滴水之恩高考作文

2024-05-25 報(bào)恩

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的滴水之恩高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　滴水之恩高考作文 1

　　雨后清新的空氣沁人心脾，溫和的陽(yáng)光傾灑而下，我從草地上站了起來(lái)，折下一條柳技插在自己的影子上，迎著陽(yáng)光，走向夢(mèng)想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。

　　考試后，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績(jī)單上的一片鮮紅，也依舊覺(jué)得觸目驚心。怎么辦呢？背負(fù)了太多失敗無(wú)法釋?xiě)讶�，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步，心中的理想，心中的陽(yáng)光開(kāi)始被層層黑暗吞嚙，未來(lái)?方向?我不知道在哪里。

　　謝謝你，引領(lǐng)我走向陽(yáng)光。

　　“怎么還在發(fā)呆?”下課后我怔怔地發(fā)著呆，無(wú)心與同學(xué)們說(shuō)笑，“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望，你遞給了我一本書(shū)：“別不高興了，看看這個(gè)吧�！蹦泐D了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)翻看看，現(xiàn)在，把它送給你�！蹦氵€比劃了一個(gè)加油的手勢(shì)。

　　真奇怪，接過(guò)這本書(shū)時(shí)，我竟感到有些溫暖，有什么東西在悄悄流動(dòng)。

　　“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳。”

　　一頁(yè)一頁(yè)的翻去，在書(shū)中娓娓道來(lái)的`時(shí)光中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了希望。書(shū)的末尾，你寫(xiě)道：“我們是最好的朋

　　友，我們明白彼此為夢(mèng)想付出了多少，我相信，你不會(huì)甘心就此放棄，繼續(xù)與我一同前行，我們一起去探索太陽(yáng)升起的地方！”

　　淡淡的筆觸還散發(fā)著陣陣墨香，一絲特別的感覺(jué)從心底漸漸涌起，打開(kāi)窗戶(hù)，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開(kāi)了面前的課本。

　　再見(jiàn)你的時(shí)候，嘴角輕揚(yáng)，“謝謝！”“我們之間不用說(shuō)謝的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經(jīng)久不散。

　　我知道，陽(yáng)光正等著我。

　　滴水之恩，永難忘。

　　滴水之恩高考作文 2

　　我們生活在當(dāng)下。

　　這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代；我們賺的錢(qián)更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居；我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀(guān)卻成倍地下降；我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……

　　而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘，只懂索取，不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。

　　記得做一篇練習(xí)時(shí)讀到的一個(gè)故事：一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚，無(wú)法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后，竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人震驚，令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，杳無(wú)音信。

　　一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷，他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話(huà)找到失主時(shí)，失主無(wú)感謝之詞，竟要求他送還到失主家中。

　　我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生，卻也憤慨他在重病之時(shí)無(wú)人援助，我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”何物!

　　當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時(shí)，我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。

　　這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

　　一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)了何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后入。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量，回報(bào)的感動(dòng)。

　　一位女士用自己430元的稿費(fèi)，隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里，即便在貧困的`條件下，仍堅(jiān)持給她信，雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。

　　我們感嘆華農(nóng)大小李的愛(ài)心，更受到那位四年級(jí)的女生的感動(dòng)；我們感嘆大批青年出國(guó)深造，更感嘆他們回國(guó)報(bào)效的高尚。

　　西方一位哲人說(shuō)過(guò)：“別人愛(ài)我我愛(ài)別人，這是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)。”所以基督教有一句名言：施比受有福!

　　無(wú)論東西方，無(wú)論古今，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則，促使我的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，遙望一個(gè)美好的未來(lái)。

　　滴水之恩高考作文 3

　　古人云，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” 。就是說(shuō)在你困難時(shí)幫助過(guò)你，你就需要在被人危難的時(shí)候報(bào)答他。

　　滴水之恩，何以報(bào)?春天陽(yáng)光普照大地時(shí)，用溫度匯報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使她能夠歡快地流淌。

　　滴水之恩，何以報(bào)?夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報(bào)了大地，讓花朵開(kāi)放得更加?jì)善G，讓荷花在澆水之后開(kāi)放得灼灼其華，沁人心肺。

　　滴水之恩，何以報(bào)?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。經(jīng)歷了春風(fēng)夏日，落紅用身軀回報(bào)了養(yǎng)著自己的大地媽媽。

　　滴水之恩，何以報(bào)?冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄落，萬(wàn)物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲霜，用梅花的香氣來(lái)回報(bào)給人們……

　　春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲。大自然皆如此，何若人也?

　　滴水之恩，你以何報(bào)?

　　諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了劉備的三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的'栽培與信任，用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)和支持；當(dāng)代歌手用聲音和美妙的音樂(lè)回報(bào)了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷.他們都在回報(bào)。

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)當(dāng)如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義之惡性。

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。這首歌唱了幾十年，卻經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗隽嗣篮玫氖澜�。同樣“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌道出了我們應(yīng)該如何來(lái)回報(bào)，“滴水之恩”，是懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。

　　數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳健對(duì)戰(zhàn)友的感恩；荊軻賭命，是為報(bào)太子知遇之恩的感恩；袁隆平數(shù)十年專(zhuān)注研究雜交水稻，是為祖國(guó)的感恩。

　　滴水之恩，以何報(bào)?用一顆真誠(chéng)的、感恩的心來(lái)報(bào)；用你的關(guān)懷來(lái)報(bào)；淚水帶來(lái)的失望，微笑送來(lái)的關(guān)懷。因此用你一個(gè)甜甜的微笑來(lái)報(bào)。

　　“生命誠(chéng)可貴，感恩價(jià)更高”。

　　——“滴水之恩，以何報(bào)?”

　　——“滴水之恩，以心報(bào)�！�

　　滴水之恩高考作文 4

　　有這樣一則報(bào)道：一位老奶奶在患白血病即將不久于人世時(shí)，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)曾經(jīng)捐助過(guò)她的人，教導(dǎo)孩子們一定要按著賬單找到那些恩人，把捐助的錢(qián)一一復(fù)還，并登門(mén)道謝�？戳诉@則報(bào)道，我深深地為老奶奶這一舉動(dòng)感慨不已，她讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)——“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。

　　汶川地震后，我國(guó)各城市紛紛舉辦了募捐活動(dòng)，南京市也不例外。那天，有一位身穿藍(lán)色補(bǔ)丁大褂的老人、一位出賣(mài)自己人格以乞討為生的老人徐超。他在南京江寧街頭先后捐款兩次，一次105元，一次339.01元，共計(jì)444.01元�？梢哉f(shuō)，這是全國(guó)乃至世界最偉大、最高尚的一捐！徐超的義捐折射出一個(gè)乞丐心靈的光輝，展現(xiàn)出一個(gè)乞丐的高大形象。他將自己討乞的零錢(qián)去銀行兌換成一百元的整幣投入捐款箱的一剎那，募捐人員感動(dòng)了，電視拍攝人員感動(dòng)了，城市路人感動(dòng)了，看到報(bào)道的所有人感動(dòng)了，被人們稱(chēng)為“義丐”，在社會(huì)廣為流傳。即使他的力量還不夠大，但那已經(jīng)是他的全部！

　　我們知道，當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。用我們的真心去幫助每個(gè)人，即使我們的力量還不夠大。這位徐超老人的事跡讓我們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)——“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。

　　我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助；我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生竟不知“雷鋒”為何人！?

