在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文1
依稀記得以前某一年的一天,奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中,必須要經(jīng)過(guò)一條河。那條河很長(zhǎng)很寬。但是,卻很臭,就連河水也是黑色的,在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說(shuō)那條河以前的河水很清,味道也不是那么難聞。還聽(tīng)奶奶說(shuō)那里有很多條小魚(yú),他還在那里面撈魚(yú),游泳呢,可是不知道怎么會(huì)演變成那樣子可見(jiàn)我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)時(shí)是怎么對(duì)待那條河的。這條河之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,也是由于我們?nèi)祟?lèi)破壞生態(tài)環(huán)境所引起的。我一邊去往老舅家,一邊在想為什么有關(guān)部門(mén)不來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題呢?為什么還要維持現(xiàn)狀呢?實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了!
再次去老舅家,在途中必須要經(jīng)過(guò)的那條臭水河居然變得那樣清澈,也沒(méi)有那樣難聞的味道了!聽(tīng)奶奶說(shuō)是因?yàn)橛嘘P(guān)部門(mén)把那條河的污染治理了,才會(huì)變成現(xiàn)如今的樣子。再次想想,他們還是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)嘛!可是,我卻還是沒(méi)有看到有小魚(yú)在水里面自由自在地游?磥(lái),我們還是要多多保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)如今,我們能做的,就是不再隨便像以前一樣什么東西也往河里面扔了。記得有句話幾乎人人都知道:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也會(huì)危及我們?nèi)祟?lèi)自身的生存。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。一定要切記,切記。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文2
小燕子是個(gè)畫(huà)家,這天,她來(lái)到街心公園旁寫(xiě)生。
小燕子正納悶?zāi)兀中墓珗@怎么那么臟,以前那水得還能喝呢,現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底,哪兒能喝呀!這時(shí),一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊,她東找找西找找,哦!原來(lái)是一條奄奄一息的小魚(yú)。
小燕子撓撓頭,奇怪地問(wèn):“你為什么要嘆息呢?”
“這條小河又臟又臭,我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了,我……我們?cè)谶@里可痛苦啦!”小魚(yú)哭泣著,有氣無(wú)力地說(shuō)。
“小魚(yú),你們有什么痛苦,我一定幫助你們解決!”小燕子心疼地說(shuō)。
小魚(yú)吞吞吐吐地說(shuō):“我們每天都沒(méi)食物吃,人類(lèi)還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來(lái)!闭f(shuō)著,小魚(yú)用頭頂起了水中的漂浮物:5個(gè)可口可樂(lè)罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來(lái),漂浮物各種各樣,把小河污染了。
“人類(lèi)真不環(huán)保!”小燕子生氣地說(shuō),“我要告訴他們,這就是傷害他們自己!你先堅(jiān)持一會(huì)兒。”說(shuō)著,小燕子迅速地畫(huà)了一幅畫(huà):樹(shù)木全枯萎了,水上漂浮著各種各樣的臟東西,一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫(xiě)上了“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這八個(gè)大字。
過(guò)了一會(huì)兒,人們發(fā)現(xiàn)了這幅畫(huà),于是急忙把臟東西打撈上來(lái),扔進(jìn)了垃圾場(chǎng),把小魚(yú)們運(yùn)到了一個(gè)干凈的池塘……
小河笑了,小魚(yú)笑了,小燕子也笑了。小魚(yú)和小燕子成了一對(duì)好朋友。從此,街心公園的花兒開(kāi)得更艷了,草長(zhǎng)得更綠了,小河流得更歡暢了……
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文3
人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力.
生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向.
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境.對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠.要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體.
青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染.
青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者.廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用.
