無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感受作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
大自然,沒(méi)有城市的噪音與霧霾,那里空氣清新,寧?kù)o美麗。讓我們?nèi)ジ惺茏匀话桑?/p>
你一定會(huì)看見(jiàn)的:那秀麗的山峰,潺潺的溪水,高大的樹(shù)木上,幾只鳥(niǎo)兒在做巢。森林里,成千上萬(wàn)種動(dòng)物在那里生活。高山上,還能看見(jiàn)小村莊。那里藍(lán)天碧野,絲絲白云纏繞著山峰,不知名的小花為草地點(diǎn)綴……那里看不見(jiàn)城市濃濃的霧霾、高大的樓房以及數(shù)不勝數(shù)的汽車,那里只有藍(lán)天碧野與成群的牛羊?yàn)槟阕靼椤?/p>
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的:小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,那聲音多么清脆婉轉(zhuǎn)!小泉叮叮咚咚,仿佛正在創(chuàng)造一部交響樂(lè)。還有牛羊吃草的聲音、啄木鳥(niǎo)敲打樹(shù)木的聲音,甚至萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音……你不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)汽車發(fā)出的喇叭聲、火車的鳴叫聲等。那里的聲音如同一部樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)!
你一定會(huì)摸到的:草地絲柔,比名貴的地毯不知好多少倍;樹(shù)木粗糙的外皮與花瓣的輕滑,是多么清新、令人舒暢!清涼的河水,沁人心脾。而在城市,只能摸到光滑的墻與虛偽的洋娃娃,無(wú)論如何也感受不了大自然的美麗。
在大自然,你能看見(jiàn)秀麗的風(fēng)景,聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的“樂(lè)曲”,摸到絲柔的植物……大自然非常奇妙,讓我們?nèi)ジ惺茏匀话桑?/p>
感受作文 篇2
我是一棵樹(shù),一棵十分平凡的果樹(shù)。
雖然,我沒(méi)有光潔的皮膚,也沒(méi)有嬌艷的臉龐,但我為我有挺拔的身軀和茂密的枝葉而感到萬(wàn)分的驕傲。
白天,我享受著溫暖的陽(yáng)光,看著我的兄弟姐妹圍在我身邊,聽(tīng)著風(fēng)兒從我身邊掠過(guò)的聲響,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在我身邊停唱,嘰嘰喳喳地歌唱……
夜晚,我沐浴著柔和的月光,欣賞著那滿天閃亮的星星,聽(tīng)那蟲(chóng)兒在夜中奏出的娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
春天來(lái)了,蒙蒙的雨絲猶如一張交織著的網(wǎng)從天而降,罩在大地上,我則用我那密密麻麻的葉子為人們遮著雨滴,頑皮的小朋友像平時(shí)一樣圍著我追逐嬉戲,玩得是那么開(kāi)心,我也真想去加入他們的隊(duì)伍,體會(huì)他們的快樂(lè)、幸福!
夏天,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空猛照,曬得人們酷熱難耐,我用我那極其茂盛的枝葉為人們遮陽(yáng),太陽(yáng)那熾熱的光芒在此時(shí)透過(guò)我的枝葉只能投射下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼,看到了他們的舒暢,讓我倍感偉大!
秋天的腳步輕輕地走來(lái)了,我那茂盛的枝葉就顯得十分稀少與焦黃,雖然不同與春夏了,但我卻結(jié)出了肥碩的果實(shí),給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。人們把我的果實(shí)摘下來(lái)品嘗,看到大家歡快的臉龐,我的心中就充滿了欣慰與成就感。
冬天的號(hào)角吹響了,我的落葉不斷地從枝頭上飄落下來(lái),人們便把我的葉子掃起來(lái)堆在墻角,在晚上時(shí)點(diǎn)燃,一縷縷煙升上天空,漸漸消逝在黑夜之中,一團(tuán)團(tuán)褐紅色的火苗升起來(lái),我感到我將要迎來(lái)的新生命,望著這火苗,我漸漸地沉睡了。
這就是我——一棵平凡的果樹(shù),一棵快樂(lè)的果樹(shù),一棵一生都為愿意為人民服務(wù)的果樹(shù)!
