無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)包容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
包容作文 1
海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。
——題記
蚌不因沙的入侵而排擠它，卻用自己痛苦的淚水把它包裹成一粒美麗的珍珠。
這讓我想起了流淚的觀音。觀音看到凡人俗世間的種種苦難而淚流不止，不因蕓蕓眾生的罪惡而心生嫌惡，不因凡夫俗子的褻瀆神靈而暴怒不止，而是用特有的悲憫之心來(lái)普度眾生、感化惡徒，終使佛祖的光輝普照人間，使得人們世代對(duì)她頂禮膜拜!
沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)觀音，卻沒(méi)有人不把她當(dāng)做慈悲的`母者來(lái)敬仰——無(wú)論是稚嫩的羔羊，還是兇頑的刁狼，心中的某個(gè)地方，總有觀音的一尊神龕!這，源于她的包容之美!
日本可以輕看孱弱的清廷，可以輕看橫掃中亞細(xì)亞的元朝，也可以輕看尾大不掉的兩宋……但他們的心靈深處，從來(lái)都是對(duì)大唐推崇備至的!甚至，大唐的遺傳基因他們都還固執(zhí)地保留著——他們的文字，無(wú)論平假名還是片假名，可能要隨著大和民族而永遠(yuǎn)傳承了!
大唐正是以其包容四海的態(tài)度牢牢占據(jù)著當(dāng)時(shí)的世界霸主地位!正像一雍容典雅的貴夫人，因其納四方之氣而倍顯儀態(tài)萬(wàn)方!大唐以其特有的魅力吸引著西域、東戎、南蠻、北狄們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)朝拜!又以其大國(guó)獨(dú)有的大氣向四海彰顯著它政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)!
是四方之氣浸潤(rùn)了大唐，是包容之美成就了大唐!這使得大唐在華夏文明史上留下了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的驚世駭俗的一章!
包容是“有情芍藥含春淚”的嬌美，卻不是“無(wú)力薔薇臥曉枝”的孱弱;包容是海納百川的氣度，卻不是氣吞萬(wàn)里如虎的霸道;包容是悲憫的感化，卻不是盲目地縱容!包容需要有一顆熱愛(ài)生命、熱愛(ài)社會(huì)的靈性的心，包容需要有一雙睿智、聰穎、善辨的眼，包容還需要有一副智慧、博學(xué)、善思的頭腦!于是，我們就可以感化強(qiáng)權(quán)、扶濟(jì)弱小，以納百川的海之氣度去包容那些能包容、可包容、應(yīng)包容的人和事!
人之向善，如水之歸下也!包容，就是大海，能納百川，方能成其大;包容就是高山，不讓土壤，方能就其高!
包容作文 2
今天上班路上我看到這樣一件事情。其實(shí)這種事情在每個(gè)城市都會(huì)上演的故事：
張三和李四本來(lái)互不相識(shí)，可能都是早上6點(diǎn)起床，匆匆忙忙洗涑吃飯后騎車(chē)出發(fā)上班了，在某一個(gè)十字路口兩人有緣相撞了，于是一場(chǎng)好戲就這樣開(kāi)始了，張三罵李四是不是眼睛瞎了，為什么看不見(jiàn)前面有人騎車(chē)？而李四就說(shuō)張三是不是耳朵聾了，為什么他使勁搖鈴而不避讓？于是，你一句我一句開(kāi)始升級(jí)，在越來(lái)越多旁觀者的關(guān)注下，決定勝負(fù)的最好辦法就是看誰(shuí)的力量大，于是張三敲了李四一磚頭，張三進(jìn)了派出所，李四挨了一磚頭而進(jìn)了醫(yī)院。
我就在想，他們6點(diǎn)起床，匆匆忙忙的，難道就是為了去派出所和醫(yī)院?jiǎn)�？我想肯定不是！張三和李四一定都是想去辦公室的。如果張三操起磚頭的時(shí)候，想起了自己是要去辦公室的話，磚頭應(yīng)該不會(huì)砸下去了，同時(shí)或者李四想到了，也應(yīng)該會(huì)躲避的。造成現(xiàn)在的大家都不愿意看到的結(jié)果，應(yīng)該就是忘了初衷，忘記了兩個(gè)人早早起床的最終目的。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，雖然我們沒(méi)有騎著單車(chē)去砸磚頭，可是同樣類(lèi)似的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的.身上。我們和我們的家人，朋友，事業(yè)的伙伴，我相信我們都是為了活得更好而在一起生活，工作，奮斗，在與人相處的過(guò)程當(dāng)中，每個(gè)人的脾氣性格都不一樣，所以在合作的過(guò)程中就會(huì)因?yàn)槲覀兊膫�(gè)性而起沖突，如果我們忘記了和人合作的初衷和目的！
我也相信，我們來(lái)到這個(gè)世界的目的不是為了爭(zhēng)吵和斗氣，更不是為了相互殘殺，而是希望能夠使生活更為豐富和快樂(lè)。但是，往往人與人交往不會(huì)都如你意，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和行為方式，也正式因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界才豐富多彩。我不能夠因?yàn)槲蚁矚g紅色而讓全世界都變成紅色，那是多么恐怖的一件事！嚯嚯，恐怖！
我知道我們是為了活得更好而來(lái)到這個(gè)世界的！讓我們多一些忍讓和包容！
包容作文 3
若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的；也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。
包容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬(wàn)丈光芒，照亮了善意的心扉；包容又像是立足社會(huì)的通行證，讓人懂得什么是真誠(chéng)。
包容無(wú)處不在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)過(guò)程中，周總理突然咳嗽一聲，理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕，連聲道歉。周總理見(jiàn)此情景，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我咳嗽之前并沒(méi)有告訴你呀。”總理的話，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨的意思，讓理發(fā)師聽(tīng)了如釋重負(fù)。試想，如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)互不相讓，一個(gè)擺出總理的架子，另一個(gè)想方設(shè)法推卸責(zé)任，那結(jié)果肯定很糟糕。
還有一則寓言故事，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動(dòng)地的品德---包容。
我們?nèi)巳硕伎释畹姆�(wěn)定，社會(huì)的和諧，那么就請(qǐng)選擇包容吧。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
包容如水的溫柔，在遇到矛盾的.時(shí)候往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。包容似火，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。包容是一首詩(shī)，包容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛(ài)，更是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請(qǐng)選擇包容吧。選擇包容，也就選擇了理解和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學(xué)會(huì)選擇包容吧。
包容作文 4
遠(yuǎn)方似乎總是令人神往的。
越來(lái)越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠(yuǎn)方的平原變成宮殿，遠(yuǎn)方的小溪變成大江，遠(yuǎn)方的雪原變成綠土，遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴。
山是縱的遠(yuǎn)方，有限的高峻是無(wú)限的誘惑，常年的沉默是不變的磁力，總是使人自動(dòng)地往那兒去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫(xiě)出對(duì)的感情。對(duì)一個(gè)愛(ài)縱的人來(lái)說(shuō)，只能做山下的青草，而不能做山上的'云。
山之所以偉大，因?yàn)樗母呔�，它的無(wú)怨。因?yàn)樗氖杖�。每一塊巖石，不論大小，一樣地收容。
海應(yīng)是橫的遠(yuǎn)方。無(wú)垠的大�？偰茏屓丝吹侥强赏豢杉吹暮Ｆ矫�，讓人欣喜又讓人哀傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相連的感覺(jué)讓人感到舒暢，內(nèi)心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候，波濤澎湃，卷起千堆雪。
大海之所以浩瀚，因?yàn)樗臒o(wú)垠，它的收容每一朵浪花，不論其清濁�！昂＜{白川，有容乃大。”
天空是立體的遠(yuǎn)方。無(wú)限的廣闊是無(wú)垠的遠(yuǎn)方。天空中白云隨意地浮動(dòng)，鳥(niǎo)兒自由地飛翔，天空給人的感覺(jué)就是自由。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著些許白云，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，隨即便沒(méi)了蹤影。
天空的美麗，因?yàn)樗臒o(wú)垠，因?yàn)樗鞘杖菝恳欢湓撇�，不論其美丑的心�?/p>
天空的無(wú)垠，大海的浩瀚，山的高峻，無(wú)一不是雄壯的。因?yàn)樗鼈兙哂心鞘杖萑f(wàn)物的心，因?yàn)樗鼈儾徽撛贫涞拿莱�，浪花的清濁，巖石的大小。大自然的美也在于此。
人也應(yīng)該這樣，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)使心胸變得廣大。才會(huì)如大自然一般深邃，美麗，充滿神奇的力量。
包容作文 5
說(shuō)起包容，我第一個(gè)想到藺相如和廉頗這對(duì)冤家。
包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！鞍荨庇袑捜�、大度、不計(jì)較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的'無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化!在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)包容他人，就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
包容作文 6
包容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗陌�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗陌�，才有深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗陌荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的包容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認(rèn)為包容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒(méi)什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，包容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用�。∮浀糜幸淮�，一位阿姨從我身邊走過(guò)，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會(huì)很生氣，誰(shuí)知，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后要小心看著點(diǎn)兒走路��！”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`聲音，那和藹可親的面孔，那包容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣，我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了包容對(duì)人，我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。一次，我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒(méi)說(shuō)，拉著王帆薔的手，原諒了她。“包容，包容！這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……
包容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存包容之心，讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。
包容作文 7