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文4
我們只有一個(gè)地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時(shí),人類(lèi)就將面臨著巨大的災(zāi)難。因此,我們要保護(hù)好地球,從我做起,從大家做起。
人的生存離不開(kāi)環(huán)境,我們習(xí)慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境也稱(chēng)為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類(lèi)周?chē)淖匀唤。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境則是指人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過(guò)長(zhǎng)期有計(jì)劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng)造和建立起來(lái)的人工環(huán)境,如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會(huì)規(guī)律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類(lèi)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。
大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對(duì)大自然過(guò)度的索取,造成了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,甚至威脅到了人類(lèi)的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類(lèi)生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴(lài)以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(zhǎng)之基。但現(xiàn)在,這些人類(lèi)賴(lài)以生存的要素都受到了污染和破壞。
專(zhuān)家們把當(dāng)今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要?dú)w結(jié)為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地?cái)U(kuò)大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文5
今天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),令我十分氣憤:
一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋,頭戴一頂帽子,嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人,他高挽袖子,用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹(shù)揮去。他砍了一下又一下,大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉,發(fā)出微弱的呻吟?杀I木人卻不管不顧,依然揮著斧頭,悠哉悠哉的。一只啄木鳥(niǎo)停在盜木人的肩上。它見(jiàn)此情景,十分憤怒,大吼一聲:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”啄木鳥(niǎo)吼完,便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫(huà)的我,神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。
盜木人的腦袋里會(huì)有蟲(chóng)嗎?很顯然,這是不可能的。但在啄木鳥(niǎo)的眼中,盜木人的腦袋里有蟲(chóng)!那蟲(chóng)子是“貪婪蟲(chóng)”,是它使盜木人只顧眼前利益,而不從長(zhǎng)計(jì)議;那蟲(chóng)子是“破壞蟲(chóng)”,是它使盜木人肆意毀壞森林,破壞人類(lèi)和動(dòng)、植物共同生活的家園;那條蟲(chóng)是“金錢(qián)蟲(chóng)”,是它使盜木人被金錢(qián)蒙蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán),窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類(lèi)破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來(lái)了。人類(lèi)啊,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍(lán),早晨的云潔白,午后的風(fēng)輕快,夜晚的星璀璨......
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文6
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的,充滿生命、充滿生機(jī)的星球地球。
地球母親有著波瀾壯闊的大海,有紅葉似火的香山,有仙境般的香格里拉,有氣魄雄偉的長(zhǎng)城,有歷史悠久的故宮巍峨的高山是地球高昂的頭,清澈見(jiàn)底的湖泊是她明亮的眼睛,寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵,是她的衣裙
為了保護(hù)好這美好的環(huán)境,作為大自然的兒女,我們?cè)谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),也應(yīng)該對(duì)哺育我們的這位偉大母親給予關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
那么為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親,我們應(yīng)該做些什么呢?對(duì),就是保護(hù)環(huán)境!就拿學(xué)校環(huán)境來(lái)說(shuō)吧,作為學(xué)生,我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以我們應(yīng)該更好的去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,呵護(hù)校園的一草一木。作為新時(shí)代的青少年,我們要率先行動(dòng),開(kāi)風(fēng)氣之先,珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、植綠護(hù)綠、抵制污染,為保護(hù)環(huán)境出一份力。
我相信不久的將來(lái),在大家的共同努力下,校園將變得更加美麗整潔,城市將更加文明和諧,國(guó)家將變得更加強(qiáng)大,我們偉大的地球母親將更富有生機(jī)!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文7
到了海邊,陽(yáng)光明媚、空氣清鮮,我悠閑地喝著飲料……可是忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,哎?那是什么?
走近一看,我驚呆了!“不是吧?”來(lái)來(lái)回回漂浮著垃圾!昂Q笪廴疽蔡珖(yán)重了吧!”我情不自禁地感慨道?粗矍暗膱(chǎng)景,一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前:誤食塑料袋的海鷗和海龜,被廢棄漁網(wǎng)困住的鯊魚(yú)和海豚,被石油裹滿身體的鴨子和海鳥(niǎo),每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海洋生物死于海洋污染。
人類(lèi)善待自然,就是在善待自己。我覺(jué)得應(yīng)該采取些行動(dòng),我和爸爸準(zhǔn)備對(duì)這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準(zhǔn)備撿拾垃圾,我跑得特別快,邊跑邊收集,沙灘上所見(jiàn)范圍內(nèi)的垃圾很快就被我撿干凈了。
可是,海洋里的垃圾怎么辦呢?
急中生智!我從后備箱里拿出了撈魚(yú)用的漁網(wǎng),撿垃圾變成了撈垃圾,這樣一來(lái),一下子就加速了!我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊,等待環(huán)衛(wèi)工人徹底清理。此時(shí)此刻我在想:要是把全世界的海洋垃圾都堆起來(lái)恐怕比泰山還高吧!想到這里我不寒而栗。
人類(lèi)在亂扔垃圾時(shí)對(duì)我們自身也會(huì)造成危害。比如魚(yú)類(lèi)會(huì)在海里食用大量微塑料,被捕撈后會(huì)送到海鮮市場(chǎng)售賣(mài),我們吃進(jìn)肚子的海魚(yú)就會(huì)對(duì)身體造成危害。我們?cè)撛趺崔k呀?只有從自身做起保護(hù)海洋環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,才能保護(hù)好我們自身,才能留住我們美麗的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這不僅僅是我一個(gè)小學(xué)生的心愿,更應(yīng)該是全人類(lèi)的心愿,難道不是嗎?
