在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的變化作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的變化作文1
最近，我們的校園發(fā)生了大的變化。
小花園里，長(zhǎng)著又高又大的合歡樹(shù)，深綠色的葉子小小的，嫩嫩的。我輕輕地從上面摘下一朵花，拿到面前。這花有著深綠色的莖，大約有一個(gè)小拇指長(zhǎng)。再往上看，有一條粉紅色的、細(xì)細(xì)的花瓣 �；ò晗蛲庹归_(kāi)，就好像在迎接夏天的到來(lái)�；ò昀锩姘氖堑S色、稍微有些像白色的花蕊，它們挨挨擠擠，密密麻麻地長(zhǎng)在一起，就好像五六個(gè)人湊在一起商量事情。如果用鼻子聞一聞，里面的 芳香會(huì)立刻流露出來(lái)，甜甜的，還有點(diǎn)兒像桃子味。
教學(xué)樓上，到處都是英語(yǔ)句子、古詩(shī)、數(shù)學(xué)題、經(jīng)典故事和推薦的幾本好書(shū)，真是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。這里面使我印象最深、感悟最深的是那篇《用智慧取得成功》的文章，里面主要講了一名男 子參加馬拉松長(zhǎng)跑，得了第一。別人問(wèn)他為什么會(huì)輕松取得了第一?而他卻說(shuō)，用智慧。其實(shí)，他每次跑步比賽之前，他都把一棵樹(shù)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)，超越一個(gè)目標(biāo)，再超越第二個(gè)目標(biāo)……很快，他超越 了所有的目標(biāo)，輕松地到達(dá)了終點(diǎn)。
在生活中也是這樣，如果我們每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就會(huì)有很大的提高。只要我們給自己定下一個(gè)目標(biāo)，并努力達(dá)到目標(biāo)，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。
校園的變化作文2
我們的學(xué)校是變化多端的，不同的時(shí)候你會(huì)看到不同的景色，聽(tīng)到不同的聲音。
早晨六點(diǎn)四十分左右，校園內(nèi)空無(wú)一人，偶爾有一陣清脆的鳥(niǎo)鳴傳入我的耳朵里，讓人心曠神怡。校園聽(tīng)到了這“鬧鈴”，絲毫沒(méi)有要起床的意思。到了七點(diǎn)至七點(diǎn)半的時(shí)候，校園才慢慢醒來(lái)，這個(gè)時(shí)候校園才恢復(fù)了往日的容貌，南門，西門，大人，小孩，來(lái)的來(lái)，走的走，來(lái)的是學(xué)生，走的是家長(zhǎng)。早晨是校園的開(kāi)始——生機(jī)盎然的開(kāi)始。
中午時(shí)間十二點(diǎn)左右。校園已不再寧?kù)o，同學(xué)們上的課各種各樣，有的在上語(yǔ)文課，傳出朗朗的讀書(shū)聲；有的在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們?cè)诎察o的思考題目；有的在上英語(yǔ)課，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲；有的在上音樂(lè)課，飄出多彩的音符，優(yōu)雅的歌聲……中午是校園多姿多彩的時(shí)候。
傍晚時(shí)間4點(diǎn)20分左右，同學(xué)們都在忙著收書(shū)包回家呢！過(guò)了二十分鐘，全校的同學(xué)都離開(kāi)，像約好似的。校園里此時(shí)只剩下辛勤的老師們?cè)诟淖鳂I(yè)，過(guò)了三十分鐘，老師們也離開(kāi)了，只剩兩位保安叔叔在看守我們的校園。傍晚的校園是冷清的時(shí)候。
校園里有著多彩的景色，令我陶醉的校園，我愛(ài)你！
校園的變化作文3
兩個(gè)月的假期結(jié)束了，今天我返回了學(xué)校，眼前不禁一亮，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)生了很大的變化。
首先是教學(xué)樓。原來(lái)教學(xué)樓的墻壁是黃色的，有的地方還掉了顏色，影響了美觀，如今教學(xué)樓的墻壁刷上了紅色，看上去暖暖的，讓人十分舒心。
當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)每層樓的墻壁上都做了知識(shí)欄，一樓的是二十四節(jié)氣歌，二樓的是名人，三樓是名人故事。這些裝飾不僅美觀，還讓我們?cè)谧邉?dòng)中能夠輕松地學(xué)習(xí)，從而達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)的目的。
再有就是三中和我們小學(xué)原來(lái)隔著一堵墻，現(xiàn)在也變成了一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃，里面種滿了鮮花，有牡丹、月季、還有我喜歡的茶花……各種花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，滿園飄香，美麗極了。
最后要說(shuō)的是廁所，變化也很大。原先的廁所又臟又亂，氣味難聞，可現(xiàn)在的廁所干凈整潔，而且還安裝了沖水器，十分方便。
看到學(xué)校的這些變化，我分外激動(dòng)，心中暗想，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么輕松優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校園的變化作文4
校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使我知道了人人都要愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，使我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”……那么，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
校園是什么顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場(chǎng)上踢足球；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。總之，清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂(lè)地生活在這個(gè)大家庭中。
唉！校園到底是什么顏色的？�。∥抑懒�，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們的歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(zhǎng)！
校園的變化作文5
新的一學(xué)期終于到了，走進(jìn)校園，校園里的變化可真多啊!讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!