　　有位哲人說(shuō)：“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人，這是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)�！�，基督教有句名言：施比受有福！

　　這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代：我們賺的錢(qián)多了，人情味卻少了；我們的交通工具先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了；我們享受的多了，付出的卻少了；我們能登上月球探索太空，卻有人不愿意伸手幫助自己的鄰居。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上散步時(shí)，能看到隨手亂扔的垃圾；當(dāng)我們?cè)谑程美锍燥垥r(shí)，能看到隨地亂倒的剩菜剩飯。你隨手亂扔的垃圾破壞了環(huán)境卻影響了別人的健康，你把飯菜亂倒，卻不知不覺(jué)地在揮霍著父母的“血汗”。你影響了別人的健康，其實(shí)就是輸給了你的道德，你揮霍著父母的血汗錢(qián)，其實(shí)就是反襯了你不懂感恩的心。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　　“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們要學(xué)會(huì)感恩！

　　感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我們懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我們明白什么是披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

　　我們要學(xué)會(huì)感恩我們的爺爺、奶奶，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我們的記憶之中。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的父母，是他們給予我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的'家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我們棲息的地方。我們要學(xué)會(huì)感恩我們的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……

　　我們要學(xué)會(huì)像那位老奶奶一樣，感恩那些曾施予恩澤的人，感恩那些幫助過(guò)我們的人……我們的社會(huì)是一個(gè)高度文明而快速發(fā)展的社會(huì)，我們需要“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。這樣我們的社會(huì)會(huì)更和諧、會(huì)更有思想，我們的生活將更美好，我們的祖國(guó)將更富強(qiáng)！

　　同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)感恩父母、我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的人、我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、我們要學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)！我們要學(xué)會(huì)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”！

　　滴水之恩高考作文 5

　　空中，落葉在盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲美麗動(dòng)人的感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；天空，白云在飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；大海，浪花在飛濺，激起一竄竄晶瑩剔透的水珠，那是浪花對(duì)孕育它的大海的.感恩，正因?yàn)楦卸鞑旁忈尦隽诉@個(gè)繽紛多彩的世界！

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的崗位上……”雖然時(shí)代發(fā)展了，雷鋒他慢慢離我們遠(yuǎn)去，但是它的精神沉淀在我們每個(gè)人的骨血中，成為了一種永不褪色的精神信仰。

　　滴水之恩，何以報(bào)？春天的陽(yáng)光用溫度回報(bào)了小河，讓小河冰層消逝，使它能歡快的流淌；滴水之恩，何以報(bào)？炎炎夏日，甘露用淚水回報(bào)了荷花，讓荷花開(kāi)放得灼灼其華；滴水之恩，何以報(bào)？鮮花經(jīng)歷了春風(fēng)夏日，最后謝了，它用它自己的軀體回報(bào)了養(yǎng)育它的大地媽媽?zhuān)坏嗡鳎我詧?bào)？冬天寒風(fēng)刺骨，飛雪紛紛，萬(wàn)物皆“冬眠”，但是梅花孤霜傲雪，它用它的香氣來(lái)回報(bào)給人們……

　　既然大自然都能這樣懂得回報(bào)，那么作為我們的人類(lèi)呢？

　　阿里木江·哈力克，這個(gè)新疆人，應(yīng)該很多人都知道他是第三屆全國(guó)道德模范�，F(xiàn)實(shí)生活中，他的生活并不富裕，靠賣(mài)羊肉串謀生，卻被新疆人民親切地稱(chēng)為“好巴郎”，被貴州人民譽(yù)為“草根慈善家”。這么個(gè)平凡的人，他為何獲得如此光榮的美稱(chēng)呢？

　　那是因?yàn)樗惫昧x、樂(lè)善好施，懂得感恩養(yǎng)育他的這個(gè)社會(huì)。2001年，他到貴州畢節(jié)以賣(mài)烤羊肉串謀生，以微薄的收入資助了數(shù)百名貧困學(xué)生。他用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了民族團(tuán)結(jié)之歌，在平凡的生活中創(chuàng)造了偉大，以一名普通新疆少數(shù)民族青年的身份演繹了人間大愛(ài)，體現(xiàn)了中華民族樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，是當(dāng)代青年的驕傲。

　　阿里木這樣平凡的人，在生活中還有很多很多，他們雖然平凡渺小，但是正是因?yàn)橛辛怂麄兾覀冞@個(gè)社會(huì)才充滿(mǎn)了愛(ài)！其實(shí)這樣的人離我們并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是我們與他們之間步伐的距離。伸出我們的雙手吧，其實(shí)感恩與回報(bào)都體現(xiàn)在生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)上，比如：對(duì)父母一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)；對(duì)老師一個(gè)甜蜜的微笑；對(duì)朋友一個(gè)溫暖的擁抱……

　　在現(xiàn)實(shí)的生活中，一雙援助之手將拯救無(wú)數(shù)生靈；一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無(wú)數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對(duì)待他人，記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人吧！

　　世界，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將變成美好的人間！

　　滴水之恩高考作文 6

　　天倫之樂(lè)由你享，滴水之恩應(yīng)當(dāng)報(bào)。知恩，享恩，報(bào)恩。 ——題記

　　ON.1父母

　　想著幼時(shí)我得到父母的疼愛(ài)，父母的關(guān)心，我，感激，感激�，F(xiàn)在，我的心情很亂，就像麻繩一樣緊緊地繞在一起。就感覺(jué)身邊所有的事物都是那么熟悉，那么安詳。

　　父母的恩情似海深。父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應(yīng)該感恩父母�！鞍傩行橄��！焙沃^“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)些憂(yōu)愁，增加些快樂(lè)嗎？

　　其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。比如：幫母親洗洗腳，幫他們捶捶背，按按肩膀，等他們下班之前提前做好飯……做力所能及之事，孝敬父母。

　　從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒(méi)有辦法選擇父母，連一開(kāi)始的名字也沒(méi)有權(quán)利。后來(lái)我們開(kāi)始長(zhǎng)大，被逼去學(xué)好多的東西，認(rèn)識(shí)各種人，不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才更能去愛(ài)人，不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)业男念^涌出一句話(huà)：感謝你們！

　　ON.2老師

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。

　　我的語(yǔ)文老師在畢業(yè)之際對(duì)我們說(shuō)：踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師，盡管現(xiàn)在已經(jīng)分別了，但是，我感恩您的'心還是有的！您用謙虛教導(dǎo)我們，您用行動(dòng)感化我們，您用話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我們……您總是想著我們，而自己卻滿(mǎn)頭銀發(fā)。當(dāng)我?guī)湍舭装l(fā)的時(shí)候，您知道嗎？我的心里就像刀割一樣，說(shuō)不出的痛！老師，謝謝您！

　　NO.3祖國(guó)

