編童話故事1
蝴蝶太太生了三個(gè)女兒，大女兒叫萊西，二女兒叫萊藝，三女兒叫萊施。
有一天，蝴蝶太太對(duì)三個(gè)女兒說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，去各自闖天下吧！”三個(gè)女兒含著淚，依依不舍地離開(kāi)了媽媽。
大女兒萊西是一只美麗善良的蝴蝶，只是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：懶。萊西容貌俊俏，人見(jiàn)人愛(ài)，很快，她就被當(dāng)?shù)刈钪牟蛷d招去做服務(wù)員�？扇R西太懶了，壓根兒吃不了這份苦，沒(méi)過(guò)幾天，她就辭去了這份讓人羨慕的工作，做起了火車(chē)站的售票員�？墒牵瑒偵狭藳](méi)幾天班，她又嫌棄火車(chē)站的嘈雜聲和來(lái)來(lái)往往的人群，離開(kāi)了火車(chē)站……劇院化妝師、學(xué)校秩序員、郵局打字員……短短一個(gè)月，萊西竟然換了五份工作，最后，萊西只能流浪街頭，靠人們的施舍維持生活。
二女兒萊藝從小喜歡鉆研，也很聰明，離開(kāi)蝴蝶太太以后，她很快成為了一名生物科學(xué)家，靠自己的聰明才智贏得了大家的尊重，還創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，住上了夢(mèng)想中的六層別墅。可是，萊藝沒(méi)有沉浸在大家的贊美聲中，她還是那么熱愛(ài)她的實(shí)驗(yàn)室，研制著改善動(dòng)物健康的藥物。蝴蝶太太聽(tīng)說(shuō)萊藝的成就，激動(dòng)不已，心想：我的這個(gè)女兒真是有出息��！
三女兒萊施相貌平平，但她勤奮好學(xué)，學(xué)什么會(huì)什么。她特別喜歡孩子，于是，就去做了一名老師。萊施每天備課、上課、改作業(yè)，非常辛苦。校長(zhǎng)熊貓先生看到了萊施的黑眼圈，就對(duì)她說(shuō)：“萊施老師，要不我?guī)湍弦欢螘r(shí)間的課，您休息休息吧！”萊施回答道：“謝謝校長(zhǎng)先生，這是我喜歡的工作，我不覺(jué)得辛苦，也不需要休息。”因?yàn)槿R施的堅(jiān)持，孩子們更加喜愛(ài)她的課堂，萊施成為了遠(yuǎn)近聞名的老師。就連遠(yuǎn)方的蝴蝶太太也為她感到驕傲。
萊藝和萊施聽(tīng)說(shuō)了姐姐的遭遇，都寫(xiě)信給她，鼓勵(lì)她重新找一份工作，并堅(jiān)持做下去。
三姐妹的故事告訴我們：做任何事情，都要堅(jiān)持不懈。前面偷懶，后面凄慘。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！小朋友們，讓我們都努力成為勤勞、能干、有堅(jiān)持的人吧！
編童話故事2
在一個(gè)森林里住著一群小動(dòng)物。冬天到了，小動(dòng)物都穿上了爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的新衣服。
可太陽(yáng)沒(méi)有衣服，太陽(yáng)說(shuō)：我一定要做一件衣服。這個(gè)消息如同手機(jī)的信號(hào)一樣，很快就傳遍了森林各地。大象聽(tīng)到了，就想為太陽(yáng)設(shè)計(jì)一件衣服。大象想：應(yīng)該給衣服設(shè)計(jì)什么顏色呢？它看了看自己身上的顏色，想：太陽(yáng)一定也很喜歡這個(gè)顏色。于是，小熊貓大象日夜趕著時(shí)間終于把衣服做好了，還特地在上面縫了一個(gè)黑白色的鉆石。一天早上，太陽(yáng)剛起床，大象急急忙忙地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：我為你設(shè)計(jì)了一件黑白相間的衣服，你來(lái)欣賞一下吧。話音剛落，可是剛剛的新衣服拿到太陽(yáng)手里就燒了，太陽(yáng)不好意思地臉紅了。
消息也傳到了小兔子的耳朵里，小兔子想：我要為太陽(yáng)出一份力，可是為它的衣服設(shè)計(jì)什么顏色呢？小兔子也設(shè)計(jì)了一件衣服，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成。它一做完就跑來(lái)找太陽(yáng)：太陽(yáng)，我為你設(shè)計(jì)了一套衣服。說(shuō)完就拿了出來(lái)。太陽(yáng)想試一試看，可是剛一碰到衣服，衣服又燒了。小兔子失望地走了。
