樹(shù)竟然直起來(lái)了，我實(shí)在太高興了，但是，為什么花椒樹(shù)會(huì)在下雨的時(shí)候直起來(lái)？為什么？
夏天到了，草地長(zhǎng)長(zhǎng)了。一天，一個(gè)打草人正在打草時(shí)，把那顆花椒樹(shù)當(dāng)草打了。我當(dāng)時(shí)非常生氣，一個(gè)小小的生命就這樣死了，真可惜呀！沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期后，花椒樹(shù)竟然死而復(fù)活了，長(zhǎng)出了新芽。但是花椒樹(shù)為什么會(huì)長(zhǎng)出新芽？為什么？
因?yàn)�，時(shí)花椒樹(shù)——勇氣。
生命感受作文 篇5
明天，我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，于是，明天是神秘的，明天是有希望的，對(duì)明天充滿期待。我們總是告訴自己，明天是美好的，只要你相信。
明天就是未來(lái)。我們自己的未來(lái)完全取決于自己。我相信自己，人的一生有一種定數(shù)，跟聰明不聰明無(wú)關(guān)，而是跟一個(gè)人的品德，悟性，氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān)，決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明，盡力做好自己的本分就行了。俗話說(shuō);“成功來(lái)自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點(diǎn)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。
我相信，相信明天是美好的，未知的明天，因著這份心情，一切從今天開(kāi)始蔓延，期待明天的美好。
生命感受作文 篇6
午休過(guò)后，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐，攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待著他們的是全新的體驗(yàn)。
熊熊大火燃燒著，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車(chē)排列整齊，水流順著管道瞬間噴涌而出，糊狀的噴灑，在空中呈現(xiàn)出一道無(wú)形的屏障，護(hù)著在驕陽(yáng)下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去，似乎想要贈(zèng)給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上，在太陽(yáng)的.照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓(xùn)練，沉浸在水槍體驗(yàn)的樂(lè)趣之中……
終于輪到我了我懷著激動(dòng)與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍?zhuān)瑥?qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步，慶幸的是后方有教官的保護(hù)，才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來(lái)回變換，我肆無(wú)忌憚地拿著水槍“掃射”著，好不爽快！可這水槍在消防隊(duì)員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無(wú)數(shù)吞噬生命的大火，內(nèi)心不禁敬佩起來(lái)。
體驗(yàn)的時(shí)間雖短，但這經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是特別的，銘記在心中，無(wú)法抹毀。
生命感受作文 篇7
世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢(qián)、權(quán)利、財(cái)物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面；多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律；多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了，同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著，就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢(mèng)中的畫(huà)面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書(shū)本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見(jiàn)不到她了，永遠(yuǎn)也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是��！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來(lái)，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車(chē)從石頭縫中鉆了出來(lái)，它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際，似乎想說(shuō)什么？也許它在歌頌生命的美好吧！我抬頭望著對(duì)面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠(yuǎn)，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎？
既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應(yīng)好好地接受，幸福地活著！
生命感受作文 篇8
美源于生活，這正如藝術(shù)源于生活，生活中并不缺少美，美是無(wú)微不至的愛(ài)，美是燈下閃動(dòng)的銀光……
又是一個(gè)陰沉的下午，又是一次失敗的，不同的是時(shí)間，是心情。心中瀕臨絕望，本是熱血少年，卻在一句句刺眼的評(píng)語(yǔ)中被擊垮，將我與熱衷的寫(xiě)作分離，生活無(wú)情，現(xiàn)實(shí)亦殘酷。
放學(xué)了，我一把將揉皺了的作業(yè)本丟進(jìn)了書(shū)包中。托著書(shū)包，耷拉著腦袋，帶著疲倦向家中走去，絕望、厭世是我此時(shí)心情的寫(xiě)照，快樂(lè)，是不和諧的，是刺眼的。