　　又是一縷清風(fēng)吹過(guò)，窗外的綠葉襯著紅花，多美呀！眺望遠(yuǎn)方：三山五岳秀麗的風(fēng)光裝點(diǎn)著您那美麗的面容。杭州西湖、滔滔長(zhǎng)江、奔騰黃河、蜿蜒長(zhǎng)城、歷史故宮……這無(wú)一不是您——祖國(guó)母親懷抱中的名勝古跡，讓外國(guó)人嘖嘖稱(chēng)贊！五湖四海繁榮的城市點(diǎn)綴在您那和藹的面容。祖國(guó)首都——北京、東方之珠——上海、人間天堂——杭州、美麗寶島——臺(tái)灣、紫荊之都——香港……這也無(wú)一不是您——祖國(guó)母親搖籃中的繁榮都市，讓中國(guó)人生活美好！啊！感謝您，我的祖國(guó)母親！您讓江山如此多嬌，您讓東方龍飛鳳舞，您讓風(fēng)景這邊獨(dú)好，您給我們帶來(lái)歡樂(lè)和幸福！

　　改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國(guó)那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……

　　感謝祖國(guó)，是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國(guó)啊，我愛(ài)您！

　　身為一名馬上成為中學(xué)生的我，現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)報(bào)效，我愧疚，但我不放棄，我養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，我?guī)ьI(lǐng)著祖國(guó)的希望振翅翱翔，再創(chuàng)輝煌。

　　而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約資源，也是對(duì)祖國(guó)的感恩。努力學(xué)習(xí)，同樣也是對(duì)祖國(guó)的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變，祖國(guó)啊，是您創(chuàng)造了人才，繁衍了一代又一代的精英。

　　那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是誰(shuí)的杰作？那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作？那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作？沒(méi)錯(cuò)，是他，是我們偉大的祖國(guó)，他，奉獻(xiàn)了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。

　　享天倫之樂(lè)，報(bào)滴水之恩。朋友們，我們享受的是天倫之樂(lè)，可是那恩情不僅僅是滴水之恩�。』貓�(bào)吧！感恩吧！只有知恩圖報(bào)的人才會(huì)獲得成功！

　　滴水之恩高考作文 7

　　在我的家鄉(xiāng)唯一一家必勝客開(kāi)業(yè)的那天我就已經(jīng)預(yù)料到，不管怎樣，我是在一個(gè)月之內(nèi)都吃不到了。果然，當(dāng)我站在馬路對(duì)面時(shí)，心里就有了失落的感覺(jué)，必勝客的門(mén)前坐滿(mǎn)了人，即使這樣，后面的人依然樂(lè)此不疲的接過(guò)服務(wù)員的號(hào)碼牌。

　　我無(wú)奈的回家上補(bǔ)習(xí)班。人在課堂上，心卻飛到了披薩跟前。過(guò)了五天，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我接到了母親的電話(huà)：“你到必勝客來(lái)，我在這兒了�！蔽乙宰羁斓乃俣鹊搅四抢�，很遠(yuǎn)就看到母親穿著黑羽絨服的身影，她看看手機(jī)，又看看窗外，當(dāng)看見(jiàn)我時(shí)，嘴角彎了一個(gè)弧，朝我擺擺手。當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜的吃著披薩時(shí)，旁邊的服務(wù)員說(shuō)：“你媽媽對(duì)你真好，她在這等了一個(gè)半小時(shí)呢！”明明覺(jué)得必勝客沒(méi)有那么好吃，卻有著一種特別的味道。

　　我的思緒又回到從前，曾經(jīng)頑皮的我偷了人家園子里的兩個(gè)蘋(píng)果，被那個(gè)女主人撞見(jiàn)后拔腿就跑，從半山腰一直跑到父親的單位，路面上的崎嶇不平被心里的.不安代替，不顧危險(xiǎn)一直向前跑。那個(gè)女人一直追著我，一邊喊著：“你停下�！蔽蚁耄痪蛢蓚€(gè)蘋(píng)果嗎？至于這樣嗎？哪個(gè)小偷偷了東西還想讓人抓�。课掖謿獾搅宋輧�(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女人斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)站在屋外的父親說(shuō)：“麻煩你告訴進(jìn)屋的那個(gè)小姑娘，我家的果子剛打完農(nóng)藥，讓她洗洗再吃�！蔽业男睦镉姓f(shuō)不出的滋味，像打碎了五味瓶，我竟然曲解了一位陌生人的好意。

　　九年級(jí)了，不能再像小時(shí)候那樣整天嘻嘻哈哈的混日子，每天的間操成了我最反感的時(shí)候，因?yàn)槲覀円懿�。每個(gè)人都有一種惰性，當(dāng)每天跑三圈的時(shí)候我只跑兩圈，別人跑四圈我就跑三圈，如今每天跑五圈，我決定了就跑四圈�？墒前嘀魅我哺覀兣�，跑到兩圈我就累得不行，礙于班主任在前面看著，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的往后退，這時(shí)，班主任叫了我一聲:“楊濟(jì)銘，你是不是又想偷懶了？”“我沒(méi)有！”本來(lái)已經(jīng)往后退了幾步的我又回到了原來(lái)的位置。因?yàn)檫@句話(huà)，我突破了體育老師所說(shuō)的“極點(diǎn)”。

　　滴水之恩雖恩小，但它可以改變一個(gè)人的意志和心態(tài)。就如那個(gè)陌生的女人，她讓我明白了這個(gè)世界上還有像她那樣古道熱腸的人存在，班主任的一句話(huà)，讓我突破了之前我一直不能達(dá)到的高度，至于他們的恩情，我只能用心相領(lǐng)。

　　滴水之恩高考作文 8

　　馬上就要去離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了，到了快要離家的時(shí)候，心里都會(huì)有一種難以言語(yǔ)的傷感，春節(jié)的氣氛也沒(méi)能拯救得了我的失落的情緒。

　　那個(gè)寒冷的冬天，媽媽早起晚睡陪著我過(guò)中考的日子，那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)只是覺(jué)得她是我的媽媽?zhuān)龅囊磺卸际菓?yīng)該的，不知道什么時(shí)候我開(kāi)始討厭媽媽每天的嘮叨，讓我沒(méi)有自由，就像一直關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)看不到外面的天空。

　　直到中考完后，成績(jī)一下來(lái)，全家人目瞪口呆站在一旁的媽媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰，之后的日子……

　　我在家的日子少之又少，我開(kāi)始懷念媽媽給我洗的衣服上留下的味道，我會(huì)經(jīng)常惦記爸媽拿起電話(huà)打給他們問(wèn)個(gè)好，我會(huì)懷念小時(shí)候一起堆積木的簡(jiǎn)單歡樂(lè)，我會(huì)在節(jié)日買(mǎi)爸媽喜歡的東西送給他們一個(gè)驚喜，我會(huì)想著周末放學(xué)回家給他們做一頓簡(jiǎn)單美味的.飯菜，我不愿讓燭光里的媽媽老去，誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。

　　在那些近乎幼稚卻鋒芒畢露的年齡，自以為偉大到了可以跨馬揚(yáng)鞭去拯救世界，卻在一次次墜落馬下摔得遍體鱗傷之后默然的走回家，唯一欣喜的是，媽媽在家中，期盼著我的歸來(lái)，媽媽是我傷心時(shí)最靈驗(yàn)的止痛藥，糅合著牛奶香氣。

