在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
真誠，是友誼的；真誠，是偉大的；真誠，是無私的；真誠，也是快樂的在我們生活中，真誠的幫助是許多的。有一個人，他一直在默默無聞地幫助我，他就是——我的爺爺。
記得那一次是我第一次學(xué)毛筆字的時候。我的爺爺早上六點半起床送我去補習(xí)班。我第一次接觸毛筆，所以對一切都很好奇。書法老師陳老師讓我先從拿筆開始練。可我怎么也拿不好，總是東倒西歪。爺爺則在旁邊對我說道：姚善霖，加油，我相信你是能行的！停了爺爺?shù)脑�，我頓時信心滿滿。最終，我終于能拿好筆了。
接著，陳老師教我寫筆畫和字了。起初，我寫的不好，寫下十個字，就有八九個是東倒西歪的。叔叔則在一旁冷嘲熱諷我：‘在下’佩服，你學(xué)書法已經(jīng)有幾個月了吧，寫的還是這樣，功夫isvery（非常）的高��！爺爺則在一旁安慰我：別跟他‘斤斤計較’，俗話說得好：‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要你下功夫了，就一定能成功！我聽后，點了點頭，繼續(xù)寫了起來。直到現(xiàn)在，家里過春節(jié)的春聯(lián)都是我獨霸。
在這背后，一直有一名愛我的爺爺在后面不停的鼓勵我、幫助我。
感受作文 篇2
本周我們舉行了——〈〈感受愛,傳遞愛,回報愛〉〉的主題班會。事先沒有讓同學(xué)們準(zhǔn)備，是為了更好地讓同學(xué)們真情流露。
班會開始時,主持人用課文中的父母情做了1個簡短的開場白,然后讓同學(xué)們討論語文書上110面父母之愛有什么利弊,還請鄒老師做了1個小小的總結(jié),氣氛10分活躍。隨后，同學(xué)們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事，我們10分感動，特別是談奇龍的故事，有人甚至為之落淚。此時，主持人展開了1個小互動：父母之愛是什么，我們能為父母做什么，還發(fā)給了大家1張心形小卡片，讓大家為父母寫話，這正是氣氛最煽情的時候，江晨煒感動得淚流滿面。最后，以1首詩結(jié)尾，每個人都以這首詩找到了屬于自己的父母之愛。
班會結(jié)束了，感情還沒有結(jié)束，鄒老師流著淚，哽咽著為我們講述了1個她自己與媽媽的故事：俗話說：新是1，舊是2，破破爛爛是老3。鄒老師排行老3，那時她家里很窮，過年了都沒有新衣服穿，衣服只要干凈，有補丁也沒關(guān)系。當(dāng)時鄒老師還小，不懂事，吵著嚷著要穿新衣服，終于在大年310穿著了新衣，可是，她過后才知道，這是她媽媽在夜里扯新布，掏棉絮，給做成的1件棉襖，在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時，媽媽的腰彎了，眼熬紅了的代價。聽了這個故事，我們?nèi)巳硕际菧I流滿面，原來母愛那么偉大。
我們留了1個作業(yè)，人人為父母做1件事情，希望大家好好回報父母的愛。還有作文本上的心語交流，請各位家長吐露心聲，在作文本上有1個更好的升華。
感受作文 篇3
那天下午放學(xué)時，班主任突然讓我和一個同學(xué)換座位，新同桌是一個女生。我和以前的同桌相處得很好，突然間要各奔東西，當(dāng)時的心情可想而知。
那天的陽光懶散地射進窗子里，刺到了我的眼睛。
第二天，我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說話，因為自己有些傷心�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時我又何曾想過，我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權(quán)利生氣呢?那天的美術(shù)課上，她沒帶書，我們倆便趴在了我的書上。
時間是可以沖淡一切的，我和她漸漸變得要好起來，都是女生嘛。我的修正帶壞了，她正好有這方面的經(jīng)驗，就主動幫我修。我的修正帶壞過三次，都是她在課間很費勁地給我修好的，這讓我很感激她。