這個(gè)消息已經(jīng)傳到了小熊的耳朵里了。小熊也為太陽(yáng)準(zhǔn)備了一件漂亮的衣服。太陽(yáng)說(shuō)：這個(gè)衣服這么多又好看，不會(huì)又被燒了吧。果然新衣服還是燒了，真夠倒霉的太陽(yáng)。
后來(lái)太陽(yáng)知道了，它的溫度高，什么衣服穿上都會(huì)被燒掉。所以太陽(yáng)冬天也不需要新衣服。
編童話故事3
一年一度的鳥(niǎo)類(lèi)選美大賽快要來(lái)臨了，會(huì)魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽�？墒�，他看看自己一身的黑羽毛，根本就沒(méi)有贏得比賽的勝算。所以他想出來(lái)一個(gè)壞主意：用樹(shù)藤在森林里布置各種魔法陷阱，只要鳥(niǎo)兒們一飛過(guò)，樹(shù)藤就會(huì)把它們困住，然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。
在這一天的黃昏里，啄木鳥(niǎo)像往常一樣去森林超市買(mǎi)蟲(chóng)子罐頭。飛過(guò)小河邊時(shí)，樹(shù)藤一下子長(zhǎng)高，把啄木鳥(niǎo)纏住了。啄木鳥(niǎo)使勁掙扎，用嘴啄，用腳扯，結(jié)果樹(shù)藤纏得更緊了。但啄木鳥(niǎo)沒(méi)有放棄，拼命地喊救命，喊了一整夜，喉嚨都喊啞了，可是沒(méi)人來(lái)救他。
第二天，他看見(jiàn)了一株盛開(kāi)、鮮艷的玫瑰花。它說(shuō)話了：“我的每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，請(qǐng)問(wèn)您有什么心愿嗎？”啄木鳥(niǎo)吃驚地問(wèn)：“你怎么會(huì)說(shuō)話？”“因?yàn)槲沂菚?huì)魔法的�！泵倒寤ㄕf(shuō)�！暗谝粋�(gè)讓被困的鳥(niǎo)兒重獲自由，第二個(gè)讓我回家，第三個(gè)讓世界上沒(méi)有邪惡�！弊哪绝B(niǎo)一邊扯下一片葉子一邊說(shuō)。
話音剛落，啄木鳥(niǎo)面前閃過(guò)一道白光，就回到了自己家中。而烏鴉呢？他正在梳理羽毛，突然身上一陣刺痛，他的毛都掉光了。
編童話故事4
我是一顆種子，人們把我種進(jìn)土里，我就開(kāi)始生根發(fā)芽，準(zhǔn)備我的新生。
有一天，我剛探出地面，就看見(jiàn)一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面，為了看見(jiàn)更多畫(huà)面，我使勁往上一湊，把整個(gè)身子都鉆出了地面。
忽然，一雙大手，把我連根拔起，我嚇得卷起了身子，群中有一根見(jiàn)多識(shí)廣的老白菜對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你不要怕，人們是讓我們幫助他們。”
我被放在一個(gè)黑不隆咚的儲(chǔ)藏室里。
我覺(jué)得全身都很冷，不知不覺(jué)就睡著了。
等我醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，就像兩個(gè)人之間的對(duì)話。等說(shuō)話的聲音消失，儲(chǔ)藏室的小門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)小男孩，走進(jìn)來(lái)把我和一些兄弟從白菜堆里拿了出來(lái)，給了一個(gè)大漢說(shuō)：“請(qǐng)把這些大白菜運(yùn)到漢堡店。”
大漢說(shuō)了聲好的，然后跑向一輛車(chē)子，把大白菜放進(jìn)一個(gè)麻袋里，開(kāi)著車(chē)走了。
過(guò)了一會(huì)，車(chē)子停了下來(lái)，大漢把我們給了另一個(gè)人，那個(gè)人把我們放在桌子上。
又過(guò)了一會(huì)，那個(gè)人把我拿出來(lái)，做成了漢堡。
我已經(jīng)是一個(gè)美味漢堡的一部分了。
編童話故事5
立春的某個(gè)早晨，春姑娘匆匆地走過(guò)來(lái)，掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長(zhǎng)，在黃昏的時(shí)候它開(kāi)花了。原來(lái)是一株美麗的玫瑰花，被路過(guò)的啄木鳥(niǎo)挖了回去。
往家走的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)天上有一只巨大無(wú)比的鷹在天上盤(pán)旋著，一看就是一天沒(méi)有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥(niǎo)的玫瑰花，它一下就飛到了一塊大石頭上，正居高臨下地看著它們呢！
