在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的包容的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包容的作文600字 篇1
冷靜下來仔細(xì)想想，包容作為一種文化態(tài)度，對(duì)于大多數(shù)善良之人是比較容易做到的。只要不是極端分子，對(duì)不同宗教、民族、文化抱有尊重、理解、取共存共榮的態(tài)度，推己及人，可以說是人之常情。日前看鳳凰衛(wèi)視節(jié)目，凈空法師講“同體大悲，無緣大慈”，方知佛教對(duì)世界的理解、對(duì)文化多樣性、生態(tài)多樣性的體認(rèn)遠(yuǎn)早于環(huán)保主義、遠(yuǎn)甚于知識(shí)分子。認(rèn)為包括礦物質(zhì)在內(nèi)，石塊和水，世界萬物都是活的，有生命、有情感的!于是，宗教圣地往往草木蔥蘢、生機(jī)勃勃。
包容之難，其實(shí)難在人生哲學(xué)上。例如，包容人的缺點(diǎn)。我一直覺得我算是個(gè)性情溫和、比較能夠接受別人的人。恰如不挑剔、無個(gè)性的口味，無論南方北方的飲食，酸甜苦辣，臭不可聞，均能得其妙而食之。但年齡漸長，發(fā)現(xiàn)自己的耐心竟大不如前，對(duì)不能聞道的學(xué)生難免火冒三丈，甚至惡顏相向，說明自己修養(yǎng)不足，修煉不夠。
中國的詞語之妙，在于它內(nèi)涵復(fù)雜，難以窮盡，而且可以向正反兩個(gè)方向延拓。因而，在生活的語境中，包容不僅意味著平和、寬容，也經(jīng)常與另一類態(tài)度混淆：不必較真，眼開眼閉，難得糊涂，吃虧是福等等，指向忍讓、茍且、退守、犬儒主義的態(tài)度，即所謂的“包涵”。雖然隨著生活的磨礪和閱歷的增長，自己早已超越“憤青”心態(tài)，知道世事多不平，不能包打天下，也難以兼濟(jì)天下;但在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值失范的大環(huán)境中，面對(duì)重大是非和種種怪事亂相，仍很難保持平靜閑適、與我無關(guān)之心，難以隨俗。因?yàn)槿松�有另外一套價(jià)值準(zhǔn)則：誠實(shí)、正直、實(shí)話實(shí)說、義務(wù)教育“一個(gè)也不能少”……在這個(gè)意義上，包容易而堅(jiān)守難。因而想到，敢于憤怒、敢于堅(jiān)守，或許也是一種包容?當(dāng)魯迅說“絕不寬恕”時(shí)，他守護(hù)和包容的，不是正義的價(jià)值嗎?
包容的作文600字 篇2
包容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。學(xué)會(huì)寬容別人，就是讓我們的心靈充滿快樂。
在一天中午，我剛一走進(jìn)教室，就看見幾個(gè)女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說：“加我一個(gè)，我也要玩�！彼麄冋f：“好呀!我們從新分組。”我們玩著玩著，突然急跑來一個(gè)女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的。”我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”她生氣的說：“對(duì)不起有什嗎用。”正好今天我穿的是一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時(shí)我氣的臉都快紅了，正準(zhǔn)備要發(fā)火，可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯(cuò)呀，她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說了一聲對(duì)不起。她拍了一下褲子就走了。一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)碰到了一下她的桌子，她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面�！扳忊忊彙庇致犚娏松险n的鈴聲，又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會(huì)就找著了，不必告訴她，可是見她還是沒找到。這是我的心里糾結(jié)著，告訴她還是不告訴她？告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她，她正準(zhǔn)備說謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，說：“對(duì)不起，剛剛我那樣對(duì)你你還幫助我”我莞爾一笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事我不在意的。”就這樣我差點(diǎn)失去的好朋友，又回來了。
從這件事我明白了，在生活中學(xué)會(huì)包容很重要，學(xué)會(huì)包容就會(huì)把大事化小，壞事化好。我愛包容，我愛北京!