感受作文 篇3
這是一次成功的展示,這是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。這也是一中向外界打開(kāi)的一扇窗口,向來(lái)賓遞交的一張名片。
晚會(huì)設(shè)在教學(xué)樓的正面。幾百個(gè)學(xué)生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺(tái)階上,嵌在其間的兩個(gè)鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝,舞臺(tái)像一顆紅鉆石嵌在中間,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓端坐正中,學(xué)生分列兩邊。
晚會(huì)披著滿身的流光溢彩,在一片歡呼聲中,踏著紅紅的地毯款款走來(lái)。
和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起,晨會(huì)在瑯瑯的書聲中拉開(kāi)了帷幕,孔子語(yǔ)錄在孩子們口中朗誦,思想的博大精深在舞臺(tái)上演繹,學(xué)校的文化底蘊(yùn)在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈,嫻熟的表演,深情的歌唱,流暢的快板,或是校友對(duì)母校的感激,或是在校生對(duì)學(xué)校生活的歌頌。學(xué)!跋茸鋈,后成才”的校訓(xùn)在節(jié)目中滲透,“為人師表,教書育人”的教風(fēng)在舞臺(tái)上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個(gè)觀眾的耳畔回蕩。
和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人:有漂流在海外的游子,有學(xué)成歸來(lái)的精英,有科學(xué)家、有教育家、有工程師、有設(shè)計(jì)師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績(jī),那位耄耋老人依然關(guān)注著母!ぁぁぁぁぁみ@一切都書寫著學(xué)校的滄桑,見(jiàn)證著學(xué)校的閱歷。當(dāng)作為青年教師代表中的一員走上舞臺(tái)接受學(xué)生的祝福時(shí),我內(nèi)心翻滾的是感動(dòng)。我們應(yīng)該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友,我們的前輩。
和樂(lè)之光。當(dāng)臺(tái)下的手機(jī)點(diǎn)亮、熒光棒舞動(dòng)時(shí),校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測(cè)的燈光應(yīng)和著臺(tái)上的表演,恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛,讓心兒沉醉。當(dāng)煙花再次綻放時(shí),晚會(huì)在陣陣掌聲中畫上了句號(hào)。在這和樂(lè)之聲中我看到了它的笑靨,那鮮紅兩個(gè)“60”不正是它的酒窩嗎?
校慶,在屬于你的日子里,我感受著,感動(dòng)著,也在思索著。
學(xué)校的未來(lái)是什么?這無(wú)須質(zhì)疑,無(wú)須猜測(cè),它生命的長(zhǎng)度是需要英明的決策、無(wú)私的奉獻(xiàn)、大膽的改革去拉長(zhǎng),丈量它的是家長(zhǎng)、是社會(huì)。想到這里,作為一中的教師,我知道我該怎么做,因?yàn)槲倚闹惺冀K有一盞燈在亮著。
感受作文 篇4
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
——王安石
穿著新衣,在家門口放鞭炮,左手拿著香,右手捂住耳,臉上開(kāi)心笑;放完鞭炮,求著正在吃年夜飯的爸爸要壓歲錢,跟著幾個(gè)好朋友去買鞭炮和糖果……這些是我童年的記憶。小時(shí)候,春節(jié)里最喜歡玩的是一種叫“孫悟空”的火柴炮,一盒兩毛五,不知道現(xiàn)在漲價(jià)了沒(méi)有?雖然現(xiàn)在的鞭炮花樣很多,但我覺(jué)得當(dāng)初的火柴炮比較好玩,可是現(xiàn)在不提倡燒炮,那是以前童年的事呵!
除夕夜,吃過(guò)年夜飯,大大家圍著火爐看春晚,孩子們?cè)诩议T口放鞭炮,等待著新年鐘聲敲響。今年過(guò)年,我沒(méi)有和朋友一起放鞭炮,也沒(méi)有玩當(dāng)初最喜歡玩的火柴炮,而是一心一意地看春晚,過(guò)一個(gè)較為清靜的除夕。
新年的鐘聲敲響,閃爍的星空滿是燦爛的煙花,夜空被各種各樣的煙花裝點(diǎn)得分外妖嬈。先是一個(gè)光點(diǎn)騰空而上,接著是“轟隆”一聲,光點(diǎn)像仙女散花一樣灑落了無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的小花瓣,美麗極了;五光十色的禮花,燦爛輝煌,送走了難忘的舊歲,接著,多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的大家送來(lái)了新年……
清靜和熱鬧相伴,傳統(tǒng)和改革融和,我覺(jué)得更具濃厚年味;而童年時(shí)的.年味,則是別樣有趣。
感受作文 篇5
今早我開(kāi)窗戶時(shí),一不小心將同事胡君的兩個(gè)塑料花盆碰掉在了地上。結(jié)果,兩個(gè)花盆無(wú)一幸免,都被摔成了大豁口,慶幸的是花未受損。我內(nèi)心的埋怨油然而生:他為什么又把花盆擺放在了公共窗臺(tái)上呢?花盆底座直徑約摸有27公分,而窗臺(tái)寬度卻不到12公分,不管是誰(shuí),只要稍微一動(dòng)窗戶,豈有不掉之理?
