在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的包容的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包容的作文 篇1
說(shuō)不盡，道不完，想不透…
依依相惜的包容為何物？
尋尋覓覓，天涯之中的包容……
——題記
大�？梢匀菁{百川，所以大海浩瀚無(wú)邊；天空可以包容云彩，所以天空廣闊無(wú)邊；高山可以包容巖石，所以高山雄偉無(wú)比；大地可以包容萬(wàn)物，所以大地遼闊無(wú)垠……大自然為我們?cè)忈屩�？難道，我們還不應(yīng)該懂得包容世間的一切嗎？與其，去孜孜不倦地埋怨、恨這個(gè)世界。倒不如，換個(gè)角度去面對(duì)，去想�；蛟S，一切都本不該如此。也許，世間的太多紛紛擾擾，讓我們?cè)缫逊植磺�，辯不明。但，請(qǐng)相信，包容著世間的所有，會(huì)讓一切峰回路轉(zhuǎn)，全都不一樣…
一句小小“對(duì)不起”，一句簡(jiǎn)短“沒(méi)關(guān)系”，一句輕輕“這沒(méi)什么”。是否想過(guò)，若，曾經(jīng)我們?cè)囍尦鲆环�，或者，退一步，結(jié)局會(huì)否相同？多少人，為了一句無(wú)心的話語(yǔ)而耿耿于懷，多少人，為了小小的觸撞而爭(zhēng)吵連連？多少人，為了一些無(wú)意之過(guò)而紛爭(zhēng)重重？誰(shuí)都懂得：讓一分山高水長(zhǎng)，退一步海闊天空。但，誰(shuí)又可以真真正正地用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)呢？偶爾，會(huì)想想，忿恨只會(huì)讓人更痛苦。而我們又何必自討苦吃呢？包容，與現(xiàn)代的都市人生交集，就如一條直線，不是越離越遠(yuǎn)，而是把心越拉越近。退步原來(lái)是向前，每每停留的驛站，我們都選擇向前不斷不斷地行走。殊不知，回頭看看。原來(lái)，包容使我們有了不一樣的人生旅程。包容，使我們未來(lái)變得更加開(kāi)闊……忍，原來(lái)是智慧，是擔(dān)當(dāng)。
寬可以容人，厚可以載物。包容是一種非凡的氣度；包容是一種博大的胸襟；包容是一種高貴的品質(zhì)；包容是一種崇高的境界；包容是一種仁愛(ài)的光芒；包容是一種無(wú)上的福分……包容是太多太多。貌似用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，包容是什么？虛空包容萬(wàn)有，只有我們身臨其境，方知其別有洞天。還記得，星云大師說(shuō)過(guò)：“心胸有多大，事業(yè)就有多大。包容有多少，擁有就有多少�！蹦俏覀冇趾伪厝ビ�(jì)較，得失的多少，擁有與失去呢？古老的東方哲學(xué)，與我們的人生，呈現(xiàn)出完美的交融。是啊，又何必去計(jì)較太多呢？我想，這就是包容的智慧把！包容的智慧是什么？不就是包容嗎？對(duì)，智慧就是包容……世界上，最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空。但，誰(shuí)可知？比天空更寬闊的，是人的胸懷…
無(wú)言能詮釋，
無(wú)語(yǔ)能辯駁，
皆因，尋覓的包容，不知為何物？
但，我卻知，包容未曾離去過(guò)……
包容的作文 篇2
包容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗陌�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗陌�，才有深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗陌�，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的包容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認(rèn)為包容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒(méi)什么大不了。可是事實(shí)證明，包容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過(guò)，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會(huì)很生氣，誰(shuí)知，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后要小心看著點(diǎn)兒走路啊！”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，那和藹可親的面孔，那包容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣，我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了包容對(duì)人，我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。一次，我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒(méi)說(shuō)，拉著王帆薔的手，原諒了她�！鞍�，包容！這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……
包容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存包容之心，讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。
