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難忘的班會(huì)作文300字

2021-11-04 班會(huì)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的班會(huì)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的班會(huì)作文300字 篇1

  今天,我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)403班上課。

  首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時(shí)候怎么會(huì)“啊”呢?這應(yīng)該是激烈的感情。

  后來(lái),又演了一場(chǎng)戲,戲中說(shuō):蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽(tīng)過(guò),這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因?yàn)槿爻且幌庐?dāng)然是許多人都知道了,而那個(gè)時(shí)候又可能還沒(méi)有一小呢!

  后來(lái),廣播說(shuō):弟子規(guī)不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒(méi)有用的。

  最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī),弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。

  后來(lái),有位老師在說(shuō),403班的班會(huì)課很成功。

  這堂課讓我明白了,任何一句語(yǔ)言都有大道理的。

  這堂課真是太棒了,我一定會(huì)記在心里的。

難忘的班會(huì)作文300字 篇2

  在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。

  我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備,老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來(lái)主持開(kāi)。老師說(shuō):“明天的班會(huì)誰(shuí)愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說(shuō):“這可是一次別開(kāi)生面的班會(huì),這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀!”大家聽(tīng)了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起,她大聲說(shuō):“老師我來(lái)主持吧!崩蠋煾吲d的說(shuō):“好樣的就由你來(lái)主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳啊!

  老師把班會(huì)的主題告訴了我們,讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。

  班會(huì)開(kāi)始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦?我的心臟開(kāi)始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說(shuō):“別叫我呀!別叫我呀!千萬(wàn)別叫我呀!”

  胡藝嚴(yán)說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解和想法,大家都說(shuō)得條條有理。我大開(kāi)眼界長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,長(zhǎng)記性了,成功都是有準(zhǔn)備的人!我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  這是一次別開(kāi)生面的班會(huì),是一次最難忘的班會(huì)。

難忘的班會(huì)作文300字 篇3

  下午第三節(jié)班會(huì),劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習(xí)慣。

  老師說(shuō)完后,同學(xué)們便議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“放學(xué)時(shí),大家站的亂哄哄的不整齊,體育委員整好幾遍隊(duì)才能站齊!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師講課時(shí),有的同學(xué)亂講話,不認(rèn)真聽(tīng)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“有同學(xué)帶小食品來(lái)學(xué)校,這樣不好。”還有的同學(xué)說(shuō):“前一陣,男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩,都砸到一些人的頭上了,非常不安全!睆堨n穎說(shuō):“有的同學(xué)上課喝水,不太尊重老師”趙琳說(shuō):“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)! 而我想說(shuō):“在我開(kāi)教室門的時(shí)候,有些男同學(xué)老往前擠,把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次,上科學(xué)課回來(lái),我開(kāi)門,鑰匙還沒(méi)拿出來(lái),那些男孩就往前擠,把我的科學(xué)書弄到了地上,還被人踩了好幾腳!”我想,要是換成了我,早就被踩扁了吧!大家你一言,我一語(yǔ),討論得非常熱烈,直到下課。

  通過(guò)這一節(jié)特殊的班會(huì),我們找到了我們班日常存在的問(wèn)題。我覺(jué)得,這些習(xí)慣都不好,我們必須虛心改正。

  愿我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀!

難忘的班會(huì)作文300字 篇4

  好緊張啊,馬上就要上臺(tái)了。你們猜我為什么這么緊張嗎?因?yàn)槲覀兊腵對(duì)面正是市里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)選“最美班級(jí)”的。第一項(xiàng)就是班長(zhǎng)講話,我忐忑不安地上了臺(tái)前面那一段我用最好的狀態(tài)講完了,老師剛給我的一段還有一些不熟,時(shí)不時(shí)的要看一眼。

  一切進(jìn)行的很順利,到綦首丞那里出了一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題,他用的是胸麥,一離近,一陣“悅耳”的聲音傳來(lái)了,他臨危不亂,就是說(shuō)的有點(diǎn)快,康小媧的曲子還沒(méi)彈完就草草收?qǐng)隽。完事之后,領(lǐng)導(dǎo)讓我們介紹一下我們的“班級(jí)文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了,領(lǐng)導(dǎo)就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創(chuàng)的。丁文淇“搶”答道:“100%是。”當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和他的小伙伴都驚呆了,還表?yè)P(yáng)了我們。這次大獎(jiǎng)非我們莫屬。

  這次班會(huì)不僅要學(xué)會(huì)臨危不亂,還鍛煉了我們的語(yǔ)言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣,為了讓我們有一技之長(zhǎng),6年來(lái)盡心盡力,我們應(yīng)該感謝沈老師!

難忘的班會(huì)作文300字 篇5

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺(tái),用粉筆在黑板上寫上了幾個(gè)大字:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺(jué)”.“聽(tīng)覺(jué)”上課,老師說(shuō)護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國(guó)殘疾人有6000萬(wàn)個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

  接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

  最后,老師讓我們?cè)谏霞t領(lǐng)巾,我一摘下來(lái),一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺(jué)世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺(jué)得他們了不起。

  這節(jié)課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。

難忘的班會(huì)作文300字 篇6

  “ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì)課。高大的身影走進(jìn)了教室。“上課 !崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道,我和同學(xué)們便起身向老師問(wèn)好。我們剛坐好,老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)游戲!崩蠋煹难劾锿嘎吨衩。接著,老師從身后講臺(tái)上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫,畫上刻著一排又一排的謎語(yǔ)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)宣布規(guī)則:首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫,摸到哪個(gè)謎語(yǔ),就把謎底答出來(lái)。桌子搬開(kāi)后,我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語(yǔ)”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語(yǔ)猜完了。這時(shí),老師把考卷拿了出來(lái),發(fā)了下來(lái),我們一下驚呆了!考的內(nèi)容與剛才的謎語(yǔ)一模一樣。老師說(shuō):“這節(jié)課,我想要同學(xué)們變自信,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,所以我想到用這個(gè)方法,讓同學(xué)們找回自信!崩蠋熣f(shuō)完后我們都看著老師以微笑面對(duì)我們。我們頓時(shí)恍然大悟。

  “鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著老師走出門外的背影。我們對(duì)老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

  我想,這堂班會(huì)課將會(huì)成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。

難忘的班會(huì)作文300字 篇7

  聽(tīng),一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來(lái),想知道我們?cè)诟墒裁磫?原?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢!

  上午的文藝表演豐富多彩,有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀;時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁;時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊,要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好!

  接下來(lái),愛(ài)心義賣活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目,有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。

  不一會(huì)兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了!鞍,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!快來(lái)買!”教室里,到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書上,便問(wèn):“這本書幾元?”

  “4元,要么?”

  “可不可以便宜點(diǎn)?”

  “不行了,已經(jīng)很便宜了。”

  聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià),我扭頭就走。”喂,別走!3元5角,3元!“聽(tīng)到這,我猛地一轉(zhuǎn)身:”成交!“買到我想要的書后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣完了。

  這真是一次難忘的主題班會(huì)!

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