在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小蘇打和白醋的變化作文，歡迎閱讀與收藏。
小蘇打和白醋是兩種非常普通的物質(zhì)，他們各有各的特點(diǎn)。小蘇打是白色的細(xì)小的晶體，溶解于水；白醋是無色透明的液體，有酸味。
當(dāng)兩種物質(zhì)混合在一起的時(shí)候，會(huì)變成什么呢？我們帶著疑惑做了實(shí)驗(yàn)。
做之前，老師讓我們先猜測(cè)一下。于是，我們便開始了大膽的猜測(cè)。我想，以前我們做過溶解的實(shí)驗(yàn)，小蘇打溶解于水，成為小蘇打溶液，把它放入白醋中，應(yīng)該也差不多吧。接著，我們便開始了實(shí)驗(yàn)。先放了6勺小蘇打，然后，再倒入一百毫升醋。奇跡在那一刻發(fā)生了，杯子中瞬時(shí)產(chǎn)生了大量的'氣泡，先快速的上升到杯口，然后又快速的下降，等我們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，老師提醒我們用玻璃蓋住燒杯口。這時(shí)，老師問我們：“為什么要用玻璃蓋住燒杯？”
“因?yàn)槔锩娴臍怏w會(huì)跑掉啊。”
“這種氣體是什么��？”老師又問。
我們一時(shí)答不上來，老師告訴我們：“這種氣體，名叫二氧化碳。它比空氣重，能使燃著的火焰熄滅�！崩蠋熯�告訴我們：“二氧化碳還是空氣的組成部分，就在我們身邊，我們喝的一些飲料中，就含有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)打開汽水瓶蓋時(shí)，冒出的氣泡，就是二氧化碳?xì)怏w；我們呼吸時(shí)呼出的氣體中也含有大量的二氧化碳；蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生�！�
突然有個(gè)同學(xué)站起來問：“那么怎么知道產(chǎn)生的氣體是二氧化碳呢？”
“那你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證驗(yàn)證啊。”老師提醒我們。
“好，我們馬上實(shí)驗(yàn)�！�
我們將一張紙條點(diǎn)燃，剛伸入杯子中火就滅了。那位同學(xué)又站起來說：“萬一只是巧合呢？”于是，我們多做了幾遍，結(jié)果還是跟之前的一樣�？吹竭@一幕，那位同學(xué)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�？磥恚@確實(shí)是二氧化碳?xì)怏w。我們還發(fā)現(xiàn)，它確實(shí)比空氣重，不然，有著缺口的燒杯，僅用一塊玻璃哪里蓋得住啊。而且，摸摸燒杯壁，冰冷冰冷的，看來，它們發(fā)生變化時(shí)，還會(huì)吸收熱量呢。
通過實(shí)驗(yàn)我們知道：小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)——既不是白醋也不是小蘇打的液體，還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w呢，這樣的變化屬于化學(xué)變化。
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