　　滴水之恩以心報(bào)，在遇到苦難的時(shí)候就不會(huì)輕易放棄，你會(huì)感謝上帝給予你的苦難讓你更強(qiáng)大，走在路上心情低迷的時(shí)候抬頭看到藍(lán)天的白云飛鳥(niǎo)瞬間覺(jué)得世界美好，會(huì)為了看到春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香而挺過(guò)寒冷的冬天，把一切都當(dāng)作是上蒼給自己的禮物吧，歡樂(lè)也好磨難也罷，你溫暖勇敢的面對(duì)人生，就會(huì)走進(jìn)明媚的蒼穹。

　　魚(yú)知水恩乃幸福之源也。

　　春天陽(yáng)光普照大地時(shí)，用溫度回報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快的流淌。

　　夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報(bào)了大地，讓花朵開(kāi)放的更加鮮艷，讓荷花在澆水之后開(kāi)放的灼灼其華沁人心脾。

　　雄鷹為了藍(lán)天而展翅高飛，花朵為了春天而展開(kāi)枝椏，小溪為了高山而蜿蜒不盡，魚(yú)兒為了大海而奔騰跳躍，我們?yōu)榱擞鲆?jiàn)更好自己帶著感恩的心行走……

　　滴水之恩，我一直希望涌泉相報(bào)，懷著感恩的心，美麗的世界終會(huì)向我走來(lái)！

　　滴水之恩高考作文 9

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是從古至今都適用的道理。當(dāng)你在困難時(shí)，得到了別人的幫助，就要去報(bào)答別人，知恩報(bào)恩。中華的詞典里，有那么多關(guān)于的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，應(yīng)該對(duì)我們能產(chǎn)生很大的影響。古代和現(xiàn)代，有那么多報(bào)恩的故事，很值得我們學(xué)習(xí)。知恩圖報(bào)是人的一種很優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　滴水之恩，為什么要涌泉相報(bào)？會(huì)不會(huì)不公平？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，意思就是即使受人一點(diǎn)小恩惠也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答�？赡墁F(xiàn)在看來(lái)只是一點(diǎn)小小的幫助，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的你來(lái)說(shuō)，就是救命的稻草。不要因?yàn)槭艿亩骰菪《粓?bào)答，小恩也是恩；也不要因?yàn)槭艿?恩惠大而付出自己承受不了的代價(jià)去報(bào)答，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能就是負(fù)擔(dān)。

　　故每個(gè)人都受過(guò)別人的恩惠，父母的恩情，老師的恩情，還有來(lái)自祖國(guó)的恩情。有些可以報(bào)答，比如父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，祖國(guó)的栽培之恩。有些報(bào)答不了，比如陌生人的幫助。但如果能夠報(bào)答的話(huà)，就盡量去報(bào)答，不過(guò)要量力而行。如果別人不想你報(bào)答，就等著他需要幫助的時(shí)候，去拉他一把。別人幫助了你，你去報(bào)答別人，我覺(jué)得是應(yīng)該的。雖然別人幫助你的時(shí)候沒(méi)有想過(guò)要你的報(bào)答，但你還是需要報(bào)答別人。

　　不止人，樹(shù)木和動(dòng)物也會(huì)報(bào)答。你給樹(shù)木澆水，等它長(zhǎng)大之后會(huì)開(kāi)花結(jié)果，用果實(shí)來(lái)回報(bào)你給它澆的水。銜環(huán)投珠的故事，就是動(dòng)物對(duì)幫助它的人類(lèi)報(bào)恩。

　　不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于金魚(yú)報(bào)恩的故事。一個(gè)老頭放走了一條金魚(yú)，金魚(yú)說(shuō)可以滿(mǎn)足他的要求。但由于老婆婆的貪得無(wú)厭，到最后還是一無(wú)所有。所以我們不能挾恩求報(bào)。

　　但有不少救了別人卻被傷害的故事。比如農(nóng)夫與蛇，農(nóng)夫?qū)鼋┑纳咂鹆藧烹[之心，把它抱在懷里溫暖它的身體，結(jié)果蛇醒了之后反而咬了農(nóng)夫一口。所以在幫助別人的時(shí)候，也要看那個(gè)人值不值得你的幫助。

　　我們不能只想著讓別人來(lái)幫我們，我們?cè)谟龅叫枰獛兔Φ娜说臅r(shí)候，也要去幫助他人。只有這樣，在我們需要的時(shí)候，才能得到別人的幫助。當(dāng)別人幫助了我們的時(shí)候，我們也要銘記別人對(duì)我們的幫助，不要覺(jué)得是理所當(dāng)然，那樣的人會(huì)讓人厭惡。

　　滴水之恩高考作文 10

　　滴水之恩，以何報(bào)？

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！逼鋵�(shí)，報(bào)答是枝頭的累累碩果，把沉甸甸的成熟獻(xiàn)給豐收的季節(jié)：因?yàn)橐郧暗娘L(fēng)調(diào)雨順，所以春華秋實(shí)。報(bào)答是平日里的一聲問(wèn)候，把溫暖送給摯愛(ài)的親友：因?yàn)橐郧暗耐酃矟?jì)，所以刻骨銘心。而媽媽您，便是我親友中的一個(gè)。

　　其實(shí)，世界上女人最溫柔的名字，便是媽媽。

　　當(dāng)我還很小的時(shí)候，您花了很多的時(shí)間，來(lái)教我用勺子和筷子吃東西，教我如何穿衣服、綁鞋帶，教我如何洗臉、教我怎樣做人……

　　當(dāng)我難過(guò)時(shí)，您總會(huì)在我身邊，向我伸出援助之手，幫忙我度過(guò)難關(guān)；當(dāng)我失意時(shí)，您總會(huì)為我開(kāi)啟指明燈，指引著我，讓我向得意走去；當(dāng)我失敗時(shí)，您總會(huì)為我鋪墊一粒又一粒的石子，讓我走向成功的階梯；當(dāng)我惆悵時(shí)，您總會(huì)為我?guī)?lái)開(kāi)心，幫忙我驅(qū)趕悵惘，迎來(lái)愉悅；當(dāng)我不幸時(shí)，您總會(huì)為我送來(lái)幸運(yùn)的三葉草，為我?guī)?lái)幸運(yùn)。而這些，日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我做著，無(wú)論在何時(shí)何刻，只要我出現(xiàn)了狀況，您都會(huì)像變戲法一般闖入我的視線(xiàn)，幫忙我，鼓勵(lì)我，讓我順利的渡過(guò)難關(guān)。但是此刻這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很平常了，平常到我已經(jīng)熟視無(wú)睹，當(dāng)您只要一次不安慰我時(shí)，我就會(huì)去責(zé)怪您、謾罵您。