包容的作文 篇3
塵世間，紅塵滾滾。或許摻雜了些許雜質(zhì)，可還是有不變的東西，那就是愛(ài)。
坐在海邊，看著滾滾波浪，那么磅礴，有氣勢(shì)，不禁思索著，海多么像父親的胸懷，博大寬廣，更像父親的愛(ài)，能包容一切。 父親愛(ài)品茶，可我更愛(ài)咖啡。不為什么，只為咖啡那股味兒，回味悠長(zhǎng)，就像父愛(ài)。
有一回，我跟父親去書(shū)城買書(shū)。我看中了一本《紅樓夢(mèng)》，父親也沒(méi)有反對(duì)，說(shuō)：要看就買吧，先看個(gè)大概，以后慢慢看。父親對(duì)我看書(shū)要求很高，但并不嚴(yán)厲。父親總會(huì)滿足我的書(shū)欲，所以，我學(xué)會(huì)了許多超過(guò)同齡人的知識(shí)。很多時(shí)候，在外人看來(lái)，往往是小孩看這干嘛，弄個(gè)半懂不懂的，自找麻煩；父親不會(huì)這樣，總是鼓勵(lì)我說(shuō)：先看看大概再說(shuō)吧，到長(zhǎng)大了，該用到了的時(shí)候，再細(xì)細(xì)研究。許多人都認(rèn)為父親對(duì)我的包容過(guò)度了，可是我不覺(jué)得，我認(rèn)為這是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
我的性格也與其他的女孩子截然不同，乍一看像男孩子，骨子里的氣質(zhì)也像男孩子，我獨(dú)立、開(kāi)朗，不會(huì)讓人覺(jué)得嬌滴滴的。家人總說(shuō)我太男孩子氣了，可每當(dāng)家人這么說(shuō)的時(shí)候，父親總是不以為然地說(shuō)：沒(méi)啥大不了的，她還沒(méi)到那年齡呢，現(xiàn)在隨她去。這話讓我十分高興。這也是一種包容吧。
父親不像其他家長(zhǎng)一樣，每天嘮嘮叨叨地只對(duì)孩子說(shuō)：學(xué)習(xí)。比起聊學(xué)習(xí)這話題，父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事，各自的觀點(diǎn)。我和父親，壓根兒不像是父女，簡(jiǎn)直就是好哥們兒。
在日常生活中，父親總是會(huì)給我足夠的空間讓我干自己想做的事，也不會(huì)一味地強(qiáng)迫我考試要考多少分，盡力而為就行了。父親總說(shuō)，人品是最重要的，不要因?yàn)槊艞壍赖�。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)這一句從語(yǔ)文書(shū)上搬來(lái)的話，沒(méi)想到就是父親教育我的目標(biāo)。
還有一點(diǎn)，父親也與大多數(shù)的父母截然不同每到差不多軍訓(xùn)的時(shí)候，就在我耳邊嘮叨，說(shuō)軍訓(xùn)幾個(gè)月才好呢，巴不得我多吃苦，多磨練自己的意志。父親說(shuō)，愈是磨練，就愈是能明白做人的道理，就像梅花一樣，凌寒獨(dú)自開(kāi)。我為父親的觀點(diǎn)叫好。
回味點(diǎn)滴，我是一個(gè)在父愛(ài)里長(zhǎng)大的孩子，一個(gè)真正沉浸在父愛(ài)里的孩子，我和別的孩子們是不同的，或許就是這一點(diǎn)，這一小點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是人生的一大步。
父親給予我的鼓勵(lì)和教育，在我漫長(zhǎng)而又充滿奧義的人生路上，將一直陪伴著我，直到人生的盡頭，或許，更加永久。
包容的作文 篇4
試用手將一朵盛開(kāi)的紫羅蘭用力揉搓后，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
題記
天空無(wú)比漆黑，他獨(dú)自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時(shí)也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨(dú)、難過(guò)，當(dāng)他看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)地在一起時(shí)，這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗(yàn)不到父母的愛(ài)，家的溫暖。
他仇視每一個(gè)人，痛恨每個(gè)人，梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手，平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話，除了她從小到大，孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂(lè)的人，他稱她媽媽。
這天，陽(yáng)光明媚，他扶著已年過(guò)半百的媽媽在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙?yáng)光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。
他們?cè)诨▍仓幸粋�(gè)長(zhǎng)椅上坐下，媽媽摘下了一朵盛開(kāi)的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。