春天到了，花香彌漫在校園里的每個(gè)角落，春姑娘為我們脫下了厚厚的棉衣，我們聞著花香在教室里背著課文，似乎以前難背的課文已不在是一件難事了，樓下的池塘里長(zhǎng)滿了青苔，青苔軟軟的，許多人輕輕的走到青苔的身邊，來(lái)看看春的氣息。
夏天的校園，蝴蝶在空中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂忙碌地來(lái)回采著蜜，清脆的讀書(shū)聲從每間教室里發(fā)出，許多人用樓下假山旁瀑布里的水拍打著臉頰，為我們迎來(lái)了一絲清爽。
漸漸地，秋姑娘來(lái)到了我們的身旁，讓農(nóng)民伯伯的雙手勞動(dòng)了起來(lái)，桂花的香氣彌漫著整個(gè)校園，仿佛讓我們置身于花的海洋之中，魚(yú)兒們也在池塘里歡快的戲水。
盼望已久的冬天也來(lái)臨了，它刮著寒冷的風(fēng)，我們不得不穿上了厚厚的棉衣。漫天的雪花，把我們的校園裝扮得多姿多彩，樓頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，都被雪姑娘披上了一層雪白的白紗，池里的水冰涼冰涼的，操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè)的身影。
一年四季的學(xué)校都在變化，只要你認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好!
校園的變化作文6
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春夏秋冬。
春天的校園里一片生機(jī)勃勃。花圃里那一株株薔薇散發(fā)出陣陣芳香，他們歡快地笑著，仿佛在說(shuō):“春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)校園啦！”花圃的聲音吵醒了沉睡整個(gè)冬天的小草，它們從地里掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。草坪旁站了一排法桐，它們像軍人一樣挺拔，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在向新同學(xué)招手，歡迎他們的到來(lái)，也好像是在為春姑娘伴舞，更像是在竊竊私語(yǔ)傳遞春意。
夏天的校園一片生機(jī)盎然。教學(xué)樓前的白蠟樹(shù)像一位慈祥的爺爺為我們撐開(kāi)一把綠傘，遮住了太陽(yáng)，讓我們享受綠蔭。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落下，一切變得金黃金黃。那一排法桐抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫下綠裝，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)媽媽，為校園鋪上一條金黃的地毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，法桐，白蠟，小草都枯黃了，凋零之后。校園中的焦點(diǎn)全都在那幾棵傲霜松樹(shù)和冬青。它們用自己僅有的顏色裝點(diǎn)著校園。大雪為校園穿上銀裝，唯獨(dú)松樹(shù)沒(méi)有穿上銀裝，還穿著自己的綠衣�？吹竭@兒，你會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的贊嘆。
我愛(ài)你校園，更愛(ài)校園里的四季！
校園的變化作文7
暑假真是好玩，但快樂(lè)的時(shí)光“跑”得真快。不知不覺(jué)地我們就開(kāi)學(xué)了。
今天，我走在寬闊的馬路上，看到每個(gè)同學(xué)都精神飽滿，高興地走進(jìn)校園，我也迫不及待地走進(jìn)校園。當(dāng)我走近校門時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了，曾經(jīng)熟悉的校園煥然一新！
后門的小菜園變得更有趣了。小菜園圍上了漂亮的圍欄，旁邊的綠油油大草地上也擺上了很多大桌小椅，還為小菜園增添了一些別有風(fēng)趣的裝飾，使小菜園變得更加美麗了。
走近剛剛修好的中門。雖然它沒(méi)有后門這么華麗，也沒(méi)有后門的變化那么大，它只是把門整體弄大了一些，并沒(méi)有把它的外形改變。由于它變得更大了，可以讓更多的人同時(shí)進(jìn)出校門，更加地方便了。
走進(jìn)新的教室，我首先發(fā)現(xiàn)教室變得更加智能了。例如：滑動(dòng)的黑板變成了電腦黑板一體機(jī)；空調(diào)從一臺(tái)變成了兩臺(tái)；燈從吊燈變成了節(jié)能燈，這樣可以更節(jié)省電源了。