突然，鷹來(lái)了一個(gè)俯沖，往啄木鳥(niǎo)懷里的玫瑰花沖了過(guò)去，想要用嘴叼住它。不過(guò)啄木鳥(niǎo)一躲，躲過(guò)了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著，鷹又來(lái)了很多次這樣的進(jìn)攻，可都失敗了。啄木鳥(niǎo)逃回了家，自言自語(yǔ)道：“這家伙，怎么動(dòng)不動(dòng)就來(lái)?yè)尰ò�？”“因�(yàn)槲业拿恳黄ò甓寄軐?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！泵倒寤ㄕf(shuō)�！澳阍趺磿�(huì)說(shuō)話？”啄木鳥(niǎo)大吃一驚。“因?yàn)槲沂且欢淠Х倒寤�。”就在這時(shí)門(mén)外傳出了鷹的聲音：“快把玫瑰花交出來(lái)！不然就是自討苦吃！”“快把我的'一片花瓣摘下來(lái)，拋向天空，并說(shuō)出心愿！”“好的�！弊哪绝B(niǎo)答應(yīng)了一聲，從玫瑰花身上摘下了一片花瓣，拋向天空說(shuō)：“鷹永遠(yuǎn)不能作怪！”說(shuō)完，花瓣消失了，鷹也消失了。
從此，魔法玫瑰和啄木鳥(niǎo)一起為森林動(dòng)物提供幫助，過(guò)著充實(shí)的生活。
編童話故事6
有一天，小刺猬上山去欣賞玫瑰。
小刺猬看見(jiàn)了許多人在欣賞玫瑰，可是人們隨意采摘，有的玫瑰花竟然踩在了腳下，小刺猬不高興了，“這是我栽的玫瑰花，你們不許動(dòng)�！毙〈题鷼獾卣f(shuō)，人們走開(kāi)了，嘴里念叨著：“這小氣鬼有什么了不起的，我們自己回家種唄。”小刺猬看到人們不小心踩蔫的玫瑰花。小刺猬對(duì)玫瑰姐姐說(shuō)：“你等著我回家拿水去，你要堅(jiān)持�！毙〈题貋�(lái)的時(shí)候，心還怦怦地跳著，擔(dān)心玫瑰姐姐，給玫瑰花澆完水，玫瑰花復(fù)活了，可是有的已經(jīng)挽救不過(guò)來(lái)了，小刺猬哭著說(shuō)：“我只能把你的花瓣送給小朋友做標(biāo)本了，把花蜜制成蜂蜜送給養(yǎng)老院爺爺奶奶吃�！泵倒褰憬愫芨袆�(dòng)。過(guò)了幾天玫瑰花又長(zhǎng)出來(lái)了，長(zhǎng)得更鮮艷、美麗、醇香了。
這就是玫瑰花給人們回報(bào)，最后玫瑰花和小刺猬成為最好的朋友。
編童話故事7
昆蟲(chóng)們要開(kāi)大會(huì)啦，蜻蜓開(kāi)著私家飛機(jī)趕到了，螳螂跳著舞，揮著刀，也來(lái)了，還要打著燈籠的螢火蟲(chóng)，大白天的也點(diǎn)了燈出來(lái)了，格外引人注目，昆蟲(chóng)們都風(fēng)風(fēng)火火的趕到了會(huì)場(chǎng)，互相打著招呼。
“等等我們，等等我們”。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，原來(lái)是慢吞吞的蝸牛和一扭一扭的蚯蚓也來(lái)了�？墒菦](méi)想到它們被保衛(wèi)員蜜蜂攔住了。蜜蜂說(shuō)：“你們不能去開(kāi)會(huì)。”蝸牛說(shuō)：“我們也是蟲(chóng)類(lèi)，為什么不能進(jìn)？我的名字上都有蟲(chóng)，肯定是屬于蟲(chóng)類(lèi)大家族�！彬球驹谝慌愿胶驼f(shuō)：“就是就是，我們都是蟲(chóng)�！泵鄯浯舐曊f(shuō)：“你們不是蟲(chóng)�！本褪遣唤o他們進(jìn)去，蝸牛大叫：“憑什么不讓我們進(jìn)去，你說(shuō)個(gè)理由出來(lái)�！�
蝸牛氣得滿臉通紅，眼睛里都快噴出火來(lái)了，蜜蜂說(shuō)：“別生氣，我來(lái)給你們講講道理吧。昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)都具有三對(duì)分節(jié)的足，少于三對(duì)或多于三對(duì)分節(jié)的足的動(dòng)物，都不是昆蟲(chóng)。蝸牛屬于軟體動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有一般昆蟲(chóng)所具備的幾個(gè)特征�！�
蚯蚓和蝸牛聽(tīng)了蜜蜂的話，覺(jué)得很有道理，只好灰溜溜的走了。
編童話故事8
