在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的包容的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
包容的作文 篇1
包容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。學(xué)會(huì)寬容別人，就是讓我們的心靈充滿快樂。
在一天中午，我剛一走進(jìn)教室，就看見幾個(gè)女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說：“加我一個(gè)，我也要玩。”他們說：“好呀!我們從新分組�！蔽覀兺嬷嬷�，突然急跑來一個(gè)女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的�！蔽疫B忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼鷼獾恼f：“對(duì)不起有什嗎用�！闭媒裉煳掖┑氖且粋�(gè)白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時(shí)我氣的臉都快紅了，正準(zhǔn)備要發(fā)火，可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯(cuò)呀，她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說了一聲對(duì)不起。她拍了一下褲子就走了。一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)碰到了一下她的桌子，她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面�！扳忊忊彙庇致犚娏松险n的鈴聲，又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會(huì)就找著了，不必告訴她，可是見她還是沒找到。這是我的心里糾結(jié)著，告訴她還是不告訴她？告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她，她正準(zhǔn)備說謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，說：“對(duì)不起，剛剛我那樣對(duì)你你還幫助我”我莞爾一笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事我不在意的�！本瓦@樣我差點(diǎn)失去的好朋友，又回來了。
從這件事我明白了，在生活中學(xué)會(huì)包容很重要，學(xué)會(huì)包容就會(huì)把大事化小，壞事化好。我愛包容，我愛北京!
心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無際的空中。無數(shù)心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會(huì)有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現(xiàn)在，那里已經(jīng)滿是冰柱。他們不會(huì)倒下嗎？只有等到太陽出來，寒帶變成熱帶的時(shí)候，屬于我的眼淚，才會(huì)融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。
我不愿再停留，我的靈魂離開了世界，飛到無盡的宇宙中，我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數(shù)的星星有無數(shù)個(gè)名字，可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星，那會(huì)是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠(yuǎn)也不會(huì)是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個(gè)世界排斥在外。我在游蕩，想在茫茫的宇宙中找一個(gè)棲息的地方。我向地球望去，我驚異的看見，眼淚的冰柱已經(jīng)融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會(huì)不去了，也會(huì)不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。
怎么啦？我的河竟開始枯涸，我的眼淚也流不出來了，這究竟是怎么一回事？其實(shí)，使我變堅(jiān)強(qiáng)了。對(duì)于別人的看法，我想，我已經(jīng)釋懷了。我的眼淚不會(huì)再為世俗的眼光而流�？莺缘暮铀C明了我的決心，我相信，終有一天，這個(gè)世界會(huì)重新接納我，包容我……
其實(shí)，殘疾人有很多，希望人們深切地明白，他們的內(nèi)心有多么無助、孤獨(dú)，總以為被人拋棄，始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助，但人們對(duì)于他們的，更多的不是關(guān)愛，而是歧視。殘疾人也是人，只不過是因?yàn)槟承┑囊馔�，令他們失去了身體的某部分，他們都愿意去相信這個(gè)世界肯重新接納他們，我們?yōu)槭裁淳筒唤o機(jī)會(huì)他們呢？
包容的作文 篇2
我們大家都知道海納百川，有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人，我們的心胸寬廣了，我們才能更快樂，才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂，自從那件事發(fā)生了之后，我才懂得了包容。
那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)，正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說：“對(duì)不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本，還不解恨，馬上搶過他的作業(yè)本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說道：“我也不是故意的，因?yàn)槲姨鷼狻�。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見他撿起作業(yè)本，奮不顧身地向我沖來，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團(tuán)……。
我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候，萬老師走過來了，把我們叫到辦公室，問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”，萬老師語重心長地說：“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起，但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說，宰相肚里能撐船，同學(xué)不小心碰了你一下，你就夸大事實(shí)，要和別人論高下，這樣還算同學(xué)嗎，和別人也不應(yīng)該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計(jì)較，要用一顆包容的心來對(duì)待。”
走出萬老師辦公室，我無地自容。是啊，就算我把孫杰的作業(yè)本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了，難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學(xué)。如果我用包容來對(duì)待，豈不是兩全其美，既尊重了同學(xué)，又換回了真誠的友誼。
那件事讓我懂得了包容，我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己，包容永遠(yuǎn)都是最美的品格，包容讓我們和別人相處得更加和諧，所以，學(xué)會(huì)包容吧!