上次,不是都有一次教訓(xùn)了嗎?
上次意外跟這次差不多,也是由于我一不小心,手剛一推窗戶,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)就只聽(tīng)嗵的一聲,一只跟這次差不多大小的塑料花盆掉在了地上,摔成了個(gè)大裂縫。當(dāng)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)閾?jù)別的老師反映,他這個(gè)人特小氣,且性情暴躁,一旦得知此禍因我而起,還不把我給吃了呀!所以就沒(méi)敢告訴他真相。我默默地禱告上蒼,企盼這件事不了了之。
沒(méi)想到第二天,他澆花時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了花盆有傷,就大聲質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的。我不能再裝聾作啞,只好閃爍其辭地承認(rèn)是自己一不小心造成的,懇求他的原諒。只見(jiàn)他表情嚴(yán)峻,看來(lái)是真的生氣了。我生怕他跟自己吵起來(lái)——聽(tīng)別的老師說(shuō),他這個(gè)人往往是得理不饒人,而且脾氣執(zhí)拗,容易沖撞他人。正因如此,他曾得罪了不少老師,不僅曾與人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,更甚至于還曾與人打過(guò)架呢!為此,我不敢多說(shuō)一句話,更不敢與他爭(zhēng)辯,生怕造成不可收拾的局面。
臨了,只說(shuō)了一句:“我改天給你買個(gè)新的。”
一聽(tīng)這話,他倒一本正經(jīng)地跟我客氣起來(lái):“不用買了,我房子里的花盆還多著呢!”
我納悶了,簡(jiǎn)直難以置信,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,但是看他那副雨過(guò)天晴、滿不在乎的模樣,不由得我不信。這倒令我不自在了,除了內(nèi)心的那份少有的感動(dòng),我不知該說(shuō)什么是好。
而這次,又發(fā)生了這樣令人不愉快的事情。我以為這次肯定沒(méi)有上次那么幸運(yùn)了,非得遭受他一頓奚落不可?偠灾荒苄拇鎯e幸,還是主動(dòng)向他坦白為好。我立馬向他說(shuō)明了事情的原委,并且當(dāng)面向他道了歉,早做好了挨罵的心理準(zhǔn)備。此時(shí)此刻,我的心情就像打翻了五味瓶,自責(zé)、歉疚、難受之感難以名狀,嘴里來(lái)來(lái)回回就是一句話:“我一定給你買個(gè)新的!”
出乎意料的是,他輕輕一揮手,并且認(rèn)認(rèn)真真地一再叮囑:“不要買了,我那兒還有!
我以為自己真的聽(tīng)錯(cuò)了,但看他那副笑容可掬的模樣和寬容大度的手勢(shì),不由得我不相信。他剛一說(shuō)完,就不容分說(shuō)地下樓去了。說(shuō)句心里話,我的確挺感動(dòng),如果說(shuō)上次的感動(dòng)源于皮膚,那么這次的感動(dòng)則源于胃腸骨髓。
看來(lái),一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的了解,不能單憑道聽(tīng)途說(shuō),最重要的是自己要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用內(nèi)心去感受。
感受作文 篇6
幸福,無(wú)處不在。幸福就在你身邊,你的心態(tài)如何,感受的就如何。小學(xué)六年級(jí)我理解了它,理解了身邊的愛(ài)與幸福。我對(duì)自己是悔恨的,悔恨自己對(duì)父母所做的一切。
小學(xué)我被母親強(qiáng)迫著天天學(xué)習(xí)。這一段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的。后來(lái)我長(zhǎng)大了,漸漸的對(duì)母親產(chǎn)生了反感,學(xué)習(xí)也變的討厭了,害得我不想學(xué)習(xí)。
六年級(jí),是我對(duì)母親態(tài)度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)弟子規(guī),讓我理解了母親、父親以及我的長(zhǎng)輩們。然我了解到了以前的我是多么的不孝。