夏日的一個(gè)黃昏，御廚都在忙碌，因?yàn)閲?guó)王是一個(gè)美食愛(ài)好者，最近御廚里做的飯菜國(guó)王都沒(méi)有喜歡的，誰(shuí)能在三天時(shí)間內(nèi)做出他喜歡吃的美食，就獎(jiǎng)勵(lì)黃金百兩，并且讓他在御廚工作。
喜歡研究美食的民眾都躍躍欲試�？墒撬麄冏龅氖澄锒继蕴�。眼看著兩天過(guò)去了。第三天來(lái)了一個(gè)看起來(lái)很貧窮的小伙子。他很認(rèn)真的跟御廚說(shuō)：“我能用最簡(jiǎn)單的食材做出國(guó)王沒(méi)有吃過(guò)的美食”御廚看著他的樣子。根本不給他機(jī)會(huì)，想趕他走。這時(shí)國(guó)王來(lái)了。年輕人懇求國(guó)王：“尊敬的國(guó)王您給我次機(jī)會(huì)吧，我的母親生病了。我很需要那筆黃金為母親治病�！眹�(guó)王聽(tīng)后答應(yīng)了他。
很快年輕人在國(guó)王的廚房里開(kāi)始制作美食。他精心挑選了豆子、面粉，又跑向了國(guó)王的花園，那里盛開(kāi)了一大片的玫瑰花，年輕人采了很多花瓣。沒(méi)多久他就做出了玫瑰花香酥餅。香味彌漫了整個(gè)王宮。國(guó)王迫不及待地一連吃了三個(gè)，開(kāi)心的夸贊：“真是太好吃了，太香了！”
年輕人獲得了黃金，母親的病也治好了。后來(lái)他管理了國(guó)王的廚房。每天研究美食給國(guó)王吃。也會(huì)把美食分享給國(guó)王的子民，大家都很喜歡他。
編童話故事9
我生活在一個(gè)高高的地方，和好多兄弟姐妹們生活在一起，這真是一個(gè)大家庭呀！我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大。
直到有一天，我們那溫暖的大衣被脫去了，我才剛出來(lái)，明亮的陽(yáng)光就刺的我睜不開(kāi)雙眼，好一會(huì)兒我才適應(yīng)這個(gè)光明的世界。我看到我的植物媽媽正躺在墻角，而我確被人們剝了下來(lái)，放在米篩上，等所有兄弟姐妹們都聚在了一起，把米篩抖了抖，把那些灰塵都抖了下去。然后，把我放在太陽(yáng)下曬干。白天，我們?cè)诿缀Y上曬太陽(yáng)，夜晚，我們?cè)谥窈t里睡覺(jué)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的身體變硬了，人們就把我放到一個(gè)叫鍋的東西里面，加了點(diǎn)黃油和糖，然后把鍋蓋蓋上了。這時(shí)，我覺(jué)得自己正在變熱，嘣，嘣！我和兄弟姐妹們都變大了，然后，人們把我放到盤(pán)子里，給孩子們，哦，原來(lái)我變成了爆米花。
其實(shí)，當(dāng)一顆爆米花也蠻受歡迎的！
編童話故事10
從前，公雞和蜈蚣經(jīng)常在一起玩，漸漸成了一對(duì)好朋友。
一天，蜈蚣要去參加選美大賽，它對(duì)著鏡子左照照，右看看，越看自己那十幾對(duì)八字形的大腳丫，越覺(jué)得難看。
它想：我這么丑，參加選美大賽肯定贏不了，說(shuō)不定剛上舞臺(tái)就被人轟下來(lái)了。就在蜈蚣愁眉苦臉的時(shí)候，“咚，咚，咚，”門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，蜈蚣悶悶不樂(lè)地問(wèn)：“是誰(shuí)��？”只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“蜈蚣大哥，我是公雞呀！”蜈蚣一聽(tīng)是公雞，無(wú)精打采地去開(kāi)門(mén)，請(qǐng)公雞進(jìn)來(lái)坐下。
公雞進(jìn)來(lái)后，看到蜈蚣愁容滿面，就熱心地問(wèn)道：“蜈蚣大哥，你為什么不開(kāi)心�。俊彬隍伎纯垂u頭上的大紅冠很漂亮，羨慕地說(shuō)：“我想?yún)⒓舆x美比賽，可是我的大腳丫太丑了，肯定選不上。要是我能戴上像你這么漂亮的大紅冠，那一定能獲得第一名。”公雞聽(tīng)后，想了一會(huì)，說(shuō)：“我可以把我的大紅冠借給你，但是，你用完后要馬上還給我，大紅冠是我用來(lái)散熱的，沒(méi)有它我會(huì)熱死的！”蜈蚣聽(tīng)了開(kāi)心得不得了。
比賽那天，蜈蚣戴上了大紅冠興高采烈地參加了選美比賽。可是，它還是沒(méi)有選上。落選后的蜈蚣只顧著自己生悶氣，把還雞冠的事忘到了九霄云外。
