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感受作文

2021-03-18 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感受作文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  感受作文1

  持續(xù)性地痛哭過后,眼睛很酸,很困想睡覺,但是不太敢睡。怕晚上失眠了,這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了,自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后,自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了,每次都很敷衍地回復(fù)他們沒有重要事情的時(shí)候,畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。

  從廁所里面走出來,自己內(nèi)心在想:你一個(gè)男生,怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了,服個(gè)軟都不行,哄一下都不會(huì)。

  其實(shí)他說不愛大概也是跟我當(dāng)初覺得不愛是一樣的吧,就像當(dāng)初在親親的時(shí)候,從我開始不閉著眼睛那一刻起,其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了,白天沒有重新修一下,所以那天晚上的纏綿沒有錄像,現(xiàn)在想來確實(shí)是可惜吼,那一次是我們最后一次見面,也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥,那分開大概也是最后的結(jié)局吧。

  只是都沒有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間,我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌(gè)月,半年都不到,即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧,不怨他呢,感情上的事情,勉強(qiáng)不來,我早就懂得的這個(gè)道理,這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。

  雖然還是會(huì)有所等待,但是想想,再等等吧,先壓住內(nèi)心的想念,再等等吧,測(cè)試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想,再等到晚上吧,至于聯(lián)系就再看情緒了。

  感受作文2

  音樂不是因?yàn)榛趾氲慕豁懚利,而是因(yàn)樗旎[一般的清幽;瀑布不是因?yàn)闊o數(shù)的水滴而美麗,而是因?yàn)樗@雷一般洶涌的奔流;詩詞不是因?yàn)槿A麗的辭藻而美麗,而是因?yàn)樗缜屣L(fēng)般清澈悠然的恬淡……

  一架簡(jiǎn)樸的古箏,流連在古樸曲調(diào)的美麗之中,梁祝的韻味悠悠,情思綿綿,如春雨的淅瀝,看到了蝴蝶繞幽墓的凄美;梅花三弄的傲雪凌霜,潔白芬芳,如冬雨的蒼涼,聞到了芬芳浸肺腑的清雅;高山流水的和風(fēng)細(xì)雨,恬靜清逸,如秋雨的迷蒙,聽到了水滴迸濺在石子上的靈動(dòng),拋開塵世,感受樂之美……

  一間精致的小閣,流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流,如山傾倒;放蕩不羈的水流,排山倒海?罩杏心墼趯掗熀哟采系娘h冉云霧,如霞似煙,有一種捶胸哭天的悲壯,大漠孤煙的雄渾,無堅(jiān)不摧的剛烈。水流前仆后繼,好不間歇,永不回頭地涌向前,千古黃河,感受水之美……

  一爐清幽的檀香,流連在古樸詩詞之中,有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的豪情,有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉(xiāng)的巴山夜雨滴梧桐,李清照思君哀國的月滿西樓,滿地黃花。有大江東去的昂揚(yáng),也有乘風(fēng)奔月的幽寒,愁思涌動(dòng),隨春水東逝;新燕啄泥,滿城飛絮,綿綿古韻,感受詩之美……

