在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)感受作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
軍訓(xùn)，曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)熟悉而陌生的詞語(yǔ)。熟悉，是因?yàn)槌３煸诳谶叄荒吧�，是因�(yàn)閺奈磭L試過(guò)。但自從我來(lái)到番禺執(zhí)信中學(xué)后，它令我改變了對(duì)軍訓(xùn)曾經(jīng)的看法。曾經(jīng)，我認(rèn)為軍訓(xùn)毫無(wú)意義，枯燥乏味，冷酷無(wú)情。但自從來(lái)到番禺執(zhí)信中學(xué)以后我卻認(rèn)為軍訓(xùn)能鍛煉身體、極有意義，到處充滿愛(ài)心。
我?guī)еf(wàn)感交雜的心來(lái)到番禺執(zhí)信中學(xué)報(bào)到。懷著激動(dòng)萬(wàn)分而且緊張害怕的心情看著這個(gè)陌生的世界：我?guī)е迈r感來(lái)到飯?zhí)谩Ａ钗殷@訝的是，飯?zhí)美秫f雀無(wú)聲。多么有紀(jì)律性！我以后將會(huì)在這么優(yōu)秀的學(xué)校念書(shū)，成為這里這么多的莘莘學(xué)子的一份子！
好奇心引導(dǎo)著我開(kāi)始了軍訓(xùn)。當(dāng)我看到教官們示范的時(shí)候，那瀟灑的英姿、整齊的步伐、嚴(yán)格的紀(jì)律、充滿力量的每一個(gè)動(dòng)作，令我心生欽佩。終于輪到我們了。首先學(xué)的是站軍姿，那嚴(yán)格的要求很快就讓我們吃不消了。汗水一直往下滴，滴在脖子上、身上，很快連腳上也充滿了汗水。可我們沒(méi)有擦，一直堅(jiān)持下去，所以很快迎來(lái)了學(xué)軍姿這個(gè)階段的結(jié)束。
接下來(lái)我們陸續(xù)學(xué)的是齊步走、敬禮、正步走和跑步走。但令我最難忘的還是我們學(xué)正步走的時(shí)候。初學(xué)正步走的抬臂時(shí)，教官就要求我們堅(jiān)持不動(dòng)兩分鐘�？傻阶詈笥袔讉�(gè)同學(xué)動(dòng)了。就多加了三分鐘，我在心中暗暗埋怨教官的嚴(yán)格。不僅是抬臂，就連踢腳我們也得堅(jiān)持不動(dòng)好幾分鐘。這讓我感覺(jué)到軍訓(xùn)實(shí)在是很不容易。
軍訓(xùn)有辛苦的時(shí)候，也有快樂(lè)的時(shí)候，但更多的是心酸。軍訓(xùn)辛苦了、想家了、想放棄了、想哭了，同學(xué)們那安慰的話語(yǔ)是多么暖人心懷！番禺執(zhí)信中學(xué)令我感受到了生活的酸甜苦辣。
為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，可那我們流過(guò)汗水的地方、可藹可親的教官，可愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，依然留在我的腦海里，歷歷在目，使我終生難忘。
軍訓(xùn)感受作文 篇2
俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@短短的兩天讓我受益匪淺，心中銘記這一句話“堅(jiān)持就是勝利！”
18日，我剛來(lái)時(shí)，覺(jué)得軍訓(xùn)因該很輕松，來(lái)到教室領(lǐng)取了軍服。下午軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式，讓我看到了當(dāng)軍人的那種氣勢(shì)，我覺(jué)得軍人像是威猛英姿的戰(zhàn)士，我心里涌一股當(dāng)軍人的渴望。
19日，我才真正意識(shí)到當(dāng)軍人的感受，我們的教官性鄧，在隊(duì)伍中那霸氣的氣勢(shì)，猶如滔滔江水，訓(xùn)練在我們眼中十分艱難，但我們必須要堅(jiān)持，軍隊(duì)中講究的是團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍中如果有人不團(tuán)結(jié)，將會(huì)連累所有人，第二講究服從，我們必須要服從教官。雖然這一次軍訓(xùn)十分艱苦，鄧教官說(shuō)的一句話銘刻在我心中：“只有你能做得到的，除非你不想做。
20日，這一天讓我懂得，無(wú)論嚴(yán)寒下雪只要你是軍人，必須要趕到集合點(diǎn)，聽(tīng)從教官的指示，俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人�！毕挛缥覀�?cè)谲婈?duì)里訓(xùn)練，只要教官看到有一個(gè)人沒(méi)有做好，集體受罰，每個(gè)人大汗嘩啦啦的流下來(lái)，學(xué)著兔子的姿勢(shì)跳，起來(lái)時(shí)，每個(gè)人都像剛剛吃了苦藥似得，個(gè)個(gè)累的要命，汗流浹背的我們?nèi)匀粵](méi)有放棄，任然繼續(xù)堅(jiān)持著，我情不自禁的的想起一句話“堅(jiān)持就是勝利！”鄧教官看著我們滿臉艱苦的樣子，我想：他因該是心痛我們吧！
一下子過(guò)去了兩天，兩天的我好想換了一個(gè)人似的，每次到宿舍我們累得跟剛剛跑完馬拉松一樣，希望在剩下的幾天里，多跟同學(xué)交流學(xué)會(huì)軍人的氣質(zhì)。
軍訓(xùn)感受作文 篇3
第一次感受到了軍訓(xùn)，的確辛苦，但是辛苦是身體上的。然而在心理上，我非但沒(méi)有覺(jué)得苦，反而有點(diǎn)樂(lè)在其中。當(dāng)然，這是后話，有一種證明了自己的快感。
心理品質(zhì)