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文8
地球原本只有動(dòng)物,直到有一天才出現(xiàn)人類(lèi),本來(lái)動(dòng)物都過(guò)得很幸福,后來(lái),人類(lèi)把它們住的地方,蓋成房子,現(xiàn)在的動(dòng)物都很生氣。
我知道現(xiàn)在的狀況,剛好今天日本大地震,最近常常地震,有可能再幾年,地球會(huì)滅亡了!現(xiàn)在很多動(dòng)物或昆蟲(chóng)都要滅亡了,地球現(xiàn)在發(fā)生好多可怕的事情,最近很多事情,都是大地震死了幾個(gè)人,現(xiàn)在們都變得更壞,影響到地球,破了一個(gè)大洞,現(xiàn)在人們都傷害到動(dòng)物,讓動(dòng)物損失很多。
從地球的大洞就可以知道現(xiàn)在的事情,我感到很害怕,因?yàn),最近很多地方都在地震。以前的地球和現(xiàn)在差很多,以前不像現(xiàn)在一樣,常常地震,以前的地球就像漂亮的水鉆;現(xiàn)在的地球,就像大災(zāi)難一樣。我們的地球現(xiàn)在很傷心,因?yàn),人?lèi)在破壞地球,我們應(yīng)該要尊敬地球,地球才不會(huì)破一個(gè)大洞。
要把地球的破洞補(bǔ)好,就要從吃素開(kāi)始,也不要浪費(fèi)電。
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
少制造垃圾:買(mǎi)日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文9
保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,這是我們都知道的一句話,可有多少人能真正做到這一句話呢?
記得我有一次去外婆家,外婆家里都干干凈凈的,卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過(guò)來(lái),我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一條小河,只見(jiàn)那條小河渾身發(fā)黑發(fā)臭,風(fēng)一吹,臭味迎面撲來(lái),使人不得不緊緊捂住口鼻,而且還有許多紙袋在河面上飄著,這條河怎么會(huì)這樣呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)了外婆,外婆他說(shuō)“在我小時(shí)候,這條河清澈無(wú)比,有許多小魚(yú)小蝦在河里面歡快的生活,而且沒(méi)到夏天炎熱的時(shí)候,我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的到河里游泳或抓一些小魚(yú)小蝦回去。而現(xiàn)在,人們不講衛(wèi)生,把垃圾扔到河里,逐漸的,河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚(yú)小蝦全都死了。在夏天時(shí),別說(shuō)游泳了,連經(jīng)過(guò)時(shí)也要捂住鼻口,迅速走過(guò)”!澳菦](méi)人管嗎?”我又問(wèn)道。外婆回答說(shuō)“我們?cè)?jīng)在河邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:‘愛(ài)護(hù)小河,請(qǐng)別往小河扔垃圾,所以就不管了!甭(tīng)完外婆的話我陷入了沉思,如果時(shí)間上人人到處扔垃圾的話,那地球上一定會(huì)臟亂不堪吧。所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木,珍稀水質(zhì)源。如果每個(gè)人都少用一滴水,那一定能使一條條干枯的小河重獲升級(jí)。為了地球的明天,人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約能源,保衛(wèi)家園,從我們身邊做起。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文10
世界上各式各樣的生物都有可愛(ài)之處,現(xiàn)代人喜歡養(yǎng)寵物,但不要養(yǎng)了寵物之后,因?yàn)樾〉臅r(shí)候可愛(ài),到了長(zhǎng)大之后老了,就把它們拋棄,擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問(wèn)題,我們大家因該要有對(duì)生物的基本常識(shí)。
有人因?yàn)殄e(cuò)誤的觀念,就隨意放生這些生物,沒(méi)有顧慮會(huì)有什么樣的后果,認(rèn)為放生就是讓他們回歸大自然,其實(shí)不是,這樣隨意的放生,可能會(huì)造成無(wú)辜的生物因?yàn)榉派鴮?dǎo)致喪生。所以,近年來(lái)世界上的環(huán)保人士,希望進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義為”保護(hù)生態(tài)”,使大家知道隨意的放生所造成的`傷害以及后果。
現(xiàn)在不是只有放生的問(wèn)題很?chē)?yán)重而已,還有一些人未了自己的利益,就捕殺稀有動(dòng)物做成藥品或標(biāo)本,犧牲動(dòng)物來(lái)滿足自己可恥的行為,因此我們要告訴大家不再用 珍禽異獸來(lái)滿足自己的私欲,而是要盡力保護(hù)這些還留在地球上的珍貴資源,讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。
希望透過(guò)大家共同的努力使得萬(wàn)物生生不息,能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞,讓世界上每個(gè)人都能共同維護(hù)生態(tài)不被破壞與傷害。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文11
保護(hù)生態(tài)環(huán)境
啄木鳥(niǎo)一家住在一座樹(shù)木茂盛的大森林里,那里的環(huán)境清新幽靜,許多路過(guò)森林的動(dòng)物在這里安居樂(lè)業(yè),靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來(lái)。
一天,沉睡的小啄木鳥(niǎo)被一陣奇怪的聲音給吵醒了。
啄木鳥(niǎo)媽媽帶著小啄木鳥(niǎo)順著發(fā)出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹(shù)上向下眺望,看見(jiàn)一個(gè)伐木工人拿著斧頭砍樹(shù),嘴里還叼著一支香煙。
小啄木鳥(niǎo)好奇地問(wèn):“媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)?他為什么要砍樹(shù)呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說(shuō):“他是一個(gè)伐木工人,是專(zhuān)門(mén)砍樹(shù)的。這個(gè)人呀,腦袋里有兩只蟲(chóng)子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹(shù)的罪魁禍?zhǔn)?就是這兩只蟲(chóng)子在作怪,是它們使人變得越來(lái)越壞!