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車(chē)上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說(shuō)一聲對(duì)不起就可以了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說(shuō)，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的`微笑，一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ)，就帶來(lái)包涵和諒解，這就是包容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶�。只要學(xué)會(huì)包容，就意味著不再心存疑惑。有人說(shuō)包容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。包容，首先包括對(duì)自己的包容。只有對(duì)自己包容的人，才有可能對(duì)別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，包容的對(duì)待自己，就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人，決對(duì)不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了包容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)包容，將會(huì)意味著你的人生更加快樂(lè)，和諧。
包容作文 8
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，往往會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，這時(shí)候，我們最需要的是互相理解，相互尊重，互相包容。
有一副寫(xiě)彌勒佛的對(duì)聯(lián)：“大肚能容容天下難容之事，口中常笑笑世間可笑之人�！闭媸敲钫Z(yǔ)。寬容讓我們知道，成業(yè)者必將“天下歸心”，天下歸心者必先“包容萬(wàn)物”。
但是萬(wàn)物就像土地包容了種子，才能擁有收獲；大海寬容了江河，才能擁有浩瀚；天空寬容了小鳥(niǎo)，才能擁有歌鳴；人生寬容了遺憾，才能擁有晴天；你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心靈，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的烏云早已散盡，只剩下一片陽(yáng)光。
實(shí)話說(shuō)得好，人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)？只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，改過(guò)自新，我們就應(yīng)該寬容別人。然而，我卻只能在事發(fā)生之后才漸漸明白這些道理。
幼年時(shí)，看見(jiàn)那些比自己厲害的人，總是瞪著大大的眼睛，努力讓自己向他們靠近，一次次地想要在考場(chǎng)上展露自己努力的結(jié)果。
一次考試，好友希望我把試卷給她抄，我給她抄了，后來(lái)卻被老師當(dāng)場(chǎng)抓到！
老師只批評(píng)了我一人，原因是好友出賣(mài)了我，說(shuō)我抄她的。
當(dāng)時(shí)我非常生氣，也很委屈，曾發(fā)誓一輩子不要理她。
朋友們也看清這件事，漸漸都在孤立她。
直到最后，她無(wú)奈地轉(zhuǎn)學(xué)了。
臨走之前向我哭著道歉，我才恍然大悟，老師說(shuō)的寬容呢？在自身上只看到了自私、報(bào)復(fù)。我很后悔，在她轉(zhuǎn)走的那段時(shí)間也沒(méi)有給過(guò)她好臉色。
她的'走，成了我一生的遺憾，同時(shí)也讓我明白寬容的真理。它告訴我，寬容別人就是寬容自己；多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生命就多一點(diǎn)空間，少一些遺憾；有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤立；有寬容的生活才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖。所以，別讓你的心靈擁有遺憾和烏云。
其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)是晴天。
包容作文 9
秋之美，緣于收獲的喜悅。收獲之美，在于果實(shí)的豐富而充盈。
人生之美，大約一部分也緣于包容，對(duì)人生際遇、況味的忍耐，對(duì)不同思想、情感的寬容，對(duì)人生成敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的汲納。
王維在《終南別業(yè)》中，曾寫(xiě)下“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的佳句。這其中蘊(yùn)藏的深意，可以用包容兩個(gè)字來(lái)形容。
包容實(shí)在是當(dāng)今社會(huì)一種療效最好的濟(jì)世良藥。有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財(cái)富。有容納的`氣量，自有端莊的容顏。境隨心生，容從心現(xiàn)。在思想觀念、價(jià)值取向日益多元化的今天，多一點(diǎn)包容，人生就會(huì)多一份從容，多一份自信，多一份恬靜。一個(gè)整天愁眉不展、煩惱重重的人，怎會(huì)有心思去“包容”呢?
人世之煩惱，大多緣自不能圓融人我之關(guān)系，不能看淡物我之利害。水，下落成瀑，騰飛入云。滴水穿石，真水無(wú)香。水有一種精神，悲憫填谷，昂揚(yáng)入云。它至柔能曲折，至盈可飄逸，至剛成冰雪;水也有一種作為，清澈自然，滋潤(rùn)萬(wàn)物，滴水藏海。人生若能參透止于至善的水，就可以保持十分的寧?kù)o與執(zhí)著。
自省者自強(qiáng)，自律者自尊。自暴者，不可與有言也;自棄者，不可與有為也。改性換心是改變命運(yùn)的良方。人間許多紛爭(zhēng)、痛苦、遺憾，皆起因于不知回頭。不知回頭，又大都緣自不能包容，缺少真正的包容。
一花一世界，一草一人生。用平等的心態(tài)鋪路，以無(wú)差別的尊重入世，與人為善，尊重個(gè)性，換位思考，平等共生，人生所有的艱難險(xiǎn)阻、功名利祿之爭(zhēng)，都將化為烏有。
當(dāng)今社會(huì)是發(fā)展合作共贏的時(shí)代，無(wú)數(shù)例證啟示人們，要用智慧去莊嚴(yán)一切，不要用我執(zhí)、我見(jiàn)去分裂和阻擋時(shí)代潮流。
學(xué)會(huì)欣賞那些身處困境仍然微笑著的人，不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相，人生就會(huì)步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”。
包容作文 10
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上，替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后，士兵悠然醒來(lái)，認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說(shuō)：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應(yīng)該的，我正好也沒(méi)事做，就為你們服務(wù)一下吧�！彼@一番話，說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人，他對(duì)士兵的包容起到了很大的.作用，不僅凝聚了軍心，也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國(guó)的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò)，之后，他的門(mén)客知此事后，就十分不滿意，便對(duì)他說(shuō)：“如今，你的官級(jí)又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑牵A相如對(duì)他說(shuō)：“如今，秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó)，是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力，若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘。”廉頗聽(tīng)說(shuō)此事后，便慚愧不已，于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的包容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國(guó)家的安全。所以說(shuō)包容遠(yuǎn)比記恨來(lái)得有用。包容是最強(qiáng)有力的武器，使用好這把武器，生活就會(huì)變得更快樂(lè)。
包容作文 11
包容如春天里的一縷陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物，如夏日里的雨滴，滋潤(rùn)萬(wàn)物，如秋天里那金黃的落葉，點(diǎn)綴著美的世界，如冬天漫天飛舞的白雪，裝飾著山林。這時(shí)，我想到了一位理發(fā)師給周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀把臉劃破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。總理卻平靜的說(shuō)：“這不怪你，是我咳嗽前沒(méi)向你說(shuō)，你怎么會(huì)知道我要咳嗽呢?”就是這樣，理發(fā)師沒(méi)有過(guò)于的自責(zé)。所以包容是一種美德。
“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人胸。”當(dāng)別人與你發(fā)生，矛盾和糾紛時(shí)，你只要輕輕的一笑，這樣你的心靈不僅會(huì)得到平靜，也會(huì)得到別人的敬意。
包容同時(shí)又是一種教育方法，當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你的包容就是一種教育，進(jìn)而讓他們糾正錯(cuò)誤。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的`武將廉頗因不滿官事而與藺相如發(fā)生了糾紛，藺相如變想我躲著你便是了，后來(lái)廉頗發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，還理性的教育了廉頗，使持有重兵的強(qiáng)秦不敢輕易進(jìn)攻趙國(guó)。包容讓人走的路越來(lái)越寬。反之，會(huì)寸步難行。
包容同樣是對(duì)他人給予幫助，這種幫助是各方面?zhèn)�。這學(xué)期我借給同學(xué)25塊錢(qián)，當(dāng)他還給我時(shí)只有24元，當(dāng)我告訴他我借給了他25元時(shí)，他卻說(shuō)只借了24元，當(dāng)時(shí)不知道他到底是真的忘記了還是怎么，為了讓他不尷尬，我對(duì)他說(shuō)：“也許是你忘記了，一元錢(qián)沒(méi)有什么的�！焙髞�(lái)他想起這件事情后將一元錢(qián)還給了我，對(duì)我說(shuō)到：“謝謝你，那天我忘記了，不好意思，那天我身上只有24元錢(qián)，如果你當(dāng)時(shí)找我要那一元錢(qián)的話我還不知道怎么才好。”包容也是給他人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
包容如畫(huà)，畫(huà)中有一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的場(chǎng)景。包容不僅體現(xiàn)在日常生活中，而且也在人處事的態(tài)度中體現(xiàn)，包容不是局限于人與人之間的，而是對(duì)所有生命的包容與愛(ài)。
包容作文 12
包容又稱寬容，大度等，所以包容即是寬恕能容人，寬恕過(guò)錯(cuò)，容納過(guò)錯(cuò)，包容，更是一種心境的體現(xiàn)。
人生在世，要學(xué)會(huì)能包容自己。這即是說(shuō)，在遇事時(shí)，不能鉆牛角尖；在自己犯錯(cuò)時(shí)，不過(guò)于去責(zé)備自己；在與人交往時(shí)，不去計(jì)較得失……能夠包容自己的人，往往都十分的積極樂(lè)觀。
一位心理學(xué)家曾指出，包容自己也是一項(xiàng)很重要的心理行為。他說(shuō)自己經(jīng)常遇見(jiàn)一些這樣的患者：不斷懊悔，不住責(zé)罵自己。他們便不會(huì)包容自己。包容自己，可以甩掉一些心靈的包袱，讓自己活得更輕松一些，但是，這并不等于縱容自己的過(guò)失，而是處理它們的一種健康的心態(tài)。
作為人，是始終在與社會(huì)接觸著的`。這時(shí)，包容自己是不夠的，更要去包容他人。如林則徐所說(shuō)：“海納百川，有容乃大”；雨果亦曾言道：“最高貴的復(fù)仇是包容�！庇纱丝梢�(jiàn)，包容他人是化解矛盾的最好良方啊
宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見(jiàn)不合，范指袖而去。此時(shí)韓琦一把拉著他的手，勸他再商量商量。范見(jiàn)此時(shí)韓琦滿面和氣，怒氣頓消。
試想，如果韓琦此時(shí)，拂袖而走，甚至惡語(yǔ)相向，那就沒(méi)有后來(lái)議事的成功了，甚至還會(huì)影響他們的友誼。韓琦用他的實(shí)際行動(dòng)，向我們證明了包容他人的益處。
無(wú)獨(dú)有偶。當(dāng)年在林肯從政時(shí)，有不少的政敵，他們經(jīng)常與林肯作對(duì)，甚至當(dāng)眾指責(zé)，以至于每每使他下不了臺(tái)。而林肯卻包容他們，終化敵為友。
林肯的做法，正如《孫子兵法》中說(shuō)的那樣，不戰(zhàn)而屈人之兵，這樣做需要勇氣，更需要一顆包容萬(wàn)物的心。
包容是心境，學(xué)會(huì)包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙，學(xué)會(huì)包容吧，你也能獲得心靈的休憩。
包容作文 13
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處�！痹鲪簩�(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些包容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的.貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容，這包容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容作文 14