包容的作文 篇3
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。因此，要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人，學(xué)會(huì)用一顆包容的心接納別人。
同學(xué)之間的關(guān)系微妙有趣，吵了和，和了還會(huì)再吵，真所謂“不打不相識(shí)”。
小學(xué)時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移。我非常眷戀我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起成長的快樂歲月。我真想讓時(shí)光倒流，再回到那天真無邪的童年。
事情已經(jīng)過了好長時(shí)間，但當(dāng)時(shí)的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)該互相包容，團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地聽老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經(jīng)心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿滿的鋼筆水怎么就寫不出來了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對(duì)，就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終于，在我甩得第N+1遍的時(shí)候，鋼筆居然寫了出來。當(dāng)我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，同桌新買的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍(lán)墨水。怎么辦?大概、可能、也許，是我剛才無意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持著。看著同桌還在若無其事地記著筆記。怎么辦?承認(rèn)錯(cuò)誤?還是逃避現(xiàn)實(shí)?我一整節(jié)課都心不在焉，一直想著這件事。終于，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對(duì)她說：“對(duì)不起�！蔽业男暮孟裼惺鍌�(gè)吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧!多少錢都行!”我低下了頭�！斑@有什么大不了的?東西有價(jià)情無價(jià)啊!”他的臉上滿是微笑。我聽后很驚訝，又感動(dòng)，又后悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以后，我倆互幫互助，成為親密的好朋友!
這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人。
包容的作文 篇4
法國著名的文學(xué)家雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@不就說明了兩個(gè)字——包容嗎?包容是種美德，是人自身的一種修養(yǎng)，中國人說：“嚴(yán)于律己，寬以待人”。我們要懂得包容。包容，有利于己，有利于人，更有利于社會(huì)。
包容，有利于己。三國時(shí)的周瑜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘的心胸，而是包容對(duì)待任何事情，觀時(shí)待變，以他公瑾之才，是否可以助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下呢?這樣，他周公瑾便可名垂青史。這足以說明包容的重要性。
包容不僅有利于己，還有利于人。有個(gè)小姑娘要開音樂會(huì)，在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生，演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬狀，抽泣著說：冒充是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快的說：大膽地上臺(tái)演奏，你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣，李斯特的包容成就了小姑娘的一生，讓她對(duì)音樂如癡如醉。
包容大度，更有利于社會(huì)。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時(shí)，齊襄公被殺后，他的兩個(gè)兒子為爭奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中，管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子，小白險(xiǎn)些喪命，后來小白做了齊國國軍，即齊桓公。
齊桓公執(zhí)政后，任鮑叔為相國，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給桓公，并說：唯管仲能當(dāng)任相國要職，我不如他。齊桓公也是個(gè)心胸寬廣之人，采納了鮑叔的建議，重用了管仲。從此，管仲輔佐桓公，數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。
古人云：“壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大”。我們不可能生活在真空里，總要與人相處，和外界發(fā)生各種關(guān)系，因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是包容大度，所以我們多一點(diǎn)包容，世界就會(huì)更加美麗，讓我們共同攜手，一起迎接美好的明天。
包容的作文 篇5