  白云無盡,和風(fēng)輕拂,讓美的韻律帶著我們走進(jìn)亙古的夢(mèng)幻。

  感受作文3

  拜年對(duì)我來講是一件非?鞓返氖虑。年初二一大早,媽媽就催我起床,說今天要到舅舅家拜年。我一聽,高興極,連忙起床。吃過早飯,穿上新衣服,就和媽媽一起坐車前往舅舅家。舅舅的家在城里,汽車開不到半小時(shí)就到。我還沒走到舅舅家,舅舅和舅母就已經(jīng)在門口等候。我一看到他們,就高興地叫起來:“舅舅、舅母,我們來給你們拜年!祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂!”舅母聽樂呵呵地笑,摸著我的頭說:“長大,懂事多!”進(jìn)舅舅家,他們就給我拿很多好吃的東西,我一邊吃,舅舅一邊問我:“學(xué)習(xí)好不好,有沒有進(jìn)步?”當(dāng)聽說我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有進(jìn)步時(shí),舅舅高興地笑,連連夸我既聰明又懂事,并給我一個(gè)紅包。我高興地接過紅包,連說謝謝。但我知道,我與其他同學(xué)相比還有很大差距,所以,我暗暗發(fā)誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地學(xué)習(xí),提高成績(jī),趕超其他同學(xué)。后來,媽媽在和舅母談話,我就走進(jìn)書房,里面的書真多啊,我挑選我喜歡的故事書津津有味地看起來,舅舅見,說:“從小就應(yīng)該認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能考上理想中的學(xué)校,長大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!“吃過中午飯,我和舅舅戀戀不舍地告別,出門時(shí),他們還特地囑咐我,“要好好學(xué)習(xí)”。

  “我一定會(huì)的!”我大聲地告訴他們。

  感受作文4

  秋高氣爽,我們又迎來了半天的軍訓(xùn)。

  下午,王教官先讓我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的稍息呀,立正呀,跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后,心里甜滋滋的,回給我們一個(gè)燦爛的微笑,仿佛在說:“不要驕傲自大,要虛心喲!不錯(cuò),繼續(xù)保持!”我們又開始練習(xí)擒敵拳。我們先做準(zhǔn)備工作,王教官讓我們做著別動(dòng),他來檢查我們的姿勢(shì)。到我時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,又怕教官糾正我,又怕教官不糾正我。嗨,一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位,左手上前伸一點(diǎn),然后在我耳邊輕聲地說:“記住保持這個(gè)姿勢(shì).!比缓螅覀兿却虻谝粋(gè),第二個(gè),第三個(gè)的三個(gè)動(dòng)作。做好后,教官說 :“我們?cè)賹W(xué)下一個(gè)動(dòng)作。”我們一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,一邊洗耳恭聽。教官開始做下一個(gè)動(dòng)作。我們看了幾遍后,教官叫我們擺好勾擺連擊的最后一個(gè)動(dòng)作。擺好后,教官說:“我們先一步一步來學(xué)。我們不求快,只求好!薄拔覀兿葦[出右擺拳!痹捯魟偮洌覀兒徒坦贁[出同一姿勢(shì)!敖又偬叱鲇彝,然后放下。”教官一邊說,一邊做。我們也踢出右腿,慢慢放下。“然后,再伸出右手。記住,要伸直!弊鐾旰螅蚁耄哼@個(gè)擒敵拳好怪呀,到底是誰發(fā)明的呀?今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓(xùn)好累呀!我要回家好好休息,爭(zhēng)取明天表現(xiàn)更好!

  感受作文5

  暑期,這個(gè)詞令人覺得都么幸福,而我卻聽到了一則要我恐怖,擔(dān)心的新聞報(bào)導(dǎo)。

  堅(jiān)信大伙兒近期也了解一則新聞報(bào)導(dǎo)吧,一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機(jī)給撞了,隨后肇事者逃走了,這位老奶奶把司機(jī)給告上法院,但結(jié)果搞清楚之后,卻發(fā)覺,這位司機(jī)并不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡(jiǎn)直由于年齡大了而認(rèn)不清人嗎?難道做好事還要付出應(yīng)有的代價(jià)嗎?實(shí)際上并不是的,但大家在遭遇金錢的誘惑時(shí),都是有很有可能偏移恰當(dāng)?shù)姆轿,你要假定一下,如果有一天你摔倒在大街上,你身邊是川流不息的群體,車水馬龍,但卻沒有一個(gè)人來幫你,這將是多么的恐怖的場(chǎng)景!如同周立波常說,我們要做好事前,確實(shí)要買一個(gè)dv來錄下來嗎?如果當(dāng)初這位司機(jī)在做好事的情況下,沒有街旁的拍攝記下來,那這位助人為樂的.司機(jī)大叔是否確實(shí)就被誣陷了?中國并不是一直提倡做好使不留名嗎?這讓大家迫不得已對(duì)這件事心生害怕。

  難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有?實(shí)際上并不是的之后新聞?dòng)浾呷ピL談的這位司機(jī),問起假如下一次遇到這類事兒,你要想要幫助嗎?司機(jī)大叔說,他想要,由于他堅(jiān)信,這個(gè)世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界終究還是有善人存有的,使我們?nèi)ビ脨蹃碛绊憚e人吧!