包容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態(tài)度，包容應(yīng)像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說(shuō)，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學(xué)會(huì)了包容別人的錯(cuò)，包容與容忍，我讓為是不同的，如果你對(duì)一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒，但你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，那么只能說(shuō)明你在容忍他，這只會(huì)使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子，被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無(wú)私而自然的包容，我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量，相反只會(huì)使人更錙銖必較，消極來(lái)講，如果你真的看不開(kāi)，那么就說(shuō)出來(lái)，大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自己。
一些人總是一味地強(qiáng)迫別人包容自己，讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得包容的，包容也應(yīng)是有度的，否則就會(huì)變成一種縱容，而這種“包容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài)，而真正的有容人之量的'人，往往都有其自己的“真知灼見(jiàn)”，正如“我不一定同意你說(shuō)的話，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋�(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法，世間路千千萬(wàn)萬(wàn)，道不同，那便不相為謀罷了，何須強(qiáng)留。
真正的包容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強(qiáng)迫感，對(duì)于犯罪來(lái)說(shuō)，我們可以包容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過(guò)往，應(yīng)是為了他的自新，每一個(gè)人都有被包容的權(quán)利，因?yàn)槟氵�活著。
一份包容是你未來(lái)之路上的一盞燈，感謝別人給予你的包容，也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。
包容作文 15
包容是一首贊歌，包容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；包容就像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何包容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽(yáng)把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天，我在學(xué)校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會(huì)給組內(nèi)加分，但是不知道誰(shuí)碰了我的胳膊，我的本上頓時(shí)出現(xiàn)了一道印記，這時(shí)，我聽(tīng)到耳邊有一聲“對(duì)不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無(wú)緣，我當(dāng)時(shí)十分生氣，讓她給我5元錢(qián)做賠償，我當(dāng)時(shí)完全被氣昏了。
回到家后，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，問(wèn)我怎么了，我把今天發(fā)生的事一字不差的'給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，教育我說(shuō)：“人應(yīng)該懂得包容，對(duì)別人的包容就是對(duì)自己包容。”雖然那天媽媽跟我說(shuō)了許多，但我只聽(tīng)進(jìn)去了一句——“人應(yīng)該懂得包容�！蹦且惶�，我想了很多。第二天，昝立娜要來(lái)給我錢(qián)，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應(yīng)該懂得包容”這句話伴我長(zhǎng)大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無(wú)法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得包容，我們一定要包容，那么就會(huì)有很多知心朋友的。
包容作文 16
從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺(jué)得只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就要嚴(yán)厲懲罰，所以每當(dāng)我做晨讀登記員時(shí)，總會(huì)毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號(hào)，讓老師懲罰，也很愛(ài)告狀。
一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學(xué)身邊走來(lái)走去，仔細(xì)地觀察每一個(gè)人的神情動(dòng)作，只要有一點(diǎn)注意力不集中的，我都會(huì)用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級(jí)里的同學(xué)全都認(rèn)真讀書(shū)，好像沒(méi)有一個(gè)人還在“神游”。
我站在后排，突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里，手也伸進(jìn)了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補(bǔ)昨天晚上的作業(yè)呢，膽真大。我剛想說(shuō)他，這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)夠難過(guò)了，你就讓他補(bǔ)補(bǔ)完吧�！蔽乙仓缓谜f(shuō)了句，“好吧，寫(xiě)快點(diǎn)�！�
自那件事以后，我突然學(xué)會(huì)了換位思考，將心比心來(lái)增近同學(xué)之間感情的'大橋。懲罰固然重要，但也要學(xué)會(huì)包容。后來(lái)，遇到好同學(xué)不小心犯錯(cuò)，我也一笑而過(guò)，不會(huì)斤斤計(jì)較。對(duì)在早自修時(shí)補(bǔ)昨天作業(yè)的人，我也只會(huì)提醒讓他(她)快點(diǎn)兒補(bǔ)，不會(huì)過(guò)分嚴(yán)格……在別人犯錯(cuò)時(shí)，我也會(huì)想到別人的難處，而且同學(xué)們也覺(jué)得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。
不過(guò)，對(duì)于那些早自修看漫畫(huà)，上課玩玩具的人，我也嚴(yán)懲不貸，因?yàn)槲医^不能讓一個(gè)壞主意得逞�，F(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日，大伙兒也不會(huì)那么緊張，氣氛也好很多了。
包容作文 17
當(dāng)我無(wú)數(shù)次面對(duì)崩潰時(shí)，我的內(nèi)心總是感到有一個(gè)魔力牽引著我走向深處，一直探索著，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。直到聽(tīng)到海浪擊打礁石的聲音，讓我面朝大海的時(shí)候，我的煩惱還有我那崩潰的心態(tài)都通通消失了。那時(shí)我才會(huì)知道，我應(yīng)該選擇包容，但包容有兩種：一種是原諒；而另一種卻是無(wú)奈的、被迫的接受。
面臨一次次的選擇時(shí)，我是多么的無(wú)奈，是多么的想逃避選擇。但現(xiàn)實(shí)讓我不得不選擇，現(xiàn)實(shí)讓我一次次低下了我高傲的頭。我在睡夢(mèng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幻想著，盼著我能夠擁有像大海一樣的胸懷。
記得讓我終生難忘的一次，就是面對(duì)母親的無(wú)視，老師的不信任，還有同學(xué)的不相信。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，事情發(fā)生在我還年幼時(shí)，剛剛步入小學(xué)的我，還帶著幼兒園的稚氣，再加上了一點(diǎn)孩子特有的調(diào)皮。我是剛從較差的小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的'學(xué)生，說(shuō)話帶了許多土話的腔調(diào)，所以經(jīng)常被班上的有些調(diào)皮的學(xué)生嘲笑。就是因?yàn)楸煌瑢W(xué)的一次次嘲笑，讓我最后沒(méi)有辦法承受，和一位體格較大的同學(xué)打了起來(lái)，最后敗了，敗得很狼狽，當(dāng)然絕對(duì)會(huì)引來(lái)更多的嘲笑。我怕，不敢告老師，只好回家告媽媽，但最后沒(méi)有得到安慰而是責(zé)罵。
在這樣的處境下，我雖然每次都敗了，但這個(gè)過(guò)程中讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。就算當(dāng)時(shí)我再怎么委屈，再怎么崩潰，我就算強(qiáng)顏歡笑也要去選擇原諒、接受，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)生活讓我強(qiáng)大起來(lái)，讓我擁有了強(qiáng)大的胸懷。
包容作文 18
文豪雨果曾說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。
包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的.人們投下涼爽；別怨公交車(chē)偶爾短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒的時(shí)間扶一位老人上車(chē)；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨、多包容，才能在世間播撒快樂(lè)的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠(chéng)開(kāi)始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而永結(jié)友誼，共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立；他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這些人，而是用包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事者，必有大胸襟。
但包容不是縱容，不是全部接受。“三人行，必有我?guī)熝伞�，還有下句：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
學(xué)會(huì)包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！
包容作文 19
第二次世界大戰(zhàn)期間，一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇。激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士跟部隊(duì)失去了聯(lián)系。兩人在森林中艱難跋涉，他們互相鼓勵(lì)、互相安慰。十多天過(guò)去了，仍未與部隊(duì)聯(lián)系上。一天，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉艱難度日。這以后他們?cè)僖矝](méi)看到過(guò)任何動(dòng)物。他們把僅剩下的一點(diǎn)鹿肉，背在身上。又一次激戰(zhàn)后，他們巧妙地避開(kāi)了敵人。
就在自以為已經(jīng)安全時(shí)，只聽(tīng)一聲槍響，走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍———幸虧傷在肩膀上！后面的士兵惶恐地跑了過(guò)來(lái)，他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次，抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止，并趕快把自己的襯衣撕下來(lái)包扎戰(zhàn)友的傷口。
晚上，未受傷的士兵一直念叨著母親的'名字，兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過(guò)這一關(guān)了，盡管饑餓難忍，可他們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身邊的鹿肉。第二天，他們得救了。
30年后，那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō)：“我知道誰(shuí)開(kāi)的那一槍，他就是我的戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)在他抱住我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。但是，我想我理解他。我知道他想獨(dú)吞我身上的鹿肉，他想為了他的母親而活下來(lái)。此后30年，我假裝根本不知道此事，也從未提及。他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái)，我和他一起祭奠了老人家。那一天，他跪下來(lái)，請(qǐng)求我原諒他，我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了幾十年的朋友�！�
包容作文 20
包容?包容是什么呢?