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話,非常生氣,它憤憤地說(shuō):“真想啄開(kāi)那個(gè)人的腦殼,看一看里面到底有什么蟲(chóng)子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會(huì)引起火災(zāi)的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥(niǎo)媽媽不會(huì)讓孩子冒這個(gè)險(xiǎn)的。
哎,如果人類(lèi)再不注意保護(hù)環(huán)境,失去家園的就不僅僅是鳥(niǎo)兒了。任何降臨到動(dòng)物身上的是,終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文12
現(xiàn)在我們國(guó)家特別注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。如果我們不去保護(hù)好地球,那么總有一日我們?nèi)祟?lèi)會(huì)和地球同歸于盡。
生態(tài)的發(fā)展由其重要,如地球上的森林大量砍伐,造成水土流失,空氣污染,人和動(dòng)物無(wú)法生存,氣溫上升,廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……
我們要知道地球只有一個(gè),人類(lèi)和動(dòng)物都是與地球?yàn)榧,離開(kāi)了地球就無(wú)法生存下去。因此地球是我們的家,保護(hù)地球人人有責(zé)。我們這一代人不能破壞毀滅地球,要從我做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的模范,做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者。
要使地球永遠(yuǎn)年青漂亮,我們?nèi)祟?lèi)就必須對(duì)地球進(jìn)行修裝打扮,首先要樹(shù)立愛(ài)護(hù)大自然的觀念,在荒山荒地上栽樹(shù)、種草,改造環(huán)境;治理河流、退田,還湖,還林,節(jié)約用水,處理污水,讓山變得更青,讓空氣變得更新鮮,讓動(dòng)物和人們?nèi)跒橐患,和睦相處?/p>
地球的美麗,是我們?nèi)祟?lèi)的幸福;我們要在地球上快快樂(lè)樂(lè)的生存,就必須愛(ài)護(hù)好地球,讓地球上的動(dòng)物、植物生態(tài)平衡。人們千萬(wàn)別去破壞它,只有保護(hù)發(fā)展的義務(wù)。
警惕呀!當(dāng)心地球的毀滅!人類(lèi)的消失!愛(ài)護(hù)環(huán)境是當(dāng)前地球的當(dāng)務(wù)之急呀!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文13
寫(xiě)完作業(yè),可能是太勞累了,覺(jué)得特別疲倦,躺在床上幾分鐘,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)用樹(shù)枝做成的巢中,我旁邊有幾只小鳥(niǎo),我看了看自己竟然變成了一只鳥(niǎo),旁邊幾只鳥(niǎo)說(shuō)的話我都聽(tīng)得懂。這時(shí)他們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),說(shuō)道:“快看!媽媽來(lái)了!”我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛來(lái),這時(shí),一陣槍聲傳來(lái),媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽(tīng)來(lái)樹(shù)林里來(lái)了兩個(gè)人,其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“今天運(yùn)氣真好,打了這么大一只鳥(niǎo)!绷硪粋(gè)人說(shuō):“你看那里還有幾只小的,快點(diǎn),別讓它逃了!彪S即又死了幾只鳥(niǎo),我們還好,飛到了樹(shù)后邊才幸存下來(lái)了,我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō):“這么多只鳥(niǎo)能賺很多錢(qián)呢!”另一個(gè)人說(shuō):“唉!別說(shuō)了,趕快走不然被發(fā)現(xiàn)就慘了!