可是，我們也有煩的時候。她的英語很差，一周有三個早晨，她都不和我說話，只是埋頭背英語，應(yīng)付早自習(xí)的聽寫。她那種一個字母一個字母背、一遍一遍寫的方法，實在是不行啊。我想告訴她應(yīng)該怎樣學(xué)，但她不理我，還差五分鐘了，beautiful還沒完，B-E-A-U-T-I-F-U-L，她念念有詞。這時，我忍不住丟下一句話：“你實在是笨得響啊!”我們一起進行對話練習(xí)，她實在讓我難以忍受，她說起來結(jié)結(jié)巴巴的，每次我都不舉手，因為有她拖我后腿。這是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來，一個勁地問她：“會不會發(fā)音啊?”“習(xí)題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。
我們常在一起談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事。有一次翻她看過的《家》，發(fā)現(xiàn)好些句子她都勾了線。她還對我說：“我覺得巴金的序言寫得真好。”《家》很久以前我也看過，但看得很粗，哪兒記得什么序言?從此，我開始佩服她。
她很體貼人，我在期末考試前夕被各種事攪得一團糟，以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子里，是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎么通的字條，便是最好的證據(jù)：First永遠isyou!
后來，座位又換了。她不是我的同桌了，但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。
曾經(jīng)的同桌，你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?
感受作文 篇4
珍珠之所以美麗，不僅因為它有光艷奪目的色彩，更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的；蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更因為它是經(jīng)歷漫長的蛹孕育而成的�？梢哉f，任何美麗的造就都意味著一場感天動地的苦難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人�！备冻隹傆谢貓�，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”。如此種種從先哲對世人的諄諄教導(dǎo)到現(xiàn)在人們對生活的感悟，無一不說明了苦難之于美麗的意義，亦即磨難與成功的因果關(guān)系。
我知道我的錯誤有多深，也認(rèn)識到我給老師帶來的困擾。我知道我是一個調(diào)皮、上課愛說悄悄話、注意力不集中的學(xué)生，我的自控力實在太差。一個人做錯了事情，原諒有再二、再三，沒再四、再五，而老師您把我的再四、再五也包容了�？梢哉f我是無法無天的人，天大地大我什么都不怕，就怕傷老師的心�，F(xiàn)在我才知道，當(dāng)一個班主任不容易，一年的工資也很少，而我在這之前卻無法體會到。因為我是從溫室里出來的花朵，不能體會到老師的種種辛苦。
人生真的沒有錯誤嗎？
只要用心去感受錯誤，你會倍感人生的美好！
只要用心去感受錯誤，你會發(fā)覺世事的美妙！
只要用心去感受錯誤，你的思想會更加成熟！
只要用心去感受錯誤，你會領(lǐng)悟到人生沒有“錯誤”！
秋實還需要冬寒！
成蝶還需要成繭！
收獲還需要播種……
自然規(guī)律如此，試想：人生又何嘗不是如此呢？
感受作文 篇5
寂寞像愛情一樣也是人類永恒的話題，古今中外，曾經(jīng)有多少名人因耐得住寂寞而功成名就，又有多少人因忍受不了寂寞的孤獨而郁郁死去。有一首歌叫《白晝不懂夜的.黑》，我覺得很有啟示，就如同這寂寞，喜歡喧囂的人又怎能讀懂寂寞的幸福？