  感受作文6

  冬天它來了,但同時(shí)也走了,它給我們帶來一次雪的光臨以及寒冷的天氣,我時(shí)常在想,現(xiàn)在的冬天是真正的冬天嗎?

  在我的腦海深處,一直都留有在老家的冬天的景色,那如鵝毛一般的雪花,飄飄灑灑,真的是美麗極了,似乎看到這雪,連天氣都變得暖和起來了,那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上,不久,便為地面蓋上了一層白布,將一切污濁包容。雪落在水里,水面輕輕地覆上了一層透明的保護(hù)膜,吹彈可破。抬眼望去,天空中如羽毛般吹落的漫天雪花,莫名讓人有一種如臨仙境之感,仙氣縈繞,羽化升仙。

  夜里,在路上走動(dòng),都用不著拿手電筒,雪白的雪便是你的光源,它們?cè)诤谝怪猩l(fā)著柔光,熒光般的白色,讓你在黑夜中也不會(huì)迷失方向,茫茫的雪路便成為了你的指路明燈。走在白色的雪路上,“咔嚓咔嚓”的踩雪聲,是雪夜最好的伴奏。

  可是近年來,我卻很少能看到白茫茫的大雪,能看到一次下雪已是萬幸。現(xiàn)在的冬天已經(jīng)名不副實(shí),只有那冷冽的天氣到訪,才知冬天已經(jīng)來臨。即便下雪也是稀少無幾,落在手里冰冷刺骨。有時(shí),雪如雨般急促,沒有老家的雪的輕盈而從容,落到地面便很快融化,不見蹤影,給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí),雪落在水里,灰蒙蒙的一層,貼在水面上,雪的透亮,早已無處找尋。

  這,還是我心目中的冬天嗎?

  感受作文7

  種子不沖破堅(jiān)硬的土地,不能看到光明;雄鷹不經(jīng)歷風(fēng)雨不能遨游天空;我們不經(jīng)受磨難,不能獲得成功。成功的路上肯定要經(jīng)歷一些磨煉,這次軍訓(xùn)就是很好的典例。

  在這次的軍訓(xùn)中雖然很苦但感覺很好,也很充實(shí),讓我感觸很深。他讓我感受到了集體的團(tuán)結(jié),同學(xué)的友誼,教官的教導(dǎo),老師的關(guān)心。在這軍訓(xùn)的5天里,我們站軍姿,立定,跨立,齊步走……我們從搖搖晃晃到一動(dòng)不動(dòng),從走的一塌糊涂到整齊劃一,從……在烈火般的驕陽下我們衣服濕了又干,干了又濕。在中途有很多同學(xué)都感到不適,但都只是稍作休息,又繼續(xù)歸隊(duì)訓(xùn)練。在后幾天里,我們班的很多同學(xué)皮膚都曬傷了,每個(gè)人的皮膚都一個(gè)顏色,都變得很黑,大部分同學(xué)暑假都是家里的寶貝都很教慣,但都沒有人說要退出。在太陽下的照射下,晶瑩的汗珠在黝黑的皮膚上閃閃發(fā)光,但卻沒人理會(huì),只是站的筆直,任由它滑落。它讓我懂得了堅(jiān)持。

  在操場(chǎng)上并不是我們獨(dú)自奮斗,有教官浸濕后背衣服的身影、有教官沙啞的聲音、有老師照相的身影、有老師滿懷希望的目光。都給了我們堅(jiān)持下來的信心。