　　然而，當(dāng)您累倒下，因病臥床時(shí)，我又為您送去了什么，帶去了什么？是毫無(wú)感情的掛念，還是倍致的關(guān)懷？

　　媽媽?zhuān)鋵?shí)您對(duì)我的愛(ài)就如一杯用簡(jiǎn)單的杯子裝出來(lái)的白開(kāi)水，雖然平淡，但卻必不可少。頑皮我總會(huì)在其中摻加一點(diǎn)鹽或醋，但是您總會(huì)微笑著、不厭其煩的把水濾過(guò)凈化，然后再洗滌我那變了味的心靈。

　　我不曾明白，您用了怎樣的方法，用白開(kāi)水，那平淡到極致的'愛(ài)，養(yǎng)育我到此刻。把我的心靈以及做人的德行，一點(diǎn)點(diǎn)從無(wú)知的碼頭駛向成熟的彼岸。偉大但丁曾說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！倍掖丝桃舱f(shuō)：“世界上有一種最美的愛(ài)，那便是媽媽白開(kāi)水的愛(ài)。”

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　而白水之恩，須當(dāng)長(zhǎng)江相報(bào)。

　　媽媽?zhuān)屛覐拇丝涕_(kāi)始報(bào)答你吧！

　　滴水之恩高考作文 11

　　自由翱翔的小鳥(niǎo)感恩天空，因?yàn)樘炜战o了它一個(gè)歡樂(lè)的天地嫩綠的稻苗感恩綿綿細(xì)雨，因?yàn)榧?xì)雨給了它滋潤(rùn)浩瀚的大海感恩滔滔不絕的流水，因?yàn)榱魉r得它宏亮與廣闊

　　我不會(huì)忘記那個(gè)感恩勵(lì)志中國(guó)行！的教育活動(dòng)。專(zhuān)家經(jīng)過(guò)激勵(lì)的方式，喚醒同學(xué)們的'良知，是同學(xué)們懂得該如何感恩父母。聽(tīng)著專(zhuān)家說(shuō)話(huà)的氣勢(shì)，我們時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而深沉。大家的心也跟著互動(dòng)。直到作為子女的我站起來(lái)，走進(jìn)母親身邊的時(shí)候，我親眼看到了母親頭發(fā)已蒼白，一條條皺紋毫不留情地溜出來(lái)，整日整夜干個(gè)不停的雙手粗糙得好像一把生銹的鐵刷，不再白嫩嫩了。頓時(shí)我的眼淚好像潑出去的水一樣，嘩啦啦流個(gè)不停，我投向媽媽的懷抱里，感覺(jué)好像回到了兒時(shí)。我想：媽媽?zhuān)量嗔�，平時(shí)您為了我東奔西走，我想要什么您都答應(yīng)。而傻乎乎的我一向沒(méi)有想到您花的都是辛辛苦苦賺來(lái)的勞動(dòng)成果。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著幸福與愛(ài)。我不禁想起了那個(gè)難忘而又使我感動(dòng)的中午：記得那天，烈日當(dāng)空，人們好像走進(jìn)了熱氣騰騰的大蒸籠里。媽媽正發(fā)著高燒躺在床上，我吃完飯，整理著桌上的資料望著窗外被太陽(yáng)炙烤的大地，嘴里一個(gè)勁的嘟噥著：這么熱的天，為什么還要去上課呀，這不熱死才怪呢！

　　我的啰嗦話(huà)恰巧被臥病在床的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她用力地站起來(lái)，說(shuō)：那我送你去吧。

　　我猶豫了一下，說(shuō)：不行，您此刻正在發(fā)高燒，醫(yī)生說(shuō)您要多休息。

　　沒(méi)事的，不用擔(dān)心，你看！媽媽故意裝作不要緊的樣貌。不管三七二十一，換好了衣服，說(shuō)了聲走吧！，我只好乖乖遵從命令，坐上了媽媽的自行車(chē)。路上，雖然一向有防曬傘遮擋著，可是熱浪還是倔強(qiáng)地?fù)涿娑鴣?lái)，加上媽媽正在發(fā)著高燒，所以騎車(chē)顯得很吃力。到了學(xué)校，媽媽已經(jīng)汗流浹背了�？伤€一個(gè)勁兒地說(shuō)：沒(méi)事的，你放心上學(xué)�？粗@幅感人的畫(huà)面，一股暖流慢慢地流進(jìn)我的心田。

　　你太偉大了，你用自我單薄的軀體為我撐起一片碧藍(lán)的天空！我決定，我要用一顆忠誠(chéng)的心去對(duì)待您你下班回來(lái)，我會(huì)給您泡上一杯熱茶會(huì)拿拖鞋給你換上會(huì)為您做力所能及的家務(wù)

　　感恩宛如一葉小舟，順著風(fēng)兒抵到達(dá)愛(ài)的彼岸感恩，讓我們懂得了生命的真題，感恩，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我必須會(huì)常懷感恩之心。

　　滴水之恩高考作文 12

　　話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母的恩對(duì)我們可以說(shuō)是最偉大的，最無(wú)私的，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我。就不會(huì)讓我看到絢麗多彩的世界，更不會(huì)讓我認(rèn)識(shí)那么多的同學(xué)、老師、朋友，除了父母的恩要報(bào)，我們不要忘記了總有一個(gè)人會(huì)在角落里默默地付出，默默地傳播著知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，相信不用我多說(shuō)，大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了——我們的老師。

　　清晨，伴隨著鳥(niǎo)兒的歡唱，來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下打掃清潔衛(wèi)生，老師總是會(huì)在不知不覺(jué)中給我們“上課”，可卻有些同學(xué)“身在福中不知�！保偸呛屠蠋燀斪�，甚至罵老師，全然不知自己所學(xué)的知識(shí)、“本領(lǐng)”都是老師教的，不懂感恩，還要頂撞老師，真是不應(yīng)該！周六、周日，是老師的作息時(shí)間，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)去老師宿舍找老師，請(qǐng)老師幫忙講解，老師從不會(huì)推三阻四，總是認(rèn)真的教我們，跟我們講解問(wèn)題的解法，教我們學(xué)習(xí)方法，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)難道不是一種恩嗎？從小學(xué)到現(xiàn)在，每當(dāng)我們遇到了什么事，老師總會(huì)在第一時(shí)間站在我們身邊，感冒了，老師便打電話(huà)問(wèn)：“好了點(diǎn)沒(méi)有��！”

　　一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，飽含了老師對(duì)我們的.關(guān)心，考試不好時(shí)，老師就會(huì)安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，這次考不好，還有下一次，努力一點(diǎn)，就會(huì)考得更好的�！辈徽撌裁磿r(shí)候，老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”。在我們迷路了的時(shí)候，老師就像“指南針”一樣，指引我們前進(jìn)的方向；在我們迷茫的時(shí)候，老師就像太陽(yáng)光一樣，照亮迷霧，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，老師就像媽媽一樣安慰我們，關(guān)心我們。

　　不管怎么說(shuō)，老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有恩，沒(méi)有恨，在此，我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的懷念：他輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作為告別的眷戀；那辛勤工作的老師，是人類(lèi)偉大的工程師；那波光里熟悉的身影，使我陷入無(wú)比的思念；那燈光下的背影，讓我為此感嘆；在老師的影響之下，我愿繼他們之后，做一名默默無(wú)聞的“園丁”。值此之際，祝天下所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成！