母親看管著我,不論春夏秋冬。不論是否疲憊、不論她是否忙碌,她都會(huì)早早的起來(lái)給我做飯,喊我起床,從不讓我到外面吃早飯,她說(shuō)外面的東西不干凈,不放心我。每天都叮囑我然我路上小心,中午依舊如此,晚上檢查我的作業(yè),給我布置任務(wù),這種生活曾被我討厭,這樣的感情持續(xù)了五年,直到六年級(jí)這種情感才被改變,真真正正的被改變是在一日護(hù)蛋活動(dòng)之后,那個(gè)活動(dòng)只用準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋用塑料袋裝住,隨身攜帶,從早上到校到下午放學(xué)為時(shí)間限制,雞蛋爛的失敗,這個(gè)活動(dòng)老師想讓我們體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的辛苦從而讓我們體諒母親,這個(gè)雞蛋相當(dāng)于一個(gè)“孩子”,我們就是“母親”,一天就如此不易何況十月。況且,在此過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)不良反映。這使我真真正正的理解了母親。的愛(ài)。母親在我身邊,家庭依然健在,這沒(méi)有什么,父母親對(duì)我的呵護(hù),以前我認(rèn)為是理所當(dāng)然,當(dāng)我理解他們以后才知道,我處在多么幸福的環(huán)境里。
‘身在福中不知福’是我們當(dāng)今青少年的特點(diǎn)。我們的家尚在,父母親經(jīng)常能夠見(jiàn)到,不用為生活忙碌、發(fā)愁,跟留守兒童比起是多么的幸福。理解父母是最大的幸福,父母給予我們的不是理所應(yīng)當(dāng),而是愛(ài)的表現(xiàn)。愛(ài)由心生,有愛(ài)就會(huì)有幸福。幸福無(wú)處不在,關(guān)鍵是能不能夠理解發(fā)現(xiàn)它。
父母親締造了一個(gè)美好的家庭給我;為了給我一個(gè)幸福、美滿的童年。長(zhǎng)輩們拼搏、向上一起反抗帝國(guó),建立了新中國(guó),給了我們一個(gè)和平安寧的國(guó)家。幸福無(wú)處不在,父輩的年代能學(xué)習(xí)是幸福,剛建國(guó)的年代,能好好的生活,吃飽飯是幸福。在古代,一家團(tuán)圓、安定是幸福。幸福無(wú)處不在。
幸福就在身邊,很久以前的我,身在福中不知福,直到六年級(jí)我理解了父母親,在哪里感受到了幸福,感受到了愛(ài),幸福無(wú)處不在。
感受作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的事情,我們都有一份屬于自己的熱愛(ài)。
幾周前去老師家里上鋼琴課,一群打扮時(shí)髦、氣質(zhì)高雅但年紀(jì)已不年輕的阿姨到老師家里造訪。他們聊著歌唱的事,看樣子像是合唱團(tuán)的人來(lái)向老師請(qǐng)教。聊著聊著,有一位阿姨主動(dòng)要求彈鋼琴,我不知道她彈的是什么曲子,但是那琴聲清脆悅耳,很是動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì)兒,又有一位阿姨參與進(jìn)去唱歌,兩人一彈一唱,配合的特別好。最后我的鋼琴老師也參與進(jìn)來(lái),徐老師唱男聲,另一位位阿姨唱女聲,在那位阿姨鋼琴的伴奏下,我像是聽(tīng)了一場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)。我很震驚,震驚的是他們彈唱的都非常好,初次合作就配合的那么天衣無(wú)縫。我也很感動(dòng),感動(dòng)的是她們都這把年紀(jì)了,還在為自己喜歡的事情堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有自己喜歡的事情,每個(gè)人都在為自己喜歡的事情而追求著。
老師,是一個(gè)既平凡又偉大的職業(yè),他的肩上承擔(dān)著教書育人的使命。有時(shí)候我在想,老師一遍遍講這些知識(shí)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎?明明自己已經(jīng)懂了,卻要用各種方法傳授給我們,并重復(fù)好幾次。我知道答案是不!因?yàn)樗麄儫釔?ài)這份工作,他們?yōu)榱诉@份熱愛(ài)的工作,奉獻(xiàn)了自己的青春,一干就是幾十年,因?yàn)樗麄兊臒釔?ài)。
熱愛(ài),是一個(gè)我很喜歡的詞語(yǔ)。它的左邊是熱水的熱,右邊是喜愛(ài)的愛(ài),熱愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)意味著喜愛(ài)一種東西,達(dá)到了一定境界。生活中有許多自己熱愛(ài)的人,就像孫楊,他熱愛(ài)游泳,所以他勤奮練習(xí),刻苦訓(xùn)練,贏得了一塊塊金牌,為國(guó)家爭(zhēng)了光,給自己的熱愛(ài)有了一個(gè)最漂亮的結(jié)果。曾經(jīng)有人說(shuō),孫楊的雙手是提取不到指紋的,是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月泡在水里訓(xùn)練而造成的。
我們身邊有許許多多值得大家敬佩的人,他們是醫(yī)生,是護(hù)士,史記者,是軍人,是科研人員他們認(rèn)認(rèn)真真在自己的崗位上工作著,正是因?yàn)橛兴麄儗?duì)工作的熱愛(ài),才讓我們的生活更美好。
我們都有一份屬于我們自己的熱愛(ài)。
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