在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文 篇1
親愛的人們：
你們好！我是一個普通的小學生，不過，我非常關心現在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源與污染環(huán)境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字��！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮與紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊！人類既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
保護環(huán)境作文 篇2
地球是我們的家園，我們要保護我們自己的家園，可是如今，由于經濟利益的吸引，人們不顧一切來開發(fā)地球寶貴的資源，違背了大自然的規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡。我們已經受到了大自然的報復。
同學們，你們知道陸地“殺手”是指的什么嗎？那就是威力無比的沙塵暴了。沙塵暴的形成有自然的原因，也有人為的原因，象地球溫室效應、厄爾尼諾現象、森林銳減、植被破壞、物種滅破壞、物種滅絕、氣候異常等因素。還有最重要的一點，那就是我們亂砍亂伐樹木的原因，假如人們不亂砍樹木，樹木就是沙塵暴的天敵。還有不可忽視的水污染。水是人類、動物、植物生命的源泉。人和水是分不開的。成人體內含水量占體重的65%。人體血液中80%是水，每人每日的用水量為2——3升。如果人們往小河里排放廢氣等物質的話，小河就會被污染了。
同學們，你們知道什么是“綠色產品”嗎？所謂的“綠色產品”就是能節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產品，它也是綠色科技應用的最終體現。
有一次放學路上，有人在發(fā)宣傳單，有的同學只看了一眼，就隨手把它扔到地上。同學們，你們說這樣做對嗎？
讓我們一起來保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境作文 篇3
大家都知道，環(huán)保是重要的事情，上至中央領導，下至平民百姓都非常關注�？稍诂F實生活中，我們能為環(huán)保做些什么呢？
星期天，媽媽和我一起來到市場買菜，付過錢后，菜檔老板拿著塑料袋來裝，我毅然拒絕了。把手中的環(huán)保袋遞給他。他微笑著，還向豎起了大拇指，說：“小朋友，你做得好！”
在回家的路上，我們到早餐店吃早餐。老板給我遞上一次性筷子，我拒絕了，對老板說：“一次性筷子能用，因為他們都是木材做的，用的人多了就要多砍樹木了，這樣森林就會被我們徹底的破壞了。隨著樹木的減少，土地就會慢慢沙化，造成水土流失，釀成大災�！崩习迓犃�，從消毒柜里拿出了常用筷子遞給我。鄰桌的`人見了，紛紛向我投來贊許的目光。
中午，因為我聽說廢電池里面的重金屬含量非常大的，對環(huán)境的污染十分嚴重，所以我搜集家里的廢電池，并且上網查找廢電池的收容所，打算把收集來的廢電池送回家，避免我們環(huán)境受到污染。
晚飯過后，我和家人去廣場散步，突然發(fā)現路上有果皮，垃圾罐，紙團等垃圾。這些垃圾招惹來了蒼蠅，嚴重地影響了廣場的環(huán)境�？吹竭@個景象，我想到老師曾經說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小就有保護環(huán)境的意識，這樣我們才擁有一個美好的家園。”一想到老師說的這些話，我便迫不及待地動起手來，把周圍的垃圾收拾了一下，就倒入垃圾桶里。過往的行人看見了，也紛紛伸出了援助之手。雖然我累得滿頭大汗了，但是我卻非常高興，因為我又為環(huán)保出了一份力。不一會兒，在我和家人的努力下，路人的幫助下，很快就把廣場打掃得干干凈凈了。散步回來時，我經過廣場，看到干干凈凈的廣場，心里樂滋滋的。
回想起自己為環(huán)保貢獻自己微力的一天，我心里有一種說不出的喜悅。保護環(huán)境，人人有責。如果我們每個人都像我那樣，從身邊的小事做起，用我們的實際行動來保護環(huán)境。我相信我們的明天的家園將會是個充滿陽光、鮮花和快樂的人間殿堂。
保護環(huán)境作文 篇4
今天的語文作業(yè)是寫一篇關于保護環(huán)境的作文，這使我一下子聯想到了我們的校園，家園。
在我們的校園里，種植著各種各樣的花草樹木，媽媽說那些花草樹木可以通過陽光照射的光合作用釋放氧氣和吸收二氧化碳，路邊的樹木還能吸收汽車尾氣。媽媽的話雖然我聽的不是很懂，但是總之一句話就是凈化空氣，有益于我們人類的健康。是��！現在是21世紀了，出了家門到處都是高樓大廈，要么就是汽車的噪音，早就把我們美麗的大自然給破壞了。在我們學校周圍家屬區(qū)的草地上、公園里到處都可見到立著的廣告牌標語：“愛護花草，人人有責。保護環(huán)境，關愛生命”等等，這些警鐘時時刻刻提醒著我們所有的人類。我家就住在馬路旁邊，媽媽也種養(yǎng)了幾盆綠色的盆景，現在我才算領悟了其中真正的含義，那是多么的重要��！
親愛的同學們，親愛的爸爸媽媽們，為了我們的健康，為了我們能健康快樂的生活，讓我們來一起努力保護我們共同的家園吧！
保護環(huán)境作文 篇5
宇宙里，有一個王者星球，住著很多英雄。
國王高漸離發(fā)現星球上有許多垃圾，便叫項羽、牛魔王、關羽前往去處理東半球，叫劉備、亞瑟、張飛、荊軻前去處理西半球。
在路上，他們遇到了垃圾主宰，國王便叫狄仁杰、楊戩、小喬、王昭君、夢奇前去支援。打敗垃圾主宰后，他們決定一起清掃剩下的垃圾。
但是星球還是很骯臟，于是，狄仁杰扔向天空一張藍天令，天空立馬變得干凈了。楊戩放出植物射線，地上立馬長出了許許多多的植物。劉備朝天空開了槍，有動物子彈、小河子彈、小魚子彈和美麗彈。
回去以后，國王封狄仁杰為藍田管理人，封楊戩為大地管理人，封劉備為生物管理人。就這樣，王者峽谷干凈了，野怪也自由地生活著。
王者峽谷和王者星球又回到了原來美麗的樣子。
保護環(huán)境作文 篇6
愛護環(huán)境，從我做起
十一國慶節(jié)，我們一家三口去了勞動公園游玩。到了公園的湖心島，�。∵@兒的空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的。一片片綠悠悠的草坪，花兒綻放出美麗的笑臉，綠樹展開著茂盛的枝條，小松鼠在樹上跳躍著，鳥兒在快樂的歌唱。人們在湖中蕩著雙槳，笑聲不斷。這里風景如畫，引人入勝。
我的心情也非常好，一路欣賞美景一邊相互照著相，好高興呀！我們走累了，找了一個地方坐下，拿出自己帶來的水果吃起來。媽媽叮囑我，把水果皮放在塑料袋中，然后一起放到垃圾桶中。
這時，一個大人騎著自行車呼嘯的從我們身邊飛過，隨手把一個糖果紙扔在地上。我氣憤的瞪著他遠去的背影，但還是跑去把它揀起來放在我們的塑料袋中。此時，我的心情也一下沉重起來，問媽媽：“那個人真不愛護環(huán)境，多美的公園呀，隨便扔垃圾。媽媽，我喜歡來公園，這里的環(huán)境空氣都很好，但在我們的城市里這樣的地方為什么越來越少呢！”