　　滴水之恩高考作文 13

　　滴水之恩涌泉相報(bào)——讀《高貴的捐贈(zèng)》有感東臺(tái)市后港小學(xué)四（2）班陸鳳彬打開(kāi)《中國(guó)小學(xué)生閱讀年選》，《高貴的捐贈(zèng)》一文出現(xiàn)在我眼前，讀著，讀著，心中蕩漾著愛(ài)的波濤，回響著愛(ài)的聲音，讓我思緒萬(wàn)千……文中的阿姨和那位小男孩的形象深深地印在我的腦海里，令我難以忘懷……《高貴的捐贈(zèng)》講述了這樣一個(gè)故事：一位阿姨在小男孩十分饑餓的時(shí)候，給了他一杯牛奶，挽救了小男孩的生命和前途，且不圖回報(bào)。數(shù)年之后，阿姨得了重病，在她奄奄一息之時(shí)，小男孩伸出了援助之手——一筆昂貴的藥費(fèi)，幫助阿姨逃脫了死神的魔爪。

　　這真是：滴水之恩，涌泉相報(bào)！讀了《高貴的捐贈(zèng)》這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千。我想到了老師對(duì)學(xué)生那無(wú)微不至的、無(wú)私的愛(ài)。就拿姜老師來(lái)說(shuō)吧，她工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。為了讓我們讀好課文，她總是一遍又一遍地領(lǐng)我們讀，直到同學(xué)們讀得聲情并茂為止；為了讓我們寫(xiě)好字，她便握著我們的小手，一遍又一遍，不厭其煩地教我們寫(xiě)著，直到我們的字寫(xiě)得秀麗為止；為了使我們的作文寫(xiě)得真實(shí)、具體、生動(dòng)，她常常帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園，實(shí)地觀(guān)察，尋找素材……尤其是今年初夏一天的情景令我感激不已。那天下午，我奔走在雨中，雨淋在身上，沉沉的。

　　我真想在商店門(mén)口避一會(huì)兒，可一想起滿(mǎn)書(shū)包的書(shū)，不由得放下了這個(gè)念頭。心里什么都不想了，腦海中只有一個(gè)念頭：“快回家去。”走著走著，突然覺(jué)得不再有雨水落下，心中暗想：“為什么雨突然停了？”抬頭一看，頭頂上已不再是陰暗的烏云，而是一把天藍(lán)色的傘。傘下露出一張微笑的'臉，她竟是姜老師。她這樣做圖的是什么呢？她什么也不圖，用她自己的話(huà)說(shuō)：“為了孩子，我愿付出一切！”看，這種愛(ài)多么偉大！多么無(wú)私！多么神圣！是啊，在我們生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)：在家里，有父母的愛(ài)；在學(xué)校里，有老師、同學(xué)的愛(ài)；將來(lái)走上社會(huì)，有同事和朋友的愛(ài)……我想：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要學(xué)會(huì)滴水之恩，涌泉相報(bào)！在別人愛(ài)你的同時(shí)，也要深深地去愛(ài)別人，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好，生活才會(huì)變得更有意義！正如一首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”（指導(dǎo)老師吳春堯）

　　滴水之恩高考作文 14

　　考完試，心情輕松不已。一大早，我就爬起來(lái)，以充沛的精力迎接考試以來(lái)第一個(gè)周末。

　　這一天，爸爸媽媽打算去七橋甕濕地公園游玩，我聽(tīng)了這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高！

　　沒(méi)有一會(huì)兒功夫，目的地便到了。我激動(dòng)地跳下車(chē)，高興得像一只小鳥(niǎo)一樣。

　　我流連忘返于健身器材區(qū)：暈死人不償命的咖啡杯；驚險(xiǎn)無(wú)比的鐵絲十米走；“難度五星級(jí)”的極限攀爬……

　　我魂?duì)繅?mèng)繞于羊腸小道：上有燦爛的陽(yáng)光，下有鮮艷的花草，走在鄉(xiāng)間的小路上，聞著泥土的潮濕，嗅著花草的芬芳，我禁不住大聲歌唱起來(lái)。

　　我戀戀不忘于湖上美景：樸素的木橋，通向不知名的地方；清澈的湖底，游著生機(jī)的小魚(yú)蝦。藍(lán)天白云，青山綠水，配出一幅絕佳景。同伴們心曠神怡，而我，則瀉入深深的幻想……

　　走著走著，爸爸眼睛里突然閃過(guò)一道光，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)道：“對(duì)了對(duì)了！記得當(dāng)年，我和你媽媽剛來(lái)南京時(shí)，就是租這里的房子住，那時(shí)候你媽媽剛懷上你呢！”

　　“走吧走吧！我們?cè)佟迸f地重游“一次吧！”我和媽媽手拉著手，興奮無(wú)比地說(shuō)。

　　不知走了多久，終于到達(dá)目的地。上前敲門(mén)，出來(lái)了一位老爺爺和老奶奶，他們雖然都已白發(fā)蒼蒼，但是仍然笑容滿(mǎn)面。

　　我腦瓜里突然蹦出許多問(wèn)題：爸爸媽媽為什么跑這么遠(yuǎn)的路來(lái)看望他們呢？他們不是已經(jīng)不租房子了嗎？……但是看見(jiàn)爸爸媽媽把他們當(dāng)做一家人，我也放得開(kāi)了，熱情地打起招呼來(lái)。

　　爺爺奶奶一看是我們來(lái)了，激動(dòng)地淚如雨下：“真沒(méi)有想到，你們?nèi)缃耧w黃騰達(dá)了，竟然還記得我們。”

　　“哪里哪里，太客氣了，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！您們想當(dāng)年對(duì)我們的照顧與關(guān)心，我們這輩子都會(huì)記在心里！”爸爸抓住爺爺奶奶的溫暖而粗糙的手掌，激動(dòng)地說(shuō)。

　　“就是。以前，你們把廁所供出來(lái)給我們洗澡，讓我們睡寬既敞又舒適的房間，甚至每天的飯錢(qián)都給免了！”媽媽感激涕零。

　　……

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我內(nèi)心中的'疑惑全都消失了，原來(lái)，我的父母是這么的知恩圖報(bào)！

　　我的父母深信：滴水之恩將涌泉相報(bào)。回想我：麻煩了別人，自己也不說(shuō)聲謝謝；對(duì)為我付出許多的人，也熟視無(wú)睹。面對(duì)我的父母，我自愧不如。他們雖然平凡而普通，但是我由衷的為他們感到自豪！

　　滴水之恩高考作文 15

　　曾經(jīng)一次次地問(wèn)自己，通往母愛(ài)的路由多遠(yuǎn)，現(xiàn)在明白了，那不過(guò)是一個(gè)擁抱的距離。

　　猛地睜開(kāi)眼睛，一種不知名的感情在月光的照應(yīng)下油然而生，再過(guò)一天就要去離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了，本該懷著欣喜的心情卻失落起來(lái)。