小時(shí)候，無(wú)論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說(shuō)這樣一句話：“包容，孩子你一定要學(xué)會(huì)包容，等會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，包容別人不足的地方�！边@樣一句話簡(jiǎn)單的話，竟然陪伴了我十三年。
在我上三四年級(jí)的時(shí)候，我努力的去讀懂包容，可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次，我讀懂了它。走在大街上的我，忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因?yàn)�，我看到了這樣的一面場(chǎng)景：一個(gè)小女孩，她因?yàn)榧依锩鎸?shí)在是太貧窮了，而她非常的想看書(shū)卻沒(méi)有錢(qián)。她便走到書(shū)店里面趁人不注意的時(shí)候，她悄悄的拿走了一本書(shū)。這個(gè)小女孩便躲在一個(gè)挨有路燈旁邊，拿起書(shū)看了起來(lái)……直到晚上書(shū)店里的店員在查看圖書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一本150元的圖書(shū)。這位店員她便去調(diào)看了白天的監(jiān)控錄像，她驚訝的`發(fā)現(xiàn)偷書(shū)的竟然會(huì)是一個(gè)不滿十歲的小女孩。由于出于店長(zhǎng)要求必須找到偷書(shū)的小女孩，要她必須把書(shū)退還回來(lái)才可以。
店員找了大概一個(gè)小時(shí)，終于在一盞路燈旁找到了這個(gè)小女孩。小女孩的心里非常的恐懼，怕店員把她送到警察局去�？墒�，店員并沒(méi)有這么做而是輕輕的蹲下來(lái)對(duì)小女孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小妹妹。阿姨幫你把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)好嗎?”“嗯”。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這個(gè)事情中，我真正的讀懂了包容，這位店員阿姨她包容了小女孩的過(guò)錯(cuò)。我努力的讀懂包容，我讀懂了。
包容作文 21
陳老師在結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)后不久將離開(kāi)我們。這個(gè)班將被分成幾個(gè)小組來(lái)練習(xí)跳舞。為了給陳先生一個(gè)驚喜，他們將在最后的晚會(huì)上展示他們的技術(shù)。作為告別禮物，她將愉快地離開(kāi)，并祝她成為一名合格的老師。
課后，每個(gè)小組拿出音響，跟著音樂(lè)跳舞。在這一端的“對(duì)不起”舞蹈盡了最大努力來(lái)吸引其他班級(jí)的觀眾。另一端是“無(wú)名小卒”舞，擺著姿勢(shì)，迷人迷人，吸引了同學(xué)們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會(huì)輸”，她努力練習(xí)新的'舞步。課后十分鐘太短了。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)地和時(shí)間的分配上有爭(zhēng)議。我們對(duì)彼此說(shuō)了一切，沒(méi)有人會(huì)讓任何人。
利用午休時(shí)間召開(kāi)臨時(shí)班會(huì)。讓我們?cè)跁?huì)上討論這個(gè)問(wèn)題。因此，我們協(xié)調(diào)了練習(xí)時(shí)間，并同意在不干擾彼此練習(xí)的原則下，每個(gè)人都可以跨小組學(xué)習(xí)或加入小組，人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會(huì)接受他人，彼此和睦相處。課后將一個(gè)接一個(gè)地播放舞曲。每個(gè)人都將一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。男人和女人也會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)。樓上樓下的同學(xué)經(jīng)常被我們的音樂(lè)所吸引。他們?cè)谥車(chē)粗覀儭Ｃ總�(gè)人都越跳越猛。
我喜歡跳舞。我和每個(gè)人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學(xué)習(xí)快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯，女孩脾氣更好。我覺(jué)得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，尊重他人，接受他人。當(dāng)我跳舞時(shí)，我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)。
包容作文 22
包容也許只是一個(gè)微笑，也許只是一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)包容，學(xué)會(huì)包容，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了包容，學(xué)會(huì)了包容。
一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí)，幼兒園里接孩子的家長(zhǎng)特別多，一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說(shuō)�！澳阍趺凑f(shuō)話的”高個(gè)子阿姨說(shuō)。“怎么，你撞到我反倒有理了”�！拔揖妥材�，怎么啦”。
她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí)，一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō)：“你們別吵了，一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”�？伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng)，越吵越兇�！皩�(duì)不起，阿姨，是我媽媽做的不對(duì)，我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止，不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。圍觀的人說(shuō)：“看看這孩子多懂事，比大人強(qiáng)”。
兩位阿姨也愣在了那里�？粗∨⒓儩嵜髁恋�.眼睛，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō)：“對(duì)不起，是我說(shuō)話太難聽(tīng)了。”“是我先撞到你的，應(yīng)該我向你道歉�！备邆�(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里，臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去，拉著媽媽的手說(shuō)：“好了，現(xiàn)在沒(méi)事了，我們回家吧，阿姨再見(jiàn)�！�
小女孩讓我們看到了包容，學(xué)會(huì)了包容，讓我們懂得了包容別人也是包容自己，包容別人才會(huì)有更多的朋友。學(xué)會(huì)包容，我們的生活會(huì)變得更加美好！學(xué)會(huì)包容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
包容作文 23
是的，我贊同先生的觀點(diǎn)，我以為：文章無(wú)法！
武功境界講究以有法為無(wú)法，以有限為無(wú)限；書(shū)法之最上乘也是不拘章法，聽(tīng)由心靈之揮灑。文章區(qū)別于武功、書(shū)法，又與武功、書(shū)法有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。文章之最高境界也是無(wú)法。
從語(yǔ)文教育乃至整個(gè)教育體系來(lái)說(shuō)，有法將限制學(xué)生潛能的發(fā)揮，極有可能造就一批毫無(wú)人氣、靈氣的書(shū)呆子。學(xué)生階段本是思想最活躍的階段，如果讓我們整日牢牢記住文法，記住所謂的鳳頭、豬肚、豹尾，那么，如溪流般的學(xué)生思維將會(huì)被遏制，長(zhǎng)此以往，極可能使鮮活的溪流變成一潭死水。如果每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出的作文都是鳳頭、豬肚、豹尾，請(qǐng)問(wèn)，老師們，你們能不厭煩嗎？
文章有法，不僅僅限于作文的有法。它的實(shí)質(zhì)，是限制個(gè)性，是指令我們顧頭、顧尾、顧中間，按理想化的程式來(lái)學(xué)習(xí)。這在很大程度上違背了因材施教的.原則，因此我說(shuō)，文章有法可能會(huì)給整個(gè)教育體系帶來(lái)負(fù)面的影響。
更重要的，從文化的豐富多姿、文章的千變?nèi)f化來(lái)講，文章有法也是不可取的。試想一下，如果古代詩(shī)壇的詩(shī)人全是杜甫的風(fēng)格，將會(huì)怎樣？那無(wú)論我們高興不高興，都要沉郁頓挫一番了。這顯然是不行的。杜甫有杜甫的寫(xiě)法，其他人有其他人的寫(xiě)法。李白有李白的寫(xiě)法。同寫(xiě)長(zhǎng)江，我們可以讀恰似一江春水向東流；也可以讀大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。這便是文章寫(xiě)法的多姿，這便是文化的多姿，這便是整個(gè)人類(lèi)精神文明的多姿！
包容作文 24
不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái)，包容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘。
包容，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧！切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“包容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”。
包容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條�？部狼蹟�(shù)不勝數(shù)，包容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài)，讓愛(ài)化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。
包容，是世上至真至純的清泉。包容別人的過(guò)錯(cuò)，就是減少一份讓自己受傷害的可能。包容別人，就是在饒恕自己。包容，是心里流淌著的至真至純的`清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。包容，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈；在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣；在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。