孩子，一朵盛開(kāi)的紫羅蘭，被我無(wú)情的奪去了生命，可他并沒(méi)有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說(shuō)：是因?yàn)閷捜荩m然上帝沒(méi)有關(guān)注你，但你可以用換容引起它的注意，爭(zhēng)取讓他用別的補(bǔ)償給你。
他恍然大悟。
不久，他便離開(kāi)了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時(shí)間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無(wú)比幸福，快樂(lè)在他心中萌芽，滋長(zhǎng)，占滿了整個(gè)心，取代了仇恨，他不再怨恨沒(méi)有家，而是整天笑容滿面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸
了口氣，然后，微笑著看者旁邊媽媽的墳?zāi)拐f(shuō)：媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補(bǔ)償給了我，現(xiàn)在，我真的很快樂(lè)。
包容的作文 篇5
今天，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《以德報(bào)怨的故事》，不禁陷入了無(wú)盡的沉思之中。
故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇，鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤�？僧�(dāng)她丈夫得了絕癥后，她不計(jì)前嫌，仍然細(xì)心照料著丈夫。因?yàn)橹委煵患皶r(shí)，丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事，她又頂住壓力，照顧著三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報(bào)怨，細(xì)心地照料患了絕癥的丈夫；不怕；勞累，盡心服待好婆婆、奶奶，龐惠梅以自己的愛(ài)心、仁心、孝心，深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。
自己也想一想，當(dāng)別人傷害了你，你是否一定要以毒攻毒，以牙還牙呢？其實(shí)，這樣不僅沒(méi)能挽回你失敗的局面，反而會(huì)更加深雙方的怨恨，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。
龐惠梅卻用事實(shí)證明，還有另一種方法，那就是“以德報(bào)怨”。她用仁義之心，令丈夫慚愧。同時(shí)也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時(shí)此刻，我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下，就先別說(shuō)愛(ài)心、仁心、孝心吧！就說(shuō)說(shuō)當(dāng)別人誤會(huì)時(shí)，你不會(huì)久久的覺(jué)得委屈嗎？不生氣嗎？此時(shí)別人叫你幫忙，你還會(huì)樂(lè)意去做嗎？別人得罪了你，你是否會(huì)放寬心胸，不斤斤計(jì)較呢？如果你做了錯(cuò)事，會(huì)及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)嗎？我想沒(méi)有幾個(gè)人能做到。
記得有一次，我們組值日，因?yàn)槔啵液徒M長(zhǎng)遲遲不能回家，他掃得不耐煩了，一屁股坐在地上，對(duì)我說(shuō)：“累死了，回家！”
我說(shuō)：“趕緊掃吧，地板還臟得很！”他不耐煩地站起來(lái)，隨便亂掃一下，說(shuō)：“行了，干凈了�！边�沒(méi)等我說(shuō)完話，他就背上書(shū)包，一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。
包容的'作文 篇6
子曾經(jīng)曰過(guò)：“海內(nèi)百川，有容乃大。”那是在告訴我們：為人處世，要懷有一顆寬容大度的心，要懂得去寬恕別人、體諒別人。或許，寬容并不是我們做人的根本，但它是人性中不可或缺的一部分，是人生中的閃光點(diǎn)。
寬容是一種高尚的善意，它使人們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，表現(xiàn)為人與人之間相互理解，相互友愛(ài)的心靈渴望。在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的最重要的法寶，就是要學(xué)會(huì)寬容。因此，學(xué)會(huì)寬容會(huì)給我們帶來(lái)極大的好處。
但是，任何事物都是具有兩面性的。就好像玫瑰花芬芳迷人，但花下卻生長(zhǎng)著獠牙般的長(zhǎng)刺;虞美人艷麗妖嬈，但它的果實(shí)卻能至人于死地。而寬容這樣一件“偉大”的事，如果沒(méi)有用一種正確的方式，放下該放的情節(jié)下，有很多時(shí)候會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的惡果。
設(shè)想一下，如果當(dāng)一個(gè)惡貫滿盈的罪犯在接受審訊時(shí)，法律沒(méi)有給予他嚴(yán)厲的制裁，讓他逃離了應(yīng)有的懲罰而繼續(xù)逍遙法外，無(wú)惡不作時(shí)，將會(huì)帶來(lái)怎樣的一個(gè)惡果?我們的生活是否還會(huì)安寧?我們的社會(huì)環(huán)境是否還能讓人們安心地居住?答案可想而知，“不”!