公雞在家左等右等都不見(jiàn)蜈蚣來(lái)還大紅冠，快要熱死了，就急忙往蜈蚣家里跑，蜈蚣在家門(mén)口看到公雞跑過(guò)來(lái)，才想起大紅冠還沒(méi)還給公雞呢！就連忙跑過(guò)去，把大紅冠還給了主人，慚愧地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，公雞弟弟，讓你受苦了�！惫u的氣也消了，聽(tīng)說(shuō)蜈蚣沒(méi)被選上，反而安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然你的大腳丫不美，但是去踢足球一定可以獲得冠軍。”
在公雞的鼓勵(lì)下，蜈蚣真的愛(ài)上了踢足球。因?yàn)樗哪_夠多，夠靈活，球技進(jìn)步飛快，終于在一次足球比賽中獲得了冠軍！蜈蚣開(kāi)心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們：不必一直羨慕別人，要知道，你自認(rèn)為的短處，用在合適的地方，也能變成長(zhǎng)處。
編童話故事11
有一條可愛(ài)的小魚(yú)，以前生活在河里，很快樂(lè)，但后來(lái)小魚(yú)覺(jué)得每天在河里游來(lái)游去，生活太單調(diào)、太無(wú)聊了，它想學(xué)一種新本事。
小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)貓很會(huì)抓老鼠，恰巧有一天，貓來(lái)河邊喝水，小魚(yú)忽然鉆出水面說(shuō)：“貓大哥，我能和你學(xué)捉老鼠嗎？”剛開(kāi)始貓不同意，但是，小魚(yú)軟磨硬泡，說(shuō)盡好話，貓才同意了。
貓把小魚(yú)拿在手上，帶回了倉(cāng)庫(kù)，準(zhǔn)備教小魚(yú)抓老鼠，貓說(shuō)：“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜?lái)活動(dòng)的”，小魚(yú)說(shuō)：“好。”
天黑了，果然有幾只老鼠從洞里跑了出去，老鼠毫無(wú)防備，正在慢慢悠悠地散步，這時(shí)，貓猛撲了過(guò)去，一下子捉到了好幾只老鼠，可是老鼠們死命掙脫，貓趕緊喊小魚(yú)來(lái)幫忙，但是，小魚(yú)由于在水外面待的時(shí)間太長(zhǎng)了，大口地喘著粗氣，快沒(méi)有了呼吸，只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……
小魚(yú)急忙向貓大哥求救，貓迅速把小魚(yú)放回水里，慢慢地小魚(yú)終于又活了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“貓大哥，謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)！更謝謝你救了我！我覺(jué)得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng)，夢(mèng)想可以有，但不能異想天開(kāi)�！�
后來(lái)，小魚(yú)慢慢地長(zhǎng)大了，在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦，每天快樂(lè)地生活著。
編童話故事12
陽(yáng)光明媚的早晨，云朵在天空中變著魔術(shù)，我待在我媽媽開(kāi)的郵局里，趴在窗臺(tái)上看大海。
突然，我覺(jué)得腳底一涼，低頭一看，濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了！月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我，沉默了1.25秒，興奮地問(wèn)：“你是郵遞員嗎？你能把我寄到東海嗎？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，月亮又說(shuō)道：“不過(guò)請(qǐng)你先幫我擦干身上的水，要不然我會(huì)感冒的。阿阿阿——阿嚏！”月亮一說(shuō)完，就打了個(gè)噴嚏。我思考片刻，決定親自把月亮送到東海。
這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，把一只藍(lán)鯨狀的哨子遞給我，神秘地說(shuō)道：“你在海邊無(wú)人的地方吹響它，會(huì)給你帶來(lái)驚喜的�！�
我接過(guò)哨子，掛在胸前，帶上月亮，出發(fā)了。來(lái)到海邊，看著一望無(wú)際的大海，我發(fā)愁了。我們現(xiàn)在的位置是南海，怎么才能把月亮送到東海呢？正在發(fā)愁的時(shí)候，我的手不小心碰到了胸前的哨子。環(huán)顧四周，沒(méi)人，我就用力吹響哨子，“嘟嘟嘟——”，哨音響徹云霄。