包容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你，它會(huì)躲在明顯易見(jiàn)的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它！包容是百利而無(wú)一害的，是最無(wú)瑕最清純的！
如果你還不具備包容，那趕緊去將它找回來(lái)，不要讓它再丟了。如果你擁有了包容，就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧！
所以，我們要學(xué)會(huì)包容。
包容作文 25
“包容”有寬容，大度，不計(jì)較，有氣量的意思。處在一個(gè)魚(yú)龍混珠的社會(huì)中，如果不能存有一顆包容之心，必有難免遇事煩惱，見(jiàn)人耿耿了，然此煩惱，此耿耿，于事無(wú)補(bǔ)，于已無(wú)益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁，眉目清楊�！�
擁有一顆包容之心還在于化解矛盾，消弭爭(zhēng)端，從而做得成事。學(xué)校要搞文學(xué)競(jìng)賽，同學(xué)于燦就找文筆好的水心幫忙，騙水心說(shuō)是周記，老師要檢查，希望水心用心幫她寫(xiě)一篇。水心信以為真，連夜寫(xiě)了一篇文章，早上交給于燦。幾天后，廣播上播出了水心寫(xiě)的《宿舍鐵事》，但是作者卻成了于燦。面對(duì)這件事，水心坦然一笑說(shuō)：“于燦忙前忙后投稿挺辛苦的，我們應(yīng)該祝賀她！此刻的水心笑容滿面，站在門(mén)口的.于燦見(jiàn)此情景，走上前來(lái)，剛要開(kāi)口，水心伸出手說(shuō)：“祝賀你，以后繼續(xù)努力。”頓時(shí)二人相擁。此后成了無(wú)所不談的知心好友。
如果心胸狹窄，氣量狹小的人則不然。古時(shí)有位王爺，因被最好的朋友出賣(mài)，誣陷成貪婪的官，被皇帝貶為庶民，氣血攻心，不治而亡。哎！又一條人命啊，我們只能搖頭為之惋惜。
人生在世，大度一些，容別人所不容，笑一笑，其實(shí)也就沒(méi)什么大不了。處處能容，事事看破，自當(dāng)不憂不擔(dān)。
嘻！都有點(diǎn)看破紅塵了。
包容作文 26
陳老師在結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)后不久將離開(kāi)我們。這個(gè)班將被分成幾個(gè)小組來(lái)練習(xí)跳舞。為了給陳先生一個(gè)驚喜，他們將在最后的晚會(huì)上展示他們的技術(shù)。作為告別禮物，她將愉快地離開(kāi)，并祝她成為一名合格的老師。
課后，每個(gè)小組拿出音響，跟著音樂(lè)跳舞。在這一端的“對(duì)不起”舞蹈盡了最大努力來(lái)吸引其他班級(jí)的觀眾。另一端是“無(wú)名小卒”舞，擺著姿勢(shì)，迷人迷人，吸引了同學(xué)們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會(huì)輸”，她努力練習(xí)新的舞步。課后十分鐘太短了。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)地和時(shí)間的分配上有爭(zhēng)議。我們對(duì)彼此說(shuō)了一切，沒(méi)有人會(huì)讓任何人。
利用午休時(shí)間召開(kāi)臨時(shí)班會(huì)。讓我們?cè)跁?huì)上討論這個(gè)問(wèn)題。因此，我們協(xié)調(diào)了練習(xí)時(shí)間，并同意在不干擾彼此練習(xí)的`原則下，每個(gè)人都可以跨小組學(xué)習(xí)或加入小組，人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會(huì)接受他人，彼此和睦相處。課后將一個(gè)接一個(gè)地播放舞曲。每個(gè)人都將一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。男人和女人也會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)。樓上樓下的學(xué)生經(jīng)常被我們的音樂(lè)所吸引。他們?cè)谒闹芸粗覀儭Ｃ總�(gè)人都越跳越猛。
我喜歡跳舞。我和每個(gè)人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學(xué)習(xí)快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯，女孩脾氣更好。我覺(jué)得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，尊重他人，接受他人。當(dāng)我跳舞時(shí)，我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)。
包容作文 27
世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，有多少人為金錢(qián)，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來(lái)，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的'心，不僅挽救了無(wú)數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，更將挽回了一個(gè)污濁，渾渾惡惡的社會(huì)的本來(lái)美好面目。
村子里著火了，起火原因是對(duì)門(mén)家的寡婦倒碳灰時(shí)，因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳，風(fēng)一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災(zāi)人問(wèn)寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說(shuō)了一句：“算了吧�！�
不追究寡婦的責(zé)任，那時(shí)因?yàn)樗且粋�(gè)寡婦，他還在給兩個(gè)孩子作飯，給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶，火已經(jīng)著了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，何苦呢?
試問(wèn)這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無(wú)際的天空。
包容作文 28
今天好不容易早點(diǎn)放學(xué)，我和朋友約好了一起在我家樓下打羽毛球，我們選了個(gè)相對(duì)空曠的地方。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好后，我們就開(kāi)始分組。
我們分成了兩組，決定拼個(gè)你死我活。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們緊握球拍，聚精會(huì)神地望著球；對(duì)方呢？她們也緊握球拍，眼睛里放射出勝利的光芒，似乎勝券在握……。
比賽進(jìn)行了一段時(shí)間，大家都像進(jìn)了蒸籠似的，一顆顆汗珠調(diào)皮的跑了又跑。正當(dāng)比賽到了激的時(shí)刻，只聽(tīng)‘‘嘭’’的一聲，我不小心把羽毛球拍打飛了，它飛到了一間屋子里，而且把玻璃打碎了。
頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我緊張地想，我應(yīng)該進(jìn)去道歉，并把球拍拿回來(lái)嗎？還是，跟著同學(xué)們一走了之？如果我進(jìn)去一定會(huì)被罵得無(wú)地自容，可是，不進(jìn)去又……
同學(xué)們都議論紛紛，突然，我站了出來(lái)，說(shuō)：“還是我去吧！一人做事一人當(dāng)�！庇谑�，我膽戰(zhàn)心驚地向屋子走去，屋主竟走了出來(lái)，屋主是一位年過(guò)80的'老爺爺，他的頭發(fā)是白的，頭發(fā)中還夾著一根根黑發(fā)，慈祥的面孔讓人感到溫暖極了……“小女孩，這球拍是你的嗎？”“是……是的，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，你們還小，犯了錯(cuò)誤，只要會(huì)承認(rèn)，會(huì)改正，就可以了�！薄翱墒恰蠣敔�，謝謝您的包容，謝謝您原諒我們�！蔽倚χf(shuō)。
“不用謝，做人就要包容，不能斤斤計(jì)較�！�
“老爺爺，我明白了。”
“明白了就好，回去吧�！�
謝謝您，老爺爺，是您讓我學(xué)會(huì)了包容！
包容作文 29
有句話說(shuō)得好“世界因有愛(ài)而精彩”!是啊，在我們的周?chē)�，有許許多多的愛(ài)一直延續(xù)著、感染著我們，到底愛(ài)是什么呢?有人說(shuō)，愛(ài)是理解;有人說(shuō)，愛(ài)是奉獻(xiàn);還有人說(shuō)，愛(ài)是一首永遠(yuǎn)傳唱的歌謠……其實(shí)，愛(ài)還有一個(gè)含義，那就是——包容。
依舊是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，在一輛公交車(chē)上，上演了這樣一個(gè)小故事：
一個(gè)是打扮得十分前衛(wèi)的漂亮姑娘，一個(gè)是高大帥氣的小伙子，因?yàn)檐?chē)上十分擁擠，小伙子不小心踩到了這位漂亮的姑娘。這個(gè)姑娘當(dāng)即就大喊了一聲：“喂，你踩到我腳了，真是的!”小伙子不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，反而還較上了勁：“不就是不小心踩了一下嗎，有必要這么大驚小怪!”就這樣，兩人在車(chē)上爭(zhēng)辯了起來(lái)，你一句我一句，誰(shuí)都不罷休。其實(shí)也就是一件芝麻小事，他們卻由此辯起了嘴。
正當(dāng)他們鬧得不可開(kāi)交時(shí)，一位老大爺說(shuō)了一句話：“年輕人，不要因?yàn)檫@樣一件小事而爭(zhēng)吵，只要彼此都有顆包容的心，所以的矛盾都會(huì)化為烏有�！比珗�(chǎng)都安靜了，大家似乎都在細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著老大爺?shù)脑挘@兩個(gè)年輕人也不再爭(zhēng)吵，漂亮的姑娘連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不該這么斤斤計(jì)較。”小伙子也連忙道歉：“是我的`錯(cuò)，我向你說(shuō)‘對(duì)不起’!”
就這樣，一場(chǎng)矛盾被化解了，而被化解的原因就在于那顆包容的心。愛(ài)也是這樣，把包容的愛(ài)送給他人，他人也會(huì)用包容的心對(duì)待自己。
愛(ài)是包容，只有包容他人，自己才會(huì)感受到一種愛(ài)的溫暖。讓我們把這種愛(ài)延續(xù)下去!
包容作文 30
寬容”的大意是：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。世人眼中，凡事忍讓吃虧即是寬容。其實(shí)這是曲解。古語(yǔ)有云：“宰相肚里好撐船”。我認(rèn)為，寬容就是應(yīng)具有一種平庸心、一種大氣、一種胸懷，寬容包含了理解、體貼與善待他人。
不會(huì)寬容的人損害的首先是自己。三國(guó)的周瑜才貌蓋世，卻心胸狹窄，不懂得寬容，在輝煌事業(yè)的奮進(jìn)中吐血身亡。如能一改“既生瑜，何生亮”的嫉妒之心，多幾分寬容，又怎會(huì)留下英年早逝的可悲遺憾?