看完我給你介紹的“后門的小菜園”、“變大的中門”和“智能的教室”之后，是不是感覺(jué)我們的學(xué)校有一個(gè)很大的改變。無(wú)論從同學(xué)們和老師們的精神面貌，還是從學(xué)校設(shè)施的改變，都令我對(duì)新學(xué)期產(chǎn)生了很大的期望。相信我會(huì)在這個(gè)新學(xué)期更加地努力學(xué)習(xí)，制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按時(shí)完成。在新學(xué)期超越自我。
校園的變化作文8
學(xué)校的昨天：破舊的校園，灰暗的教室，課堂上，教師不得不在黑板上沙沙的寫(xiě)個(gè)不停，因?yàn)闆](méi)有投影儀……課堂變得枯燥無(wú)味，效率低下。
而學(xué)校的今天：我們的教室非常寬敞明亮。窗戶上安著塑鋼門窗防盜網(wǎng)、推拉式玻璃，特別是每個(gè)窗戶都有一扇紗窗，在炎熱夏天，我們可以打開(kāi)紗窗，這樣我們既涼快又不被蚊子咬。每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，我們的教室里充滿了現(xiàn)代化的氣息。當(dāng)你走進(jìn)各功能室再看一看，更讓你感到今非昔比：高檔的多媒體設(shè)備，嶄新的電腦桌椅，昂貴的液晶電腦，還有三臺(tái)遠(yuǎn)程教育電視，墻面上標(biāo)語(yǔ)連連營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
校園內(nèi)兩個(gè)花壇內(nèi)冬青翠綠茂盛，十八個(gè)大龍缸鮮花盛開(kāi)，花香四溢，校園里外綠色到處可見(jiàn)，處處給人以希望;再抬頭看校園的墻壁上，到處是學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和陶瓷藝術(shù)品，不僅透出濃濃的文化氣息，還給人以激勵(lì)，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)代進(jìn)步了，教師水平也提高了，每位教師都能熟練運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課。課堂效率高了，課程開(kāi)設(shè)充裕了，學(xué)生熱愛(ài)課堂、熱愛(ài)學(xué)校、更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
這一切都在鼓舞著我，激勵(lì)著我。為了我們更美好的未來(lái)，我將會(huì)全心全意認(rèn)真投入教育事業(yè)中去，為祖國(guó)的發(fā)展助一臂之力!
校園的變化作文9
瞧!陽(yáng)光照耀著我們的學(xué)校，小鳥(niǎo)在歡快地唱著歌;小花在開(kāi)心地笑著;學(xué)生們嘰嘰喳喳地鬧著……這就是我們的學(xué)校，這幾年我親眼看著它發(fā)生了日新月異的變化。
以前的學(xué)校沒(méi)有外教老師，沒(méi)有空氣凈化器，沒(méi)有社團(tuán)，也就是說(shuō)，它沒(méi)有什么特別吸引人的地方，普普通通，一點(diǎn)兒也不起眼。但是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在我們的學(xué)校生機(jī)勃勃，操場(chǎng)周邊的樹(shù)還是我們自己種的，每一棵樹(shù)、每一片草，都給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。校園里還有專屬于我們學(xué)校的.小農(nóng)場(chǎng)，有時(shí)老師會(huì)安排大家摘葫蘆，賣農(nóng)作物�，F(xiàn)在我們還有了外教老師，大家可興奮啦!課上有說(shuō)有笑的。課下，學(xué)校還增設(shè)了許多社團(tuán)項(xiàng)目，比如：合唱、機(jī)器人、黃梅戲等，這大大豐富了我們的學(xué)校生活，讓我們的生活多姿多彩，如詩(shī)如畫(huà)。
本學(xué)期變化最大的是“延時(shí)服務(wù)”，這可解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂了，他們?cè)谝膊粫?huì)因?yàn)闆](méi)時(shí)間接我們回家而著急了!
我深愛(ài)著我的學(xué)校，愛(ài)它的一磚一瓦，一草一木，今天我為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校會(huì)因我而自豪，我將會(huì)像我的學(xué)校一樣，越變?cè)胶?加油!靜怡!