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了�？档碌牟簧鷼�，其實(shí)是寬容。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張“以牙還牙”。他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長處�！痹鲪簩�(duì)方，恨不得食肉寢皮、敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額、心力交瘁。憎惡別人不是咬牙切齒、勢不兩立，而是吸取對(duì)方的長處化為自己強(qiáng)身壯質(zhì)的鈣質(zhì)。卡內(nèi)基說的“不憎惡”是另一種形式的“寬容”。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的誓言，都難改吃羊的本性。但如果將其抹殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退休成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我們的朋友，這難道不正是在消滅敵人么？”一語中的。多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最在？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者存在，可讓你保持清醒的理智頭腦，使工作更加認(rèn)真，做事更加周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是一種簡單的寬容嗎？這寬容如硎，砥礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)時(shí)的猖獗，才浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱內(nèi)強(qiáng)食的規(guī)律，才郁郁蔥蔥。
寬容是深邃的天空，是容納百川的大海，是蒼莽的森林。
包容的作文 篇6
感覺到陽光在眼皮上跳動(dòng)，是調(diào)皮而有生命力的陽光，你緩緩抬起的手也無法將它完全掩去。耳邊窸窸窣窣，依稀有鳥叫。你的意識(shí)恢復(fù)了許多，支著胳膊坐起身。
眼前的幾個(gè)人，似乎和自己一樣，經(jīng)歷了什么已忘卻的事。一個(gè)母親摟著還在沉睡的孩子，左顧右盼，不時(shí)低頭略帶哽咽地呼喚；遠(yuǎn)處坐著一襲黑衣的瘦弱女子，看來是修女，她皺著眉，似乎和你一樣是剛醒來；還有幾個(gè)中年男人，或躺或坐，一個(gè)靠在樹邊。你扭過身環(huán)視周圍，綠，全是綠！綠的暗流似乎要涌入眼眶。粗壯的喬木拔地而起，纏繞著蔓生植物，伸展出翠色的葉；蕨類沐浴在從葉間透下的陽光里，招搖著晃動(dòng)葉片上的星星點(diǎn)點(diǎn)……
“不好意思，請(qǐng)問……誰手頭有食物嗎？啊，我是說，雖然不認(rèn)識(shí)，但是求求大家……”是剛才那個(gè)母親，身邊的小家伙不知什么時(shí)候醒了，胳膊摟著母親的脖子，母親聲音發(fā)顫，“拜托了，我的孩子她……她說她餓了……”
你翻翻口袋，只有把便攜小刀。不用說，你自己也已是前胸貼后背。之前的修女已走到那母親身邊，小心地掏出一小塊面包：“本來是要給在修道院附近的流浪兒的，但現(xiàn)在突然到了這里�？傊瑒e讓孩子餓壞了�！�
雖然對(duì)面前的一切都有戒心，但面對(duì)眼前的陌生人，你心里卻泛起一點(diǎn)螢火般的溫暖。隱約覺得自己遇到困難時(shí)，或許也不會(huì)被拋棄吧。
“你們大家要一直坐在這里嗎？一會(huì)兒更多的人會(huì)餓的。”倚在樹上的男人發(fā)話了，你和大多數(shù)人一樣，向他投去茫然而復(fù)雜的目光�！翱龋m然我也不知道是哪里，但我剛查看了一下，這里大概是熱帶的叢林深處，這種地方植物類食物非常難找，所以我們盡快到邊緣地帶為妙�！眮碜运拿姘朔降娜似咦彀松嗟貭幷撈饋恚罱K陸陸續(xù)續(xù)跟上行進(jìn)的隊(duì)伍……
你一路上被男人提醒了幾次“不要靠近這個(gè)、那個(gè)”，你發(fā)現(xiàn)在無盡的未知面前自己如此地渺小。
黃昏降臨，前路還不知有多長。你和陌生的同伴暫時(shí)安頓下來。你有點(diǎn)小感動(dòng)，說真的，這算是不幸中的萬幸了，能在充斥著危險(xiǎn)的叢林里與修女和那個(gè)男人為伴。那男人，你后來了解到，是個(gè)藥用植物學(xué)博士，對(duì)植物癡迷，也曾有探險(xiǎn)經(jīng)歷，能大致保障大家不涉足死亡。
若是一直這樣也好，但事與愿違。
“出了什么狀況？”趴在桌子上卻猶如身臨其境的我猛地直起身。
你已口干舌燥，桌上的水確乎是涼了，但你還是仰起脖子喝下大半杯。
“分道揚(yáng)鑣�！蹦阋蛔忠活D。
原來博士在途中發(fā)現(xiàn)了一株未被記載的珍奇植物，激動(dòng)不已的他放慢了步伐，甚至有想法去探尋更多奧秘。而另一邊，正如你所見，修女一直忙碌著照顧孩子和體力不支漸漸落下的人，而走出去仍遙遙無期。矛盾事態(tài)的發(fā)展?jié)u漸到了不言而喻更不可調(diào)和的地步。
“哈，要是我的話，”我閉上眼睛，“我會(huì)選擇跟著博士，反正都一樣被困在林子里。沒被記錄的新物種，想想就覺得興奮吶，說不定就此改寫了歷史呢！”
“不，怎么可能如此輕松？那種時(shí)候，精神都處在崩潰的邊緣，若沒有修女每天的照顧和鼓勵(lì)，我恐怕要把刀架在博士脖子上要挾他了，這也說不定�！�
“那你選擇跟著修女？”我湊上前追問，“不過聽你這么一說，真的可以嗎，修女和博士只有一方的.話？”
包容的作文 篇7
小草，需要陽光的溫暖;珍珠，需要貝殼的保護(hù);土地，需要雨露的滋潤……
記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)艷陽高照、風(fēng)和日麗的日子。班主任江老師走進(jìn)來，熱熱鬧鬧的教室頓時(shí)變得安安靜靜。老師走上講臺(tái)，手里捏著一本記錄稿，微笑著對(duì)我們說：“這幾天，我們?nèi)ＲM(jìn)行捐款活動(dòng)，大家能出力的出力，能出錢的出錢。這本記錄稿就交給班長來保管，如果現(xiàn)在有錢的話，能捐多少捐多少，就可以到班長那里捐錢去了。”話音剛落，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)信封中。這條捐款的隊(duì)伍排成了一條長龍，班長將每個(gè)同學(xué)的名字記在本子上，并寫上所交的數(shù)額。由于我今天沒帶錢，所以只能明天交了。
第二清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……
時(shí)間過得飛快，我們?nèi)熒性诓賵錾�，每個(gè)班的班長都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。終于輪到我們了，可是，信封像一個(gè)頑皮的小家伙，怎么塞也塞不進(jìn)去，班長費(fèi)了九牛二虎之力，才把它塞了進(jìn)去。
那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜�，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。
愛，能包容一切!