沒有寂寞，哪有“花自飄零水自流”的意境？寂寞里可以獨上高樓，望盡天涯路；寂寞里可以舉杯邀明月，對影成三人；寂寞里可以行到水窮處，坐看云起時。所有的失落，所有的憂傷和無奈，都能在你寂寞時翩翩起舞；所有的思念，所有的愛恨和情仇，都能在你寂寞時落淚成金。
我喜歡懷抱寂寞，一個人走在車如流水馬如龍的大街上，觀熙來攘往的花月春風(fēng)，看行色匆匆的男男女女，恍惚間便覺得有一種神奇的力量在提醒著自己逃離這滾滾紅塵，在天上宮闕間流連忘返，卻終因地球的引力太大，在讓我淚眼問花花不語后，又命我親眼目睹亂紅飛過秋千去。這寂寞，如同在昏暗的燈光下飲著一杯甘醇的美酒，醉眼朦朧，以為“醉入溪亭，沉醉不知歸路”。這寂寞，洗卻了塵世多少喧嘩與騷動，讓我能在沸騰的紅塵中覓得片刻的寧靜……
寂寞是一種心境。寂寞如花，一朵美麗而憂傷的花，開放在我們心靈的原野上。也只有在寂寞的時候，那花才顯得如此美麗。我喜歡享受寂寞，我敬佩古代那些文人墨客，這些前輩能拒絕人世間那些紛至沓來的鮮艷的誘惑，歸隱于山林野谷，過那遠離塵囂，與世隔絕的生活，或“采菊東籬下，悠然見南山”；或“獨坐幽簧里，彈琴復(fù)長嘯”；或“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，他們“寧謝紛華而甘淡泊”的心境，才真正告別了紛亂而華而不實的生活……這寂寞，才真正做到了從飛花落絮中尋白雪清冰……
寂寞可以讓我自由的流淚，在月朗星稀時，在夕陽默默焚燒自己時，在踏雪尋梅時，在綿綿秋雨潮濕了落葉饑渴的望眼時。所有過去了的云煙和病了的故事，所有消失了的細節(jié)和跛腿的主題都能勾起我無窮無盡的傷感。寂寞是蒼涼的美，伴隨寂寞的有無盡的思念和纏綿的回憶，有淡淡的憂傷，她來自開花的季節(jié)，潮濕的心……
寂寞是一種情懷，亦是一種等待。在夜深人靜的時候，無言對我是一種寂寞，而寂寞的心境包含著許多無法說出的痛楚和欣慰，因為寂寞也是一種享受，它還包含著心靈的凈化與升騰。寂寞也是一種境界，它以一種靜穆的氛圍浸潤我的心靈，詩化著我的血液，給我浮躁的心靈注入一種清新的寧靜，領(lǐng)略宇宙的寥廓，自然的偉大，人生的蒼茫。
當(dāng)今社會,我們的存在已不單單是社會關(guān)系的總和了，更應(yīng)該有自己本身的意義和價值。既然有的人可以把追求快樂當(dāng)成理所當(dāng)然的人生奮斗，那么把寂寞進行到底又何嘗不是合情合理。盧梭在《懺悔錄》中曾理直氣壯地說過“對比那些把媾和當(dāng)成戀愛起點的人來說，我們之間因牽手所得到的快樂不比他們少”。在寂寞中我默默地為友人遞上的一份祝福，真情地捧給家人一樽醞釀多年的佳釀，一起品嘗這一份真摯、深沉的情懷，這何嘗不是一種幸福，然而寂寞中的這份幸福又有幾人能夠體會。
寂寞亦是一種擁有，擁有一個個人的空間，擁有一段個人的時間，擁有一片無聲勝有聲的天地。寂寞是一種心靈的默契，也許只有在寂寞中才能深刻地感受到心靈的悸動，那種欲語又止、無言的那一刻，孕育著海水般的千言萬語，漩渦般的內(nèi)心震蕩，寂寞是逆流而上的苦旅，有追根溯源的歸屬感。因為在寂寞中，我感受到了你默默的情懷，感受到了你關(guān)切的目光，傾聽著你心中流淌的歌。
寂寞是一首透明憂傷的歌，是一杯耐人尋味的酒，是一種寧靜美麗的心境，是一顆酸澀甜蜜的果。寂寞是對往事的沉湎難忘和對未來的堅定執(zhí)著。
感受作文 篇6
突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文�！芭叮瑢α�，我21課還沒背呢！”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。
呀！背書還得排隊呢！我一邊等一邊背著21課。風(fēng)煙俱凈，天山共色。
這時候，風(fēng)如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢還要纏綿的塵煙，也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進了記憶的河床。天靜，山空，這個夏日的午后，時光似乎是已經(jīng)停憩。
