在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的開學(xué)的感受作文,希望對大家有所幫助。
開學(xué)的感受作文1
急急忙忙的一個早晨,我很快地收拾東西到了學(xué)校,一進(jìn)大門,就被這熱鬧的場景震撼了,我懷著高興的心情走進(jìn)了教室。同學(xué)們都興致勃勃。我隨處找了個位置穩(wěn)定坐下來。
一會兒,一個高高的,年輕有為的男教師走進(jìn)來我們的教室,他理直氣壯的大聲宣布,他說他是新一代的五年級的班主任數(shù)學(xué)老師。我們紛紛鼓掌,邊說,嗯!真棒。這位就是我們的魯老師。不一會兒老師說完就走了,魯老師雖然走了,可又迎來了一個年輕漂亮一看就很聰明的女教師,她居然是我們班的語文老師,這位老師在鎮(zhèn)上可小有名氣哦!只要她教的班級,語文個個都很優(yōu)秀,校長都對這位老師贊不絕口。這位新的女教師姓何,我們叫她何老師,何老師很會安慰人,又溫柔,我們可喜歡她了,我對何老師一見如故,我們老師合得來,她講話講的`有頭有尾,我們都舉起大拇指。
老師都很有趣,希望新的老師能與我們相處愉快!
開學(xué)的感受作文2
轉(zhuǎn)眼,舊的學(xué)期過去了,新的學(xué)期到來了,我們又背著書包踏入這個熟悉的校園。在新的學(xué)期里,我們又該做什么呢?
這個學(xué)期不像以往的學(xué)期,這個學(xué)期意味著小學(xué)的結(jié)束和中學(xué)第一年的開始,是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁,我們除了一個科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級的課本了,每天都有著新知識灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學(xué)期,我們又站在了同一條起跑線,用新風(fēng)貌迎接新挑戰(zhàn)。上學(xué)期我比較缺少運(yùn)動,這個學(xué)期要加強(qiáng),下課多出去透透氣,晚自修前也多出去玩一玩;我還發(fā)現(xiàn),新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了,我的速度又有些跟不上了,我要加快速度,不拖拉作業(yè),也不能降低作業(yè)質(zhì)量;這個學(xué)期,都是告訴我們,我們的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整:要先復(fù)習(xí)再做作業(yè),再預(yù)習(xí),而不是一味地做作業(yè),做就看小說。要養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,才能更好地掌握知識,要有良好的學(xué)習(xí)計劃才能有目的、有序地完成任務(wù)!
看我的行動吧!
開學(xué)的感受作文3
星期六下午,陽光明媚,我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。
一到東區(qū),我被眼前景色驚呆了,放風(fēng)箏人真多啊,各種各樣風(fēng)箏在天空飛著,有老鷹、鯨魚、蜜蜂、
飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠地方,我拿起我小風(fēng)箏——熊出沒,把它組裝好,我牽著線,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,一陣風(fēng)吹來,我說:“放!眿寢尠咽忠凰,風(fēng)箏飛了起來,我飛快跑著,手中線也一松一緊拉著,但是跑了沒多遠(yuǎn),風(fēng)箏便落了下來。媽媽看我這樣,就給我示范了一次,媽媽放很高,手中線快用完了,我羨慕不得了,媽媽就把風(fēng)箏交給我,我和姐姐盡情跑著,玩著。因為是我第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽和阿姨在聊天,就和姐姐一起放了起來,雖然我們沒有放很高,但是我也很開心。
放風(fēng)箏看著簡單,沒想到還真有點難度。不過,我才不會放棄呢,下星期我還來東區(qū)放風(fēng)箏。
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