倘若在你可以讓曾讓你飽受磨難與不該有的痛苦的人嘗到該嘗的苦果時(shí)，你以寬容的心態(tài)放他一條生路，而他卻不知感激反咬你一口，讓你重新跌進(jìn)深淵，你是否會(huì)后悔當(dāng)初你那所謂的“寬容”呢?如果是我，我想我該把腸子都悔青了吧。但還是寬容先行。
然而，在我看來(lái)，一個(gè)寬容的人確定會(huì)受到大家的歡迎，但一個(gè)盲目寬恕別人的人到最后一定會(huì)被傷得最深。因?yàn)�，不是所有的寬容都能得到善�?bào)，不像不是所有的“對(duì)不起”都能得到“沒(méi)關(guān)系”。對(duì)所有壞的事物都一并饒恕的不叫“寬容”，寬容是對(duì)一些該得到饒恕的事物而言的。有一句比較極端的話是這樣說(shuō)的：對(duì)敵人的仁慈就是對(duì)自己的殘忍。這句話雖有些偏激，卻并不毫無(wú)道理。
曾在偶然之間看到這樣一個(gè)故事：一位僧人看見(jiàn)一只蝎子掉入了河里，正在拼命的掙扎，這位僧人不忍心看著一條生命就這樣消失，于是從河中抓起它，而這只蝎子卻并不領(lǐng)救了它一命的僧人的情，反而咬了他一口。僧人經(jīng)不住疼，把手一甩，蝎子又掉入了河中。僧人看著垂死掙扎的蝎子，不禁嘆了一口氣，又把蝎子從河中救了出來(lái)。這一次，蝎子還是咬了一口僧人，而它也又再一次戲劇性地掉入了河中。這時(shí)，一位農(nóng)夫經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)如此情景，便問(wèn)僧人：“這只蝎子咬了你，你為什么還要救它呢?”僧人說(shuō)：“出家人以慈悲為懷。它沒(méi)有一顆感恩的心，而我卻不能沒(méi)有一顆寬容的心呀!”說(shuō)著又再一次伸出手去。農(nóng)夫搖了搖頭，從地上撿起一根木棍把蝎子從河水里救了現(xiàn)來(lái)……
僧人是寬容的，但他絕對(duì)是不聰明的，他一味地要救起一條生命，最終卻因自己的盲目而自食苦果。
因此，寬容也是有方式的。聰明的人總能尋著這種方式去寬容地對(duì)待別人，而那些不聰明的人卻總是用寬容來(lái)傷害自己。
包容的作文 篇7
法國(guó)著名的文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@不就說(shuō)明了兩個(gè)字——包容嗎?包容是種美德，是人自身的一種修養(yǎng)，中國(guó)人說(shuō)：“嚴(yán)于律己，寬以待人”。我們要懂得包容。包容，有利于己，有利于人，更有利于社會(huì)。
包容，有利于己。三國(guó)時(shí)的周瑜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸，而是包容對(duì)待任何事情，觀時(shí)待變，以他公瑾之才，是否可以助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下呢?這樣，他周公瑾便可名垂青史。這足以說(shuō)明包容的重要性。
包容不僅有利于己，還有利于人。有個(gè)小姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生，演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)：冒充是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快的說(shuō)：大膽地上臺(tái)演奏，你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣，李斯特的包容成就了小姑娘的一生，讓她對(duì)音樂(lè)如癡如醉。
包容大度，更有利于社會(huì)。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時(shí)，齊襄公被殺后，他的兩個(gè)兒子為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中，管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子，小白險(xiǎn)些喪命，后來(lái)小白做了齊國(guó)國(guó)軍，即齊桓公。
齊桓公執(zhí)政后，任鮑叔為相國(guó)，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給桓公，并說(shuō)：唯管仲能當(dāng)任相國(guó)要職，我不如他。齊桓公也是個(gè)心胸寬廣之人，采納了鮑叔的建議，重用了管仲。從此，管仲輔佐桓公，數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。
古人云：“壁立千仞，無(wú)欲則剛。海納百川，有容則大”。我們不可能生活在真空里，總要與人相處，和外界發(fā)生各種關(guān)系，因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是包容大度，所以我們多一點(diǎn)包容，世界就會(huì)更加美麗，讓我們共同攜手，一起迎接美好的明天。
包容的作文 篇8