這時(shí)，一頭藍(lán)鯨乘風(fēng)破浪從遠(yuǎn)處游來(lái)，它停在我們面前，對(duì)我鞠了躬，說(shuō)道：“你們要到哪里去？請(qǐng)上來(lái)吧！”我抱著月亮一躍而上，剛好坐在藍(lán)鯨背上，我告訴藍(lán)鯨，我們的目的地——東海。
一路上，海鷗拍著翅膀歡迎我們的到來(lái)，海里的小魚(yú)跳出海面和我們打招呼，潔白的浪花也調(diào)皮地對(duì)我們擠眼。
我問(wèn)月亮：“你為什么要去東海？”月亮告訴我：“太陽(yáng)公公邀請(qǐng)他吃飯�！�
終于到東海了，太陽(yáng)公公微笑著說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”
好客的太陽(yáng)公公留我們吃飯，章魚(yú)大廚為我們做了一桌豐盛的菜，滿滿的，全是海的味道。
編童話故事13
1、膽小的小兔
動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物就是小兔。
一天，小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個(gè)吊橋前時(shí)，小兔的腿突然抖了起來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“小熊，我們不要走了吧�！毙⌒芸匆�(jiàn)小兔這副摸樣說(shuō)：“別害怕，試一試吧！”于是小兔提心吊膽的走上去，感覺(jué)像走在搖搖擺擺的小船上，挺好玩的，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有那么害怕了。小兔高興地大喊道：“我再也不是那只膽小的小兔了！”
從此，小兔再也不是動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物了。
2、動(dòng)物聚會(huì)
冬天快要到了，小動(dòng)物們?cè)谏志哿似饋?lái)，討論過(guò)冬的事情。
小青蛙說(shuō)；“我是冬眠的動(dòng)物，到了冬天的時(shí)候，我呀就舒舒服服的睡一個(gè)大覺(jué)，到春天的時(shí)候才醒來(lái)，我就是這樣過(guò)冬的�！毙∥浵佌f(shuō)：“我們螞蟻呀！存了很多的食物，冬天的時(shí)候，我們聚在一起吃東西、開(kāi)舞會(huì)�？炜鞓�(lè)樂(lè)的過(guò)冬。”大雁、小燕子要飛到南方過(guò)冬，小松鼠要把窩墊暖，儲(chǔ)備食物過(guò)冬……小動(dòng)物們都爭(zhēng)著說(shuō)，熱鬧及了。
3、聰明的小青蛙
有一天，一只小青蛙在河邊唱歌。忽然，它的歌聲吸引來(lái)了一條愛(ài)聽(tīng)歌的小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙，正準(zhǔn)備吃了它，小青蛙大聲說(shuō)：“小蛇先生，能讓我唱最后一支歌嗎？”小蛇警覺(jué)地說(shuō)：“你會(huì)游泳嗎？”小青蛙說(shuō)：“我不會(huì)，我不會(huì)，一到水里我就會(huì)淹死�！毙∩咭宦�(tīng)，放心地說(shuō)：“你唱吧！”
小青蛙開(kāi)始一邊唱歌一邊向小河跳去，只聽(tīng)“撲通”一聲——小青蛙逃走了！小青蛙高興地對(duì)岸上正在發(fā)呆的小蛇說(shuō)：“哈哈！愚蠢的蛇！”
4、一枝花
從古到今荷葉上會(huì)有幾枝小綠花，那些花可以動(dòng)，可以下水，還可以生出一些黑色的小東西，這些小東西名叫蝌蚪。那你想知道小綠花是什么嗎？我現(xiàn)在就告訴你，請(qǐng)看這首小歌謠就知道了：“一枝花，一枝花。水塘里開(kāi)了一朵小綠花。小綠花，你是誰(shuí)？呱呱呱，我是一只小青蛙�！�
5、羊的結(jié)局
羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。
羊說(shuō)：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊說(shuō)：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接著爬呀爬呀，羊非常累了，羊說(shuō)：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊終其一生來(lái)爬這座山，它一心只想著山頂芳美的鮮草，卻忽略了在途中，也有一片片鮮草路過(guò)，而它視而不見(jiàn)。