校園的變化作文10
過(guò)了兩個(gè)月暑假，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
報(bào)名的那天，我跨進(jìn)了校園的第一步之后，眼睛便看了一眼校園，這不看不要緊，一看嚇一跳��！這還是以前的校園嗎？?jī)?yōu)雅的石板上有五顏六色的欄桿，旁邊的大廳里也變化了好多。
當(dāng)張老師第一次帶我們來(lái)到操場(chǎng)做早操時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)上也發(fā)生了變化：所有的籃球架都排成一排，足球門也換了新的，就連我們做操的那塊地，也變成了“草坪”，為什么說(shuō)是“草坪”呢？因?yàn)槟堑厣箱伭艘粔K草地，當(dāng)然，那是一塊假草，如果是真草，老師又為什么會(huì)讓我們踩呢？你說(shuō)對(duì)吧！
校園里改變得不只這些，如:藍(lán)色的樓梯桿，后面的像城堡似的房子等等等等。
我現(xiàn)在想：你說(shuō)下個(gè)學(xué)期學(xué)校的改變會(huì)不會(huì)把學(xué)校變得更漂亮了呢？算了，下個(gè)學(xué)期的事歸下個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在就不要想了吧！
校園里改變得不只這些，如：藍(lán)色的樓梯桿，后面的像城堡似房子等等等等。
校園的變化作文11
無(wú)論你是閑時(shí)漫步，還是偶然路過(guò)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一條茂密的林蔭小路，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊一側(cè)的一棟漂亮白色大樓。你走近側(cè)耳一聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲、孩子們的歡笑聲。這兒就是我們的校園--晉城市城區(qū)鳳鳴小學(xué)。
我們的學(xué)校非常的漂亮，茂密的小樹(shù)郁郁蔥蔥，花園里各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，無(wú)數(shù)只蜂蝶在花叢中飛舞。清風(fēng)吹拂，枝葉搖動(dòng)，為這詩(shī)一般的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)我們新建的教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮。教室里桌椅擺放整齊，配有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，極大地方便了我們的學(xué)習(xí)。還有微機(jī)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等各項(xiàng)課外活動(dòng)室，你如果參加了相應(yīng)的興趣小組，便可在課余時(shí)間在這里盡情的活動(dòng)。
回憶起五年前當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我看到的是已經(jīng)用舊了的一棟三層教學(xué)樓。教室里擠滿了課桌，桌與桌之間很窄。那時(shí)由于教室不夠用，二、三年級(jí)同學(xué)還得到另外一個(gè)地方上課。
我們的校園悄然間發(fā)生著巨大的變化。我也由從一名無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為學(xué)到很多知識(shí)的少先隊(duì)員。
校園的變化作文12
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，校園里變了很多，校園里的變化。比如說(shuō)主樓的大廳，增加了一個(gè)博物館；教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……
剛開(kāi)學(xué)，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園，校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里，貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看見(jiàn)了新設(shè)的小書(shū)架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝，原來(lái)沒(méi)有這些設(shè)施呀，怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多？再進(jìn)班級(jí)里一看，“嗬！”后面的墻上多了一張公告牌，左邊靠前的空間里多了兩臺(tái)電腦。我入座后等待著上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩(shī)，我感到十分奇怪，原來(lái)只有上課鈴，沒(méi)有古詩(shī)，怎么多了一段古詩(shī)？第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了賽跑，旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油，我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù)，可是什么時(shí)候多了兩棵小樹(shù)？