同樣，別人的寬容也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。有一回我與小伙伴玩皮球。正在酣戰(zhàn)時(shí)，一不小心，球蹦到鄰居的房頂上去了，我用晾衣服的長(zhǎng)竹桿在房頂上挑了一番，可距離太遠(yuǎn)了夠不著，怎么辦呢?我只得躡手躡腳地爬上房頂去拿球，皮球是拿到了，可是房頂?shù)?瓦被我踩破了好幾片，這下我可害怕極了，怕被鄰居罵，也愁挨家長(zhǎng)奚落。但當(dāng)我坦城地向鄰居致歉時(shí)，出乎意料的是鄰居卻寬容地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這一刻，別提我心里有多舒服了。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們用一顆寬容的心，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，寬容別人，愉悅自己，整個(gè)世界因?yàn)橛辛藢捜�，�?huì)顯得更和諧、美好。
包容作文 31
寬容是一種寬容大度的胸懷。大家都說(shuō)可以包容別人，但我們真的能做到嗎？
不是每個(gè)人都能包容別人的。例如，如果你的朋友不小心踩了你的腳，你會(huì)怎么辦？和他(她)大吵了一架嗎？還是包容他或她原諒他或她？我覺(jué)得有些人可能會(huì)選擇前者；其他人會(huì)選擇后者。如果我是你，我會(huì)選擇后者。首先，因?yàn)槲覀兌际桥笥�，毫無(wú)疑問(wèn)，朋友之間應(yīng)該互相包容。那么有些人應(yīng)該再問(wèn)一遍：“如果不是朋友，不需要包容嗎？”
我來(lái)說(shuō)一下我的經(jīng)歷吧！那天，我們一家人去順義玩。在回家的路上，汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看到前面的欄桿抬起來(lái)了，就給油門(mén)繼續(xù)往前開(kāi)。這時(shí)，他聽(tīng)到“咣、咣”的一聲撞在前面的汽車(chē)上。爸爸趕緊停下來(lái)，和媽媽同時(shí)下車(chē)。這時(shí)，一位大媽從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)。當(dāng)我看到這種情況時(shí)，人們肯定會(huì)因?yàn)樽驳阶约旱?車(chē)而生氣�？吹桨謰尨掖蚁虬⒁痰狼�，然后等她發(fā)火。但是，阿姨笑著說(shuō)：“你的車(chē)沒(méi)事吧？不好意思，可能我的車(chē)太喜歡你的車(chē)了！”阿姨說(shuō)完，大家都笑了.撞了人家的車(chē)，我們先有失誤，但人家開(kāi)車(chē)的阿姨不但沒(méi)跟我們鬧，還關(guān)心我的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題，阿姨真的很寬容。你看，這就是包容，就算不認(rèn)識(shí)。
包容別人就是包容自己。我認(rèn)為如果全國(guó)人民都能互相包容，那么中國(guó)將成為一個(gè)真正的文明國(guó)家。我們是祖國(guó)的接班人，一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容作文 32
“寬容就是放下心中的石頭”。
寬容，不需要言語(yǔ)，有時(shí)只需一個(gè)淡淡的微笑。而寬容的微笑，像冬日里一碗熱氣騰騰的雞湯，像黑夜中一盞燈火閃爍的街燈，給人微暖，讓人安心。
寬容的微笑搭起了一座理解的'橋梁。下午，我的鋼筆沒(méi)墨水了，便找鄰座借鋼筆。作業(yè)寫(xiě)完后，我被老師叫出去有事。回到教室，我發(fā)現(xiàn)借的那枝鋼筆不見(jiàn)了，只剩下筆帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周?chē)鷮ふ遥晒P桿早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我忐忑不安地找她解釋，本以為她會(huì)恨恨地責(zé)怪我，沒(méi)想到她眼睛里閃著調(diào)皮的光，沖我甜甜一笑。她的眼睛仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!筆帽留給你做紀(jì)念吧�！彼压P帽塞到我手里，頓時(shí)，我心中醞釀了很多的解釋立刻煙消云散，只剩下心中的甜蜜與愉快。
寬容的微笑為人帶來(lái)好心情。公交車(chē)上，由于司機(jī)急剎車(chē)，站在我身后的一位大姐姐一個(gè)踉蹌，撞到了我身上。待車(chē)子停穩(wěn)后，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)她一臉的驚慌，臉上寫(xiě)滿了抱歉。這時(shí)，我沖她淡淡一笑，她臉上的表情馬上由驚慌轉(zhuǎn)變成了安心，一句道歉的話語(yǔ)脫口而出后，我們倆相視一笑。
寬容的微笑是湛藍(lán)的天空，簡(jiǎn)單卻給人溫暖;寬容的微笑是一扇大門(mén)，通向人們心中的信任。請(qǐng)?jiān)谏钪袑捯源�，放下自己心中的石頭。不管在何時(shí)何地，送給別人一個(gè)寬容的微笑，讓它像青鳥(niǎo)一般，帶給別人甜蜜、安心與愉悅。
包容作文 33
初夏，午后的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園，整個(gè)人懶洋洋的，似乎快要在這溫暖的陽(yáng)光中融化。樹(shù)上的蟬聲陣陣鉆入教室，心不由得浮躁起來(lái)，窗外不知名的小花散發(fā)出香氣，暗香襲來(lái)，令人昏昏欲睡。
此時(shí)，我正坐在教室里聽(tīng)課。語(yǔ)文老師悅耳的聲音在教室里回蕩，我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中，似乎聽(tīng)到一個(gè)清亮的女聲在喊，“29號(hào)。”咦？29號(hào)？那不是正在叫我嗎？我猛然驚醒，站了起來(lái)，不知所措地望著老師。
“今天是5月29號(hào)。”老師看著我，聲音依舊悅耳，但我卻覺(jué)得老師注視著我的目光是如此地意味深長(zhǎng)。隨即，老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我坐下。我尷尬地坐下，暗暗慶幸沒(méi)有多少人注意到我的'困窘。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿起書(shū)又開(kāi)始講課，我的困意也再次襲來(lái)，忽然老師的聲音響起，“這道題很重要，你——們要認(rèn)真聽(tīng)！”聲音不大，卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開(kāi)。我看向老師，老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本，翻開(kāi)老師講的那一面，無(wú)比認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，困意也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
老師對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈，濃烈如酒，卻像窗臺(tái)上的郁金香，不張揚(yáng)卻美麗，低調(diào)但芬芳，關(guān)懷如暗香一樣，直達(dá)心底。語(yǔ)文老師對(duì)我的莞爾一笑，深刻地埋在我心底。那笑容真美，美在理解，美在包容。
包容作文 34
我和孫琬皓住在一個(gè)小區(qū)，上學(xué)放學(xué)我們都一起接送。我們的關(guān)系一直非常平淡�？墒怯幸惶�，孫琬皓在放學(xué)時(shí)向我媽媽告狀，于是我們倆漸漸疏遠(yuǎn)，最終還成了“敵人”。
終于，有一天，發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼，終于使我和她重歸于好。
那天外教課上，“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進(jìn)教室，下課了！我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)（這是我們外教課的課間），突然，楊宋楷拿著一片面包給我，說(shuō)：“這片面包是孫琬皓給你的�！蔽腋械椒浅Ｒ馔猓哼@還是那個(gè)平常和我吵來(lái)吵去甚至打來(lái)打去的孫琬皓嗎？還是那個(gè)總是向我媽告狀的孫琬皓么？她今天怎么像變了一個(gè)人似的，主動(dòng)給我面包吃了？是不是又想向我媽告狀��！
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備在一個(gè)空房間里玩“彈彈球”的`游戲時(shí)，孫琬皓親自拿著一根香腸，推開(kāi)門(mén)，輕輕走到我身邊，徑直把香腸塞進(jìn)我的口袋里……當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……我不由自主的想和她道歉：我總是會(huì)和她吵架，而且誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不肯退讓一步……
此時(shí)此刻，外面的天空已經(jīng)變成深藍(lán)色，月亮仿佛在向我微笑，星星好像在向我眨眼。我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，這件令人難忘的事情。我感謝她，讓我懂得了包容。
經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了包容可以解決很多事，避免和別人爭(zhēng)吵；同樣的，學(xué)會(huì)包容也能得到很多朋友，能贏得友誼。
包容作文 35
寬容是美的更是有力量的，而它的力量是我們無(wú)法估量的。因?yàn)閷捜菘梢宰尦鹑俗兂珊门笥�，讓你喜歡和喜歡你的人彼此快樂(lè)，彼此理解。寬容是能撫慰心靈傷痛的一段舒緩而優(yōu)美的音樂(lè)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始并不明白何為寬容，而在經(jīng)過(guò)一件事后，他們便深深地明白了什么是寬容。我也是在那一次以后也學(xué)會(huì)了寬容。
那天，我?guī)е约旱男孪鹌?lái)到了學(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個(gè)福娃，同學(xué)們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對(duì)“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說(shuō)了，考試時(shí)不能左看右看，他只能向我借，如果轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案�！钡降资墙柽�是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架，打得分不出勝負(fù)。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，互相寬容嘛!這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開(kāi)心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳，向你說(shuō)聲“對(duì)不起”，也許，你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕腵作業(yè)，如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。
包容作文 36
“愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀！每當(dāng)想起這個(gè)字時(shí)，我都會(huì)思緒萬(wàn)千。
愛(ài)是一種包容。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛(ài)，無(wú)言的'愛(ài)。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜”？因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權(quán)利，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)，更是她讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)頂天立地，堂堂正正的中國(guó)人。
包容是一種愛(ài)，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會(huì)有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，水才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。包容是壁立千向的泰山，愛(ài)是容納百川的大海。
猶如一陣春風(fēng)，給大地帶來(lái)春的氣息，猶如芊芊細(xì)雨，姿容干涸的的心田；猶如一位辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎？因此，老師的愛(ài)是包容的。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減少痛苦，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱�！币痪涠嗝礈嘏诵牡脑拑�，它道出了友誼天長(zhǎng)地久，永駐心田的真諦。友愛(ài)也是包容的。
