在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生活的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的感受作文 篇1
人之所以痛苦，便是求之不得，舍之不得，老天在送給你一個(gè)大禮物的時(shí)候必定會(huì)用困難重重的包裝包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有經(jīng)過(guò)努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物，人生沒(méi)有不勞而獲，只有經(jīng)過(guò)努力，才能得到。
人要在任何時(shí)候都不要放棄自己的底線，因?yàn)橹挥行撵`站直了，生命才不會(huì)傾斜，智者把放下當(dāng)作前進(jìn)，愚者把放下當(dāng)作絕望，放下的高度，就是快樂(lè)的程度。一個(gè)人快樂(lè)的前提不是他有能力改變世界，而是有恒心改變自己。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都注定有屬于自己的使命，不要因?yàn)槿魏未煺劬头艞壡斑M(jìn)，這樣的人注定不會(huì)成功，成功者不會(huì)放棄，不會(huì)低估自己的能力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄯艞壩磥?lái)，放棄前進(jìn)。
史蒂夫喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音，最重要的是要有勇氣追隨自己的內(nèi)心和直覺(jué)�！币虼瞬灰^(guò)于在乎他人的看法而導(dǎo)致對(duì)自己產(chǎn)生懷疑、不自信，以至于對(duì)未來(lái)失去信心，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)一切風(fēng)雨，學(xué)會(huì)追隨自己的內(nèi)心，學(xué)會(huì)擁有最強(qiáng)大的勇氣面對(duì)風(fēng)雨，而不是躲避風(fēng)雨帶來(lái)的傷害，敢于面對(duì)才會(huì)有成功的希望。
我們沒(méi)有權(quán)利決定自己的出生但是我們有權(quán)利決定自己的未來(lái)，因此不要因?yàn)槿ズ蛣e人比較而對(duì)自己失去信心，人要學(xué)會(huì)知足，有的人生下來(lái)就含著金湯匙，也有的人生下來(lái)就面對(duì)一望無(wú)際的大山，人的出生本身就是不平等，所以沒(méi)必要去和他人比較，只要做最好的自己，超越昨天的自己，就是贏家，出生不會(huì)改變，但是未來(lái)可以決定，超越昨天的自己，就是人生的大贏家。
因此失敗并不可怕，只要懂得如何面對(duì)，如何摔倒了站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，就是贏家，人不能在原地不動(dòng)，或者畏懼失敗而往回走，這樣注定與成功不沾邊境，我們要懂得面對(duì)困難，面對(duì)失敗，我們要有勇氣追隨自己的內(nèi)心，告訴自己不怕繼續(xù)前進(jìn)，不怕受到傷害。
生活沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能一路順，生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起來(lái)才是真正的成功，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
人生不可能總是順心如意，但是持續(xù)朝著陽(yáng)光走，影子就會(huì)躲著后面，刺眼，卻表示對(duì)的方向。
生活的感受作文 篇2
我覺(jué)得人生是一道簡(jiǎn)而易懂的選擇題，只有abcd四個(gè)選項(xiàng)讓我們來(lái)選擇，而選擇過(guò)后，卻讓我們回味無(wú)窮。
人，其實(shí)真不應(yīng)該做人生的奴隸，不應(yīng)該做自己思想中的奴隸，一定要在沉默中爆發(fā)。人，真的需要一種反抗的精神。
真的，人生是一艘剛才起帆的船，不具任何波浪，我們每個(gè)人都是這艘船上的舵手。每個(gè)人都可以做“人生”這場(chǎng)戲中的主角，演繹出自己精彩的人生。
生活的感受作文 篇3
想象里，鄉(xiāng)村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實(shí)。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗(yàn)生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點(diǎn)點(diǎn)。
我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹(shù)上，盛開(kāi)著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達(dá)目的地了。這里陽(yáng)光明媚，撲面而來(lái)的泥土與花草味混合的`鄉(xiāng)村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來(lái)。
首先，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于生豬喂養(yǎng)的知識(shí)，這些都是我聞所未聞的，極大的豐富了我的知識(shí)寶典。然后，我們又學(xué)習(xí)了蔬菜的種植，果樹(shù)的培育，這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上，我們開(kāi)了篝火晚會(huì)，這是激動(dòng)人心的。各班同學(xué)載歌載舞，臺(tái)上臺(tái)下積極互動(dòng)，同學(xué)老師打成一片。每個(gè)人都十分放松，每根神經(jīng)都在跳動(dòng)，每個(gè)細(xì)胞都很活躍。我們好象沒(méi)有了憂慮，沒(méi)有了煩惱。然后，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀(jì)念碑”，我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后，我們走進(jìn)森林，親近自然。一棵棵直挺的參天大樹(shù)讓我感到自然的奇?zhèn)�，感到自然生命力的�?qiáng)盛。
這幾天的基地生活，不但讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)，而且讓我看到自己的缺點(diǎn)，讓我知道我對(duì)父母到底是多么依賴。它大大增強(qiáng)了同學(xué)們的獨(dú)立性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我們體驗(yàn)了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。
回來(lái)的路上，每個(gè)人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什么，深深地思索著……
生活的感受作文 篇4
春雨微細(xì)，大地生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時(shí)尚青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！無(wú)處不是美妙的風(fēng)景線！
你無(wú)比憂郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來(lái)，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，知足者常樂(lè)，生活真是那么美好，美妙！
沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問(wèn)侯的話語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表?yè)P(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂(lè)。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，玩樂(lè)，運(yùn)動(dòng)健身，耍朋友，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦，這樣的美是凄惋之美！
學(xué)會(huì)愛(ài)別人吧，當(dāng)你去關(guān)心一個(gè)人時(shí)，你就感受到了愛(ài)，被愛(ài)是一種幸福，去愛(ài)也是一種幸福。請(qǐng)用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，用心去體會(huì)愛(ài)。你會(huì)感覺(jué)到幸福的。只有愛(ài)，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫卷！
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