　　那個(gè)寒冷的冬天，媽媽早起晚睡陪著我過(guò)中考的日子，那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)只是覺(jué)得她是我的.媽媽?zhuān)龅囊磺卸际菓?yīng)該的，不知道什么時(shí)候我開(kāi)始討厭媽媽每天的嘮叨，讓我沒(méi)有自由，就像一直關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)看不到外面的天空。

　　直到中考完后，成績(jī)一下來(lái)，全家人目瞪口呆站在一旁的媽媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰，之后的日子……

　　我在家的日子少之又少，我開(kāi)始懷念媽媽給我洗的衣服上留下的味道，我會(huì)經(jīng)常惦記爸媽拿起電話(huà)打給他們問(wèn)個(gè)好，我會(huì)懷念小時(shí)候一起堆積木的簡(jiǎn)單歡樂(lè)，我會(huì)在節(jié)日買(mǎi)爸媽喜歡的東西送給他們一個(gè)驚喜，我會(huì)想著周末放學(xué)回家給他們做一頓簡(jiǎn)單美味的飯菜，我不愿讓燭光里的媽媽老去，誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。

　　魚(yú)知水恩乃幸福之源也。

　　春天陽(yáng)光普照大地時(shí)，用溫度回報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快的流淌。

　　夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報(bào)了大地，讓花朵開(kāi)放的更加鮮艷，讓荷花在澆水之后開(kāi)放的灼灼其華沁人心脾。

　　雄鷹為了藍(lán)天而展翅高飛，花朵為了春天而展開(kāi)枝椏，小溪為了高山而蜿蜒不盡，魚(yú)兒為了大海而奔騰跳躍，我們?yōu)榱擞鲆?jiàn)更好自己帶著感恩的心行走，心中感恩在，美好自存在，當(dāng)你有了一顆感恩的心，美麗的世界就會(huì)向你走來(lái)。便是明月心中在，清風(fēng)子徐來(lái)。

　　滴水之恩高考作文 16

　　一次真心的付出，可以得到愛(ài)的回報(bào)；一段真心的訴說(shuō)；可以溫暖整個(gè)社會(huì)；一顆有愛(ài)的心，可以照亮黑暗的角落……所有的所有都?xì)w為一個(gè)“愛(ài)”字。我們生活在一個(gè)大愛(ài)的世界里，而大愛(ài)是由我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微不足道的小愛(ài)凝聚成的巨大的力量；我們站在一片愛(ài)的大地上，而這片大地是由我們勤勤懇懇，一手一手播種下的□生長(zhǎng)而成的；我們成長(zhǎng)在一個(gè)愛(ài)的家族中，而這個(gè)家族是由我們辛辛苦苦，一磚一瓦組建起的愛(ài)的小窩。

　　“愛(ài)”一個(gè)永恒的話(huà)題；“愛(ài)”一個(gè)溫馨的字眼；“愛(ài)”一個(gè)動(dòng)人的故事；“愛(ài)”一個(gè)感人的畫(huà)面…… 孟子有言：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者仁恒敬之”;學(xué)會(huì)“愛(ài)人”，學(xué)會(huì)敬人，學(xué)會(huì)感恩。 “恩”說(shuō)不完，道不盡。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊屛覀冇眯母卸鹘處�。老師是蠟燭，為我們照亮了光明的前程，把自己燃燒；老師是帆船，送我們到了成功的彼岸，費(fèi)勁了力氣；老師是大傘，承受起了大風(fēng)大雨的侵蝕。白色的“粉筆灰”染白了他們的青絲，為培育祖國(guó)的花朵獻(xiàn)出了自己少部分的青春傾注到了我們的身上。

　　是他們帶領(lǐng)我們感受到了文化的魅力，知識(shí)的魄力，數(shù)字的□力。老師讓我們感受到了散文的柔美，老師讓我們看到了歷史的過(guò)去，老師讓我們聽(tīng)到了不一樣的語(yǔ)言文化…… 我們盡情在知識(shí)海洋中游覽，感受文化給我們帶來(lái)的快感，我們開(kāi)心，我們快樂(lè)，我們高?。也許，他們最大的快樂(lè)，最大的欣慰就是希望將來(lái)的我們能有所成就。是啊，如果是我也是同樣的感受。不要辜負(fù)老師的期望，讓我們用最好的方式感恩教師。“感恩天下父母心�！弊屛覀冇眯母卸鞲改�。父母就如我們的生命般重要，是我們的?，是我們的眼，是我們的臂。

　　難過(guò)時(shí)，能過(guò)真正用?體會(huì)到我們悲痛的`是我們的父親和母親；離別時(shí)，能夠真正用眼看著我們離別的是我們的父親和母親；風(fēng)雨中，能夠真正用手扶起我們痛哭的是我們的父親和母親。他們對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)虛假，踏踏實(shí)實(shí)的愛(ài)讓我們空虛時(shí)的心似乎一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)實(shí)起來(lái)。他們的愛(ài)比老師的愛(ài)更無(wú)私，更偉大，更嚴(yán)肅。他們的愛(ài)只有我們做孩子的才可以體會(huì)的到。母親的愛(ài)永都是那么溫柔，細(xì)膩的，如水般純凈，如少女般柔情。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)都是那么的嚴(yán)肅，實(shí)在，如山般深沉，如男子般強(qiáng)硬。根根白發(fā)，條條皺紋，塊塊黑斑是他們歲月蒼老的印記�，F(xiàn)在的我們是他們的責(zé)任，將來(lái)的他們就是我們的義務(wù)。讓我們感恩天下父母心。成長(zhǎng)中，人生中，奔跑中，永銘記“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

　　滴水之恩高考作文 17

　　古人云:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”就是說(shuō)在你困難時(shí)幫助過(guò)你的，你就需要在他危難時(shí)報(bào)答他。

　　滴水之恩，何以報(bào)?春天陽(yáng)光普照，陽(yáng)光用溫度回報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快地流淌。

　　滴水之恩，何以報(bào)?夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報(bào)了大地，讓桃花開(kāi)放得更加鮮艷，讓荷花開(kāi)放得沁人心脾。

　　滴水之恩，何以報(bào)?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！苯�(jīng)歷了春風(fēng)夏日，落花用身軀回報(bào)了養(yǎng)育自己的大地媽媽。

　　滴水之恩，何以報(bào)?冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄落，萬(wàn)物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來(lái)回報(bào)給人們……

　　大自然皆如此，何況人也?

　　當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，他向你伸出了援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān);當(dāng)你失意時(shí)，他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈，指引著你向前;當(dāng)你失敗時(shí)，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功。當(dāng)你惆悵時(shí)，他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí)，他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你……然而，當(dāng)他累倒，生病躺下時(shí)，你，又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是備至的關(guān)懷?

　　滴水之恩，你以何報(bào)?

　　諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)初劉備的三顧茅廬的賞識(shí)，李密用忠心回報(bào)了君王的.栽培與信任，用孝心回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩。貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持，當(dāng)代歌手用美妙的音樂(lè)回報(bào)了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷……他們都在回報(bào)。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”一首歌道出了我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)回報(bào)滴水之恩，是懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。

　　希望小學(xué)的女孩懷著一顆感恩的心，記住了那句真、善、美的話(huà)語(yǔ)—“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人�！�

　　叢飛節(jié)衣縮食，資助了178名貧困學(xué)生，而當(dāng)他病倒時(shí)，卻無(wú)一人去看望他，這些受助者沒(méi)有懷著一顆感恩的心，沒(méi)有記住古人的話(huà):“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！钡珔诧w的事跡得到了全國(guó)乃至全世界的肯定與贊許。他的付出，我們來(lái)報(bào)。試問(wèn)那些受助者，你們以何報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人，是冷漠嗎?