回到家中，父母正在吃飯。他們見(jiàn)我，便笑著道：“我們家的小作家又怎么了，是不是又‘壯志難酬’啦，不管怎么樣，吃了再說(shuō)。”聽(tīng)著他們近乎在我認(rèn)為是挑釁的話，我倍感憤怒：“難道不會(huì)往好處想嗎？是，我是不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)得一塌糊涂，你們呢，嘲諷，飛短流長(zhǎng)，比我好嗎？”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子，怒目圓瞪，我吃了一驚“這孩子，怎么說(shuō)話的，我們不過(guò)是想你接受現(xiàn)實(shí)，既然你沒(méi)有這方面天賦，何必強(qiáng)求�！甭�(tīng)著爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)，我知道已無(wú)可辯駁，便沖進(jìn)房間，將房門(mén)狠狠關(guān)上，撲倒在床上，我想竭力仰制住哭泣，卻愈發(fā)厲害……
不知過(guò)了過(guò)久，我猛然醒來(lái)，看見(jiàn)爸媽正慈愛(ài)地看著我，眼里流露出無(wú)限的憐愛(ài)與悔意。見(jiàn)我醒來(lái)，便道：“餓了吧，快吃點(diǎn)面條吧！”
不知怎的我怒意已退，只覺(jué)腹中無(wú)比饑餓，爽朗地應(yīng)了聲：“嗯�！蔽乙恢皇肿ё“职值谋�，另一只手撐在床上，慢慢地，我爬起來(lái)了。
來(lái)到大廳，便見(jiàn)一大碗熱氣騰騰的湯面，散發(fā)著縷縷香味，令人讒言欲滴，無(wú)暇顧及其它，只是一股腦想著吃面。
爸媽只是坐在一旁，用一種幸福而又心疼的眼光看著我，“好吃嗎？慢點(diǎn)吃，別噎著�！薄班�，真好吃，媽?zhuān)�有嗎？”“有、有、有，夠你吃的�！�
“其實(shí)，我看了你的文章，我覺(jué)得還好，我想，你只要認(rèn)真修改一下，一定會(huì)好的，”不知何時(shí)，那皺成一團(tuán)的作業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)在我手邊，摩的平平整整的。
“對(duì)，棒極了�！�
“可、可是……”
“別可是，我們同你一齊改，你要相信我們，相信爸媽永遠(yuǎn)支持你，”
夜已經(jīng)很深了，我已疲憊不堪……
睡眼朦朧，隱約之中，看見(jiàn)燈下銀光閃爍，暖流觸動(dòng)全身，此時(shí)，我真正感受到了生活之美。
生命感受作文 篇9
記得小時(shí)候，我天天盼望著生病，心想如果生病了就可以不去上學(xué)，可以在家中待上整整一天，還可以不用做作業(yè)。那時(shí)，我天天盼望著生病，可是我的身體卻沒(méi)有一天有一點(diǎn)不舒服，當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友生病時(shí)爸爸媽媽給買(mǎi)的好東西，心里羨慕地不得了�？墒且患蝗缙鋪�(lái)的事件卻讓我明白了生命的珍貴，讓我不再盼望生病。
五歲時(shí)，我真乖乖地坐在座位上認(rèn)真地傾聽(tīng)老師講課，可是我的頭卻越來(lái)越重，眼皮也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下墜，我沒(méi)有生過(guò)什么大病，為了繼續(xù)聽(tīng)課，我只好將頭晃一晃，用手搓一搓眼睛，繼續(xù)聽(tīng)課。就這樣一直拖到了下午，我一直坐在位子上，不敢出門(mén)玩耍，感覺(jué)只要自己的身體稍稍一動(dòng)，就會(huì)馬上暈倒。在最后的一節(jié)課的鈴聲快要響起時(shí)，我終于不堪重負(fù)從桌子旁摔了下去。老師在課上發(fā)現(xiàn)了我，從扶我起來(lái)時(shí)，突然感到手被燙了，再摸了摸我的頭，就像剛剛煮沸的開(kāi)水一樣燙。由于沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，只好將我送到附近的醫(yī)院。
良久，我的眼睛慢慢睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽坐在我的身邊，我用盡了全身所有的力氣問(wèn)道：“我為什么會(huì)在這里？”“你發(fā)燒了40度左右，恐怕你再燒燒你就變成了烤人了。我聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)你早上就不舒服，怎么不早說(shuō)�！蔽姨稍谀抢锸裁丛捯膊徽f(shuō)，心里卻樂(lè)得比任何事都高興，終于可以好好地待在家里，還會(huì)有好東西。
爸爸媽媽將我送回家后，因?yàn)橐稽c(diǎn)事情，就離開(kāi)了，將我一個(gè)人留在家里�？墒且磺胁](méi)有像我想象中那么順利，反而還挺糟糕�；氐郊依锇职謰寢屢�?yàn)橛惺率裁匆矝](méi)有給我留下，在家里我最長(zhǎng)待的還是我那張床，我?guī)缀鯊牡郊业哪且豢唐鹁蜎](méi)有離開(kāi)過(guò)那張床，因?yàn)榧词刮蚁雱?dòng)也沒(méi)有力氣，只有必須離開(kāi)床的時(shí)候，我才扶著墻慢慢地走出門(mén)。突然腦子里閃過(guò)了在操場(chǎng)同學(xué)在奔跑的畫(huà)面，我開(kāi)始想念老師上課時(shí)講得讓人如癡如醉的內(nèi)容，開(kāi)始覺(jué)得我當(dāng)時(shí)盼望生病很可笑，明明生病不僅不會(huì)讓人有玩耍的時(shí)間，還會(huì)讓人感受生病時(shí)的痛苦。
生命是珍貴的，生病不會(huì)對(duì)你帶來(lái)任何的好處；生命是珍貴的，生病只會(huì)給你帶來(lái)痛苦等壞處；生命是珍貴的，只有珍惜生命，才會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。
生命感受作文 篇10
我常常想，什么是生命？
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆黃豆苗，那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始，那盆豆苗養(yǎng)得挺好的，都結(jié)出葉子了，但是在一天夜里，有一只老鼠把黃豆苗長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認(rèn)為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅(jiān)信它還能活下來(lái)，所以她想把黃豆養(yǎng)活！過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)居然活了下來(lái)，并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，有些甚至還長(zhǎng)一根根挺立的豆芽。
有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔(dān)，上山的山路很狹窄，還有很多小樹(shù)苗，我覺(jué)得好玩，于是我拿著刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗被砍出了一個(gè)小豁口，第二年暑假我又跟著外公上山砍柴，這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路，我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事，讓得了生命的道理，原來(lái)就是要不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，哪怕自己的身體不完整。
【【熱門(mén)】生命感受作文合集10篇】相關(guān)文章：