包容作文 37
包老師在我們學(xué)校是區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，四年級(jí)時(shí)被調(diào)到平陽(yáng)去支教。老師在鄉(xiāng)村學(xué)校教了兩年回溫州。我偶然間在她的QQ空間里讀到了一個(gè)感人的故事。
在那個(gè)平陽(yáng)的小山村，條件非常艱苦，而包老師每星期都會(huì)從市里帶點(diǎn)新鮮玩意兒送給她的`學(xué)生。
大概三個(gè)月后的某一天，包老師新買(mǎi)的手機(jī)不見(jiàn)了，雖然不是特別貴，但是里頭保存的電話號(hào)碼可不少。她情急之下來(lái)到教室，忍不住對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你們誰(shuí)有拿了老師的手機(jī)？人窮志不窮！
請(qǐng)立即歸還我�！卑蠋焽�(yán)厲的目光掃過(guò)每一個(gè)學(xué)生，唯獨(dú)有一個(gè)男生躲開(kāi)了。他身穿著一件補(bǔ)丁衣服，縫得五顏六色的，聽(tīng)說(shuō)他父母離異了，父親是個(gè)敗家子。
老師似乎明白了什么。第二天晨會(huì)升國(guó)旗時(shí)，那個(gè)男生走過(guò)包老師身旁，用手戳了戳她的手臂，好像有什么暗示。老師陷入了沉思……
重新回到教室，包老師眼神滿含歉意地說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，老師想起來(lái)自己把手機(jī)落在學(xué)校里了，你們誰(shuí)有撿到，請(qǐng)歸還我，好嗎？我一定會(huì)萬(wàn)分感謝的！”
課后，那男生來(lái)到老師的辦公室里，遞上手機(jī)，“包老師，我找到了，還給您。”包老師連聲感謝。
聽(tīng)說(shuō)這位男生后來(lái)成績(jī)優(yōu)秀，考進(jìn)了平陽(yáng)縣一中。我很佩服包老師，她這樣做幾乎是救了這個(gè)農(nóng)村男孩的一生。如果沒(méi)有包老師的包容，一旦“真相大白”，這個(gè)一時(shí)犯錯(cuò)的男孩將可能會(huì)一輩子戴上小偷的帽子。他一定在內(nèi)心深處十分感謝包老師。聰明而仁愛(ài)的包老師，不僅巧妙地拿回了手機(jī)，還保住了這個(gè)農(nóng)村男孩的未來(lái)！
包容作文 38
幾個(gè)月前，我和表弟騎自行車(chē)玩。可是由于進(jìn)行了九十度大拐彎，車(chē)子不聽(tīng)指揮得倒了下來(lái)。后果就是：手摔得酸痛，腿也破了一個(gè)大口子。
我忍著痛回到家，我當(dāng)時(shí)不知道我的腿上有傷口，我也不敢看。因?yàn)槿绻軈柡Φ脑捯ㄉ暇凭珰⒍荆瑫?huì)疼得更厲害�？墒怯捎诶夏锏脑偃叽伲疫�是褪下了褲子的一角，我當(dāng)時(shí)被自己的傷口驚呆了。
由于鮮血流個(gè)不停，姥娘執(zhí)意要給我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘剛一開(kāi)始抹，我便大叫起來(lái)。要知道我練朗誦可是有年頭的。而且這時(shí)候還是一點(diǎn)半，鄰居們正睡著覺(jué)呢。他們大多數(shù)都被吵醒了。連在下面玩著的表弟也聽(tīng)到了，還特地跑上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥！我在樓下就聽(tīng)到你的聲音了！”可見(jiàn)當(dāng)時(shí)聲音之大。
好戲還沒(méi)完呢，由于周?chē)�有一些鮮血，所以要清理干凈。老娘又開(kāi)始抹掉鮮血。我又叫了，這次表弟把自行車(chē)騎到了一百米之外，還是聽(tīng)到了我的'聲音。
姥娘說(shuō)：“你看看你叫的，鄰居們都被你吵醒了！你難道不懂得尊重別人嗎……”訓(xùn)完話后，姥娘又去忙自己的事情了。
對(duì)呀，尊重別人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，他不但要用語(yǔ)言來(lái)尊重，而且還要用行動(dòng)來(lái)尊重。比如別人睡覺(jué)時(shí)不能吵醒他們，別人玩時(shí)不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯(cuò)再去認(rèn)錯(cuò)，而是不要犯錯(cuò)。
包容作文 39
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。寬容是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更易醉人，因?yàn)橛辛怂畈拍芨畹亓钊颂兆怼?/p>
是的，寬容是一縷春風(fēng)，是冬日里的太陽(yáng)，是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是，世界是由矛盾組成的，任何人與事情都不會(huì)盡善盡美，這時(shí)候就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。比如我和學(xué)習(xí)對(duì)手有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂魇慵阂?jiàn)而引發(fā)矛盾，但對(duì)于當(dāng)局者迷的我們來(lái)說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有寬容讓步，結(jié)果導(dǎo)致不歡而散�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們是多么愚蠢啊�？纯矗绻覀儾粚W(xué)會(huì)寬容，只活在自己的世界中，只用自己的眼光看待別人，那么，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人還愿意向你伸出援助之手嗎？
小河對(duì)小溪是寬容的，所以他壯大了；大海對(duì)江河是寬容的，所以它才會(huì)無(wú)邊無(wú)際。寬容養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命；寬容關(guān)愛(ài)你的人，因?yàn)樗虝?huì)你付出；寬容打壓你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；寬容嘲笑你的人，因?yàn)樗麍?jiān)定了你的信念；寬容嫉妒你的人，因?yàn)樗隙四愕腵成就寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，更是精神的成熟、心靈的豐盈。
因?yàn)橛辛藢捜荩辛水悩拥墓獠�；因�(yàn)橛辛藢捜�，生活有了�?shí)際的意義；因?yàn)橛辛藢捜�，生存變得容易了許多；因?yàn)橛辛藢捜荩f(wàn)物便沐浴著愛(ài)的滋潤(rùn)。朋友，學(xué)會(huì)寬容吧，把將使你終生受益。
包容作文 40
小時(shí)候，媽媽常常告訴：包容別人就等于包容自己。那時(shí)我一直都不明白那句話是什么意思，自從那件事發(fā)生后，我明白了。
那天，語(yǔ)文課上完后，我們要下樓去上體育課。我把眼鏡取下，揉了揉眼睛，放在課桌上，就離開(kāi)了。在體育課上，我們盡情的揮灑汗水，在赤紅的跑道上飛奔，下課了我們慢慢地走進(jìn)教室，當(dāng)我走進(jìn)教室驚天動(dòng)地的.事發(fā)生了——我眼鏡不見(jiàn)了。
下節(jié)課要開(kāi)始了，上課看不見(jiàn)怎么辦呢？我同桌也在幫我尋找，她驚訝的從講桌上，拿下來(lái)兩樣?xùn)|西。一個(gè)鏡片，一個(gè)是鏡框，我拿著這兩樣?xùn)|西，手都在發(fā)抖，
“怎么會(huì)這樣了�！蔽医辜钡恼f(shuō)。
這時(shí)有兩個(gè)男生走了過(guò)來(lái)，鞠了一躬，小聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，你的眼鏡是我們弄壞的，多少錢(qián)我們賠�！彼麄�?cè)捯魟偮�，我正�?zhǔn)備破口大罵的時(shí)候，手一用力，把鏡片又鑲了回去，又把話咽了回去。這時(shí)我恍然大悟，媽媽的那句話我好像明白了。我微笑的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，眼鏡都修好了�！�
“包容別人就等于包容自己”那時(shí)我是這樣理解這句話的：包容他們無(wú)意把我的眼鏡弄壞懂得，包容自己的壞習(xí)慣，不把眼鏡放入眼鏡盒。當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，那么他滿頭的陰霾，如果一個(gè)人選擇了包容，那么他擁有一片藍(lán)天。
包容別人就等于包容自己。
包容作文 41
包容，多么熟悉的字眼；包容，多么偉大的情懷；包容，多么高尚的舉動(dòng)。
以前的我從來(lái)不知道什么是包容，直到那一次：
那天下午，我們門(mén)球班的`在一塊兒打球，我正打得好好地，不知怎么的，一不小心，把球打到小明的腳上，我知道很疼。便慌忙走過(guò)去道歉，小明小這說(shuō)不要緊。過(guò)了一會(huì)兒，我又一個(gè)不留神，把球打到了小軍的腳上。小軍走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，過(guò)來(lái)就一腳踹在我的腿上。這時(shí)，雪白的褲子上多了一個(gè)腳印。要時(shí)以前的我，保準(zhǔn)上去還他一腳�？蓵r(shí)今天，不只怎么的，我的心突然平靜了下來(lái)，也許時(shí)收到小明的影響了把。我走過(guò)去沒(méi)準(zhǔn)備個(gè)小軍柔柔腳，可他卻說(shuō)：“別貓哭耗子——假慈悲’了。”當(dāng)時(shí)，我真想上去給他兩拳，可是我又忍住了。不一會(huì)兒，門(mén)球班下課了。我背起書(shū)包就走，來(lái)到車(chē)棚，只見(jiàn)有一個(gè)人在鼓搗自行車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)棚只剩下他和我，我一看，原來(lái)是小明。心想：我才不幫你呢！課轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在這么晚了，如果不幫他，他恐怕回不了家了。我走過(guò)去，說(shuō)：“我會(huì)修，我來(lái)幫你�！彼灰�(jiàn)是我，頓時(shí)面紅耳赤站在一旁，許久，車(chē)修好了，他說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)不用謝。我騎上車(chē)走了。晚風(fēng)吹在臉上，爽極了。
回到家，我把這是高告訴了媽媽，她說(shuō)我學(xué)回了包容。是啊，包容一個(gè)人多好�。 叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。自那以后，我學(xué)會(huì)了包容。
包容作文 42
海洋包容了萬(wàn)千河流，才會(huì)浩蕩無(wú)邊；天空包容了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒，才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。母親給我講過(guò)一個(gè)故事：河蚌生活在海洋中，有一天，一粒沙子侵入了它的身體，它又蜇又痛，但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住，它開(kāi)始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來(lái)，它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性，我開(kāi)始學(xué)會(huì)著包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。記得一次，奶奶忘記關(guān)水龍頭了，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水，然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說(shuō)：我真實(shí)粗心，真是的！
母親卻微笑著說(shuō)：媽，沒(méi)事收拾一下就好了，您歇著吧！母親的包容，收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她，受他影響，我也學(xué)會(huì)了包容。
學(xué)會(huì)包容，才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的人，但做事有時(shí)毛手毛腳。一次，她接了開(kāi)水打開(kāi)瓶蓋讓水涼得快些，但她一個(gè)不小心把開(kāi)水灑在了我的桌子上，看著我剛寫(xiě)的卷紙濕了半邊，我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容，想到了她的教導(dǎo)，到嘴邊的.氣話頓時(shí)咽回了肚子里，變成了一句和平的沒(méi)事。同桌連忙幫我整理桌子，從此以后，她對(duì)我也更加友好。我很慶幸，我的包容收獲了一段美好的友誼。