軍訓(xùn)有兩個(gè)目的，第一個(gè)就是訓(xùn)練我們的心理，讓我們有強(qiáng)大的內(nèi)心，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就受打擊。
軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，能鍛煉出驚人的勇氣和毅力去面對(duì)以后的挫折和磨難。軍訓(xùn)一回來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)我變了。在別人看來(lái)，我無(wú)非是黑了、瘦了，但我能感覺(jué)到我內(nèi)在的變化。
首先，我把懶惰扔掉了。雖然我不敢說(shuō)我多么勤快，但是我從以前媽媽讓我下樓扔個(gè)垃圾袋，我都愁眉苦臉拼命推托變?yōu)橹鲃?dòng)干活。以前每天中午我都要用電腦放歌聽(tīng)，也不管別人睡不睡覺(jué)。而現(xiàn)在，就是我中午不睡覺(jué)也要小心翼翼的，生怕吵了別人。我想，這是變了形的“集體意識(shí)”，沒(méi)有了自私。
身體素質(zhì)
“立正！”隨著教官的口令，大家不情愿地嘆氣聲也響了起來(lái)。“又要訓(xùn)練了！”“才休息了十分鐘而已呀！”然而教官短而急促的哨聲“無(wú)情”地催促起來(lái)�！翱禳c(diǎn)站隊(duì)啦！快！”就算是不樂(lè)意，我們也只能慢慢走到自己的位置，呈方陣集合。
“好，向右看齊！不行，速度太慢！看到那邊的體檢車(chē)了嗎？跑過(guò)去，三十秒！”順著教官手指的方向，我們看到了百米開(kāi)外的一輛白車(chē)，“開(kāi)始！”教官一聲令下，我們亂轟轟地跑了過(guò)去，結(jié)果是——不合格。最后幾個(gè)回來(lái)的人很“光榮”地又跑了一遍。
之后練的齊步走更是洋相百出，齊步走要求胳膊、腳的高度一致。在走之前，教官一再?gòu)?qiáng)調(diào)先出左腳，然后右腳，一落在左腳上，二落在右腳上。結(jié)果走的`時(shí)候，還是有人先出右腳，然后發(fā)現(xiàn)和別人的不一樣，拼命想改過(guò)來(lái)，一著急就順拐了。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)排面一個(gè)排面分開(kāi)走，所以別人的錯(cuò)誤就被看得一清二楚。最有趣的是，有些人的順拐居然改不過(guò)來(lái)了！教官只好單獨(dú)教他走路，那場(chǎng)面，要多滑稽有多滑稽！
訓(xùn)練很辛苦，說(shuō)不累是不可能的，中間我也想過(guò)放棄，但一想到我還沒(méi)有什么“成就”，為什么要放棄呢？要干就要好好干，爭(zhēng)取做到最好！
軍訓(xùn)很累，但無(wú)論如何我仍將感謝軍訓(xùn)所帶給我的、讓我學(xué)到的一切……
軍訓(xùn)感受作文 篇4
今天，我們四。五年級(jí)要去軍訓(xùn)，我們的教官姓劉，他很?chē)?yán)格，只要做錯(cuò)就要讓我們更辛苦。
到了園山青少年教育活動(dòng)基地時(shí)，教官帶我們?nèi)グ褧?shū)包放起來(lái)，然后去拿衣服，我們穿好衣服后就開(kāi)始訓(xùn)練，教官首先是教我們?cè)鯓幼鱿蚯皩?duì)正……在做的時(shí)候，我悄悄的轉(zhuǎn)頭一看，有的同學(xué)們垂頭喪氣的，好像累得受不了，有的還說(shuō)早知道就不來(lái)了，還有的說(shuō)在學(xué)校好過(guò)在這里了。
中午到了，教官說(shuō)去吃飯了，同學(xué)們高興急了，真想沖進(jìn)去，誰(shuí)知，教官要我們不說(shuō)話，一進(jìn)去，教官就要我們做升蹲起，因?yàn)橛腥苏f(shuō)話，讓我們吃不好，睡不好，很難受的。
第一個(gè)游戲是閃電報(bào)數(shù)，閃電報(bào)數(shù)是怎樣的呢？大家是不是很期待是不是？那我就告訴你吧，閃電報(bào)數(shù)是找20人，然后從1到20的快速數(shù)，最后是六個(gè)班比賽，看哪個(gè)班的速度快。我們很團(tuán)結(jié)地想要獲勝，絞盡腦汁的想出可以把別的班壓下去的方法。可惜，到最后還是失敗了。
說(shuō)了這呢多，我覺(jué)得最好的是飛奪盧地橋和結(jié)營(yíng)儀式。
飛奪盧地橋是要讓我們知道，在一個(gè)危陷的處境下，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一句話是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
教官選出了幾名突機(jī)員，突機(jī)員是在別人累的時(shí)候，要幫助他……
結(jié)營(yíng)儀式也是要讓我們知道，在一個(gè)同學(xué)面對(duì)困難的時(shí)候，要幫助他，要感謝他。其中，有一個(gè)項(xiàng)目是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的訓(xùn)練，規(guī)則是這樣的，每班選出兩個(gè)“小領(lǐng)袖”當(dāng)我聽(tīng)到后，我高高的舉起我的手，但是沒(méi)有選上我，只選了其他（她）兩名同學(xué)。接著就是表演這三天所學(xué)的東西，如果犯錯(cuò)誤的話，領(lǐng)袖就要跑一圈（大概150米）。訓(xùn)練開(kāi)始了，陸續(xù)有人犯錯(cuò)誤，領(lǐng)袖就只好背著責(zé)任跑起來(lái)。他（她）們各別跑了20圈，他（她）們?yōu)榱宋覀儯芰?0圈，我們哭了。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多事情。要走的時(shí)候我還是戀戀不舍的。真想在哪里多待幾天。
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