　　滴水之恩，以何報(bào)?用一顆真誠(chéng)的、感恩的心來(lái)報(bào)，用你的關(guān)懷來(lái)報(bào)。淚水帶來(lái)的是失望，微笑送來(lái)的是關(guān)懷，因此用你一個(gè)甜甜的微笑來(lái)報(bào)。

　　你的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)關(guān)懷的擁抱，一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報(bào)。

　　啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。啊!只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報(bào)。

　　—“滴水之恩，以何報(bào)?”

　　—“滴水之恩，以心報(bào)�！�

　　滴水之恩高考作文 18

　　落葉在空中飄零，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那時(shí)大地樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它土地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅惑人的畫(huà)面，那是白云対哺育它藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母嘔心瀝血，編制了多少個(gè)日日夜夜，從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為其盡心盡責(zé)燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母親友們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，二惡我們又何曾記得他們生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到他們的'縷縷銀絲，那一絲皺紋，感恩需要你用心去體會(huì)，用心去報(bào)答感恩敬重的居里夫人，作為著名科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看她的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)對(duì)老師的感激之情，偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師一份深深感激。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩有意義的愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)比山高海深，而我們作為兒女經(jīng)常只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而似乎又有一條隔離帶讓我們變的自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懂得感恩不僅是種修養(yǎng)更是一種態(tài)度，就如我們平常說(shuō)的“知足常樂(lè)”，要懂得體驗(yàn)生活給予的一切，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都要坦然自然的面對(duì)，提高自己的鑒賞力和生活的能力，養(yǎng)成一種積極向上的態(tài)度

　　千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做馬前卒，只為依照血洗恥辱，歷史都說(shuō)他懷抱野心，然而因?yàn)楦卸�，�?shù)年之后，吳國(guó)舉國(guó)上下，眾志成城，為越王最終戰(zhàn)勝吳國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉(zhuǎn)身即逝，體道路漫漫其修遠(yuǎn)兮。坎坷，挫折，磨難或許身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可以沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰(shuí)逃避的開(kāi)？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對(duì)重重困難，堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)以見(jiàn)彩虹，不積小流無(wú)以成江海。感恩之心，你可曾拾獲？

　　滴水之恩高考作文 19

　　大家生活在當(dāng)下。

　　這是最美好的年代，也是最糟糕的年代：大家賺的錢(qián)更多了，人情味卻更少了；自己的交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了；大家登上月球探索太空，卻不愿伸手協(xié)助對(duì)面的鄰居；自己的股市價(jià)錢(qián)一路狂升，價(jià)值觀(guān)卻成倍地降低；自己的社會(huì)都了解“此仇不報(bào)非君子”，卻如何也時(shí)尚不起來(lái)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……

　　而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，愈加深了社會(huì)道德危機(jī)。大家的心愈來(lái)愈狹隘，只懂索取、不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。

　　記得曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的青年。青年買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚沒(méi)辦法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將我們的車(chē)借給了青年。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但緊接著的事卻讓人心寒：這青年再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。

　　一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他我們的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話(huà)找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還需要他把錢(qián)包送還失主家中。

　　大家感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助；

　　感恩，就像一滴雨露，滋潤(rùn)著被感恩大家的心田；感恩，就像一縷陽(yáng)光照耀著大家的`心房。

　　大家應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽感恩。父母對(duì)自己的愛(ài)，是春季里的一縷陽(yáng)光，照耀著自己的心房；是夏季里的一絲涼風(fēng)，吹散了大家心中的煩熱；是秋季里的一串串碩果，為大家解除干渴；是冬季里的一把火，溫暖著大家冰冷的心。在生活中，父母給大家無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)；在學(xué)習(xí)上，他們給了大家最大的鼓勵(lì)。

　　大家應(yīng)該對(duì)老師感恩。大家所擁有的常識(shí)都是老師給的，老師一直都在默默的大家奉獻(xiàn)。除去批改作業(yè)和卷子，老師還要拖著疲倦的身軀給大家上課……老師做的這些完全是為了大家�。榱舜蠹覍�(lái)能成才，老師付出的是多么的多��！老師交給大家常識(shí)，最后，大家畢業(yè)了，老師只能感到欣慰，為自己的成功感到欣慰。因此，大家應(yīng)該感恩老師。

　　大家應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩。在大家遇到困難時(shí)，他們總會(huì)來(lái)協(xié)助大家；在大家遇到挫折時(shí)，他們總會(huì)鼓勵(lì)大家；在大家體驗(yàn)快樂(lè)時(shí)，他們總會(huì)與大家一起共享！

　　在心中埋下感恩的種子，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩將每一個(gè)人的心都連在了一起。

　　滴水之恩高考作文 20

　　感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。母愛(ài)如歌，父愛(ài)如山。給了我生命的是父母，給了我一切的是父母。

　　父母就像是一棵樹(shù)，讓我在下面乘涼；父母就像是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母就像溫暖的陽(yáng)光，為我趕跑身邊的寒風(fēng)，給我?guī)?lái)溫暖！母愛(ài)如水，是溫柔的，讓人感覺(jué)很愜意，母親為了讓自己的孩子更加努力的'學(xué)習(xí)，所以她總會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子，在孩子失意的時(shí)候，母親總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油啊，我的孩子最棒了！”這句話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都想哭。所以我要在這里說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒勒l(shuí)最?lèi)?ài)你嗎？就是我，如果我當(dāng)面和您說(shuō)，你一定會(huì)以為我很不害羞。但是，我真的很愛(ài)你�！�

　　父愛(ài)如山，是嚴(yán)厲的，讓人感覺(jué)很?chē)?yán)厲，父親為了讓自己的孩子更加努力的學(xué)習(xí)，所以他總會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子，在孩子失意的時(shí)候，父親總會(huì)說(shuō)：“為什么考這么差的分啊，平日里我白教你了！”雖然這很?chē)?yán)厲，但是他總是為了你好的，為了讓你更進(jìn)一步。所以我要在這里說(shuō):“爸爸，同樣的，我也愛(ài)你，是你讓我的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答你�！�

　　感恩是一種美德，是一種境界。感恩是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是一種無(wú)言卻也真誠(chéng)的表示。感恩讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。說(shuō)的是小羊?yàn)榱藞?bào)答父母的養(yǎng)育之恩，跪下來(lái)吃奶；小烏鴉為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年邁的父母。俗話(huà)說(shuō)得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，動(dòng)物界尚且如此，何況我們有思想的人呢！感恩！—人生的一堂必修課。心存感恩，知足惜福。人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有者的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜……，學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛美德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘了說(shuō)一聲“謝謝”。這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對(duì)著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的父母吧，所以我愛(ài)您父母!