海納百川有容乃大，包容總會(huì)換來(lái)回報(bào)。在人生漫漫道路上，我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。
包容作文 43
做人要包容。包容是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善帶生活，善待別人的境界能陶冶人的情操，帶給你心里的寧?kù)o和恬談，它不但可以改善自己與社會(huì)的聯(lián)系，也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包容還是一種情操，還是一種美德。包容不是懦弱，膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
包容不但能使自己的心靈寧?kù)o，而且能給別人一份精神放的撫慰，解除矛盾，利國(guó)利民。由于護(hù)駕有功，藺相如的官位一路有上引起大將廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的.無(wú)理取鬧，藺相如包容地笑而避之，引起一段負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。從此廉，藺攜手文武雙治，保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。包容，于己與人都益處多多。包容的人必定能夠受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心，必定能受到同事，朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹隘的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可得多的將才。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，量、自知不如卻又不其落敗，發(fā)出即生瑜，何生亮的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣，不服氣的人，累的不是他的眼睛。
做人要做包容的人，利己利人利社會(huì)。生活的天地如此寬闊，我們沒(méi)有要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天空還大的是人心！每一個(gè)人包容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更精彩，和諧而美好。
包容作文 44
寬容是一種高尚的善意，是對(duì)人格的尊重。
包容可以化解矛盾，消弭爭(zhēng)端。
當(dāng)你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí)，包容是化解矛盾，獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見(jiàn)不合，范仲淹拂袖而去。此時(shí)，韓琦一把拉著范仲淹的手說(shuō)：“希文，有什么事不可以再商量嗎”？此刻的韓琦和氣滿面，范仲淹見(jiàn)次情景，怒氣全消。因?yàn)轫n琦和范仲淹的彼此包容，矛盾才得以解決。
如果當(dāng)范仲淹拂袖而去的時(shí)候，沒(méi)有韓琦的寬容大度，如果沒(méi)有范仲淹的氣量，矛盾將何以解決？這段情誼將會(huì)因此結(jié)束。
包容是療傷的靈丹妙藥，它可以讓人贏得尊重，也可以讓人獲得重生。
《圣經(jīng)》中寫(xiě)道：“有一天，一群人帶著一個(gè)據(jù)說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌，要耶穌下令用石頭砸死她，耶穌說(shuō)：“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�！苯Y(jié)果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)他說(shuō)：我也不定你的.罪，去吧，從此以后不要犯罪了。”耶穌用他的寬容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生，也因此贏得了人們的尊重。！
即使是有錯(cuò)誤的人，在人恪上與大家也是平等的，懷著治病救人的態(tài)度幫助他，才體現(xiàn)真正的寬容精神。
具備寬容，我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系！
寬容別人，就是寬容自己！
包容作文 45
有這樣一個(gè)故事：說(shuō)是有一個(gè)小偷，幾天都沒(méi)有吃飯。這時(shí)，他路過(guò)一個(gè)菜園子，他看見(jiàn)四周沒(méi)有人就跑進(jìn)了園子，偷了幾顆白菜。這時(shí)，這家的主人看到了，不但不抓住他，反而對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得我這白菜好嗎？要是好的話，再送你幾棵�！庇谑怯纸o他了一些白菜和錢(qián)，便送走了他。第三天，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)消息，有一個(gè)人經(jīng)常在這里幫助別人，一打聽(tīng)得知正是那個(gè)小偷。他找到了那個(gè)小偷問(wèn)他：“你為什么能改過(guò)自新？”他說(shuō)：“是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多得道理，所以才能改過(guò)自新�！庇谑撬麄兂蔀橛谰玫暮门笥眩适轮械腵那個(gè)人選擇了包容，以德報(bào)怨，使小偷走上了正軌。
包容積原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不與他人計(jì)較，不耿耿于懷，和和氣氣的做大放人。包容如水的溫柔在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更好。包容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌給包容他人的人，帶來(lái)一個(gè)好心情。包容如母親對(duì)你的愛(ài)，激勵(lì)著你走向正規(guī)。
包容的人，是不會(huì)計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)，而是用愛(ài)與真心來(lái)溫暖別人。包容，不僅融化了彼此的敵視，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài)，是好是壞？選擇了包容，就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解，從而更好的使人心變好，來(lái)給別人幫助與支持。
包容，是一種理解；是一種溫暖，不僅給帶來(lái)包容的人一個(gè)美好的明天，也會(huì)使壞人走上正軌，去感受人生的美好。
包容作文 46
有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì)寬容，也學(xué)會(huì)愛(ài)，不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑，那又黑又長(zhǎng)的尾巴······允許蝌蚪的存在，才會(huì)有夏夜的蛙聲。”
寬容是一種愛(ài)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的`別名，讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō)：寬容是一種愛(ài)。
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位于廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如，藺相如得知后。盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危機(jī)放在前面，個(gè)人的私仇放在后面��！”這話被廉頗聽(tīng)到，便背著荊去請(qǐng)罪了。
這就是寬容，允許別人對(duì)他的不滿。卻不去與他人計(jì)較，而選擇理解他人，并把國(guó)家危機(jī)放前面。
清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司，張英閱信后，坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺有何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰私有藕螅尦鋈哒�，鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓，結(jié)果成了六尺巷。
這便是寬容，寬容是一種愛(ài)。不與人計(jì)較得失、大度處之。
用寬容所付出的愛(ài)，在以后的日子里總會(huì)得到回報(bào)。
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張沒(méi)好的通行證！
包容作文 47
包容就是寬容、大度的胸懷，每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會(huì)怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會(huì)選前者；也有人會(huì)選后者。如果換做我，我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥�，毋庸置疑，朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相包容的'。那有些人就又該問(wèn)了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車(chē)進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見(jiàn)前面的欄桿抬了起來(lái)，就給了油門(mén)向前繼續(xù)行駛，就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)咣”“咣”的兩聲撞到前面的車(chē)了，爸爸趕緊停車(chē)，和媽媽同時(shí)下了車(chē)，這時(shí)，從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車(chē)人家肯定是要發(fā)火的，就見(jiàn)爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰(shuí)知，阿姨卻微笑著說(shuō)：“您家車(chē)沒(méi)事吧？對(duì)不起，可能我家車(chē)太喜歡您家車(chē)了！”阿姨說(shuō)完，大家都笑了……撞了人家的車(chē)，我們有錯(cuò)再先，可人家那位開(kāi)車(chē)的阿姨不僅沒(méi)有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話，那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容作文 48
“哇哇”的哭聲，是新生命誕生的起點(diǎn)。
每當(dāng)一個(gè)新生命的誕生，都是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的一個(gè)新的希望。
母親忍著痛苦，冒著生命危險(xiǎn)把我們帶到這個(gè)世界。她是我們最大的恩人，最大的孝順對(duì)象�！肮庞袠�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的感嘆！即“孝”不是需要時(shí)間，當(dāng)然它也等不起那個(gè)天文時(shí)間，從現(xiàn)在起孝順父母才是實(shí)事。光說(shuō)不干假把式，只有做了實(shí)事那才是做了。
孝要從想在做起。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)父親鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們失敗時(shí)母親要我們不要放棄只有永恒的信念，才是成功的關(guān)鍵;但當(dāng)我們因成功而驕傲?xí)r。
她告訴我們：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
當(dāng)然孝固然重要，但也要搞好家族關(guān)系。這是一個(gè)人處理好生活關(guān)系的必要“元素”，家庭和睦才嫩更好生活、更好組建美好祖國(guó)。
和睦家庭=大度+包容+和氣—嫉妒—小氣。
在一個(gè)家族中要知道退一步海闊天空，多一點(diǎn)度量，多一點(diǎn)包容。我們的家族就會(huì)更美好！
家族互助這是一個(gè)好的道德體現(xiàn)。反之則是有違社會(huì)道德的'問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)家族問(wèn)題我們應(yīng)該要首先做到：孝順父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)退步。其次要做到：不放棄。
不離棄，面對(duì)困難和挫折要用“熱臉去貼人家的冰屁股”。
讓我們都退一步！讓我們的家族更美好！讓我們的祖國(guó)更昌盛！讓我們一同努力吧！
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