  在軍訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)、感受到了國防的強(qiáng)大,看電影,拉歌的快樂。它將是我高中三年最美好的回憶,也是最難忘的一次磨煉。

  感受作文8

  有人也許會(huì)一成不變地認(rèn)為:親切一定是友善與笑容,可我認(rèn)為,親切僅是一種心態(tài),一種充滿幸福的心態(tài)。

  我認(rèn)為:今夕,能摸到我以前學(xué)校的影子,也算是一種親切吧……

  我以前在蘭州讀書上學(xué)。

  早晨,僅僅是看著灰粒的粒子在陽光下躍動(dòng),閃耀,就是一種親切了。在我眼中,它們就是太陽的疊影,陽光的碎片。

  路邊,僅僅是看到翠樹投射下的綠蔭,發(fā)出“沙沙”的聲響,影子重疊地瀉下,安詳,平靜,就是一種親切了。在我眼中,它們就是綠色的精靈,大地的幻影。

  教學(xué)樓,僅僅是看著天鵝卵般的色彩;細(xì)膩,柔和,就已是一種親切了。在我眼中,它就是低調(diào),卻又耀眼的光芒!

  書本,僅僅是薄薄的幾頁紙,卻已凝結(jié)了世間萬物的精華;秉性,靈魂,魂魄,就已是一種親切了。在我眼中,它們就是知識(shí),也是某種力量。

  國旗,僅僅是一面旗幟;莊嚴(yán),素雅,就已是一種親切了。在我眼中,它就是鮮血的痕跡,大地的渲染,也是火紅的尊嚴(yán)!

  鋼筆,也許僅僅是一支簡(jiǎn)單的筆;潤澤,優(yōu)美,就已是一種親切了。那優(yōu)美亮麗的弧度,在我眼中,就是翰麗的波紋,是天際的模糊。

  云層,也許僅僅是幾朵云彩;簡(jiǎn),真,就已是一種親切了。在我眼中,那精致到不真實(shí)的云衣,就是金紅色的雄偉,茉莉的素麗……

  淚水——模糊了雙眼,卻沖凈了你的心,親切,亦是如此,不加修飾……

  感受作文9

  今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了,該累的也累夠了,該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了,也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。

  因此今天在離開軍校前,我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場(chǎng)上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿,紋絲不動(dòng)!

  當(dāng)總教官說要站三十分鐘軍姿的時(shí)候,我開始有一種沒站就累的感覺,可是經(jīng)過總教官的一番訓(xùn)話,我就覺得我這個(gè)軟弱念頭不可存!必須拋棄!總教官有一句話讓我印象特別深刻:“現(xiàn)在的你,和以前的你不一樣,以前的你可以偷懶、放棄,可是現(xiàn)在的你不行,你現(xiàn)在是一名士兵!”也就是這句話,給了我莫大的鼓舞!

  堅(jiān)持,一直堅(jiān)持!直到總教官說“還有十分鐘”,聽了之后,身體好像想放松,身體很累,快撐不住了。可是,這時(shí),總教官一直給予我們鼓勵(lì),他說:“你很累,沒錯(cuò),可是你們班所有的人都陪你一起站著,你沒有理由放棄!如果這都說服不了你,那么你想想,全級(jí)九百多人陪著你們站,你們現(xiàn)在沒有理由放棄了吧?”

  對(duì)呀,我累,別人也累,可是他們還在堅(jiān)持站著!放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)!我不是弱者!之后,我一定存著這個(gè)念頭,很苦很累的時(shí)候,心里會(huì)拼命默念,我是強(qiáng)者,我不想被打。

  還剩三分鐘的時(shí)候,其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒有知覺了,兩腳發(fā)麻,雙手無力,也只有眼睛在怒視前方,就這樣,一直支撐到結(jié)束!現(xiàn)在回想起來,真的很棒!