校園里空氣清新，回到班里，我問(wèn)一位同學(xué)：“校園里變化這么大，是為什么？”同學(xué)回答：“不知道�！蔽矣秩�(wèn)老師，老師說(shuō)：“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。這時(shí)我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
校園的變化作文13
我還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)，校園沒(méi)現(xiàn)在這么美麗。跑道只是一些黑碴和沙土。只要一上體育課，那就像是來(lái)到了濃霧區(qū)，那是灰塵漫天飛。學(xué)校的構(gòu)造也相當(dāng)簡(jiǎn)單：一條路，兩塊草地，兩幢樓。
現(xiàn)在的校園有了塑膠跑道，我們跑起來(lái)，那是輕松加干凈，那是彈性十足。跑道中間綠草茵茵，那是我們的足球場(chǎng)。我們經(jīng)常在那賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那還真是舒心無(wú)比。還在兩幢樓之間建起了連廊，同學(xué)們和老師們的通行也方便了，那可是大大提高了工作效率，這不也正好與當(dāng)前國(guó)家的號(hào)召相吻合嗎？最惹眼的要數(shù)“希望之光”的雕塑，這可是我們學(xué)校的象征哦，那螺旋上升的三支箭寓示著我們德、智、體全面發(fā)展。除此之外，還是靜思園，那里的竹子青翠欲滴，草地綠意濃濃，再加上小池、噴泉，那還真是詩(shī)意。
站在校園里放眼望去，夾竹桃、香樟、松柏、桂樹(shù)亭亭玉立；月季、廣玉蘭、杏花、桂花爭(zhēng)奇斗艷。一片綠意，滿眼生機(jī)。
這才多長(zhǎng)時(shí)間呀，我們的學(xué)校就有了這翻天覆地的變化。仔細(xì)想來(lái)這還真離不開(kāi)政府的大力支持呢！聽(tīng)說(shuō)，就我們學(xué)校政府就投資了百萬(wàn)元呢！怪不得奶奶常說(shuō)：現(xiàn)在的國(guó)家政策真是好哪——一切都是從民出發(fā)！
校園的變化作文14
如今的育才小學(xué)，已經(jīng)不是那么陳舊了。漫步校園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多變化。聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
一、校門前用瓷磚鋪了百家姓。
二、所有的教學(xué)樓都粉刷一新，舊貌換新顏了。
三、每個(gè)教室都裝上了多媒體和實(shí)物投影儀，并把前面的黑板換成了弧形的，后面的黑板換成了軟體的，還配了嶄新的桌椅。
四、花圃和綠樹(shù)都被修剪過(guò)。那里是蜜蜂和蝴蝶的樂(lè)園，也是我們的樂(lè)園。
五、我們班的男孩子都喜歡踢足球，可以前去沙地足球時(shí)，總是會(huì)受傷，還不免要遭受一陣“沙塵暴”。可是現(xiàn)在就不會(huì)了�？矗賵�(chǎng)的兩旁和周圍都鋪上了塑膠，中間鋪的是人工草皮，既漂亮，又美觀。
六、在學(xué)校的后操場(chǎng)，還地而起了一棟樓房——行知樓。這座樓的功能可多啦：一樓是跑道;二樓有微機(jī)室、美術(shù)室、教室等，墻上掛滿了特色教師的照片;三樓有形體室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、棋室等等。而四樓呢?它是個(gè)露天操場(chǎng)，有自動(dòng)投球機(jī)和好多好玩的東西。聽(tīng)說(shuō)，二樓微機(jī)室的電腦居然都是液晶的!
校園變美了，人自然也變“美”了。同學(xué)們看到地上有一團(tuán)紙時(shí)，都會(huì)去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，
怎么樣，變化大吧?歡迎你來(lái)我們學(xué)校玩!
校園的變化作文15
時(shí)間在變化，世界也在變化，我們的學(xué)校也在變化。
以前，學(xué)校是十分臟亂，操場(chǎng)上隨處都可見(jiàn)“雪花”和各種五彩的“花”；黑板的板面有些坑坑洼洼，因此老師寫(xiě)的字就歪七扭八，看不清楚；我們的木桌也趕“潮流”，和黑板一樣，也有些坑坑洼洼；操場(chǎng)上的綠化帶呢，只是一些光禿禿的樹(shù)干；后面的后操場(chǎng)上有許多小蟲(chóng)；中午呢，也沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)餐吃。
可是現(xiàn)在呢？一切都變了，校園變得煥然一新。操場(chǎng)變了，變得比自己家里還要干凈，再也不見(jiàn)那些什么“花”的蹤影了；黑板變了，現(xiàn)在我們用白板，還可以用投影儀放課件等等，可方便了；木桌變了，我們的木桌換了一批新的，桌子旁邊還有個(gè)掛鉤，可以掛書(shū)包，比以前的結(jié)實(shí)多了；綠化變了，我們操場(chǎng)上的綠化現(xiàn)在隨處可見(jiàn)，而且還有許多漂亮的花；后操場(chǎng)變了，變成了一個(gè)沒(méi)有雜物、沒(méi)有蟲(chóng)子，空氣清新的地方，還有一個(gè)專門種植物的小園子；生活變了，我們以前在學(xué)校只是來(lái)讀書(shū)，可是現(xiàn)在提供午餐，而且這個(gè)午餐菜搭配的均衡營(yíng)養(yǎng)。
看看學(xué)校這些變化，我們生活在這么好的環(huán)境中，真的太幸福了。學(xué)校和國(guó)家為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了學(xué)校和國(guó)家的期望！
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