包容的作文600字 篇3
北京，是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，無數(shù)人向往著這里，蜂擁而至，一個(gè)不大的城市甚至容納了幾千萬的人口，擁堵是日常生活中時(shí)有發(fā)生的，但北京用它獨(dú)有的包容，擁抱著生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門，這里是歷史悠久的紫禁城的中心，從這里俯瞰北京，在這條充滿前人智慧的中軸線上，四面的朱紅的圍墻將它包圍起來，包容著在其中的所有建筑，在歷史的戰(zhàn)火中保護(hù)著它們，免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統(tǒng)民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍(lán)的天空交相輝映著，透露出一種從遠(yuǎn)古而來的氣勢磅礴，與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們，他們也像四合院一樣包容著其他人，北京的傳統(tǒng)建筑就是這樣的包容。
生活在北京的人也獨(dú)具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時(shí)蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當(dāng)事人都是相視一笑表示理解，又透著一股無奈。他們用自己的包容影響著自己，也影響著周圍的`人，將這種性格傳遞給所有人。北京的當(dāng)?shù)厝藘H占所有人口的一小部分，絕大部分都是外來人口，走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結(jié)交為好友，北京人包容著來自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì)，但如今的背景早已和從前大不相同，由于人越來越多，環(huán)境越來越不堪重負(fù)，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活著的環(huán)境變得越來越差，北京也因?yàn)樗陌荻苤鴤Γ耘f義無反顧地包容著在這里的萬物。
包容的作文600字 篇4
一開學(xué)，英語補(bǔ)習(xí)班給我分了個(gè)女同桌，叫周丹。大腦袋，爆炸頭，松松垮垮，邋邋遢遢，整個(gè)一“恐龍”級(jí)。我好“杯具”啊!還取了個(gè)英文名字叫“琳達(dá)”，不如叫“胖丫”，叫“l(fā)ion”算了�！發(fā)ion”，“獅子”，嗯，不錯(cuò)，挺形象。暗暗地，我給她取了個(gè)外號(hào)叫：“l(fā)ion”。
我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章，互不過界。
“l(fā)ion”學(xué)習(xí)一般，嗓門特大。讀起課文，聲如洪鐘，甕聲甕氣，跟“功夫”里的大喇叭有一比，我很鄙視她，也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來，我便大喝一聲：“無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。滾!”。
我對(duì)她的厭惡態(tài)度僅僅保持了兩周你，就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，說起原由，還得說說上周單元測試的事。
上周六單元測試，正在答題，我的鋼筆竟然罷工了，一滴水也不出，我急得滿頭大汗，差點(diǎn)哭出聲來，這時(shí)“l(fā)ion”悄悄伸過手來，遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛，只有8厘米長，金黃色，上面還有個(gè)可愛的王子，我愛不釋手，哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!
“這支中性筆是親戚從法國帶來的，我很喜歡，干脆，送給你吧!”同桌的話，真是一鳴驚人，給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天，我才疑惑地問：“我對(duì)你那樣，你怎么對(duì)我這樣呢?”我兩手?jǐn)[弄著衣角，低下頭來，臉有點(diǎn)發(fā)燒，可能紅了一點(diǎn)吧!
“媽媽說，對(duì)待同學(xué)要真誠，有一顆包容心。我們一定會(huì)成為好朋友的。”
看著周丹真摯的眼神，我羞愧地笑納了這支中性筆，誰叫它那么可愛呢!
周日的課上，再看同桌，圓圓的臉，大大的眼，也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”，幸好“l(fā)ion”的外號(hào)還沒有叫開，干脆，損失幾個(gè)腦細(xì)胞，另取一個(gè)吧，還得褒義些。將心比心，我也要對(duì)她包容一點(diǎn)啊!
包容的作文600字 篇5
在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個(gè)自己的朋友的話,對(duì)于他的一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異,門門第一的孩子將來就一定會(huì)有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長.
學(xué)會(huì)寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!
忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!
或許有的人會(huì)問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個(gè)村子里10戶人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!
從這個(gè)故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎?
最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”.重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!
學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!