一葉小舟，是陽光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒有什么，束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過了黑暗的腹地。
從富陽到桐廬，一百余里水路，目光所及的江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長劍，披著陽光的金縷衣，守衛(wèi)在季節(jié)的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨此，可以收起所有花兒的言語。
青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個愛慕的少年，在夢境里游過你青青的發(fā)際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現(xiàn)在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數(shù)。
忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒，這時已到我給老師背誦了。
感受作文 篇7
又下雨了，莫名地喜歡雨，喜歡雨輕輕柔柔的走路樣子，喜歡雨嘀嘀嗒嗒的低聲細語。
感覺，與雨結(jié)識的緣是浪漫的，和雨相連的情是感人的，在雨中開出的相思，即使每頁花瓣上滾動著晶瑩的惆悵，感覺也是十分生命的。
雨來了，歡快的陽光已經(jīng)告辭，開心的笑容也跟著一起走遠，孤伶伶地留下了一個真實的自我。此時，才感覺一種莫名的傷感從心里靜靜地走出來。
我托著下巴，一手抱在胸前，就這樣默默地站在窗前看雨。我知道你現(xiàn)在也一定站在窗前，也一定手扶著窗欞這樣靜靜地看雨。
雨，淅淅瀝瀝地下著，象散亂的琴弦。路過的風(fēng)有點激動，車鳴聲已經(jīng)潮濕，人影在雨幕里穿行，象是琴弦上流動的點點音符。
出神的眼光飛出窗外，思念的羽毛沒有雨衣，撲楞著，撲楞著，我知道要去一個地方，一個你我那次相約的柏油路上。
也是和今天一樣的雨，一把細傘羞澀地?fù)u曳而來，第一次輕拉你的手，感覺你的手象兔子一樣柔順而輕微顫抖，一身憐愛漫過你的肩發(fā)，心是那樣自然而真切地靠近。打開車門，把你斜抱在我的懷里，空靈而憂怨的音樂中，你我兩眼凝望，已沒有了其余的存在。你的臉在我胸前蹭了兩下，緊緊的依偎著我，喃喃細語，說要把我藏起來，藏到一個沒有人能找得到的地方，我說你怎么有點傻？雨水輕身圍過來，一直扒在窗玻璃上靜靜地看著我們。柔弱的細傘早已收起，一對眸子已然兩潭雨水……
你告訴我不知為什么要喜歡雨，我回答你說我也不知道，或許是雨要喜歡我。只知從那天以后，雨就一直淅淅瀝瀝下個沒完，從白天下到夢里，濕透了你我的生活。
你說，你今生能認(rèn)識我感覺好幸福，你從來沒有過這種醉心的感覺，常常為我悄悄地感動得流淚，你說是真的，哥。我說我相信，我已親眼見到了妹妹許多感人的淚，我說我總算有了個可愛的妹妹，有了一份關(guān)愛的寄托，有了一份柔情的牽掛，是你讓哥的生活變得如此充實而溫馨。
我們得感謝上帝，是上帝把這份緣給了我們，讓你我從相識、相知，到相惜、相愛。你說其實得感謝雨，我說對，得感謝雨，這些都是雨賜予你我的幸福。
你告訴我，每當(dāng)雨來的時候妹妹好想哥，好想。我回答你說我懂，哥也是，哥完全能感受到，就象是雨中的樹能全身心感覺到雨的氣息。
其實在我的心里，我知道，妹有妹的生活，哥有哥的路，你我就象是兩條平行的鐵軌，遠遠地伸向遠方。你我可以牽手，可以守望，可以感受各自的呼吸，但永遠也不可能逾越鐵軌間的距離。
雨，還是這樣下著，感覺的翅膀在雨中紛飛，你感覺到了嗎？心中有這份感覺就是生命，讓這份情感的生命伴著雨一直到老。
雨，就這樣下著，你我聽雨時的舉手投足，早已定格成為一個個深情思念的姿勢.
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