媽媽深情的看著我說：“是呀！你看，天空不再蔚藍，那是因為汽車和工業(yè)排放有毒氣體，空氣就不清新污濁了。河水也不再清澈，是因為被工業(yè)的生產生活排放污染了。
樹上的小鳥少了，那是因為人類亂砍亂伐樹木，造成樹木越來越少。小動物都不見了，是因為他們生存的家園沒有了。如果我們再不愛護環(huán)境，保護環(huán)境，必將受到大自然的懲罰。如此下去，用不了多少年，整個地球將變得光禿禿的，除了人以外沒有任何動物和植物。最終人類也將滅亡的�！�
爸爸接著說：“環(huán)境的好壞完全掌握在我們每一個人的手中。我們應該積極的做一些力所能及的事情。比如不亂丟垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木和小動物。做到綠色出行，盡量步行、騎自行車或乘公共汽車外出，減少汽車的尾氣排放。
節(jié)約用水，因為需要清潔的水源。節(jié)約用電，因為需要消耗煤來發(fā)電。少用一次性筷子和節(jié)約用紙，因為它們是樹木生產的”。
聽了爸爸媽媽的一席話，我突然感到自己長大了。地球是人類棲身生存的地方，保護環(huán)境，人人有責。做為新世紀的少年，只有從我做起，號召和影響身邊的每一個人，杜絕和勸阻身邊不愛護環(huán)境的行為。希望在我們的城市里，天空一天比一天藍，水一天比一天清。山上的綠樹一天比一天的茂盛，大自然的動物們重新回到我們城市中生活，與它們和平共處。
只要我們每個人都積極地來保護周邊的環(huán)境，我相信總有一天，地球一定會比以前更美麗、富饒。同學們，加油吧！
保護環(huán)境作文 篇7
1.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
2.內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
3.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
4.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
5.文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
6.詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，內容更豐富更生動。
7.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
8.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性強。
10.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
11.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
12.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
13.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
14.取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
15.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
16.語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味
17.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。
18.除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
19.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
20.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
21.你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料?
22.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
23.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
24.作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒
保護環(huán)境作文 篇8
我發(fā)現許多人喜歡胡亂砍伐大樹，使地球上的樹木大量減少，這讓我感到非常痛心！
樹木是地球的肺，植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，在地球表面形成大氣層，樹木是主要植物之一。有人計算出，一公頃樹林沒小時能吸收200人一天所呼出的二氧化碳，并大量生成氧氣。通常，一公頃樹林一天可以吸收1000千克二氧化碳，放出720千克氧氣。
樹對我們極其重要，如果沒有樹，地球則會荒野遍布。所以，我們要少砍樹，多種樹。
保護“地球頂梁柱”---樹木吧！
保護環(huán)境作文 篇9
我們現在生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴重了。我們應該重視低碳生活，而所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的保護傘漸漸變薄，之后就會引起新的環(huán)境問題，如過量的紫外線能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解，結果又帶來光化學大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因為現在人們便得富有起來了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹，原因是樹木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災害的損失。還要少開空調，因為使用空調，會使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時候，要盡量的少開空調，可以吹吹電風扇。最后，我們還應該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。
讓低碳走進我們的生活，讓環(huán)保走進我們的心中，我們要讓地球母親恢復原來的面貌。
自從我們喊出第一聲哭聲的時候，便來到了這個美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。