包容的作文 篇8
包容，被許多名家學(xué)派所主張，而它并不是名人所獨(dú)有的特質(zhì)，它其實(shí)就在我們觸手可及的地方。
生活中，常常有很人向你傾訴心中的苦悶與樂趣。也許，在他迫不及待地和你分享時(shí)，你可能心有郁結(jié)。在那時(shí)，你是否會(huì)對(duì)他惡言相向？
能夠包容他人的心一定很“空曠”，他們懂得如何為自己解壓，清楚地知道自己真正想要的，而不是將一切深藏心底。曾有人采訪過居里夫人，他發(fā)現(xiàn)居里夫人的家中只有十分簡單的生活用品。他感到疑惑：居里夫人當(dāng)然不是沒錢添置家用，但是為什么家里的擺設(shè)卻是如此簡陋？對(duì)于他突兀的提問，居里夫人則表示：生活中擁有這些就足夠了，那些無關(guān)緊要的裝飾品放在那里很多余，占用了空間。所以，我們應(yīng)該將重要的事情放在首位，不要在一些無關(guān)緊要的事情上浪費(fèi)精力。
包容并不是在你生氣時(shí)還安慰其他人，而是在你遇事不順時(shí)是否會(huì)踢一只無辜的貓，在遭受挫折時(shí)，不“怒發(fā)沖冠”，冷靜地思考自己的不足。“人非圣賢，孰能無過�！痹趪�(yán)格要求自己的時(shí)候要適當(dāng)，因?yàn)橐恍┦虑椴⒉皇俏覀冎灰涂梢宰龊玫�。那些在你眼中的小缺點(diǎn)，或許就是其他人欣賞你的閃光點(diǎn)。包容自己的小任性卻不放縱的耍小脾氣，給予自己那樣的包容，不會(huì)使你變得刁鉆蠻橫，相反，你或許會(huì)獲得一副可愛的模樣。
你的家中若有一個(gè)小弟弟或者小妹妹，你的父母是否經(jīng)常對(duì)你說：“他還小，你要多讓著他（她）”，這“讓著他（她）”更多的應(yīng)是多包容他（她），你是不是也曾為此憤憤不平？因?yàn)樗ㄋ┑玫降膶檺垡饶愣�。我以前也是那么想的，但是現(xiàn)在我卻是將自己的愛也賦予在我的小堂妹身上。我知道我比她享受寵愛的時(shí)間更長，并且她是那么的弱小，相比之下，她更應(yīng)該被我們保護(hù)。為此，我正可謂是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！闭麄�(gè)人都帶著煥然一新的輕松。對(duì)于比自己更幸福的人，不嫉妒，也是一種包容。
若你愿意包容他人，包容自己，那么，你一定是一個(gè)溫暖的人。因?yàn)�，只有真正溫暖理智的人才�?huì)將包容最大化，它看似柔弱，卻有著一種強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)所有溫暖的人走向遠(yuǎn)方。
包容的作文 篇9
我趴在書桌上沉思，五月這個(gè)美麗的月份除了勞動(dòng)節(jié)外，還有什么特殊的節(jié)日呢？啊，想起來了，想起來了！五月十四日是母親節(jié)�。∧赣H這個(gè)詞語在我的印象中是美麗的，是溫暖的，是包容我的。自從經(jīng)歷了那件事，我更深刻理解了什么是母愛。
那天天氣很好。陽光燦爛，萬里無云。母親走進(jìn)房間對(duì)我說：“天氣這么好，美麗的花兒又盛開了，我們一起出去走走吧！”我爽快的答應(yīng)了。一走出家門，溫暖的陽光暖暖的映照在我的身上，心情格外的好。走到花園里，看著花兒對(duì)我搖動(dòng)著身軀，仿佛是邀請(qǐng)我共舞。小草低著頭，像是遇到了什么傷心事。我一邊走，一邊看。突然，“嘩嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)落了下來，我和媽媽趕快跑到一邊的屋檐下。我抱怨道：“什么破天氣啊，明明剛才是陽光燦爛的，一下子就下起了雨呢�！蹦赣H安慰我說：“這雨大概一會(huì)兒就會(huì)停的，別著急�！睍r(shí)間一分一秒地過去，雨不但沒有停下的趨勢，還越下越大了。我等不及了，便跑向雨中，往家的方向去。母親也只好跟著跑。
一到家，我就跟母親發(fā)脾氣。“早知道就不和你出去玩了，害我淋成落湯雞，都怪你�！蹦赣H一言不發(fā)從房間里拿出電吹風(fēng)給我吹頭發(fā)。母親的大手從我的發(fā)間經(jīng)過，我明顯地感受到母親粗糙的大手上的老繭，突然心里有點(diǎn)難過。
通過這件事，我知道了母親會(huì)盡自己的全部來包容我，愛我。母親節(jié)快到了，我要許下一個(gè)心愿：我要對(duì)她好，要成為她的避風(fēng)港。
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