在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫班會感受的作文800字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以下幾個方面，我受益頗深。
一、成績與環(huán)境，自身都有著很大的關(guān)系。
從環(huán)境來說，一個安靜學(xué)習(xí)氛圍中的環(huán)境，往往能在無意間帶動著你融入這個書香中，大家一起來探索和收獲。而一個紀(jì)律差，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚的環(huán)境中，你往往會投入不到學(xué)習(xí)中，從而影響你的效率和大家的效率。而在條件允許的情況下，應(yīng)出面制止，但如果解決不了問題，改變不了環(huán)境，就要從自身做起，重新調(diào)整自己的狀態(tài)，更加認(rèn)真努力跟上老師的節(jié)奏，正所謂獨善其身。因為影響力比你耗費時間，在根本沒有結(jié)果的情況下做出制止更有效。只有自己做好了，才有資格去提醒和監(jiān)督他人。當(dāng)然還有一些常見的情況。比如從知識來說，一些自己比較擅長的，或者說吸收比較強的，我們都會很樂意，當(dāng)然也不困難的去學(xué)習(xí)，但當(dāng)一些新知識或者說是難度不斷增加的知識，降臨到我們頭上，可能就會感到為難。越在這個時候，我們越不能退縮，因為只要在這個時候把握好機遇，向老師或者同學(xué)請教解決難題，那么一個階段的學(xué)習(xí)就真的落實在思維中，而越是這樣，你的記憶力會越深刻，做題的手法和思路會越清晰。
再從課堂上來說，有些老師的教學(xué)方法可能不是你最喜愛的，但我們要明白，每個老師都讓我們學(xué)好學(xué)扎實，他們只是用自己不同的`教學(xué)方法來教導(dǎo)。而在這個時候你就應(yīng)該重新調(diào)整自己的狀態(tài)，順應(yīng)著老師的節(jié)奏來學(xué)習(xí)。只要自身做到努力，那任何一種方法都能引你向前。
二、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是靠大家共同營造的，人人都要為建設(shè)好班級出力。
每一個同學(xué)都是班中的一份子，這就代表著每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為班級做貢獻，可以不是物質(zhì)的，但身為學(xué)生，共同營造積極向上，學(xué)習(xí)奮斗的氛圍是必不可少的。一人的力量太過于渺小，但如果每個人都這么做，那么集體的力量就是強大的。要每一位同學(xué)都投身于班級的建設(shè)中，統(tǒng)一達成目標(biāo)，并向這愿景一起出發(fā)，從做好自身到提醒他人。不同方面優(yōu)秀的同學(xué)要不斷引領(lǐng)和帶動，使班級向多方面發(fā)展。從這里就可以延伸為幾個層次，由個人到小組再到班級。自身有責(zé)任意識，愿為班級出力。小組要團結(jié)向上，滿含正能量認(rèn)真對待下發(fā)的每一個任務(wù)。這樣的個人和小組會形成一個非常向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而使班級向上。
希望我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)以及學(xué)習(xí)成績，在這次的反思總結(jié)后，經(jīng)過努力改進和堅持會越來越向上，越來越優(yōu)秀。
【寫班會感受的作文800字左右】相關(guān)文章：
6.班會的感受作文