  那時(shí)的自己,跟以前的自己真的是不一樣的!我很為自己驕傲,也為佛山三中的學(xué)生驕傲!

  感受作文10

  有人說黃昏是黃色的,因?yàn)樗窠鹱右粯娱W亮。有人說黃昏是紅色的,因?yàn)樗窳一鹨粯釉谌紵6覅s說黃昏是彩色的。

  晚飯后,我去海邊散步,看到這美景就情不自禁的想到一句詩:“夕陽無限好,只是近黃昏”。我環(huán)顧一下四周,盡情欣賞這美麗的黃昏,想要將這一刻的美好留在腦海中。

  我仰望著天空,它呈金黃色的,像一個(gè)害羞的小姑娘蒙上了一層金色的面紗。天上的云朵也是千變?nèi)f化的,有的像一匹金色的戰(zhàn)馬在馳騁疆場(chǎng);有的像一個(gè)金色的雞蛋在閃閃發(fā)亮;有的像一個(gè)可愛的小兔子在聽媽媽講故事。金色的天空籠罩著大地,有一種暖洋洋的感覺,在金色的照耀下,路邊白色的小野花也變成金燦燦的小花了,美麗極了。

  來了一個(gè)穿著白色裙子的小女孩,挎著一個(gè)籃子到海邊撿貝殼,她的白裙子在夕陽下變成了黃色的,貝殼也被光反射成五顏六色了。有時(shí)在貝殼下還能發(fā)現(xiàn)螃蟹,螃蟹大驚失色,它不是因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)而驚嚇,而是因?yàn)榭匆娺@金色的天空,而感到驚訝,于是,匆忙逃跑。女孩笑哈哈地在后面追趕,在沙灘上留下了一串串腳印,那如銀鈴般的笑聲回蕩在海灘上。

  漸漸地,天空的顏色又慢慢變淡,向日葵也耷拉下了腦袋好像要進(jìn)入睡眠一樣。散步的人們都一一離去,而我也依依不舍的走在了回家的路上。

  夜幕悄悄地降臨了。

  黃昏是美麗的、是精彩的、是五彩繽紛的,我喜歡黃昏,更喜歡黃昏的美景。

  感受作文11

  再見了,豐富多彩的暑假生活;再見了,歡快祥和的新春佳節(jié);再見了,我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。

  走在上學(xué)的路上,我的心中既充滿了期待,又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是,新學(xué)期開始,老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲?各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多?考試考差了,爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇。可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)!再想想那些個(gè)久違的同學(xué),還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢?還有春天來了,今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里。心中不禁充滿了期待!

  操場(chǎng)邊上的那顆小樹苗,一定長的比我高了吧!還有校門口的哪些小花,有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾?暑假里有沒有人給你們施肥、澆水?寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧?我真想你們!

  我想到更多的還是自己,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我要好好想想有什么缺點(diǎn),需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn),需要去保持和發(fā)揚(yáng)?新的學(xué)期開始了,我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。

  開學(xué)了,時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了,我要珍惜接下來的每分每秒,好好學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子,在美麗的校園里健康快樂的成長。

  感受作文12

  霍姆林斯基曾說:“課外閱讀,用形象的話說,既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。”

  我們要讓這風(fēng)更加強(qiáng)勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開闊的心胸,天空搬開放的視野! 俗話說:“讀好書,好讀書,讀書好!”書,很實(shí)用,可以幫助我們有效地積累生活和語言材料,引導(dǎo)你不斷的打開習(xí)作思路;書,可以提升我們的語言表達(dá)能力;書,是一個(gè)有情趣,有滋有味,有聲有色的屬于你自己的廣闊天地;書,可以開拓我們作文的思維,提高我們作文的能力,讓大家不斷地享受作文的快樂。書,還可以豐富我們的世界,開拓我們的視野,讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理! 從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

  讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值。

  “鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。 在你感到孤獨(dú)的時(shí)候,為什么不去與書作伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友!最值得信賴的朋友!

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