包容的作文600字 篇6
包容就像一雙手，捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶，溫暖著人心;包容就像一片海，鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無處不在，但我無曾讀懂過它，我行走在茫茫的人海中，尋找著，盼望著，渴望著。
小時(shí)候，母親告訴我，包容是一門學(xué)問，就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的，我長大了，也慢慢的理解了它的含義，大概似懂非懂，但我仍然努力讀懂包容。現(xiàn)在初中的我，似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了，它內(nèi)在真正蘊(yùn)含的深刻道理，那是因?yàn)橛幸患屛译y以忘懷的事。
那是一個(gè)晚上，清風(fēng)徐來，吹蕩著河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公園的小河邊，一邊欣賞這風(fēng)景，一邊坐在石頭上，沉醉在其中。忽然，這一切都被打破了，我抬頭四處望望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩，原來是他們?yōu)榱藸帄Z一個(gè)座位，而那位小孩先做了下去，老人卻不滿便罵小孩，在小孩的另一側(cè)有一位青年人，這位青年人看到這一幕，便起身把位子讓給了老人，說：“如果，你們各自包容一下對(duì)方，社會(huì)將會(huì)是多么的美好啊!”我聽到這一句話，不禁感慨，原來這就是包容，社會(huì)是多么的需要包容。
我深受著這位年輕人的感化，發(fā)現(xiàn)包容其實(shí)并不難，難的是人們不會(huì)包容別人。我讀懂了包容，在老師的教育下，在父母的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)的影響下，也讓我懂得了包容別人。
學(xué)校里，懂得包容做了錯(cuò)事的同學(xué)，有不足和缺點(diǎn)的老師;家里，懂得包容父母和親人的不良行為習(xí)慣;社會(huì)里，懂得包容言行舉止不當(dāng)?shù)娜�，生理有缺陷的人，殘疾的人，有困難的人。
是啊，包容是一門學(xué)問，只要你能讀懂它，你就能學(xué)到其中的奧秘，得到它帶來的快樂，其中，你也會(huì)懂得怎么包容別人。相信吧，包容一定會(huì)成為你人生唯一的財(cái)富。
讓我們一起努力讀懂包容，讓社會(huì)更加美好吧!
包容的作文600字 篇7
幸福，其實(shí)很簡單，她可以表現(xiàn)在生活的中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的時(shí)候，媽媽一句關(guān)心、理解我的話就會(huì)使我感到很幸福。
然而，我的生活中卻缺少那么一份幸福。
還記得那次數(shù)學(xué)考試，我總擔(dān)心自己會(huì)考不好，也許是因?yàn)槲疫^度緊張�？荚嚂r(shí)，我滿頭大汗，腦海里一片空白，什么題目都做不出來了。
第二天，數(shù)學(xué)考試成績出來了，我呆呆地望著老師，看著老師把八十分以上的考卷都陸續(xù)發(fā)下來了，然而卻始終沒有聽到我的名字。
好久好久，我踩聽到我的名字，我走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷，看著試卷上那觸目驚心的70分，我的淚止不住了……
回到家，我一直心驚膽顫，生怕媽媽會(huì)提到考試，打一回家，就認(rèn)真地端坐在書桌前學(xué)習(xí)。
終于，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了。
“聽說你們又進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試�。磕氵@次考了幾分�。俊眿寢尯闷娴貑�。
“我……我考……”我猶豫了一會(huì)兒，便說，“不……不知道�！�
媽媽似乎有點(diǎn)不相信，便伸手去翻我的書包。她終于翻出了那張70分的試卷，便拿著試卷指著我：“那，這是什么？”
我低著頭，一直不敢看媽媽的眼睛。這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。媽媽接著說：“你這次才考了70分，而且還學(xué)會(huì)了撒謊，你……你……”
眼淚濕潤了我的臉頰。
在朦朧中，我看見媽媽那像鋒利的刀一樣的眼神正盯著我看，直刺我的內(nèi)心。我有說不完的委屈和無奈啊！但是我卻不敢說，只能靜靜地坐在一旁啜泣。
媽媽看著我流淚的樣子，卻絲毫沒有要來安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地說著。我無言以對(duì)。
隨后，爸爸也參與進(jìn)來，但是我聽到的還是無止境的訓(xùn)斥。
我號(hào)啕大哭起來。
當(dāng)時(shí)，我多想說：“親愛的爸爸媽媽，我要的幸福不是這樣的，我要的幸福是包容、悅納還有理解，而不是一味的訓(xùn)斥！”
包容的作文600字 篇8
包容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態(tài)度，包容應(yīng)像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學(xué)會(huì)了包容別人的錯(cuò)，包容與容忍，我讓為是不同的，如果你對(duì)一個(gè)人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現(xiàn)出來，那么只能說明你在容忍他，這只會(huì)使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子，被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無私而自然的包容，我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量，相反只會(huì)使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。
一些人總是一味地強(qiáng)迫別人包容自己，讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得包容的，包容也應(yīng)是有度的，否則就會(huì)變成一種縱容，而這種“包容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài)，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋�(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬萬個(gè)人也有了千千萬萬個(gè)想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強(qiáng)留。
真正的包容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強(qiáng)迫感，對(duì)于犯罪來說，我們可以包容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往，應(yīng)是為了他的自新，每一個(gè)人都有被包容的權(quán)利，因?yàn)槟氵�活著。
一份包容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的包容，也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。
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