當(dāng)羊終于爬上了山頂，它看到了它的歸宿：山頂，原來(lái)并沒(méi)有草。
機(jī)會(huì)是要及時(shí)把握的，適當(dāng)調(diào)整你的目標(biāo)有時(shí)會(huì)更有效。
編童話故事14
星期三的晚上，小明沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)有整理文具，就去睡覺(jué)了。半夜，小明起床去上廁所，他聽(tīng)到書(shū)房里傳來(lái)了文具們說(shuō)話的聲音。他偷偷從門(mén)縫里看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。
此時(shí)，藍(lán)色的鉛筆站了起來(lái)，一蹦一跳地說(shuō)：“小主人總是丟三落四，前幾天把我忘在了小芳的課桌上。”“是的是的，他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩鉛筆！”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽(tīng)到了，也站了起來(lái)說(shuō)：“他天天把我亂丟，害得我刻度都磨損了，只能連線不能測(cè)量�！睍�(shū)房里的玫瑰花也有話說(shuō)：“我們家的小主人太不懂事了，還總是和他哥哥吵鬧，把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈。”
文具們的話全被小明聽(tīng)見(jiàn)了，他上完廁所后走進(jìn)書(shū)房，不僅把作業(yè)做完，還把書(shū)包整理干凈，心里默默地下決心，以后一定好好做作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。
編童話故事15
學(xué)校開(kāi)展習(xí)作教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，20分鐘指導(dǎo)，20分鐘講評(píng)。
指導(dǎo)習(xí)作時(shí)，我在“人物關(guān)系確定”、“故事細(xì)節(jié)描寫(xiě)”兩方面進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，防止學(xué)生無(wú)意義的流水帳，教學(xué)分為選擇素材——確定關(guān)系——體會(huì)寫(xiě)法——口頭交流，是比較傳統(tǒng)的習(xí)作指導(dǎo)。
講評(píng)習(xí)作時(shí)，根據(jù)本次習(xí)作內(nèi)容，我將講評(píng)課分為五大板塊：最誘人的題目、最豐富的想象、最精彩的語(yǔ)言、最共性的問(wèn)題、最優(yōu)秀的作品，通過(guò)這樣的流程，使學(xué)生達(dá)到本次習(xí)作講評(píng)的目標(biāo)。
講評(píng)時(shí)，我從文題、故事情節(jié)、語(yǔ)言三方面著手，通過(guò)師生共賞，讓學(xué)生在潛能移默化，中進(jìn)一步習(xí)得寫(xiě)作方法。三種不同形式的欣賞板塊，不僅讓學(xué)生欣賞到了優(yōu)秀的作品，而且又一次總結(jié)了本次習(xí)作的要求。俗話說(shuō)：“示范是最好的老師”，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)修改習(xí)作片段，找出共性的問(wèn)題，將抽象的修改方法具體化，讓學(xué)生容易接受，便于模仿，促使學(xué)生寫(xiě)出最優(yōu)秀的作品。
指導(dǎo)習(xí)作時(shí)，如果先創(chuàng)設(shè)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生盡情地想象，并合作交流，相信課堂氣氛將會(huì)活躍許多；講評(píng)習(xí)作時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生找出共性問(wèn)題后進(jìn)行修改，我應(yīng)該出示修改后的段落與之對(duì)比，讓學(xué)生有深刻的印象，并應(yīng)該更好地進(jìn)行各部分內(nèi)容的時(shí)間分配，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行習(xí)作修改。
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