在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
風(fēng)，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。
一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái)，抑制不住心中的驚喜，在雪地里手舞足蹈。
又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，他的臉上早已樂(lè)開(kāi)了花，嘴里還不停歡唱歌兒。
“真的！好迷人�。 蔽乙膊唤潎@道。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖矍耙黄儩嵉陌�，比書(shū)上形容的要美得多，真是“百聞不如一見(jiàn)”。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔；假如我是個(gè)作曲家，我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是，我只是我，只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿腔的驚喜。
周圍是一片潔白：屋頂上均勻的堆滿了積雪，像天上掉下來(lái)的棉花，躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟，地上已沒(méi)有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白地毯，樹(shù)木早已“面目全非”，樹(shù)枝上掛滿了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹(shù)枝間堆滿了毛茸茸蓬松松的雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛(ài)的精靈大顯身手；田野里，莊稼披上了華麗的銀裝……遠(yuǎn)處，孩子們的歡歌笑語(yǔ)清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個(gè)小伙伴，滾兩個(gè)雪球，嘿嘿，一個(gè)活靈活現(xiàn)，妙趣橫生的雪娃娃盡現(xiàn)眼前；幾聲口號(hào)，幾跟長(zhǎng)篙，一場(chǎng)激蕩的雪地戰(zhàn)爭(zhēng)正式展開(kāi)……
這樣的大雪，并不意味著冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂(lè)土，更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。她是冬天送給人們最好的禮物，人們?nèi)缡钦f(shuō)。
“是啊，的確如此！”我從內(nèi)心發(fā)出感慨。
“呀……呀……”一陣凄慘的鳥(niǎo)叫聲，劃破了這和諧美好的氣氛，沖走了皚皚白雪……原來(lái)，這一切只是一個(gè)夢(mèng)。
后來(lái)，我把這個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)一五一十地告訴了媽媽，她先覺(jué)得好笑，忽然雙目顰蹙，望著我，說(shuō)：“唉，你們這代人真是遺憾啊，在我們那個(gè)時(shí)候，這樣的大雪很常見(jiàn)，不足為奇。那時(shí)候的孩子們可以在雪地里盡情玩耍，肯定比你夢(mèng)中見(jiàn)到的還要快活�，F(xiàn)在你們的生活水平對(duì)比我們當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，是提高了許多，但你們失去的也不少��！”我越聽(tīng)越糊涂，媽媽又說(shuō)：“近年來(lái)，科技迅猛發(fā)展，許多大型工廠興起，排放大量的廢氣，大氣遭到了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致臭氧層被破壞，氣溫逐年增高，以后的冬天也許再也不會(huì)下雪了……”
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
地球是水藍(lán)水藍(lán)的，上面孕育著各種生命，可是也因這些生命而慢慢變得暗淡起來(lái)，一切都因人類的.所作所為而再次敲響了警鐘。
假若在某一天，時(shí)光穿梭�？鬃颖淮┰交貋�(lái)，不管是河涌邊，大街上都是到處可見(jiàn)的“白色垃圾”。突然一輛大汽車從路邊經(jīng)過(guò)，剎那間，煙塵滾滾，眼前一片模糊，把孔子嗆了一頓。由于穿越過(guò)來(lái)還是穿著古裝，衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的肯定拖泥帶水。地上都是地溝油，一個(gè)不留神踩了香蕉皮，把孔子滑了個(gè)底朝天，那個(gè)勁，痛��！日落黃昏，孔子坐在一條較為干凈的小溪邊搓洗著自己的衣服，嘆著氣自語(yǔ)道：“為何如今的后代會(huì)如此，幾千年的文化歷史竟會(huì)流落成這樣�！�
是的，作為21世紀(jì)的主人，我們是否曾反思過(guò)？從前的這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，空氣清新。可隨著時(shí)間的流逝，科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，這的確是個(gè)良好的開(kāi)端，這說(shuō)明人們正在進(jìn)步，可是卻選錯(cuò)了方向。是的，一切變得方便起來(lái)了，但卻起到了惡劣的效果，現(xiàn)在的工廠數(shù)以萬(wàn)計(jì)，它們所發(fā)出那些濃烈的煙污染著環(huán)境。有些無(wú)良商家為了個(gè)人的利益，不惜把臟水排到河里，在這樣環(huán)境下生長(zhǎng)的魚(yú)被拿去市場(chǎng)售賣，歸根到底還是人類害了自己。
然而，被稱為“地球之肺”的亞馬遜熱帶雨林由于被大量的砍伐，造成面積不斷縮小，地球正在受損，我們真的要坐以待斃嗎？等到有一天坐食山空，我們才會(huì)真正醒目悟嗎？從這刻起，請(qǐng)好好保護(hù)環(huán)境，不要再讓地球受傷了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
全體少先隊(duì)員們：
你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟�。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、護(hù)花草�；ú菘梢詢艋諝�，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。
曾xx
20xx年11月6日
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，兩個(gè)小學(xué)生走在馬路邊，高高興興地準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然，他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，但果皮紙屑卻扔在外面�！澳憧矗蠹叶及压ぜ埿既釉谕饷�。”小女孩指著果皮紙屑很不高興地說(shuō)道。
“我要讓它們回到自己的家里！”小女孩剛要去撿果皮紙屑，小男孩看見(jiàn)了小女孩書(shū)包里有一張白紙?jiān)谕饷妗昂粑諝狻保`機(jī)一動(dòng)，突然有了主意：“嗨，我們可以用你書(shū)包里的那張紙寫一張條兒，貼在垃圾桶上，告訴人們把果皮紙屑扔到它們?cè)撊サ牡胤�！”小女孩非常贊同，把白紙遞給了小男孩。
小男孩高興地接過(guò)了白紙，拿出了一支筆，趴在地上使勁的想寫什么標(biāo)語(yǔ)好，小女孩也把果皮紙屑送回了它們的家，地面現(xiàn)在干凈了。小女孩和小男孩的身影構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
小男孩把標(biāo)語(yǔ)很快的寫好了，小女孩連忙找來(lái)膠水，把紙貼在了垃圾桶的前面，白紙上寫著六個(gè)大字：文明——只差一步！小女孩對(duì)小男孩笑瞇瞇地豎起大拇指……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家都能從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
【【精華】保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇】相關(guān)文章：