“海納百川，有容乃大”包容是一種偉岸的情操，是一種高尚的善意。能用包容之心兼懷人和事，則能做到相互理解，相互友愛(ài)。反之，氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見(jiàn)人耿耿了。此耿耿，無(wú)事于補(bǔ)，于已無(wú)益，是徒然也。
有人認(rèn)為，度量是系于先天，是生來(lái)就有的。然而，“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，度量不是先天生就的，它關(guān)系人的德行，也關(guān)系人的見(jiàn)識(shí)。有德有識(shí)者此方能有度量，德識(shí)靠不斷學(xué)習(xí)，修行才能得到。只要后天的教育得當(dāng)，那么人人也都能成為有度量的人。相反，在后天若不好好學(xué)習(xí)，好好修行的話那也就難以成為有德識(shí)之人，也將難以成為有度量的人，一切都只是空談罷了。
歷史上不乏兼有包容之心的人。管仲是齊國(guó)的名相�！吧贂r(shí)嘗與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。”后來(lái)叔牙做了齊公子小白的謀士，管仲則輔佐公子糾。最后，公子小白當(dāng)上了齊王，也就是后了赫赫有名的春秋五霸之一——齊恒公。公子糾最終被殺，管仲淪為階下囚。但叔牙沒(méi)有離棄管仲，而是極力在齊王面前舉薦他，齊恒公最后決定起用他。此后，管仲輔佐齊恒公“九合諸國(guó)，一匡天下�！惫苤僬f(shuō)過(guò)：“吾嘗三仕三見(jiàn)遂于君，鮑叔不以我為肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母。知我者鮑子也�！闭蝓U牙的包容之心，使管仲的才能最終得到充分的展現(xiàn)。叔牙于管仲也因此成為了形影相隨的好友。
諸如此類的事例還有很多。如魏征諫唐太宗，太宗包容他直諫的無(wú)禮，而且虛心納諫，“貞觀之治”的盛世繁華就是這樣產(chǎn)生了。
相反，像莎士比亞筆下的夏洛克那樣，到頭來(lái)只有到“賠了夫人又折兵”的地步，若不是他對(duì)安東尼奧的敵視和怨恨，若不是他一心想置人于死地，若然他能以包容之心來(lái)對(duì)待別人，那就不會(huì)造成那樣眾叛親離的場(chǎng)面。
清朝封建統(tǒng)治者是愚昧的。一首“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”的“皇冠”，統(tǒng)治階級(jí)也就冠冕堂皇地將作這首詩(shī)的詩(shī)人株連九族。若清統(tǒng)治者能以包容之心待，真正為百姓辦事，又怎樣會(huì)出現(xiàn)此后的多次農(nóng)民起義呢？水能載舟，亦能覆舟。兼濟(jì)天下，則能萬(wàn)事千秋！
包容之心是處理人與人之間關(guān)系的良方。但包容并不意味著對(duì)任何事情都要泰然處之。對(duì)于那些窮兇極惡又死不悔改的人，我們應(yīng)當(dāng)給予其必要的還擊。
“一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳跟上——這，便是包容�！痹谌藗冏非笊囊饬x時(shí)，他所需要的是愛(ài)；是包容世事變遷的博大襟懷；是那種“東門沽酒飲我曹，心輕萬(wàn)事皆鴻毛”的曠達(dá)；是那種虛懷若谷，寵辱不驚的超然……
總而言之，若以包容之心去待人，我們也能獲得許多。讓我們心中那朵包容之花在充滿陽(yáng)光雨露下嬌艷綻放！“黑暗給了我黑色的眼睛，我要用它來(lái)尋找光明！”同樣，人生給了我包容的心，我要用它尋找真善美！包容天下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的精彩！
包容的作文 篇9
包容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧�，如果人人都學(xué)會(huì)了包容，那世界就會(huì)更美好。
像別人打了你，你不還手，就是包容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。包容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己，就拿我表妹來(lái)說(shuō)，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊�？晌掖未味荚徦�，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說(shuō)：“還是姐姐好�！弊崛思乙活D也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來(lái)更難能可貴，如果懷著一顆同情、包容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。
包容是金，它是用錢買不到的，但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆包容的心，你的朋友就會(huì)許許多多。
要學(xué)會(huì)包容他人，這是一種美德。
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