我一睜眼,竟然發(fā)現(xiàn)了自己變成了一棵樹(shù),我心想:變成一棵樹(shù),總比變成一只鳥(niǎo)好?墒沁@顯然是錯(cuò)的。這時(shí),來(lái)了一群工人,不!是伐木工人,因?yàn)樗麄兪种心弥婁,所以我敢肯定是?lái)砍樹(shù)的,隨即,他們發(fā)動(dòng)電鋸,在我身上鋸著,我疼痛難忍,我的心在滴血,我一陣眩暈,倒下了。這時(shí)我突然醒來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我想對(duì)人類(lèi)說(shuō):我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,假如沒(méi)有了樹(shù)木,沒(méi)有了果實(shí),沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi),我們的世界還會(huì)美好嗎?我們還能有耐以生存的地方嗎?
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文14
隨著科技的發(fā)展,人們的生活不斷地改善,地球也有著日新月異的變化……但是人們卻忽略了一個(gè)問(wèn)題——環(huán)境保護(hù)。
地球媽媽每天都呼吸著難聞的氣味,這都是工廠排放出來(lái)的“毒煙”,她的皮膚都慢慢地裂開(kāi)了,“頭發(fā)”也慢慢地掉光了……她曾經(jīng)是那么年輕漂亮,那么活力充沛。如今,她變得千瘡百孔,不像以前那樣快樂(lè),因?yàn)槿藗兛撤?shù)木,動(dòng)物們都無(wú)家可歸,它們非常傷心。沒(méi)有了樹(shù)木,地面就會(huì)變得干燥,還會(huì)造成水土流失。樹(shù)木可以吸收二氧化碳釋放氧氣,有利于我們的生活,F(xiàn)在人們?yōu)榱速嶅X(qián)而不顧保護(hù)環(huán)境,工廠亂排放污水、廢氣,污水排放到小河里,使活潑可愛(ài)的小魚(yú)不能在清澈見(jiàn)底的小河生存。
我們應(yīng)該節(jié)約用水,洗完手后擰緊水龍頭,不要浪費(fèi)一滴水,那么你們想想一個(gè)人浪費(fèi)一滴水,全國(guó)有13億人就白白浪費(fèi)了13億滴水,這些水積蓄在一起,已經(jīng)可以形成一片汪洋啦!你們又何曾想過(guò),當(dāng)你們開(kāi)著電腦不關(guān)機(jī),開(kāi)著電燈不關(guān)等的時(shí)候……會(huì)浪費(fèi)多少電呢?我們要時(shí)刻提醒自己“節(jié)約用電”。可以把洗臉?biāo)萌不,洗衣服的水用?lái)拖地、擦窗戶。
人們!醒醒吧!讓我們共同保護(hù)環(huán)境,地球媽媽?zhuān)?qǐng)相信我們,我們一定會(huì)想出更多的方法保護(hù)環(huán)境。在不久的將來(lái),您的孩子會(huì)穿上綠袍。恢復(fù)您原來(lái)美麗的樣子,因?yàn)橹挥心慕】、美麗,才有我們溫馨的生活?/p>
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文15
生態(tài)是一個(gè)多么重要的字眼,有太多太多的人忽略了它的重要性,以及利害關(guān)系,甚至有人在無(wú)聲無(wú)息地破壞著生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)也可以看作一條循環(huán)不斷的鏈子。例如,人們不斷砍伐樹(shù)木,沒(méi)有樹(shù)木的根抓緊土壤,雨水把土壤帶走了,土地遭到破壞,沒(méi)有了土壤也沒(méi)有了田地,人們就繼續(xù)開(kāi)荒伐木制造田地。這樣下來(lái)人們能生活的地方越來(lái)越小,破壞的土地沙漠化越來(lái)越大。我從網(wǎng)上的資料看到我國(guó)水土流失了四千萬(wàn)畝土地,我國(guó)有二百六十二萬(wàn)平方公里成為沙漠。面對(duì)這驚人的數(shù)字看到這些破壞生態(tài)的事,我非常生氣。我們身邊破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,如,工廠排出有毒濃煙及有害的廢水,人們產(chǎn)出的生活垃圾堆成了山……我不希望我們的家鄉(xiāng)受到這樣的破壞,我建議我們應(yīng)該減少每年生活垃圾數(shù)量,有關(guān)部門(mén)和學(xué)校,也可以組織大家進(jìn)行義務(wù)植樹(shù),來(lái)改善生態(tài)環(huán)境。
因此,我在這里向大家呼吁,請(qǐng)大家都加入到這個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中,我們要向“創(chuàng)建綠色生活,構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。
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